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珍惜作文之珍惜资源的作文200字

珍惜资源的作文200字

【篇一:

生活中的节日小学生作文(425)】

关于地球的作文:

世界地球日_800字

人类历史上的第一个地球日是1970年4月22日,由美国哈佛大学法学院的一个刚满25岁的学生在校园发起和组织的。

世界地球日活动旨再唤起人类爱护地球。

保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展。

从20世纪90年代起,中国在每年的四月22日都举办世界地球日宣传活动,今年中国世界地球日的主题是善待地球科学发展,构建和谐。

今年的宣传要点是:

落实以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观;善待地球,促进人与自然的和谐;认识我国人口众多、资源相对不足、生态环境承载能力弱的基本国情,强化节约资源、保护生态和资源循环利用的意识,建设资源节约型和环境友好型社会;依靠科技创新和科技进步,促进资源合理开发、节约利用和集约利用,推进环境保护与治理,提高国土资源对经济社会可持续发展的保障能力。

通知要求,各级国土资源行政主管部门要加强世界地球日宣传工作的组织领导。

围绕今年的主题宣传,做好具体的组织工作。

要联合相关学会、协会,争取新闻及有关部门的支持和参与,使资源环境保护的科普宣传更加深入。

要创新形式,积极开展丰富多彩的纪念活动。

各地要利用好本地的国土资源科普场馆等基础设施,以生动活泼的形式开展纪念活动。

通过散发宣传资料,进行实物展示,播放录音录像,举办科普讲座和组织专家现场咨询等方式,向公众宣传、讲解珍惜资源、保护环境的知识。

此外,还要充分发挥电视、广播、网络等媒体的作用,集中报道资源环境保护的内容和主题宣传活动的情况,扩大宣传的影响和效果。

地球是人类的家园,它让我们有无尽的资源,但其实不是这样的。

地球,是一个水球,从宇宙看,地球是蓝的,他有数不尽的水,对,地球上的水占百分之七十五,不过淡水不超过百分之三十。

如果把地球上所有的水都缩小到一个三点五升的桶里面,那人类能喝的水只有一汤勺。

地球的美丽不仅仅是因为水,还有那小花、小草、绿树,可是人们不断的砍伐树木,做出非常多的纸、一张张的桌子,一把把的椅子,人类为了自己的需求,不管地球的死活,美丽的小花小草和树木都随着柴烟消失而去。

污染地球的因素还有汽车、飞机hellip;hellip;它们制造出来的废气特别多,如果你一个月有一天不开车,那全球人就可以消除几百吨的废气。

噪声指人们不需要的声音,不论什么声音,只要令人生厌,对人们的生活形成干扰,就都被称为噪声。

工厂里机器的轰鸣,道路上汽车的喇叭声,人群的喧闹等,都是令人头痛的噪声。

强烈的噪声会引起听觉器官的损伤,如果是长期在机器轰鸣的厂房工作的人员,其听力往往不及一般人。

噪声还会使人神经衰弱、消化不良,甚至恶心、头痛。

噪声对于人的正常生活工作也有很大影响,它会使人失眠,没有食欲,产生烦恼等不愉快的情绪。

踏平草地、踩踏花朵、砍伐树木、制造废气、制造噪音难道这就是对地球的感激吗?

让我们从现在开始共同保护地球家园吧!

.

【篇二:

2011年小学毕业班作文备考作文材料】

党在我心中(建党90周年题材作文)

伟大的中国共产党历经千辛万苦建立了新中国,推翻了压在中国人民头上的“三座大山”:

帝国主义、封建主义、官僚资本主义,中国从此走向了繁荣、富强之路。

亲爱的党,是那么伟大、而又无私!

毛主席带领共产党为我们今天的幸福抛头颅、洒热血,无数先烈牺牲了自己的生命,才换来今天的和平。

尤其那举世闻名的二万五千里长征,粉碎了敌人扼杀革命的企图,谱写了一曲曲可歌可泣、荡气回肠的革命诗篇,奠定了新中国的诞生。

毛主席说得好:

“中国人民从此站起来了!

最近二十年来,中国共产党在邓小平、江泽民、胡锦涛历代主要领导人的领导下,坚持发展和改革开放,大江南北发生了翻天覆地的变化。

经济、科技、文化、体育等各方面都取得了突飞猛进的发展,综合国力不断增强,人民生活水平不断提高。

发生在各个领域的一个个奇迹,让全世界惊叹。

中国对世界的影响与日俱增,中国的高速发展推动了世界的发展。

中国已成功傲立于世界强国之林!

