六年级语文上学期期末考试试题 外研版D卷 附答案.docx

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六年级语文上学期期末考试试题外研版D卷附答案

2018年六年级语文上学期期末考试试题外研版D卷(附答案)

班级:

_________姓名:

_________学号:

_________

题号

知识基础

积累运用

口语交际

阅读

习作

总分

得分

试卷说明:

1、测试时间90分钟,测试题满分100分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)

1、选择题。

1、选出下列加点字注音有误的一项()。

A.蜕(tuì)变玷(diàn)污诅(zǔ)咒倔(jué)强

B.堕(duò)落贪婪(lán)禀(bǐng)告奢(shē)侈

C.应和(hè)水藻(zhǎo)澹澹(dàn)栖(qī)息

D.枯涸(hé)迸(bèng)溅酝酿(niàng)梦寐(mèi)

2、下列选项中没有错别字的一组是()。

A.酝酿茏罩花枝招展呼朋引伴

B.镶嵌湛蓝以往情深清澈见底

C.霹雳空灵返老还童宽敞明亮

D.缘份恩泽波光粼粼春燕啄泥

3、下列句子没有语病的一项是()。

A.过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。

B.由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想。

C.他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。

D.通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学校环境卫生状况有了很大改变。

4、选出下面书写完全正确的一项()。

A、点缀崩塌多姿多采玲珑剔透

B、伶仃懊脑闲情逸致随声附和

C、嬉戏嘹亮玲珑剔透晃然大悟

D、玷污清洌惊慌失措仙露琼浆

2、我会把词语补充完整,并选择其中一个词造句。

()而不舍标新立()()()人口

舍本()末见微知()()泽而渔

造句:

______________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

3、读下面的词语,每组全对的打“√”,有错的打“×”。

A.静谧赏赐精兵间政落荒而逃触类旁通()

B.抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新()

C.咳嗽厨房蜂拥而至囫囵吞枣寝不安席()

D.鼎盛书藉纷至踏来竭泽而渔脍炙人口()

4、词填空。

1.人们苦苦(请求哀求祈求)天帝,(请求哀求祈求)他斥逐洪水,可是天帝毫不理会。

2.没有火来照明,就只好在无边的黑暗中,(熬过度过)一个又一个漫长的夜晚……

3.直到现在,希腊人对普罗米修斯仍然十分(敬佩敬仰佩服),称他是“人类的大恩人”。

4.不知道什么时候,出现了一位(聪明美丽神通广大)的女神,名叫女娲。

5、我会看拼音,写汉字。

二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)

1、根据提示填写诗句、名言警句。

(1)________,闻过则喜。

_________户枢不蠹,

(2)“___________,死亦为鬼雄。

”这是李清照的人生观。

“_____________,要留清白在人间。

”是于谦刚正不阿的写照。

(3)什么是春夏秋冬?

古人用诗歌告诉我们:

春,就是高鼎笔下描绘的“_____________,拂堤杨柳醉春烟。

”的烂漫;夏,就是令辛弃疾惊喜的“______________,听取蛙声一片”的热闹;秋,就是少年王勃吟诵的“______________,秋水共长天一色。

”的和谐;冬,就是岑参眼里的“忽如一夜春风来,______________”的纯洁。

一年四季就是这样充满着诗情画意。

2、某空调的广告语仅用了三个字“净、劲、静”,请说明该广告词所包含的具体含义。

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

3、辨析选择。

1.下面的4个句子,意思相同的一组是(    )。

(1)王平不知道老师是在批评他。

(2)王平知道老师不是在批评他。

(3)老师不是在批评他,王平不是不知道。

(4)老师是在批评他,王平是知道的。

A.

(1)

(2) B.(3)(4) C.

(2)(3) D.

(1)(4)

2.一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后禁不住惊叫起来:

“_____________”……你认为最恰当的一句应是(     )。

A.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!

B.小虫子那么多,而且都在动!

C.小虫子!

那么多小虫子都在动!

