黑龙江省度七年级下学期期中考试语文试题I卷.docx

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黑龙江省度七年级下学期期中考试语文试题I卷

黑龙江省2019-2020年度七年级下学期期中考试语文试题(I)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列有关文学常识和文化知识的表述,不正确的是()

A.《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌。

《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》。

作者是纪晓岚,清代学者、文学家。

B.“铭”和“说”都是文言文的一种文体。

铭,古代刻在器物上用来劝诚他人或者称述功德的文字,后来成为一种文体。

C.《骆驼样子》是现代作家老舍的代表作,描写了一个普通人力车夫的一生,反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注与同情。

D.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》,冼星海作曲,光未然作词。

《最后一课》的作者是法国作家都德。

《驿路梨花》以梨花为喻,为线索,在寻找小茅屋主人的过程中,讴歌了为人民服务的雷锋精神。

二、字词书写

根据拼音填写汉字。

(用正楷字依次写在田字格内)

2.盛夏的茱萸湾公园,景色宜人。

池塘内,一朵朵荷花像是一个个文静jīn()持的少女。

水草丛里,一只只bīn()危的黑天鹅在

顽皮地嬉戏。

绿树枝头,一只只金丝猴有的上蹦下跳,有的在悠闲地qī()息……此情此景,怎不让人zhù()立流连!

3.《大圣归来》以其精zhàn()绝伦的美工,造型可人的形象,清xī()明了的情节,别具一格的演绎,叱zhà()动画电影市场。

导演田晓鹏是一名深谙《西游记》精suǐ()的人,以全新视角开启了孙大圣寻找自我并且精神回归的旅程。

三、现代文阅读

阅读下面文章,完成下列小题。

母亲的书

琦君

(1)母亲在忙完一天的煮饭,洗衣,喂猪、鸡、鸭之后,就会喊着我说:

“小春呀,去把妈的书拿来。

(2)我就会问:

“哪本书呀?

(3)“那本橡皮纸的。

(4)我就知道妈妈今儿晚上心里高兴,要在书房里陪伴我,就着一盏菜油灯光,给爸爸绣拖鞋面了。

(5)橡皮纸的书上没有一个字,实在是一本“无字天书”。

里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线,白纸剪的朵朵花样。

还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面,没有做成鞋子,母亲就这么一直夹在书里,夹了将近十年。

外婆早过世了,水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的;一对小小的喜鹊,一只张着嘴,一只合着嘴。

母亲告诉过我,那只张着嘴的是公的,合着嘴的是母的。

喜鹊也跟人一样,男女性格有别。

母亲每回翻开书,总先翻到夹得最厚的一页。

对着一双喜鹊端详老半天,嘴角似笑非笑,眼神定定的,像在专心欣赏,又像在想什么心事。

然后再翻到另一页,用心地选出丝线,绣起花来。

好像这双鞋面上的喜鹊樱桃,是母亲永久的样本,她心里什么图案和颜色,都仿佛从这上面变化出来的。

(6)母亲为什么叫这本书为橡皮纸书呢?

是因为书页的纸张又厚又硬,像树皮的颜色,也不知是什么材料做的,非常坚韧,再怎么翻也不会撕破,又可以防潮湿。

母亲就给它一个新式的名称——橡皮纸。

其实是一种非常古老的纸,是太外婆亲手裁订起来给外婆,外婆再传给母亲的。

书页是双层对折,中间的夹层里,有时会夹着母亲心中的至宝,那就是父亲从北平的来信,这才是“无字天书”中真正的“书”了。

母亲当着我,从不抽出来重读,直到花儿绣累了,菜油灯花也微弱了,我背《论语》《孟子》背得伏在书桌上睡着了,她就会悄悄地抽出信来,和父亲隔着千山万水,低诉知心话。

(7)还有一本母亲喜爱的书,也是我记忆中非常深刻的,那就是触目惊心《十殿阎王》。

粗糙的黄标纸上,印着简单的图画。

是阴间十座阎王殿里,面目狰狞的阎王、牛头马面,以及形形色色的鬼魂。

依着他们在世为人的善恶,接受不同的奖赏与惩罚。

惩罚的方式最恐怖,有上尖刀山、落油锅、被猛兽追扑等等。

然后从一个圆圆的轮回中转出来,有升为大官或大富翁的,有变为乞丐的,也有降为猪狗、鸡鸭、蚊蝇的。

母亲对这些图画好像百看不厌,有时指着它对我说:

“阴间与阳间的隔离,就只在一口气。

活着还有这口气,就要做好人,行好事。

”母亲常爱说的一句话是:

“不要扯谎,小心拔舌耕犁啊。

”“拔舌耕犁”也是这本书里的一幅图画,画着一个披头散发的女鬼,舌头被拉出来,刺一个窟窿,套着犁头由牛拉着耕田,是对说谎者最重的惩罚。

所以她常拿来警告人。

(8)母亲生活上离不了手的另一本书是黄历。

她在床头小几抽屉里,厨房碗橱抽屉里,都各放一本。

随时取出来翻查,看今天是什么样的日子。

黄历上一年二十四个节气,母亲背得滚瓜烂熟。

每次翻开黄历,要查眼前这个节气在哪一天,她总是从头念起,一直念到当月的那个节气为止。

我也跟着背:

“正月立春、雨水,二月惊蛰、春分,三月清明、谷雨……”但每回念到八月的白露、秋分时,不知为什么,心里总有一丝凄凄凉凉的感觉。

小小年纪,就兴起“一年容易又秋风”的感慨。

也许是因为八月里有个中秋节,诗里面形容中秋节月亮的句子那么多。

中秋节是应当全家团圆的,而一年盼一年,父亲和大哥总是在北平迟迟不归。

(9)母亲当然还有其它好多书。

像《花名宝卷》《本草纲目》《绘图列女传》《心经》《弥陀经》等的经书。

她最最恭敬的当然是佛经。

每天点了香烛,跪在蒲团上念经。

一页一页地翻过去。

有时一卷都念完了,也没有看她翻,原来她早已会背了。

我坐在经堂左角的书桌边,专心致志地听她念经,音调忽高忽低,呼慢呼快,却是每一个字念得清清楚楚,正正确确。

看她闭目凝神的那份虔诚,我也静静地坐着一动不动。

念完最后一卷经,她还要再念一段像结语那样的几句。

最末两句是“四十八愿渡众身,九品成令登彼岸。

”念完这两句,母亲宁静的脸上浮起微笑,仿佛已经渡了终身,登了彼岸了。

我望着烛光摇曳,炉烟缭绕,觉得母女二人在空荡荡的经堂里,总有点冷冷清清。

(10)《本草纲目》是母亲做学问的书,那里面那么多木字旁、草字头的字,母亲实在也认不得几个。

但她总把它端端正正摆在床头几上,偶然翻一阵,说来也头头是道。

其实都是外公这位山乡郎中口头传授给她的,母亲只知道出典都在这本书里就是了。

(11)母亲没有正式认过字,读过书,但在我心中,她却是博古通今的。

(选自《现代散文鉴赏辞典》,有删改)

4.作者琦君以“母亲的书”为线索,勾勒母亲的形象。

请问文章主要写了母亲的哪三部书?

围绕这三部书,记叙了与母亲有关的哪些事?

请根据文章内容完成下面图表。

书名

与母亲有关的事

橡皮纸书

①橡皮纸书中夹着外婆绣花的图样

5.琦君以一双不谙世理的小女孩的眼光“探究”母亲的书,捕捉母亲的情感世界,令人感慨万千。

读了全文后,你觉得琦君的母亲是一个怎样的人?

6.按要求理解并赏析文中画线语句。

(1)赏析第⑤段中画线句的妙处。

外婆早过世了,水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的;

(2)说说第⑩段中画线句中的加点词语的表达作用。

但她总把它端端正正摆在床头几上,偶然翻一阵,说来也头头是道。

7.这篇散文的感情基调是怎样的?

