网络流行语研究.docx

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网络流行语研究

刍议网络流行语

汉语言文学07汉本（专升本）xxx

指导教师：

xxx

摘要

网络流行语作为社会语言学的研究对象，正受到语言学界越来越多的关注。

研究网络流行语，可以推动语言学的发展，有助于对语言变化的考察，有助于我们形成对网络符号的深刻认识，从而有助于我们更好地利用现代信息科技革命带来的成果。

从现代汉语的角度来说，网络流行语作为一种新的语言形式，大大丰富了现代汉语的语汇和表达方式，增强了现代汉语的表现力，同时，它具有使用不规范的特点。

本论文从网络流行语的定义、分类、来源、影响这几个方面进行深入的分析，从而提出使网络流行语健康发展的可行性策略。

关键词：

网络流行语，分类，来源，影响，健康发展

Themodestproposalofnetworkbuzzwords

Chineselanguagelierature07Chineseoriginallyupgradefromjunior

collegestudenttouniversityBeiCuiyun

SupervisorLiQingying

Abstract

引言

现今的社会是一个网络社会，一些颇有创意的语言一旦跟网络带上勾，在网络媒体和广大网民的推动下，就会迅速散开，成为一种流行。

它代表了这个时代的记忆，或调侃，或幽默，或搞怪，或深思，对现代汉语都是一种另类的极大丰富。

网络是信息社会的一个标志，它具有开放、自由等特点，这些特点为网络语言的产生提供了良好的条件。

在网络语言中，以网络流行语的影响为甚，网络流行语的生成与流行既是一种语言现象，也是一种社会现象，它的生成和发展，反映了现代化发展过程中的社会文化特点。

随着网络交际的普及，网民越来越多，上网聊天及获取信息，已成为广大网民日常生活中不可缺少的一部分。

网络上的流行语亦日益丰富，成为网民们上网交流必用语，而且也逐渐走到网下，成为人们的口头禅等社会流行语，极大地影响着21世纪信息社会中人们的生活。

网络语言是社会语言学的研究对象，也一直是语言学的研究热点，早在几年前，国内就已经有许多语言研究者对网络语言进行研究。

2001年4月1日内蒙人民出版社出版了由北京康世经济发展研究所编写的《网络流行语》，该书对缩略语、谐音词语、新兴词语、数字语言和符号语言作了介绍。

2001年6月1日，中国经济出版社出版了《中国网络语言词典》，这部语词性的词典收词1300多条，正文约40万字，由曾任国家语委语言文字应用研究所所长、现任北京广播学院播音主持艺术学院博士生导师的于根元教授担任主编，包括语言文字、对外汉语、播音主持方面的教师和网站负责人等在内的众多的语言专家、网络专家、资深网民的编写班子，历时一年左右完成。

该词典便于新网民较快地克服词语方面的障碍，也便于有关人士了解网络用语。

2006年，“网络流行语”就已经作为词条被编入了XX百科并成为了网络“扫盲”的工具，而从2008年1月开始，几乎每月都有网友对该词条进行4到5次的内容补充和完善，不时推出“网络流行语大全”修订版，在对网络流行语进行分类整理、解释词义之外还附上了例句和图文并茂的“典故”出处。

2008年11月，中国社会科学出版社出版了《中国网事2008》一书，由多年从事网络新闻采编工作、网络舆情汇集和分析工作、网络文化建设和管理工作的王刚和张鸫主编。

本书的第十三章是“网络雷词：

撼倒一大片的流行语”。

这些都充分说明了网络流行语越来越受到人们的关注。

网络流行语究竟有多大的影响力？

就此问题，本文进行了深入的探讨,并提出使网络流行语健康发展的可行性策略。

一、网络流行语的定义

“网络语言”是个相当含混的概念，于根元先生在《中国网络词典》中认为“网络语言=汉字+数字+符号+其它”。

“从广义上讲，网络语言泛指在网络传播中所应用或触及到的一切语言，大体上可分为两类：

一是与计算机和网络有关的专业术语，如‘软件、病毒、宽带、登录、在线’等，这是网络语言的最基本成分。

二是与网络文化现象有关的特别用语，如‘黑客、博客、播客、QQ、MSN’等。

三是在各论坛、QQ、MSN等聊天室使用的特殊用语和符号，如‘拍砖、顶、晕’。

狭义的网络语言仅指第三类。

”[1]