作为一名光荣的少先队员,我感到非常自豪、骄傲!

当我们走在大街上,一切都是那么欣欣向荣、生机勃勃。

高楼大厦代替了从前矮小、丑陋的平房,漂亮、驰骋的汽车代替了自行车,时尚的服装夺人眼目,流行音乐令人陶醉,大多数人有着手机、不需要为联系不到远方的亲人而担忧?

?

每个人都神采奕奕,洋溢着活力、激情。

人们的生活水平有了显著提高,衣、食、住、行基本不用担心了,大多数地区实现了基本小康。

最近,党中央更是提出了到2010年全面实现小康,不远的将来人们的生活将更加美好!

1

回想落后、挨打的清末时代,帝国主义列强不断侵略中国,奴役辛劳的中国人民。

而现在,我们不怕、不再担心外国列强了。

我们越来越强大,我们有实力、有信心迎接挑衅,我们不仅要维护中国的和平,我们还要维护世界的和平。

神舟5号、神舟6号陆续飞上太空,这向全世界庄严宣言:

中国是强大的!

而这一些都是共产党带给我们的。

真的是:

“没有共产党就没有新中国!

是的,中国不是最强大的;是的,中国仍有许多地方贫困;是的,中国仍有不少人为温饱而操劳;?

?

但是,这些只是暂时的!

在伟大的党的领导下,中国一定会越来越繁荣、富强!

作为新一代的我们,生在幸福中,党在我心中。

我们一定要“努力学习、天天向上”,加强德、智、体各方面发展,牢记“八荣八耻”,长大了为祖国的强盛争作贡献!

党在我心中

小时候,党在我心中是由一串串革命故事和一个个英雄人物组成的。

还记得那个时候。

我最喜欢爷爷奶奶给我讲过去的故事,最喜欢看革命时期的电影。

《飞夺沪定桥》,小兵张嘎,《南征北战》、《英雄儿女》这些描写不同战争时期的电影以及董存瑞、黄继光,邱少云等这些闪亮的英雄人物的名字,都在我幼小的心灵中深深的扎下了根。

也记得那个时候,每次看电影时,我总是要问爷爷奶奶,谁是好人?

谁是坏蛋?

但是,当我知道谁是共产党员的时候,那么我可以肯定的说他一定是好人。

那时,我的理想,就是长大以后,能够成为一名英勇的解放军战士(虽然我是女的)。

因为,他们都是那么的坚强,那么的不怕牺牲,他们都是我心目中的真英雄,都是共产党员。

渐渐的我长大了,也懂事了。

我思索着、探寻着,我们的党,改革开放成功了,香港、澳门回归了。

我们的祖国已接脱了过去之所以能从无到有,从小到大,从星星之火,到燎原的烈焰。

我的屈辱和贫穷,发展成为初步繁荣昌盛的新中国。

们的党是一切为了劳苦大众谋福利的政党,我们的党是最无私的

政党,我们的共产党员也是最无畏的英雄。

也正是以毛泽东同志我美好的家园(环保题材作文)为首的共产党人,出生入死,领导着我们建立起了新中国。

从此,随着社会的不断发展,科技的不断创新,人们的生活也不断我们结束了百年的屈辱历史;从此,我们结束了国家四五裂、任富裕起来了。

社会想要不断向前发展,就需要消耗更多的地球资人宰割的状况;从此,中国人民终于站起来了。

如今,我们可以源。

社会的发展虽然给我们带来了许多方便,可是,人们的道德自豪的说,我们是中国人,是堂堂正正的中国人。

品质也越来越差了。

他们为了一己私欲而去无节制的去滥砍滥伐,

我们不会忘记,1997年6月30日,那不眠的一夜,那五星导致森林资源大面积的迅速减少,造成了严重的环境问题。

科技红旗冉冉升起的那一刻;我们不会忘记,98抗洪时,那些奋不顾不断的向前发展,人们家里几乎都有了一辆小轿车,轿车的出现身,跳入急流中,用自己的血肉之躯,挡住涛涛洪水的党员和战给我们的出行带来了很大的方便。

