四川省资阳市安岳县中考适应性考试语文试题.docx

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四川省资阳市安岳县中考适应性考试语文试题

四川省资阳市安岳县2019年中考适应性考试语文试题

全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。

全卷满分120分。

考试时间共120分钟。

注意事项:

1.答题前,请考生务必在答题卡上正确填写自己的姓名、准考证号和座位号。

考试结束,将试题卷和答题卡一并交回。

2.第Ⅰ卷每小题选出的答案须用2B铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦擦净后,再选涂其他答案。

3.第Ⅱ卷各题须用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上对应题号答题位置作答。

在试卷上作答,答案无效。

第Ⅰ卷(选择题共16分)

一、(13分)

阅读下面文字,回答1—2小题。

“获得2019年第二个激励与行动奖项的是中国的塞罕坝林场,他们将退化的土地变成了绿色的天堂。

”近日,联合国环境规划署将“地球卫士奖”授予塞罕坝林场建设者,以表彰他们变莽莽荒漠为郁郁林海的()。

55年来,从一棵松到百万亩林海,从最初的369人毅然上坝到三代人传承不息,塞罕坝人将荒山沙地变成绿水青山,创造了令世界为之()的奇迹,用了不起的变化成就了“生态文明建设范例”。

今天,站在高处俯瞰塞罕坝林场,很难想象当年“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”是怎样的一番景象。

作为联合国系统最具影响力的环境奖项,“地球卫士奖”()是对塞罕坝人的肯定,()生动诠释了中国是“全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者”。

一名英籍记者在塞罕坝采访时感慨:

“节约资源和保护环境是中国的基本国策,塞罕坝成为中国人致力于生态文明建设的缩影。

”①当绿色发展更好融入现代生活,经济建设与生态保护形成了良性互动,美丽中国的画卷也因此不断舒展。

②回首过去极不平凡的5年,绿色始终是中国发展的底色。

③塞罕坝葱郁的林木,映照着中国()的绿色行动。

④中国在环境治理方面勇担责任、不懈努力,收获了巨大成绩。

⑤新增造林年均超过9000万亩,治理沙化土地1.26亿亩,水生态得到修复,大江大河干流水质稳步改善……

1.上文括号内依次应填的词语正确的一项是()(2分)

A.功劳惊讶不管都至死不渝B.功勋惊奇不论总坚定不移

C.功绩惊叹不仅也矢志不渝D.功效惊恐不但还忠贞不渝

2.下面文段带序号的句子,排序正确的一项是()(2分)

A.②①③⑤④B.③⑤②④①C.①③②④⑤D.⑤④③①②

3.下列说法有误的一项是()(3分)

A.“我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……”这是一个单句,画线部分是谓语中心语“希望”的宾语。

“隔膜”在这里是动词,是指彼此思想感情不相通,“隔膜起来”是述补短语。

B.“如果把人生比作一种漂流——它确实是的,对于有些人来说是漂过许多地方,对于所有人来说是漂过岁月之河——那么,家是什么呢?

”句中两处破折号作用不同。

C.“饭疏食饮水”句中的“水”,这里指“冷水”;而“媵人持汤沃灌”句中的“汤”,这里指“煮东西的汁液”。

D.“不以物喜,不以己悲”采用了互文的修辞方法,应译为“不因外物之优、个人之得而喜,也不因外物之劣、个人之失而悲”。

4.下列说法不正确的一项是()(3分)

A.我国古代的史书有不同的体例。

《史记》是纪传体,《资治通鉴》《左传》是编年体,《战国策》是国别体。

B.我国古代文人的作品集名称内涵丰富,各具特点。

如以籍贯命名的《柳河东集》,以作者的字命名的《范文正公集》,以官职命名的《王右丞集》,以年号命名的《白氏长庆集》等。

C.“序”,文体名,一般用以陈述创作主旨、创作经过等。

唐初,亲友离别,赠言规勉,又有赠序。

《送东阳马生序》即是一篇赠序。

D.“乡试”是科举考试制度中的一种形式,每三年举行一次全省的考试,《范进中举》中的范进就是在乡试中考中的举人,成语“连中三元”、“名落孙山”就和科举制度有关。

5.下列句子没有语病的一项是()(3分)