本论文研究的网络流行语特指狭义的网络语言，即人们通过网络媒介（QQ、论坛、贴吧等）进行网络交际时使用频率较高的网络语言，是网民约定俗成的用来表达特殊含义的符号、词语和句子。

二、网络流行语的分类

在网上特殊的语境里，网民们为了提高文字输入速度，增加信息含量，独具匠心地改造了汉语和英语的一些词汇，并把文字和数字、符号、字母、图片等进行连接和镶嵌。

这种带有明显的互联网时代标志，融合了符号型、数字型、谐音型等的“Q言Q语”给日常用语注入了鲜活的血液。

网络语言除具备简捷的特点外，还附加了直观、通俗、风趣、幽默等特征。

本文以近几年来的网络流行语为例，对其进行详细的分类。

（一）汉字符号类

网络流行语中比比皆是的修辞手段可以有效地增强交际效果，提高交际效率，它们从表意特征、辞格上大概可分为这几种类型：

1．谐音类。

如：

斑竹——版主，新蚊连啵（新闻联播的谐音）——被无数蚊子咬了。

2．省说类。

如：

白骨精=白领+骨干+精英。

3．仿拟类。

仿拟是经济社会中造词的主要手段。

创造力和模仿力都很强的年轻人不仅主动地使用网络流行语，而且积极创造网语，使网络流行语不断推陈出新。

（1）仿拟童言童语，主要用重字方式模仿儿童语言。

如：

漂漂——漂亮，片片——照片。

（2）仿拟台湾普通话腔调。

如：

酱紫——这样子，迷有——没有，稀饭——喜欢。

（3）仿拟名言名句。

如：

水能载舟，亦能煮粥。

水至清则无鱼，人至贱则无敌。

走别人的路，让别人走投无路。

明月几时有，把酒问室友。

不知隔壁帅哥，可有女朋友。

有钱人终成眷属。

士为知己者装死，女为悦己者整容。

众里寻他千XX，蓦然回首，那人对我不屑一顾。

（4）仿拟声音、情状。

主要是利用一些象声词或这些象声词的拼音形式来表达说话人当时的心态、表情或动作，十分生动形象。

如：

笑声：

呵呵（HeHe），赫赫，嘻嘻（CC），西西（xixi），哈哈（Haha），嘿嘿，hoho（爽朗的笑声），hiahia（怪笑）。

哭声：

呜呜，wuwu，55555。

其他：

咔咔（KaKa），厚厚，吼吼，咣当（晕倒发出的声音）。

4.隐喻类

这类词语是以两事物的相似性为基础，常常借助原有的形象，赋予其特定的比喻意义。

网络流行语中有很多是生动形象的隐喻。

例如：

马甲——一个人的多个ID地址。

楼主——发起某主题、某帖的人。

潜水——指呆在聊天室里不说话。

灌水——指在网络上发表一些篇幅长、内容空洞和意义不大的文章。

路过——不想认真回帖，但又想拿回帖的分数或经验值，比如在网络上看了别人的文章，在后面留言路过，或者没看，直接留言路过。

寒或汗——对某帖某人或某现象感到浑身发冷，表示惭愧、无可奈何、害怕或无语之意。

衍生词有：

暴汗、大汗、汗死、瀑布汗、暴雨梨花汗等。

倒——晕倒，表示对某帖某人或某现实很惊异。

火星帖——很久以前已经被无数人看过转过的旧帖，转火星帖的人被称为“火星人”。