文章表达的主旨与《秋天的怀念》有什么相似之处?

警告的枪声

[美国]杰克·考克斯

彼得森在冰面上慢慢地爬行,他停下来休息,把注意力从悄悄跟踪的海豹身上移开。

很快,他对冈纳的妒忌又涌上心头,以致心神不宁。

彼得森在记忆中就一直痛恨冈纳。

他们是在瑞典海岸附近的岛屿上一块儿长大的。

不论做什么,那个聪明的、比他小两岁的冈纳总是要比迟钝的彼得森强。

彼得森最近对冈纳的怨恨是由一份渡轮工作引发的:

冈纳已经收到大陆旅行合同,而彼得森多年来对这份夏天的工作一直梦寐以求。

彼得森恶狠狠地摆脱掉心中的怒火,把注意力重新集中到海豹身上。

作为一个熟练的猎人和渔民,他娴熟而又小心翼翼地穿过亮晶晶的冰面。

那只海豹舒适地躺在温暖的阳光下,距离彼得森约100米远,已经在射程之内。

但它紧靠冰块的边缘,如果彼得森不能一枪打中,它就有可能逃脱。

身穿白色风雪服的彼得森在冰面上很隐蔽。

他扭动身体,慢慢地把来复枪一英寸又一英寸往前推,将它架在宽宽的有黄铜底板的滑雪板上,枪上套着一个伪装用的小帆布网。

他爬上一块冰,舒服地趴在冰角上。

通过白色帆布网上的小孔,他沉着迅速地瞄准海豹头后部,扣下了扳机。

只听见两声噼啪声,海豹一阵阵地痉挛,然后身体翻转,倒向了一侧。

每年春天,岛上的男人都要出去捕海豹,这是他们的很大一部分收入。

捕猎的那几周里,他们的生活不仅艰苦而且危险,但一直要干到刮起南风、慢慢增强的阳光开始融化冰块为止。

因此,岛民们必须小心翼翼地观察冰块,因为悄悄跟踪海豹的人也许会突然发现自己所在的浮冰正在漂走,结果导致送命。

彼得森用绳索捆住海豹,把它拖向他那笨重的铁皮船。

冰面已经破裂,他看见几块险象丛生的大冰块。

他和岛上其他人都觉得这里不值得再待下去,决定当天晚上就回家。

前几年,一想到回家,彼得森心里总是乐滋滋的,但是,现在一想到回家他就沮丧。

他的父母亲非常指望他能得到渡轮合同,以便使家里生活好过一些。

然而,就是冈纳这小子坏了这件好事。

彼得森一肚子怒火,沿冰块的边缘慢慢走着。

突然,他看见一个人正在跟踪一只海豹,是冈纳。

彼得森是看到了冈纳戴的那条鲜艳的蓝围巾才认出冈纳的,那条围巾是自己的妹妹伯吉塔因为爱冈纳而为他织的。

看到那条蓝围巾,彼得森好像被人抽打了一下。

“你再也不能忍下去了。

”一个声音在他头脑中对他说,“你忍了这么久,真是个傻瓜!

现在,一颗子弹就可以解决所有这些痛苦。

没有人会知道,没有人能知道是谁开的枪,有人被当成远处的海豹而被误杀的情况以前并非没有发生过。

彼得森在冰上站稳,再次眯着眼睛端平来复枪。

现在他真正要猎杀,猎杀那个总是挡他路的人。

他小心翼翼地瞄准冈纳的头部。

  

枪声在冰上回响,彼得森立刻意识到没有射中。

他看见冈纳跳了起来,慌忙朝四周看了看,抓起滑雪板上的来复枪,半爬半跃地跳了几码远。

然后他又急忙往后看了看,放下滑雪板,并开始匆匆把滑雪板拖过冰块。

怎么回事?

难道冈纳知道自己成为人靶了?

彼得森躺在那里目瞪口呆,为自己所做的蠢事瑟瑟发抖。

自己是否已经犯了图谋杀人罪?

