八年级下册语法知识重点.docx

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八年级下册语法知识重点

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1.If引导的条件状语从句

（1）当主句和从句所表示的是原理、客观事实、规则时，主句是一般现在时（包括祈使句和含有情态动词can，may，must等），从句也用一般现在时。

e.g.1.Youmustseethedoctorifyouareill.如果你生病了，你就必须去看医生。

（含情态动词）

2.Ifyoustickapinintoaballoon,itbursts.如果你用针刺气球，它就会爆炸。

（原理）

3.Becarefulifyoucrosstheroad.如果你过马路，请小心。

（祈使句）

（2）在if引导的条件状语从句中，如果从句谈论的时一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果，主句用一般将来时态，从句用一般现在时态。

e.g.1.Ifitrainstomorrow,wewillnotgotothezoo.

2.Ifyougotobedearlier,youwon’tfeeltiredinthemorning.

2.后带ing和do的动词

see

Seesbdosth

看到某人经常做某事或做某事的全过程

Seesbdoingsth

看到某人正在做某事

notice

Noticesbdosth

注意到某人经常做某事或做某事的全过程

Noticesbdoingsth

注意到某人正在做某事

watch

Watchsbdosth

观察到某人经常做某事或做某事的全过程

Watchsbdoingsth

观察到某人正在做某事

hear

Hearsbdosth

听到某人经常做某事或做某事的全过程

Hearsbdoingsth

听到某人正在做某事

listento

Listentosbdosth

听见某人经常做某事或做某事的全过程

Listentosbdoingsth

听见某人正在做某事

3.情态动词Should

1、作为情态动词，通常用来表示现在或将来的责任或义务，表示“应该，应当”。

e.g.Crime should be punished.        犯罪应受惩罚。

二、作为情态动词，可以用来表示有较大可能实现的猜测、推论，表示“可能，该（=will probably） ”。

e.g. The headmaster should arrive soon.       校长可能很快就到了。

      They should be home by now，I think.        我想现在他们总该到家了吧。

Exercise:

情态动词练习题

1.Jean___havekepthispromise.Iwonderwhyhechangedhisidea.

A.mustB.shouldC.needD.would

2.---CouldIuseyourbike?

----Yes,surelyyou___.

A.mightB.willC.canD.should

3.It’snearlyeighto’clock.Bruce___behereatanymoment

A.mustB.needC.shouldD.can

4.Tommy,you___playwiththeknife,you___gethurt.

A.won’t;can’tB.mustn’t;mayC.shouldn’t;mustD.can’t;shouldn’t

5.Whenhewasthere,he___gotothatcoffeeshopatthecornerafterworkeveryday.

A.wouldB.shouldC.hadbetterD.might

6.---Whencanyougetthefilmdeveloped?

Ineedittomorrowmorning.

----It___bereadyby8：

00.

A.canB.shouldC.mightD.need

7.---Willyoustayforanotherhour?

-----Sorry,___.Oneofmybestfriendsiscomingtoseeme.

A.Imustn’tB.Ican’tC.Ineedn’tD.Iwon’t

8.Jasonshouldn’t___meyoursecret,buthemeantnoharm.

A.havetoldB.tellC.betellingD.havingtold

9.---Areyoucomingfordinner?

----I’mnotquitesure.I___gotomyuncle’sinstead.

A.mustB.wouldC.shouldD.might

10.---Don’tforgettovisitmewhenyoucometoBeijing.

------___.

A.Idon’tB.Iwon’tC.Ican’tD.Ihaven’t

11.Heought___havedonesoeventhoughpossible.

A.nottoB.tonotC.notD.never

12.Jane___havecometotheparty,butshe___notfindtheexacttime.

A.could;couldB.might;couldC.should;couldD.should;would

13.Somanymistakesinyourhomework!

You___morecareful.

A.maybeB.hadtoC.wouldbeD.shouldhavebeen

14.Herbrother___beathomenow,becausehewasseenplayingbasketballinthestadiumjustnow.

A.mustn’tB.needn’tC.can’tD.shouldn’t

15.---Ican’tunderstandwhyourbossislate.

------He___theearlybus.

A.couldmissB.mayhavemissedC.canhavemissedD.mightmiss

答案：

1---5BCCBA6---10BBADB11---15AADCB

4.动词+介词/动词+副词

动词+介词：

构成的词组相当于一个及物动词，宾语总是在介词后面。

e.g.Idon’tmuchcareforthetelevision.我不是很喜欢电视。

动词+副词：

构成的词组可作及物动词，也可作不及物动词。

作及物动词时，宾语的位置有两种情况：

宾语如果是名词，则可放在副词后面，也可放在动词与副词之间；而如果宾主是代词，只能放在动词后面，即动词和副词之间。

作不及物动词时，后不带任何名词或代词作宾语。

e.g.Somethingunexpectedhasturnedup.出现了令人意外的情况。

5.后带todo（动词不定式）的动词

agreetodosth

同意做某事

decidetodosth

决定做某事

refusetodosth

拒绝做某事

remembertodosth

记得做某事

forgettodosth

忘记做某事

trytodosth

尽力做某事

wanttodosth

想要做某事

6.Haveto与must

Haveto表示“不得不”，强调客观需要，有人称、时态和数的变化；而must则着重说明主观看法，表示个人的意志，是情态动词，没有人称、时态和数的变化。

E.g.Didshehavetopayafine?