5.飞白类

这些借助于飞白手段将错就错构成的词语最初产生于谐音输入法引发的错误，后来蔓延开来并逐渐在网络上约定俗成。

如：

偶—我，素—是。

（二）字母符号类

1．汉语拼音缩略。

如：

SJB——神经病，PMP——拍马屁，LS——楼上，LZ：

——楼主，JJWW——唧唧歪歪，指人说话的样子。

2．英语字母。

用英语字母来表达一种状态和声音。

如ZZZ……（睡觉的状态）、HaHa、HeHe、HoHo。

3．英语单词缩略。

如：

DL——download（下载），PS——Photoshop（一种图像处理的电脑软件）。

（三）数字符号类

利用阿拉伯数字的汉语谐音表示汉语的词、短语和短句。

如：

86——拜拜喽！

42——是啊。

74——去死。

7456——气死我了。

94——就是。

84——不是。

（四）标点符号类

在网络流行语中，标点符号往往能表示词语或短语的意思，多个重复的标点符号则能起强调作用。

如：

“？

”表示“为什么”、“什么意思”、“什么”等疑问之意，“”表示强烈感叹，“……”则表示无语等。

（五）非语言符号类

1.象形符号

（1）表人物的动作情态

有一种源于日本网络的象形文字，也叫失意体前屈，原始用意带有悔恨、悲愤、无力回天等含意，后引申为“正面的对人拜服、钦佩”。

如：

orz=跪拜（五体投地）（利用了象形法，仔细看那三个字母，就像一个人跪倒在地）。

由这个基本格式引申出orz——是小孩、OTZ——这是大人、or2——这是屁股特别翘的、Or2——这是头大身体小的翘屁股、orZ————这是下半身肥大的，or2=3——这是放了个屁的，On——这是婴儿，OTL——这是完全失落，Orz——这是大头，Xrz——这是爆炸头，●rz——这是黑人头先生。

还有混合型，表示无可奈何的“囧rz”（囧，读音jiǒng）。

”“囧”在古时的含义，大致有4种说法：

一、窗户；二、粮仓；三、祭名（祭祀仪式上的专用名词）；四、地名。

后来也许因为“囧”的外型实在是很像窗子，所谓窗口通明，于是渐渐引申出了“光明”和“通彻”的意思。

据有关研究成果表明，甲骨文、金文里已经出现过此字。

商务印书馆汉语编辑室副主任何宛屏认为，该字最早是个象形字，现在也是象形字的用法，被网民活用了。

在网络文化中，囧字内小“八”字视为眉眼，“口”视为嘴。

它的内涵就是：

一、作为头，表达沉重的思想；二、作为脸，表达浪漫与激情。

而在失意体前屈文化（网络流行的表情符号）中，则表达“悲伤”、“无奈”的情绪，另外还有“佩服”、“钦佩”的意思，也有较反面的如“被你打败了”、“真受不了你”等这类意思。

除此以外，还有其它一些象形，曾rz——这是假面超人，益r2——这是闭起眼睛，很痛苦且咬牙切齿的脸，口rz——豆腐先生，prz——长发垂地的……“‘囧’字的相关网页高达12，000，000篇，其中‘囧论坛’就有500个，如‘大囧村’、‘囧字营’等。

”[2]