A.短道速滑男子500米决赛中,中国选手武大靖以完美的表现夺得金牌,这是首枚且唯一一枚中国代表团在平昌冬奥会收获的金牌。

B.党的十九大描绘了新时代中国特色社会主义,人们坚信,在实现两个百年目标的征程上,中华民族一定能够书写新的史诗、创造新的奇迹。

C.近日,通俗理论对话节目《马克思是对的》热播,引起强烈反响,尤其是赢得了青年群体的青睐和点赞,成为刷爆朋友圈的“大众理论公开课”。

D.5月3日,中国科学院在上海颁布了寒武纪MLU100云端智能芯片,这也是我国首款云端人工智能芯片。

二、(3分)

阅读下面文字,完成文后问题。

人工智能那些事儿

①2019年4月份,AiphaGo迎战人类围棋选手大获全胜。

马云不以为意,并在6月29日的“世界智能大会”上做了关于人工智能的演讲。

他认为在人与机器的竞争中,人是有智慧的,而机器只能是智能。

人类要明白人类应做什么、机器应做什么,机器不可能代替人类。

②“人工智能”是1955年杜撰的一个术语,用来描述计算机科学领域的一个新兴分支学科。

他专注于设计智能系统和智能机器,其中使用的算法技术在某些程度上借鉴了我们对大脑的了解。

许多现代人工智能系统使用人工神经网络和算机代码,模拟非常简单的、通过互相连接的单元组成的网络,有点像大脑中的神经元。

这些网络可以通过修改单元之间的连接来学习经验,有点像人类和动物的大脑通过修改神经元之间的连接进行学习。

③人工智能技术在很多领域得以广泛应用。

此前,蚂蚁金融服务集团宣布向首批入驻“蚂蚁财富”的10家金融机构开放理财功能,这意味着,数以亿计的支付宝普通用户,都拥有了一个能深度了解自己的专属理财顾问。

这个顾问全天24小时工作,在推荐理财产品时毫无私心,并且不收佣金。

支付宝智能客服会自我学习,问题回答得越多,越精准,尤其对于口语化或表述不够完整的提问,能够自动辩识。

目前,支付宝智能客服问题解决满意率达78%,高出人工3个百分点。

④世界经济论坛发布“2019年度全球十大新兴技术榜单”,基于人工智能观察分析能力的深度学习技术位列第三位。

世界经济论坛主席施瓦布认为,第四次工业革命的主要特征是各项技术的融合,并将日渐消除物理世界、数字世界和生物世界之间的界限。

人工智能、机器人、纳米科技、量子计算等高科技,正是这场革命中的重要技术。

同时,人工智能还是物联网、机器人等其他高科技的基础性支撑。

⑤机器学习在计算机视觉、语音识别,以及基于大数据的模式识别领城具有越来越大的影响力。

根据谷歌的统计数据,目前在网络上搜索“机器学习”的人数大概是五年前的五倍。

在加利福尼亚大学圣地亚哥分校,大约有300位研究生在学习推荐系统和神经网络的课程。

⑥人工智能技术受到如此青睐,然而它对人类的威胁也在一步步逼近。

霍金教授在全球移动互联网大会上,通过视频发表了题为“让人工智能造福人类及其赖以生存的家园”的主题演讲。

他表示,人工智能的崛起可能是人类文明的终结,这已经不是他第一次提出“人工智能威胁论”。

在这一年3月,霍金就在英国《独立报》上发表观点,强调人类必须建立有效机制尽早识别新科技对人类的威胁。

他相信,文明所产生的一切都是人类智能的产物,生物大脑可以做到的和计算机可以做到的,没有本质区别。

目前人类无法知道我们将无限地得到人工智能的帮助,还是被藐视并被边緣化,或者很可能被它毁灭。

因为,聪明的机器将能够代替人类正在从事的工作,并迅速地消灭数以百万计的工作岗位。

⑦越来越多的人类智力活动将与智能机器一起进行。

人类的智慧是我们成为人的根本,人工智能则是这种属性的延伸。

在通往打造真正智能机器的道路上,我们正在发现新的理论、新的原则、新的方法和新的算法,这些都将产生应用,并将改善我们的生活。

6.下列关于原文的分析与理解,不正确的一项是()(3分)

A.文章第①段从人们关注的AlphaGo大胜人类围棋选手这一热点事件和马云的演讲写起,自然地引出说明对象“人工智能”;内容贴近日常生活(也是社会热点),引起读者阅读兴趣。