随之,问题出现了汽车排放的士;我们也不会忘记,2001年7月13日,当北京申奥成功的一尾气成了人们关注的焦点。

刻;我们更不会忘记,当杨利伟和神州飞船平安归来的那一刻。

环境的好坏是我们能否在地球上继续生存的关键。

保持良好这一切翻开了中国共产党新篇章,这一切也将深深的烙在我们心的生活环境多我们大有所益。

中。

如今,党在我心中,已从儿时的朦胧,到如今的真切;从童想要保护环境首先要保护森林。

只有让树木存活,他才能更年的故事,到今天澎湃的开放大潮。

如今的党,已是溶入我灵魂好的为我们提供氧气,而我们才能更好的生存。

而一些人为顾个的一种精神、一种动力、一种激情。

胸前的红领巾,像一团跳动人利益而不顾国家利益,去滥砍滥伐。

他们认为,地球上有这么的火焰。

透过它,一张张或悉而亲切的面孔浮现在我的眼前:

放大片的森林看一点不算什么。

可是,设想一下,如果全地球上的牛娃王二小、儿童团长王朴、为保护集体财产献身的刘文学和草人只砍一棵树,那么地球上将失去多少树木。

如果每人只砍一棵原英雄小姐妹龙梅、玉荣?

?

许许多多的少年儿童在抗日战争、树,两棵,三棵,上百棵,上万棵,那么,地球上的树木将会失解放战争和社会主义建设中为了人民和国家的利益,做出了巨大去多少。

想想都让人害怕。

的贡献,有的甚至献出了宝贵的生命。

通过他们的故事,我读助如果树木没有了,那么一些以树木,树叶为食的小动物也随了党旗的神圣,红领巾的光荣,读任了党和少先队的血肉关系。

之消失,大片森林消失了,鸟儿也就没有了安身之处,那么鸟类忆往事,我们心潮澎湃;看今朝,我们慕搏进许。

也就从此从世界上消失了。

一些以它们为食的动物也因食物不足

七月一日,今天是党的生日,中国的历史记载着她前进的每而灭绝。

这些动植物的消失,会让整个地球失去多么美好的一道一步:

在党的领导下,中华人民共和国成立了,社会主义实现了,风景线。

2

大片森林资源的消失,会给我们带来我们意想不到的伤害。

最为明显的是人类呼吸的氧气得不到充分的供给,那么人类的生命将危在旦夕。

大片森林的消失,会引起一系列严重的自然灾害。

如:

泥石流、地震、火山爆发、土地沙漠化等一系列大的灾害。

这些灾害都会让动植物失去生存的机会。

例如:

唐山大地震,这一次灾害丧失了多少生命。

这次地震,让整个城市在倾刻之间变为废墟。

还有近来的舟曲泥石流,这些灾害都夺去了千千万万人的生命。

这一切的一切都是因为树木短缺而造成的。

另一方就是尾气的排放,废水的排放。

这污染物的排放都给人们带来了极大的危害。

由于树木减少了,随之氧气也减少。

然而,氧气减少,二氧化碳增大,这会造成多大的危害呢?

答案是:

造成温室效应。

温室效应造成的主要原因是森林面积的大量减少。

温室效应造成的危害是极大的。

它会使两极冰山融化,淹没附近的小村庄,造成巨大的人身伤害。

据统计,如果两极冰山融化会是海平面上升六千米,那么人类将无法生存。

根据科学家测算,一个人的日常起居每年所排放出的二氧化碳总量,足足可以充满三个热球。

碳耗得越多,导致地球暖化的元凶“二氧化碳”也制造的越多,“碳足迹”就大,反之“碳足迹”越小。

为了人类更好的生存,为了把地球建设的更加美丽,富饶我们应该增强环保意识,倡导低碳生活,保护森林资源,建设绿色家园,倡导低碳生活,促进科学节能。

为了我们的健康,为了我们的幸福生活,为了共建我们美好的家园——地球。

让我们从身边的点点滴滴的小事做起,倡导低

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碳生活。

珍惜水资源建设美好家园

我的家乡山青水秀,一条环江河像一双巨大的手臂环抱着环江城。

在我的印象中,环江河从未干涸。

每天我拧开水龙头,自来水就从水管里滑滑流出,所以我总是认为水是用之不尽,取之不竭的,很少去考虑要节约用水。

读完《珍惜资源崇尚节约》这本书后,我感觉好像被当头一棒,完全震惊了:

作为“生命之源”的水,是有限的,水资源已经在告急!