（2）表人物表情的符号

网络交流中，表情符号的本质是通过各种符号组合，以人脸为轮廓，表示一定意义的符号。

如：

*^ˍ^*——笑。

=^_^=——温馨的微笑。

*^◎^*——呵呵大笑（厚嘴唇的）。

*^÷^*——得意的笑（有上下唇的）。

~~~^_^~~~——笑死啰（笑得连眼泪都蹦出来了）。

（*@︿@*﹀——悲、晕。

★~★——见到偶像眼睛为之一亮。

Q_Q——流眼泪的样子。

（3）表方位的符号

用所指的方向来代表意思，如：

→：

，代表右；

←：

代表左；

↑：

代表上；

↓：

代表下，有时用来代替吓人的吓。

（4）表动物植物的符号

=^ω^=——狐狸。

（‧‧）nnn——毛毛虫。

（。

。

）～——蝌蚪。

≡[。

。

]≡——螃蟹。

¯（∞）¯——猪。

（5）表物品的符号

8＜——小剪刀。

--<-<-<@——玫瑰花。

（●-●）——太阳眼镜。

○●○———烤丸子。

ε==3——骨头。

2.实物图像

实物图像不属于语言符号，也不是一般符号，它只是以实物图像形式对文字信息的替代。

现在网络交际中流行互相发送一种GIF格式的动态图像，来生动、形象、直观、幽默地表达聊天者的情绪、意图，模拟现实交际。

这种实物图像主要有表情类、动作类、动植物类、物品类、名星人物类、节日类。

此外，还有论坛专用、QQ群专用、路过系列等。

如图：

图1.1汗[3]

图1.2我顶[3]

Fig1.2Perspiring.

说明：

汗，表示害怕、无语心情。

Fig1.4Isupport

说明：

这是聊天室中常用的

表示支持某种观点的图片。

论文关键词:

网络语言语言研究互联网现状展望

　　论文摘要:

综述网络语言的研究现状,分别论述网络语言的定义、性质、特点、词汇、语法、修辞、收集整理、规范等问题的研究现状,并提出对未来网络语言研究的展望。

　　互联网是继报刊、广播、电视之后出现的“第四媒体”。

自1994年互联网正式进入我国,迄今已有20余年。

作为网民上网交际的重要媒介,网络语言越来越受到人们的关注。

语言研究者对它的定义、性质、特点、词汇分类、语法特征、修辞手段以及网络语言的收集整理、规范化等问题展开了热烈讨论。

　　一、网络语言研究的现状

　　1.网络语言的定义

　　要研究网络语言,就必须先给它“正名”。

只有解决了“何谓网络语言”的问题,研究者才能有的放矢、目标明确地展开研究。

目前,国内外学者对“网络语言”的界定提出了不同的看法。

笔者选取其中有代表性的几种观点加以介绍。

　　英国语言学家DavidCrystal在其著作《语言与互联网》（LanguageandtheInternet）中将网络语言定义为:

出现在所有网络环境中的、能体现网络独特面貌的媒介,它具有电子性、全球性、交互性的特征。

[1]显然,Crystal对网络语言的界定是非常宽泛的,他所研究的网络语言属于广义的网络语言。

我国学者于根元认为,网络语言起初多指网络的计算机语言,也指网络上使用的有自己特点的自然语言。

　　现在一般指后者。

[2]2郑远汉提出网络语言包括两种:

一种是与电子计算机联网或上网活动相关的名词术语;另一种主要是指网友们上网聊天时临时“创造”的一些特殊的信息符号或特别用法。

[3]刘海燕所研究的网络语言包括3类:

技术专用语;网络文化词语;聊天室用语。

[4]37-38秦秀白将网络语言界定为网络交流中使用的一种新兴的媒体语言。

它由3种语言成分构成:

计算机和网络技术的专业术语;与网络文化现象相关的术语;网络交际（BBS、网络聊天等）使用的特殊用语。

[5]其观点与刘海燕的相似。

张云辉将网络语言概括为4种情形:

与互联网有关的专业术语;网络新闻使用的语言;网络文学使用的语言;网络聊天室以及论坛中使用的语言。

[6]

　　国内学者所给出的网络语言的概念虽然措辞不同,细化程度不一,但其整体倾向是一致的,即将网络语言的涵盖面作了广狭之分。

广义的网络语言包括所有出现在网络环境中的语言成分,而狭义的网络语言则多指其中的某一种或几种成分。

从笔者目前所收集的资料来看,刘海燕、秦秀白所给出的网络语言的定义接受度最高。

很多学者在自己的研究中采用了这一定义,并把计算机术语、网络文化用语、网络交际（BBS、网络聊天等）用语统称为广义的网络语言,而将网络交际（BBS、网络聊天等）用语称为狭义的网络语言。

国内学者大多以后者作为研究的重点。

　　2.网络语言的性质

　　关于网络语言的性质,国内外学者主要从两个角度来展开论述:

一是网络语言的语体特征;二是网络语言的社会属性。

　　美国语言学家Davis和Brewer在其著作中指出,在键盘上写、屏幕上读的网络交际用语具有口语和书面语的很多特征。

[7]我国学者刘海燕认为,网络语言是一种特定的社会方言[4]55,是一种特定的功能语体[4]95,是介于口语和书面语之间的特殊表达方式[4]98。

刘乃仲、马连鹏同样将网络语言的性质界定为新兴的网络社会方言,认为在网络社会,网络文化的诸多特点都可以在网络语言的运用中得到映射。

[8]吕明臣指出,网络语言是以电子媒介为其物质形式的,由于媒介的特殊性,使得网络语言形成了不同于口语和书面语的交际特征。

网络语言是一种既非口语也非书面语的特殊存在状态,是一种特殊语体——网络语体。

[9]孙鲁痕则认为,虽然网络语言是以书面形式表现出来的,但无论是从交际领域还是从语体风格来看,都更接近于口语语体而迥异于书面语体,因此网络语言应该属于口语语体。

[10]从以上有代表性的论述中不难看出,关于网络语言的语体特征,学界尚无定论。

通常采用的观点是,网络语言是介于口语和书面语之间的特殊语体。

至于网络语言的社会属性,学界基本认同网络语言是一种特定的社会方言。

　　3.网络语言的特点

　　很多讨论网络语言的论著都谈到了网络语言的特点。

为避免重复,笔者主要选取几种有代表性的观点加以介绍。

　　于根元将网络语言的总体特征概括为:

外语词语多,术语多;符号与语言交叉使用;语句的零融化、直观化;幽默、风趣。

[2]78-88彭育波认为网络语言主要具有四大特点:

创造性、形象化、简洁性和欠规范。

[11]林纲从网络用语的形式、涉及面、交际目的和语言风格出发,将网络语言的主要特征归纳为4点,除彭育波已经提到的创造性和简洁性外,还包括多元性和模糊性。

他认为网络语言的多元性具体表现为:

网络用语在方言上的多元性;网络用语语言形象的多元化;网络用语语言风格的多变。

另外,由于网民在面对陌生的聊天者时常常带有无意识的隔阂心理,这使得他们在回答对方问题时,带有模糊性。

[12]除此以外,李莉还谈到网络语言的随意性和不稳定性。

[13]王献福谈到网络语言的粗俗性。

[14]

　　上述观点为大多数学者所接受。

他们根据自己的认知和理解,对其进行取舍选择,提炼出各自心目中的网络语言的基本特性。

在笔者看来,网络语言的基本特征应包括简洁性、创造性、随意性和形象性。

语言简洁是由网络交际的即时性所决定的。

为了在最短的时间内传达最多的信息,网民们尽可能地对交际用语中的词汇、语法加以简化,创造出各种缩略词句。

创造性则是由广大网民求新求异、张扬了比以往任何媒介都要宽松的交际环境,这为网民充分发挥自己的想象力和创造潜能提供了有利的条件。

同时,宽松的交际环境也造就了网络交际用语的随意性,一些不规范或不文明的现象随之出现。

至于网络语言的形象性,则主要表现为网络表形符号的大量使用。

　　4.网络语言的词汇研究

　　网络语言中的词汇是学界关注最多的问题,对它的研究主要集中在以下几个方面:

词语释义、词语分类、修辞手段、规范化等。

由于后两个方面与本文的其他部分有所重合,故此处不予展开。

（1）词语释义。

网络世界的新词新语总在不断涌现。

对新词语的解释成了研究网络词汇的基本环节。

此类论文数量众多,恕不一一列举。

（2）词汇分类。

研究者主要从外部形态和语义来源两个角度对网络词汇进行分类。

　　依据外部形态,刘钦明将网络语汇大致分为3类。

一是非汉字符网络语汇,包括4种类型:

由汉语拼音字母构成,由外语字母构成,由数字构成,由表情符号构成。

二是混合字符网络语汇,包括3种类型:

由字母与数字混合构成,由字母与符号混合构成,由字母、数字与汉字混合构成。

三是汉字符网络语汇,其结构方式多样,可分为假借、合成、仿拟、译介4种,其中合成、译介最为重要。

[15]

　　根据语义来源,郑远汉将网络语言分为七大类:

一是符号组形类,将标点、数字和字母等符号组合在一起,模拟一定形态,用以象征某种意义,包括标点符号组形、标点符号+数字组形、标点符号+字母组形;二是数字会意类;三是谐音替代类,包括同音汉字“假借”、数字谐音代替、英语“音译”;四是缩略简称类,包括拼音缩略、英语缩略;五是转义易品类,包括词义引申、词性转品;六是双语混杂类;七是重字赘语类。

[3]张云辉则将网络词汇分为两大类。

一是来源于外来语的网络词汇。

以英语为例,其出现方式可分为5个小类:

英语词汇保持原貌;来源于英语的音译借词;来源于英语的意译词;来源于英语的缩略词;借用英语语音的谐音词。

二是汉语本族语基础上的网络词汇。