她非得交罚款吗？

Imustgotheretohelpthepoor.我必须去那儿帮助那些穷人们。

（表示说话人自己的看法）

在某些不需要强调这两种差别的场合，两者可以互换。

e.g.Iamafraidwehaveto/mustleavenow.恐怕我们必须得走了。

Summary

Haveto

must

表示客观的需要

说话人主观上的看法，主观上的必要

有人称、数、时态的变化

只有一种形式

在否定结构中don’thaveto表示“不必”

否定结构中，mustn’t表禁止，needn’t表示“不必”

不能表示推测

能表示推测，意为“一定是，肯定是”

7.词语辨析

1pay,spend,take,cost

意义

搭配

pay

spend

take

cost

2sometimes，sometimes，sometime与sometime

sometimes

表示动作发生的不经常性，多与一般现在时连用

sometimes

其中time是可数名词，有来提问次数

sometime

表示某个不确切或不具体的时间，常用于过去时或将来时

sometime

表“某一段时间”时，常常修饰延续性的动作

3howoften，howlong，howsoon与howmanytimes

howoften

“多久一次”，指动作的频率

—Howoftendoyougotocinema?

—Twiceaweek.

howlong

“（延续）多长时间”，回答用”for...”或”since...”引导的时间状语

—HowlonghaveyoubeeninAmercia?

—Fortwoyears.

howsoon

“还要多久（时间）才……”，一般用将来时态，回答用”in...”引导的时间状语

—Howsoonwillhebeback?

—He’llbebackinanhour.

howmanytimes

“多少次”，用于询问次数，回答用once，twice，threetimes等

—Howmanytimeshaveyoubeenhere?

—Fourtimes.

e.g.1.Howdoyouexercise?

2.HowdoesittaketogettoShanghaifromhere?

3.Howistheriver?

4.Howisitfromheretothepark?

5.Howhaveyoubeenhere?

8.状语从句

在句中作状语的从句，分为九种，常见的有时间状语从句，原因状语从句，条件状语从句，结果状语从句及目的状语从句。

1Until引导的时间状语从句

Until意为“直到……，在……之前”。

Until和not...until的区别

e.g.Continueinthisdirectionuntilyouseeasign.一直朝着这个方向走，直到你看见一个指示牌。

Ididn’twakeupuntilIheardthealarmclock.直到听到闹钟响我才醒来。

Summary:

2sothat引导的目的状语从句

Sothat是连词，意为“为的是，以便”。

注意sothat,inorderthat和inorderto的区别。

Sothat/inorderthat后加从句，而inorderto后加短语。

3unless引导的条件状语从句

Unless是“除非，如果不”，相当于if...not。

e.g.Iwon’tgotothepartyunlessI’minvited.除非我被邀请，否则我不会去参加晚会的。

4assoonas引导的时间状语从句

意为“一……就……”。

e.g.Hewillreportbackhereassoonashearrives.他一到达就会来这里汇报的。

5so...that/such...that引导的结果状语从句

句型中so是副词，常用来修饰形容词或副词，意思是“如此……以至于”，常用句型为：

主语+谓语+so+adj./adv/+that从句。

Such...that句型中such是形容词，修饰名词，意思是“如此……以至于”，常用句型为：

A.主语+谓语+such+adj.+复数可数名词+that从句；

B.主语+谓语+such+a（an）+adj.+单数可数名词+that从句；

C.主语+谓语+such+adj.+不可数名词+that从句。

由so...that引导的从句可转换成含不定式的简单句，即可转换为”...enoughto...”或”too...to...”。

HewassocleverthathecouldunderstandwhatIsaid.

→HewascleverenoughtounderstandwhatIsaid.

ThequestionissoeasythatIcanworkitout.

→Thequestioniseasyenoughformetoworkout.

Thebagissoheavythatshecan’tmoveit.

→Thebagistooheavyforhertomove.

Thegirlissoyoungsothatshecan’tdressherself.

→Thegirlistooyoungtodressherself.

9.过去进行时与when/while引导的时间状语从句

When当……的时候while在……期间before在……之前

After在……之后as当……的时候since自从

Until直到……

过去进行时

结构

Was/were+V-ing

时间状语

用法

表示过去某一时刻用某一阶段正在发生的动作

Whatwereyoudoingthistimeyesterday?

表示某个短暂性动作发生的背景

（主句动作和从句动作都发生在过去，动作时间长的用过去进行时，短的用一般过去时。

）

Jimhurthishandwhenhewascooking.

ImetDianawhileIwasshoppingthismoring.

表示两个同时持续的动作

Iwasdoinghomeworkwhilehewaslisteningtomusic

从句区别

When引导的时间状语从句：

While引导的时间状语从句：

10.感叹句

what

What+a/an+adj+可数名词单数（+主语+谓语）

What+adj+可数名词复数（+主语+谓语）

What+adj+不可数名词（+主语+谓语）

how

How+adj/adv（+主语+谓语）

How+主语+谓语

11.询问某国/地区“多少人口”时，问程度用“Howlarge...”；问数量用“What...”

表示人口“多”或“少“时，用big/large或small修饰population；population作主语时，谓语动词一般用单数形式；表达某一地区或某一个国家”有多少人口“时，可用下列句型：

A.“地区/国家”+hasapopulationof+具体数词；

B.Thepopulationof+“地区/国家”+is+具体数词。

e.g.Thepopulationoftheworldisgrowingfasterandfaster.

What’sthepopulationofHangzhou?

=HowlargeisthepopulationofHangzhou?

ThepopulationofFranceissmallerthanthatofAmerica.

Chin副词有ahasapopulationof1.3billion.=ThepopulationofChinais1.3billion.

12.形容词/副词的比较级前面可以加一些修饰性副词来说明程度的不同，常用的有：

much（……得多）；alittle/bit（……一点）；even（更……）等。

13.现在完成时

现在完成时

概念/用法

标志性词语

句型

持续性动词与短暂性动词转换