  

冈纳步履艰难地穿过凹凸不平的冰决朝他走来。

彼得森对突然发生的毁灭性的人生变幻惊诧不已:

不久前他还在悄悄地跟踪海豹,但过了一会儿他几乎成了双手沾满鲜血的杀人犯。

他曾在什么地方读过这样的报道:

难道他自己——彼得森——不正是因妒忌而发疯了吗?

“感谢上帝!

”他喃喃自语,从未如此深刻体会过这些话。

他摇摇晃晃地站起来,等冈纳走过来。

  

他能对冈纳说些什么呢?

这是一次意外,或者他看见有东西在动,以为是海豹?

冈纳能相信他的话吗?

他试图说话,可不知说什么好。

“谢谢,彼得森!

”冈纳大声喊道,“再晚一会儿,我就漂走了。

我向四周一瞧,发现自己正在一块浮冰上,我险些没有跳过来。

如果不是你鸣枪提醒,我就没命了。

冈纳走到彼得森跟前,拍拍他的肩膀:

“谢谢,彼得森,谢谢;冰块化得很快,你警告的枪声来得正是时候。

你怎么不说话,伙计?

彼得森的蓝眼睛在雪镜后闪动:

“是的,警告的枪声,冈纳。

”他回过神来,伸出手:

“它来得正是时候。

8.概括小说中情节发展过程及“彼得森”心态变化的过程。

看到冈纳得到自己羡慕的工作:

妒忌怨恨→___________

→_________________ →_____________

9.彼得森为什么终于决定猎杀冈纳?

10.冈纳的误解出人意料又合乎情理,为此文章做了哪些铺垫?

11.就小说运用的一种写法作简要赏析。

12.小说结尾彼得森说的“警告的枪声来得正是时候”—句话耐人寻味,请结合全文及自己的人生体验谈谈你的理解。

四、对比阅读

(甲)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?

庐陵欧阳修也。

——欧阳修《醉翁亭记》

(乙)十九日早,游东坡①。

自州门而东,冈垄高下,至东坡则地势平旷开豁。

东起一垄颇高,有屋三间。

一龟头②曰“居士亭”,亭下面南一堂颇雄,四壁皆画雪。

堂中有苏公像,乌帽紫裘,横按筇杖③,是为雪堂④。

堂东大柳,传以为公手植。

正南有桥,榜曰“小桥”,以“莫忘小桥流水”之句得名。

其下初无渠涧,遇雨则有涓流耳。

旧止片石布其上,近辄增广为木桥,覆以一屋,颇败人意。

东一井曰“暗井”,取苏公诗中“走报暗井出”之句。

泉寒熨齿⑤,但不甚甘。

又有“四望亭”,正与雪堂相直。

在高阜上,览观江山,为一郡之最。

——陆游《入蜀记——游东坡》

(注释)①东坡:

苏轼被贬黄州时,开辟了一处荒地,名为东坡。

陆游曾对苏东坡这样评价:

“公不以一身祸福,易其忧国之心。

千载之下,生气凛然,忠臣烈士所当取法也。

”②龟头:

形容垄头昂起,上建小亭,有如龟头。

③筇杖:

竹枝。

④雪堂:

苏轼在东坡建筇室时,天下大雪,于是在堂壁绘雪,题堂名为“雪堂”。

⑤熨齿:

使牙齿感到凉爽或寒冷。

13.解释加下划线的字

①临溪而渔   渔:

       ②杂然而前陈者 然:

③自州门而东  东:

       ④为一郡之最  为:

14.乙文介绍了东坡的哪些代表性景点?

观览景物的最佳场所是哪一处?

15.甲乙两文作者游览各自景点的心境有何不同?

阅读下面两个文段,完成小题。

(甲)初,权谓吕蒙曰:

“卿今当涂掌事,不可不学!

”蒙辞以军中多务。

权曰:

“孤岂欲卿治经为博士邪!

但当涉猎,见往事耳。

卿言多务,孰若孤?