B.人工智能技术广泛应用于很多领域,受到人们的青睐,然而它对人类的威胁也在一步步逼近。

C.文章第③段画线句子运用列数字和作比较的说明方法,准确地说明支付宝智能客服解决问题的高精准度。

D.文章第⑤段中加点词语“根据谷歌的统计数据”,点明数据的具体来源,说明“目前在网络上搜索‘机器学习’的人数大概是五年前的五倍”这一说法是有事实依据的,增强可信度,体现了说明文语言的生动性。

第Ⅱ卷(非选择题共104分)

注意事项:

1.请用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上作答,不能答在此试卷上。

2.试卷中横线及注有“▲”的地方,是需要你在答题卡上作答的内容或问题。

三、(20分)

7.根据提示,默写诗句。

(6分)

(1)轻轻的我走了,正如我轻轻的来;,。

(徐志摩《再别康桥》)

(2)在4月27日上午朝韩领导人跨越板门店军事分界线握手会晤,并签署《板门店宣言》,就改善双边关系、实现半岛无核化与持久和平达成共识,这真是“,”(用鲁迅《题三义塔》中的诗句作答)!

(3)《十五从军征》中透过动物的反常表现看出人去屋空的句子是:

,。

(4)在《满江红》中,秋瑾以“,”写出自己对婚后贵妇生活的蔑视,对她而言,挣脱这样的枷锁便如汉军破楚一样痛快。

(5)同样是从听觉、视觉的角度来描写战争,但李贺《雁门太守行》中的战争场面更显悲壮,请听请看:

“,。

”而辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的战争场面更显激昂,请看请听:

“,。

8.阅读下面文字,回答

(1)—

(2)题。

(4分)

故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。

还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,伶仃地显出憔悴()可怜的模样。

但此时地上的杨柳已经发芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子们的天上的点zhuì()相照应,打成一片春日的温和。

我现在在哪里呢?

四面都还是严冬的肃杀,而久经jué()别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾()了。

但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶()他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。

和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。

远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的chán()绕解开了,他高兴得跳跃()。

他的这些,在我看来都是笑柄,可bǐ()的。

(1)给下列加点的字注音。

(2分)

憔悴()荡漾()嫌恶()跳跃()

(2)根据文中注音写汉字。

(2分)

点zhuì()jué()别chán()绕可bǐ()

9.名著导读。

(4分)

【甲】保尔双手抱头,陷入沉思之中。

他的一生,从童年时代一直到现在,一幕幕地在他眼前闪过。

他这二十四年生活得怎么样?

好呢,还是不好?

他一年又一年地回顾,像一个铁面无私的法官检查自己的一生。

结果他十分满意,他这辈子过得挺不错。

当然,由于愚蠢,由于年轻,更多的是由于无知,也犯了不少错误。

但最主要的一点是,在火热的斗争年代,他没有睡大觉,在夺取政权的残酷搏斗中找到了自己的岗位,而且在革命的红旗上,也有他的几滴鲜血。

(节选自《钢铁是怎样炼成的》)

【乙】玄奘亦回洪福寺里。

那本寺多僧与几个徒弟,早闻取经之事,都来相见。

因问:

“发誓愿上西天,实否?

”玄奘道:

“是实。

”他徒弟道:

“师父呵,尝闻人言,西天路远,更多虎豹妖魔;只怕有去无回,难保身命。

”玄奘道:

“我已发了弘誓大愿,不取真经,永堕沉沦地狱。

大抵是受王恩宠,不得不尽忠以报国耳。

我此去真是渺渺茫茫,吉凶难定。

(节选自《西游记》)

(1)这两部小说国度不同、风格迥异,从这两段话中可以看出保尔与唐僧有哪些相似之处,请简要回答。

(2分)

(2)甲段中保尔认为“这辈子过得挺不错”。

实际上他的一生与唐僧西天取经一样充满了坎坷与磨难。

请写出他们各自遭受的一次磨难,要求语言简洁顺畅。

(2分)

10.综合性学习与探究(6分)

某校九(3)班开展以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性活动,请你参与帮助完成以下活动内容。

活动一:

针对统计表格所反映的情况,请写出你得出的结论。

(1分)

微信朋友圈信息分享统计表:

分享

内容

明星

八卦

各类

自拍

游戏

战绩

幽默

笑话

校园

生活

家庭

生活

读书

学习

占比

19%

17%

22%

19%

9%

7%

7%

结论:

活动二:

围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题,班级展开了一场辩论,你是赞成还是反对?