包括10个小类:

来源于方言的网络词汇;汉字谐音;旧词赋新意;数字谐音;汉语拼音缩略词;析字;原有词汇的合音变化;原有词汇的语义及色彩转换;拟声词;来源于儿童语言的网络词汇。

[6]

　　5.网络语言的句法研究

　　与其他方面的研究相比,网络语言的句法研究相对薄弱,专题论文比较少。

有代表性的是张云辉对网络语言句法特征的分析。

张云辉认为网络语言的句法形式具有独特之处,具体表现在5个方面:

一是做状语的副词使用有别于日常语言;二是英语词缀加之于汉语句末,汉语语气助词加之于英语句末;三是特殊句式的使用;四是语词叠用;五是原有词汇的词性转换使用,主要表现为名词动用、形容词动用、名词形容词化。

[6]

　　6.网络语言的修辞研究

　　网络语言经常用到的修辞格主要有谐音、缩略、图示格、飞白等。

语言研究者从不同角度对这些辞格进行了分析。

（1）谐音。

谐音指的是字词的音相同或相近。

戚晓杰[16]、严斌慧[17]、左海霞和姚喜明[18]均认为网络语言的谐音表义有其深层的驱动因素,即网络交际的经济性原则。

连晓霞在此基础上进一步指出,除上述动因外,追求幽默风趣的表达效果也是促使网民广泛运用谐音辞格的重要原因。

[19]根据戚晓杰[16]、赵华伦[20]、左海霞和姚喜明[18]的分析,网络语言的谐音主要表现为以下5种形式:

汉语普通话词汇谐音、汉语方言谐音、英文谐音、数字谐音、英文+数字谐音。

（2）缩略。

陈光明指出,汉语网络用语常见的缩略方式有:

直接借用英语缩写;利用汉语拼音进行首字母缩写;利用数字谐音进行缩写。

[21]连晓霞认为网络语言缩略的目的有3个:

一是打字时击键便捷;二是达到委婉的目的,使日常生活中一些难以启齿的粗鄙词语看起来不那么扎眼;三是追求新奇活泼的表达效果。

[19]

　　（3）图示格。

图示格指的是运用符号组合或直观图像来替代文字叙述的修辞方法。

蒋冰冰讨论了图示格在当今网络语言中的新发展。

[22]连晓霞将网络中的图示格归纳为两种类型:

一是键盘字符的组合,如“^-^”表示眯着眼睛笑;二是直观的图像或图画。

她认为图示比常规的文字叙述更确切、形象、简洁。

[19]

　　（4）飞白。

飞白指的是明知其错而将错就错,有意把白字、别音等如实记录或援引下来的辞格。

张鲁昌将网络语言中的飞白现象分为两类:

有意搞笑类和表达特殊情感类。

[23]连晓霞指出,网语中最常见的就是语音飞白。

其中一类是利用方言土音构成的谐音飞白,如“偶稀饭”;另一类是由于用拼音输入法,敲出了一个与需要的词音同或音近的词,但是发现这个错误的词还挺有意思,于是将错就错,不再去改选正确的词,如将“版主”打作“斑竹”。

[19]

　　7.网络语言的收集与整理

　　网络语言的收集和整理工作是由国家相关语言监管部门、科研机构和研究者共同承担的。

教育部专门设立了“国家语言资源监测与研究中心网络媒体语言分中心”,对网络语言实施监测和规范引导。

该中心先后在《中国语言生活状况报告（2005下编）》中发布了《高校网络媒体BBS用字用语调查》,在《中国语言生活状况报告（2006下编）》中发布了《中文网络用字用语调查》《中文博客用字用语专项调查》《中文BBS用字用语专项调查》。

科研机构和研究者对网络语言的收集整理则主要体现为网络语言词典的编纂。

目前,常见的网络语言词典主要有:

易文安主编的《网络时尚词典》[24],于根元主编的《中国网络语言词典》[25],王骁炜主编的《实用网络流行语》[26],李康、张阳主编的《网络流行风——网上聊天词语妙用》[27],亢世勇、刘海润主编的《实用网络用语手册》[28],周建民、熊一民主编的《最新网络交际用语辞典》[29]。

　　8.网络语言的规范

　　随着互联网的蓬勃发展,作为其交际工具的网络语言逐渐由网内渗透到网外,由互联网走向人们的日常生活。

这一现象引起了社会媒体和语言研究者的极大关注。

对于如何看待网络语言以及网络语言的规范问题,学者们提出了各自不同的看法。

归纳起来,主要有以下几种观点。

（1）强调网络对语言生活的负面影响,要求维护汉语的纯正性。

立鑫指出,计算机网络用语鱼龙混杂,急需规范。

[30]闪雄认为网络语言破坏了汉语的纯洁,会给汉语规范带来极大的阻碍,必须防微杜渐,在网络还没有普及到家庭时就事先建立规范。

[31]持相同观点的还有沈艺虹,她指出网络语言严重影响了学生对传统语言的学习,影响了对民族语言纯洁性的继承,而且助长了年轻人浮躁的风气,因此,维护汉语的纯正性迫在眉睫。

[32]

（2）辩证地看待网络语言,提倡对之加以适当的引导与规范,强调网络语