大家来看看这些让人触目惊心的数据吧:

人来真正能都利用的水只是占地球水资源的0.26%,许多地方饮用岁严重缺乏。

据统计,世界上煤田有6000多人因为饮不上清洁的水而死亡;近几年,我国平均每年因干旱而减产粮食350亿公斤;因缺水影响工业产值2000亿元。

我国600多座城市当中,有400多座缺水;我国北方大片土地在沙漠化?

?

看到以上这些数据,我们还能无动于衷吗?

不能了,我们再也不能这样浪费和污染水资源了。

珍惜水资源,从我坐起,从小事做起。

每当我看到水龙头没关紧,我马上去把它拧紧;每次漱口用杯子、洗脸洗脚用盆,把用过的水囤积下来,留作冲厕所用。

我还提醒妈妈用洗衣的水托底、用洗米洗菜的水浇花。

爸爸大手大脚惯了,他一用水,我就得提醒他要特别注意节约。

如今,我们议价都可以称得上“节约能手”了。

我还把我的节水做法介绍给身边的同学和小伙伴,让大家也都做到节约用水,争当“保护资源小卫士”。

“节约能创造财富”,只要人人树立“珍惜资源,崇尚节约”的观念,养成节约习惯,那么,我们就可以让有限的资源变成无

限的财富。

节约有是中华民族的传统美德,我国也明确提出了要把我国劲射成为节约型社会。

节约水,爱护水,已是我们人类义不容辞的神圣职责。

为了人类的生存,为了把我们家园建设得更加美好,请大家自觉节约水,珍惜水资源吧!

难忘的启蒙(难忘的小学生活题材作文)

我马上就要小学毕业了。

老师们许许多多的教诲,都令我难以忘怀。

我尊敬所有的老师,但我印象最深的、使我最难忘的还是我的启蒙老师——雷老师。

雷老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活中的益友。

雷老师教我们班的语文课。

每一堂课他总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。

谁的发言有新意,雷老师就带头鼓掌,向他祝贺。

雷老师讲的课丰富多彩,同学们每次都聚精会神地听讲,像几十株花儿在静静地享受着辛勤园丁的浇灌一样。

雷老师还十分关心我们的身心健康,就像一位慈母在照顾自己的宝宝,又像园丁在培育祖国的花朵。

我还记得那一次,在一年一度的运动会的50米短跑中,有一位同学因为迫切地想取得好成绩,飞速地奔跑,结果与地面来了一次亲密“接吻”,膝盖被摔伤,擦破了皮,鲜血直流。

那位同学立刻号啕大哭起来。

雷老师闻讯赶来,看到了那位受伤的同学,语重心长地说:

“这位同学,你不应该这么悲观,你这点小伤其实根本就算不了什么。

你应该坚强起来,想当初,共产党为了人民的幸福生活,面对死的危险,也毫不畏惧。

”雷老师的每一句话都拨动着在场同学的心弦。

它像惊雷,能把人震醒;它像强心剂,能使人振奋;它还像火光,能

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暖人心窝!

虽然我马上就要离开养育我的母校了,就要离开敬爱的雷老师了。

但我永远也不会忘记雷老师传授给我的基础知识,永远也忘不了雷老师给我的教诲,他的音容笑貌依然深深地烙印在我的脑海里。

难忘的小学生活

时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。

小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了。

我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。

似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。

在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆。

在母校的教育下,我们得到了许多。

我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。

我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。

但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。

而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样。

如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子。

天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人。

诚信友爱之花遍地开(诚实守信题材作文)

中华民族是一个古老的民族,有着诚信友爱的传统美德。

她使人们在彼此信任和相互关爱中,感受做人的价值和尊严,体验生活的美好和人生的幸福。

记得几年前地区高中有个大哥哥生了一场重病,急需一大笔钱动手术救命,但他家里十分贫穷,就是变卖全部家当也只有一千多元呀!

面对巨额的手术费,面对奄奄一息的孩子,他的家人束手无策,只能以泪洗面,眼睁睁的看着一个活泼可爱的生命在慢慢的消失!

病床中的大哥哥还在一个劲地问:

“医生,我什么时候可以出院?

我落下的功课已经太多了!

我要回学校上课。

”面对那双对未来充满希望的双眼,有谁又能拒绝他的求生欲望呢?