请选择其中一种观点并简述理由。

(2分)

活动三:

下面是班上某同学代班长王英拟写的一份倡议书,内容不全,格式有误。

请你根据活动一表格中所反映的问题帮她把倡议内容补写完整,并对格式提出修改意见。

(3分)

倡议书

信息化的时代,我们有了更多交流分享的渠道,但也别忽略了我们身边最美好的风景。

合理地利用微信朋友圈,可以使我们更好的成长。

我特向大家发出如下倡议:

①少关注游戏娱乐,少关心明星八卦;

②课余时间劳逸结合,选择对身心更健康的娱乐方式;

让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长!

2018年5月21日

倡议人:

王英

(1)补写倡议内容:

(2)格式修改意见:

四、(34分)

(一)(11分)

阅读下面文字,回答11—15题。

每一朵雪花都认真飘落

余君才

①雪是什么时候开始下起来的,我已经记不清了。

母亲在半夜里翻身,在沉寂的夜里忍不住大声咳嗽。

大半夜的,风轻轻推开虚掩的窗户,屋子里越发清冷,母亲帮我盖好棉被,又走回自己的屋子,然后传来一阵轻微的咳嗽声。

窗外的天空低垂,风更加凛冽起来,我静静地躺在夜里,毫无睡意,看着窗外的事物。

窗外的天空慢慢地变亮,我感觉雪就要落下来了。

②我不知道是什么时候又睡过去了,母亲起身的时候,我也不知道。

雪要落下来了,母亲想起了山野上的那一块麦地。

麦苗青青,但疏于人力,麦垄里的杂草还没有来得及铲掉。

母亲拿起锄头,走向了那块月光下的麦地,她对山野里那些迎风招摇的麦子无比珍视。

她要赶在雪花落下来之前将那块麦地的杂草除掉。

不然大雪落下来,麦子连同杂草埋在下面,土地的营养全被杂草给吸走了,冬雪之后的麦子就会面黄肌瘦。

③那时候雪还没有来,雪还在风雨之后。

母亲在那块月光下的麦地里除草,母亲头上包着一块暗红色的头巾,身上穿着那件厚厚的棉袄,棉袄有些破旧了,里面的棉花露了出来,乍一看像是飘落在棉袄上尚未融化的雪花。

但雪还没有落下来,天空越来越明亮了,母亲心里越来越急,她挥舞着手中的锄头,在月光之下,努力地除草,雪就要落下来了。

④母亲回到家的时候,雪已经越下越大。

那时候,我透过房间的窗户看见母亲扛着锄头从大雪纷纷的小路上走回来,她的脸颊已经被冻得通红,母亲用龟裂的手轻轻掸去落在身上的雪花。

母亲将锄头靠在屋前的墙角,然后经过庭院走进屋子里,母亲的身后,大雪将夜晚映得发亮。

⑤窗外的雪越下越紧,每一片雪花都在天空中飞舞。

仿佛一个盛大的节日,雪花纷纷扬扬,在大地上尽情狂欢。

那一年的雪可真大啊,它是我记忆中最大的一场大雪。

雪落在大地上,发出簌簌的声响,一会儿工夫大地就变成雪白的一片。

那一年的庄稼也大丰收,母亲说:

“瑞雪兆丰年,多亏那场雪啊!

”但我总是觉得所有的收获都是母亲劳动得来的,我永远忘不了那场雪,忘不了透过房间窗户看见母亲扛着锄头从大雪纷纷的小路上劳作回家的画面。

⑥后来,长大了些,在书里读过很多下雪的场景。

“风雪山神庙”里那一场越下越紧的大雪令人惊心动魄,林冲的人生又将何去何从。

读到《红楼梦》里“好一似食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净”,让人想到漫天大雪,万物归一的世界,难免有些悲伤。

读过唐代诗人刘长卿的诗:

“日暮苍山远,天寒白屋贫。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。

”风雪中归来的人会是谁呢?