孤常读书,自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳;与蒙论议,大惊日:

“卿今者才略,非复吴下阿蒙!

”蒙曰:

“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晩乎!

”肃遂拜蒙母,结友而别。

(乙)金溪民方仲永,世隶耕。

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。

父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。

明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。

令作诗,不能称前时之闻。

又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰:

“泯然众人矣。

16.下面加点字意义和用法相同的一项是()

A.或以钱币乞之      蒙辞以军中多务

B.大兄何见事之晚乎  归来见天子

C.忽啼求之          水陆草木之花

D.蒙乃始就学        自是指物作诗立就

17.用现代汉语翻译下面句子。

(1)孤岂欲卿治经为博士邪!

但当涉猎,见往事耳。

(2)邑人奇之稍稍宾客其父,或以钱乞之。

18.(甲)文中孙权是怎样劝吕蒙学习的?

19.(甲)(乙)两篇文章都与学习有关,从选文角度来看。

分别有什么特点?

但是,两文段都说明一个什么问题?

20.吕蒙和方仲永的故事有很强的现实意义,根据两文给人的启示,任选一个对象(对家长对学生对老师),写出你的建议。

五、句子默写

21.根据课文默写古诗文。

(1)______________,悠然见南山。

(陶渊明《饮酒》)

(2)用借景抒情流露诗人对国家的眷恋和对前途惆怅的诗句是:

__________,___________。

(《左迁至蓝关示侄孙湘》)

(3)子曰:

____________,好之者不如乐之者。

(《雍也》)

(4) ____________,_____________,上下一白。

(《湖心亭看雪》)

(5)请把杜牧的《赤壁》默写完整

六、诗歌鉴赏

22.阅读诗歌,完成以下问题。

相见欢

朱敦儒

金陵城上西楼,倚清秋。

万里夕阳垂地大江流。

中原乱,簪缨散,几时收?

试倩悲风吹泪过扬州。

(注释)①中原乱:

指宋钦宗靖康二年(1127)金人侵占中原的大乱。

汴京沦陷,二帝被俘。

朱敦儒仓促南逃金陵。

②簪缨:

代指达官显贵,簪和缨都是官僚贵族的帽饰。

③倩:

请人代自己做。

(1)上阕通过哪些景色描写来营造意境的?

有何作用?

结合诗句简要分析。

(2)“中原乱,簪缨散,几时收”一句中“簪缨”用了什么修辞手法?

指什么?

此句抒发了作者什么样的思想感情?

七、名著阅读

23.阅读《骆驼祥子》,感悟名著魅力。

(1)好的封面,或传递书的整体内容,或呈现代表人物,或展示主题情感……和兼而有之,请从下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面,并结合小说内容阐述理由。

我选择__________图理由:

_____________________。

(2)在祥子的心目中,可投奔、依靠的人有两个,一个是小福子,一个是能原谅他、帮助他,被他称为“圣人”的_________________。

八、作文

24.从以下两题中任选一题作文。

作文题一:

体验,《现代汉语词典》中解释为:

亲身经历;通过实践来认识事物。

请以“体验        ”为题,写一篇文章。

请把题目补充完整再作文。

要求:

①除诗歌外,文体不限,不少于600字。

②作文中不得出现与考生相关的真实地名、姓名。

③不要套作,不得抄袭。

作文题二:

有一个人经常出差,常买不到对号入座的火车票。

可无论长途短途、车上多挤,他总能找到座位。

他有个简单而管用的办法,就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。

每次,他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备,但每次他都用不着走到最后就会发现空位。

他说,这是因为像他一样锲而不舍找座位的乘客不多。

经常是在他落座的车厢里还余若干座位,而在其他车厢的过道和车厢接头处,居然人满为患。

眼前一方小小立足之地很容易让不愿主动找座位的人安于现状。

乘车人的经验告诉我们:

自信,执着,富有远见,勤于实践,不安于现状,会让你握有一张人生之旅永远的坐票。

要求从材料中选取一个角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

所写不要脱离材料的含义范围。

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