有谁又忍心眼睁睁的看着一个活生生的生命在慢慢消失呢?

于是学校的全体师生和医院的全体员工纷纷解囊相助,同时媒体也向社会报道并倡议社会各界人士:

为了还孩子一个健康的身体,请伸出你的援助之手。

在大家的帮助下,大哥哥顺利的动了手术,手术后身体恢复很快。

不久就回到学校继续上课,后来以优异的成绩考入重点大学。

在我们祖国这个温暖的大家庭里,不仅历来就有一方有难,八方支援的美德,还有尊老爱幼的社会公德。

五一放假,我和妈妈、妹妹一同前往柳州龙潭公园观看小丑表演。

今天的人可真多呀!

我们在公交车站候车,好不容易盼到一辆车过来,谁知又是因人多而不停站。

一直等了一个多小时,累得我们都打退堂鼓想不去看表演了。

就在这时,奇迹出现了。

一辆挂着大站牌的公交车驶来,我们上车刚坐下便不约而同的说:

“累死了!

终于可以坐下了。

”当车驶到下一个大站时,又上来一

5

大群人,把车厢都挤得水泄不通。

突然听到一个小女孩的哭声,

我寻声望去。

在离我不远处,有一个中年人抱着一个小女孩站在车厢里随车晃动。

也许是人多太挤、也许是晃动得厉害让小女孩不舒服,所以哭闹不已。

此情此景,让我很为难。

给她让座,自己已经累死了,不让嘛又于心不忍。

正在这时,车厢里播放《爱的奉献》这首歌,我不由自主的站起来走到中年人身边刚想说:

“阿姨,到我这里坐吧!

”却意外的听到了:

“阿姨,到我这里坐吧!

”这声音来自四面八方,车厢里的顿时响起了热烈的掌声。

大家情不自禁跟着音乐唱:

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间?

?

在我们这个大家庭里,诚信友爱时时有,处处有,她成为了人类和谐的桥梁!

《我是一个读书迷》(从“我”的角度写的题材作文)记得小时候的一个星期天,我刚刚从书店里买回一本向往已久的童话书《木偶奇遇记》。

刚回家,我就迫不及待地看了起来,翻开书的第一页,一股浓浓的墨香味便扑鼻而来。

闻着浓浓的墨香,看者崭新的童话书,啊!

感觉真是一个字“爽”!

书中的故事情节时而让我哈哈大笑,时而让我泣不成声。

书中的木偶皮诺乔因为不想学习贪图玩乐,而变成了驴的模样;因为撒谎不诚实,蓝发仙子把它的鼻子变得很长很长;因为逃学,被杂技团的人拿去当木偶,甚至被当柴烧;因为捣乱逃跑,而流落街头;这些事情让我更加懂得学习的重要,我不会去旷课逃学。

也使我更深的理解了父母的爱,我暗暗下决心一定要发奋学习,用优异的成绩来报答父母的养育之恩。

读书越多,越使我懂得了读书的重要性,我们一定要多读书,

【篇三:

如何让高年级作文活起来】

如何让高年级作文“活”起来

东莞市万江第一小学陈锦衬、庾瑞英

【摘要】

作文教学是语文教学的重要组成部分,也是语文教学中的重点和难点。

本文以发展性教育理论为指导,结合高年级小学生的生活实际,结合自己多年的教学经验,从用口语交际带活作文,用日记积累作文,用欣赏激活作文,用阅读为作文打好基础,用方法指导作文五个方面来谈如何指导学生写作文,提高学生的写作水平。

【关键词】高年级作文能力

新课程改革倡导“学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。

学生是学习活动的主体,教师是学生学习的促进者。

因而教师在教育教学活动中,应充分考虑学生发展,以学生发展为中心,想学生之所想、急学生之所急、忧学生之所忧、乐学生之所乐。

美国著名教育家杜威曾说过:

“学校最大的浪费在于儿童在学校中不能完全自由地运用已有的经验,采用自己的方法去获取知识。

”作文教学在小学阶段是一个难关,每逢写作文,许多学生就象老鼠咬龟——无从下手,要学生写出好文章了,那更难了。

如何在小学高年级培养学生自主作文能力,让学生的写作活起来呢?