一遍遍读,又一次次地猜测。

那个风雪中归来的人一定经历了风雪的洗礼,但这个画面让我想得更多的是在风雪夜里劳作归来的母亲。

⑦在我走南闯北的岁月里,我见过无数次落雪。

我见过在空中旋转升腾,尽情狂舞的朔方的雪,也见过妩媚婉约,涂着胭脂的江南的雪。

我见过一个在风雪中,推着三轮车急着赶路的收废纸的老人,雪落在他的破旧的衣服上,他继续赶路前行。

我还见过一个在大雪纷纷的夜里,推着手推车等在火车站帮人拖行李赚钱为老伴看病的老人。

我甚至看见过一个在大雪纷飞的夜里无家可归的流浪汉瑟缩发抖的战栗……

⑧他们和我的母亲一样,都太普通了。

他们在每一片雪花之下,过着自己平凡的生活,经历自己的人生。

一切都是那么稀松平常,他们好像从来都没有被人们发现过。

⑨但,每一片雪花都认真飘落。

它滋润万物,落在山间、湖泊、田野、城市的街道……仿佛每一片雪落下时,都会有什么故事发生。

在每一片雪花下面,人们都过着自己的生活,有的轻装简从,有的负重前行,有的乞讨人生,有的辛苦劳作,有的在百叶窗下享受一杯热咖啡的温暖,有的在大雪弥漫的街道上认真地讨着自己的生活……

⑩应该说,自然的万物都有着自己的生存定律。

大地上的人们,都经历着自己落雪的人生。

人生如落雪,又如树花同发,随风而坠的人生,虽贵贱殊途,但都可以改变自己的命数,最为可贵的是,我们可以选择不同的方式飘落。

⑪每一朵飘落的雪花都有属于自己的命运,每一朵雪花下面都有着人们不同的生活,每一种生活都值得被歌颂,每一位认真生活的人都是掌握自己命运的人,一如那个在风雪夜里劳作归来的我的母亲。

(选自《散文》2019年2月刊,有删改)

11.文章的题目是“每一朵雪花都认真飘落”,可是作者为什么浓墨重彩地描写母亲?

(2分)

12.第①段中提到“我静静地躺在夜里,毫无睡意”,请探究“毫无睡意”的原因。

(2分)

13.文章划线句子三处描写天空的亮,有何用意?

(2分)

14.联系上下文,说说第⑥段内容对表现文章主题有何作用?

(2分)

15.请结合选文内容和自身实际,谈谈你对“认真”二字的理解。

(3分)

(二)(8分)

阅读下面文字,回答16—19题。

涵养几分静气

宋威

 ①一则故事,读来耐人寻味。

父亲丢了一块表,抱怨着四处寻找,可怎么也找不到;等他出去后,儿子悄悄进屋,不一会儿就找到了。

父亲很好奇,儿子则回答:

我就安静地坐着,听到滴答滴答的声音,表就找到了。

  ②这就是“心静”的力量。

“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”。

一事当前,苦恼抱怨无济于事,烦躁惊慌也于事无补,唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思,方能寻觅解决之道。

诸葛亮在《诫子书》中一语道破“静”的重要,“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。

坚守内心的宁静,保持清醒的头脑,才能见天地之精微,察万物之规律。

那么,“静心功夫”从何处得来?

  ③“不奋发,则心日颓靡;不检束,则心日恣肆。

”涵养静心功夫,离不开严格的自律。

毛泽东同志在湖南一师求学时,特意到最喧闹的地方读书,目的就是锻炼意志,让自己能够胸怀静气,心绪不受外界所扰。

为了让自己安静下来,有人给自己定下“静坐”的“日课”,坚持每天独坐两小时,终于改掉了身上浮躁的毛病。

严格的自律,助人逐渐养成宁静、专一的心态,让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆,也因静而明志,因静而生慧。

  ④有人说,每临大事有静气。

大事当前的静心功夫,往往得益于艰难困苦的历练。

苏轼《书舟中作字》记载,一次乘船途中,滩险舟危,舟中士子面无人色,唯独他“作字不少衰”。

这份从容盖因其“更变亦多矣”,所以能临事不惧,处变不惊。

可见,不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼,就能将内心打磨得成熟豁达,沉稳有定力,不再拘泥于一时一事的得失;多经历几番雨疏风骤的洗礼,耐得几回兴衰荣辱的打磨,就能在大事来临之时,气定神闲、沉着冷静,抵达“不以物喜,不以己悲”的境界。

⑤读书以养性,书画以养心。

“静心功夫”,还可从读书中来。

寂寞忧愁时读一阙《定风波》,心会变得豁达敞亮;委屈不平时读一卷《宽容的哲学》,能收获“既忍且耐”的智慧;

