业务学习记录本统一印制本_精品文档.doc

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业务学习与培训

记录本

科室：

年份：

目录

1.«业务学习与培训记录本»包括：

三基三严、诊疗指南、操作规范、新技术培训；相关卫生法律、法规、规章制度；

2.科室业务学习与培训考核小组成员；

3.科室业务学习及培训考核小组职责；

4.业务学习与培训考核管理制度；

5.具体培训内容；

6.培训记录；

7.考试成绩；

8.年终总结；

业务学习考核管理小组成员

组长：

副组长：

成员：

科室业务学习与培训考核小组职责

一、制定本年度科室三基三严培训、其他业务学习及考核计划，培训目标、确定重点培训内容、培训方法、参加培训人员，根据科室及医院的实际工作情况，可适时调整培训及考核内容。

二、具体安培培训时间、地点、及时通知科室人员参加培训。

三、按照考核计划，确定考核具体内容、方式，严格考核纪律。

四、严格监督培训及计划落实情况，并及时听取科室人员对培训及考核内容、方法的意见、建议，不断改进。

五、对任何不合格人员，需强化培训，确保其达到本年度培训要求，通过考核。

业务学习培训与考核制度

为不断提高我科医务人员的业务技术水平，不断提高我科基础卫生质量，规范医疗操作程序，根据医院业务发展和上级行政部门的要求，对医务人员进行“基本理论、基本知识、基本技能”及相关法律、法规、规章制度的训练与考核，把“严格要求、严密组织、严谨态度”落实到各项工作，制定本培训与考核制度。

一、培训及考核目的

1.提高临床医师的基本理论及基本知识；

2.规范临床医师的基本操作流程；

3.强化临床医师的基本操作技能。

二、培训人员：

包括：

三、培训对象

培训对象为本科室医护人员

四、培训内容

1.临床基本技能：

病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸前穿刺术、腰椎穿刺术、气管插管术、机械通气术、心肺复苏、气管插管术、医学影像阅读。

2.临床基本理论和基础知识：

本专业的临床诊断常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指证等。

3.卫生相关法律、法规。

4.医院规章制度。

5.医师的专业知识和临床诊疗指南与技术操作规范培训以本专业为主。

五、考核内容

为培训相关内容。

六、考核结果认定及管理

1.临床医师专业知识和技能考核以满分100分计分，考核70分以上则视为考核合格。

2.上级医师对下级医师进行培训、考核，负责对临床医师进行业务水平测试。

3.考核不合格者，进行补考，补考不合格者扣相关质量分。

4.考核结果与医师质量挂钩。

2014上半年学习计划

2014年X月份

第1周：

第2周：

第3周：

第4周：

2014.XX.XX理论考试（XX月XX号）

业务学习培训及考核记录

时间

主讲人

地点

题目

参加人员：

学习内容：

成绩：

效果评价：

以上为公共模板，科室根据本科室具体情况制定适合本科室的业务学习与培训记录本