本人经过十几年的探索、研究和总结,从以下几个方面入手取得了良好效果。

一、让口语交际带活作文

口语交际与习作联系十分密切。

有些口语交际有专门的主题且与习作要求保持一致。

如,六年级上册第四组口语交际的主题是“珍惜资源,保护环境”,习作的要求是针对生活中存在的“浪费资源和污染环境的现象”,“写一份建议书”,“提出自己的看法和建议”。

口语交际和习作的主题高度一致,联系密切,在实施教学时,教师一定要精心地设计教学,让学生在一定的语言环境中,跃跃欲言,

不吐不快,当学生的表达欲望被激发起来的时候,兴之所至,妙语连珠,情之所至,妙笔生花。

其次,口语交际提示性文字十分注重指导,要求比较明确。

一般提示语从生活实际或情境引入,如,五年级上册第四组“生活的启示”,其中一个口语交际的建议是结合名言警句谈谈自己所受到的启发。

教材先提供了两条不同的座右铭帮助学生形成感性认识,接着从“你觉得哪句话对你的启发大”,“怎样理解这句话的”,“联系生活实际,通过事例来说一说”等方面,帮助学生拓宽交际思路,注意在内容上提供多个角度,在表达上提倡多种形式,增加了选择性,为学生回归常态进行口语交际、自主习作,留有更大的创造空间。

让学生作文思路活了起来。

当然教师语言的诙谐,关系的融洽,情感的交流,都是为学生创造良好的学习氛围的基本保障。

而切切实实的口语交际训练正是学生们写好习作的前提条件。

二、让日记积累作文根据高年级作文教学特点,我分析了全套小语教材,从四年级下学期开始安排的重点训练项目,对照大纲的要求进行了研究。

我发现:

教材在安排中,从四年级下学期的后半段开始,安排了一个的重点训练项目是“留心观察周围的生活”,怎么理解这个项目?

我的看法是:

除了学习一些技巧、培养能力,更重要的是培养意识和习惯。

把留心观察生活作为一种日常生活中的习惯来培养,促使学生不断地、独立地区运用学到的观察认识事物的方法去观察事物,获取和积累作文素材。

而且,到了高年级,大纲和教材安排了“对事物进行思考、确立中心、谋划篇章结构”等方面的要求,这样的要求,“指导观察、集中观察”就被指导思考而取代了。

我又想到了自己的作文教学经历:

到了高年级的几年,我不是要求学生从自己的日记中选择材料来写作吗?

日记,不就是学生“留心观察生活的积累”吗?

对学生观察的指导,经历了中年级的“事物外表观察训练”,到了高年级,我不是主要在“对获取的材料进行分析、综合、比较、抽象、概括、判断、推理、联想和想象”的训练,促成学生对事物“本质”的认识上做文章吗?

课堂上,我们的指导如果在“加工表象”上下功夫,不就是构思吗?

因而我组织学生写日记,从生活中积累材料.生活中家长与老师是孩子成长的引路人,是向导.“向导”和“跋涉着”之间在旅途中,发生着许许多多真情挚爱的故事.让孩子们把这点点滴滴记录下来,并通过每天的批改,适当给予褒贬.(一种用符号:

表示这里真实感人,或用词优美;———表示这里句子有毛病,须修改;“~~”连用表示这种想法做法是错误的;如果整篇日记完整感人,就用发自内心的语言写在日记下进行鼓励、表扬,并给一个苹果“⊙”或笑脸;对于一些内容深刻,意义明确的日记或片段进行全班规范评讲,并将它打印出来,贴在学习园地上,让同学用来借鉴、学习;对于某些普遍存在的思想或写作技巧问题进行集体纠正。

为帮助学生发现生活,认识生活,思考生活,还可以出示些具有提示性的题目.如写实日记《新学期新感受》《万江赛龙舟》《一次有意义的安全教育》等等;双休日我布置孩子们做一些力所能及的家务劳动或科学实验,并写进日记,题材不限,这样不仅可以增养学生观察的兴趣和习惯,而且可以帮助学生了解生活,积累作文素材,丰富写作内容,写作时才不至于出现“找米下锅”的无奈局面。

三、让欣赏激活作文

培根说过:

“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵”,其实,面对作文亦是如此。

如果我们能在作文教学过程中学会欣赏、懂得欣赏和选择欣赏,就会有“远近高低各不同”的收获,“千树万树梨花开”的惊喜。

第一、开设作文欣赏课。

“哎呀,同学们,老师今天真的特别高兴,因为我今天不仅

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