,。

身处低谷之时,从书中汲取前行的力量,纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”;得意之时,时常读书以自省,也才能“不忘初心,方得始终”。

端起沉甸甸的书本,走进书中的世界,浮躁之气便能荡涤一空,久而久之,自然能寻得“此心安处”。

⑥古人云:

“人心多从动处失真。

若一念不生,澄然静坐,云兴而悠然共逝,雨滴而冷然俱清,鸟啼而欣然有会,花落而潇然自得。

何地无真境,何物无真机。

”涵养几分静气,绝非暮气沉沉,而是多一些沉潜、少一些浮躁,多一些从容不迫、少一些进退失据。

“静心”的功夫,助人眼界开阔,胸襟豁达,挺过如磐风雨,包容万千气象,寻得生命真谛。

(选自《人民日报》2018年1月16日第4版)

16.本文的中心论点是什么?

(1分)

17.请用简洁的语言概述本文的论证思路。

(2分)

18.请在第⑤段横线处仿照画线句填入恰当的语句,使之内容连贯。

(2分)

寂寞忧愁时读一阙《定风波》,心会变得豁达敞亮;委屈不平时读一卷《宽容的哲学》,能收获“既忍且耐”的智慧;,。

19.本文除了举例论证以外,主要运用了哪种论证方法,试举例并分析作用。

(3分)

(三)(11分)

阅读下面两则文言文,回答20—25题。

【甲】答谢中书书〔陶弘景〕

山川之美,古来共谈。

高峰入云,清流见底。

两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来,未复有能与其奇者。

【乙】与施从事书〔吴均〕

故鄣县①东三十五里,有青山,绝壁干天②,孤峰入汉③;绿嶂百重,清川万转。

归飞之鸟,千翼④竞来;企水⑤之猿,百臂相接。

秋露为霜,春罗⑥被径。

风雨如晦,鸡鸣不已。

信足荡累颐物⑦,悟衷散赏⑧。

【注释】①故鄣县:

古地名,在今浙江安吉西北。

②绝壁干天:

形容山峰直插云霄。

干:

连接。

③汉:

银河。

④翼:

鸟儿。

⑤企水:

口渴求饮。

企:

祈求,盼望得到。

⑥春罗:

即女萝,学名松萝。

⑦信足荡累颐物:

信足,信步,漫步;随意的走。

荡累,消除烦恼。

荡,荡涤;消除。

颐物,流连物态以怡情养性。

颐,颐养,怡情养性。

⑧悟衷散赏:

悟衷,内心有所感悟。

散赏,自由欣赏。

20.解释下列加点的词。

(2分)

(1)五色交辉()

(2)能与其奇者()

(3)春罗被径()(4)鸡鸣不已()

21.下列选项中,加点词意义和用法完全相同的一项是()(2分)

A.实是欲界之仙都/归飞之鸟B.自康乐以来/自非亭午夜分

C.百臂相接/慭慭然,莫相知D.风雨如晦/臣诚知不如徐公美

22.甲文作者陶弘景用“清流见底”写尽水之清,而乙文作者吴均在《与朱元思书》中也有类似的描写,请你将他极写富春江江水之清的句子完整地写在下面横线上。

(1分)

23.翻译下列句子。

(4分)

(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

(2)绝壁干天,孤峰入汉;绿嶂百重,清川万转。

24.请说说两篇文章有什么共同点。

(从内容、语言、情感中任选一角度作答,2分)

(四)(4分)

25.阅读下面这首元曲,回答

(1)—

(2)题。

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下,

断肠人在天涯。

(1)这首元曲体现作者情感的词语是。

(1分)

(2)有人说“古道西风瘦马”中改一字而成“古道西风骏马”,则意境全变,你认为这种说法有道理么?

谈谈你的看法吧!

(3分)

五、(50分)

26.阅读下面的材料,然后按要求写一篇文章。

2019春节期间,央视推出的节目《经典咏流传》让清代才子袁枚的一首小诗《苔》,一夜之间被亿万中国人记住,300年前,袁枚将视线投向生长于潮湿温阴暗处的苔花;300年后,一位名叫梁俊的支教老师教会贵州乌蒙山下的孩子们吟唱这首诗,来鼓励孩子们。

  请根据你对这首诗中“苔花如米小,也学牡丹开”的理解和思考,写一篇文章。

要求:

①结合材料的整体语意,选

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