D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。

3.“我们要学习文件”是有歧义的句子,接在它后面能消除歧义的一项是(     )。

A.请做好准备。

B.请把电视机关上。

C.小说不要带来。

D.请你告诉小王。

4、按要求写句子。

1、我能看得出草虫的村落里,哪里是街道,哪里是小巷。

(改为反问句)

______________________________________________________

______________________________________________________

2、我随手把生日礼物郑重地交给妈妈。

(修改病句)

______________________________________________________

______________________________________________________

3、有些战士灰心了,说:

“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在这里安家。

”(改为第三人称转述)

______________________________________________________

______________________________________________________

三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)

1、阅读下面一段话,想一想这段话写了雨后哪些景物。

请用打比方或把事物当作人来写的手法,把这些景物写生动、写形象。

  雨过天晴。

天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸"呱呱"地叫着……一切都充满了生机。

 雨过天晴。

_____________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)

1、课外阅读。

我爱山菊花

“燕儿岛”是青岛著名的风景区,它被碧波荡漾的大海环抱着。

春天,小岛上冰雪融化,小喜欢唱,草木复苏,一派生机。

夏天,蓝天白云,微波粼粼,白帆点点,海鸥低旋,再加上海滩上那五颜六色的贝壳和时隐时现的螃蟹,使游人留恋往返。

秋天,是小岛上最美的时光。

漫山遍野的山菊花都争先恐后地开了,开在那些不起眼的山沟里,小道旁,石缝间……我爱小岛,更爱小岛上的山菊花。

一个星期天,妈妈带我到岛上采山菊花。

我们走在崎岖的山路上,轻风吹来,一阵清香扑鼻。

我举目四望,啊,是山菊花!

我疾步奔去,高兴地在花丛中闻闻这朵,瞧瞧那朵,不知不觉把它们当作了知心朋友。

山菊花一丛丛,一簇簇,哪儿有它,哪儿就会飘出阵阵清香。

山菊花碧绿的叶子衬托着金黄的花朵,使人看了心旷神怡。

“嗡嗡嗡”几只勤劳的小蜜蜂飞来了。

它们要到那圆圆的、毛茸茸的花蕊里去采花粉,它们一边忙着,一边在小小的花瓣上轻巧地跳着舞,点缀着这幽静的山谷。

在花丛中,在树叶间,还有三五成群的彩蝶迎风飞舞。

我不禁疑惑起来,这不是进入仙境了吗?

我一边采着山菊花,一边想着:

山菊花不像牡丹那样鲜艳,也不像君子兰那样高雅,但它却有着朴素的性格。

山菊花不要求人们把它供养在舒适的环境里,更不要求人们给它浇水、修枝、剪叶。

幽静的山谷里,偏僻的小道旁,狭窄的石缝中,随处都能见到它那平凡的身影。

但山菊花给予人的却很多。

它的叶和根都可以做药;它那素淡的黄花可以泡茶,喝了以后头脑清爽,十分舒服;它的花瓣晒干后可以塞枕头,柔软舒适,香气扑鼻,不管谁枕上它,它都会把你带进甜甜的梦乡,特别是小孩用山菊花枕头,还能保护眼睛呢。

我爱山菊花的美和香,更爱它那朴实无华的精神。

1、联系上下文解释词语的意思。

争先恐后:

_______________________________________

流连往返:

_______________________________________

2、山菊花的用途有哪些?

________________________________________________

3、山菊花的特点是_______和_______,它具有___________的品质。

4、本文的第一自然段是按___________________写的。

5、说说本文表达了作者怎样的思想感情。

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2、阅读冲浪。

1.老者在树上钉钉子有什么目的?

他的目的达到了吗?

为什么?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

2.与漫画中的老者所犯的错误最为接近的一项是()。

A.杞人忧天B.守株待兔C.刻舟求剑D.南辕北辙

3.时间是无影无踪的东西,作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后这一时间的变化的?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

3、阅读短文,回答问题。

郑板桥

郑板桥是清朝的一位书画家。

小时候,他聪明好学,但家里很穷,夜里读书没钱买灯油,他经常到附近一个庙里,借着佛灯读书。

后来中了进士当了县令。

郑板桥一生最(突出杰出)的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。

他的诗大都来自现实,来自生活,言之有物,读起来妙趣横生。

他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人以一种特殊的美感,自成一家,这就是他的“板桥体”。

如今还有不少人在摹仿他的书法呢!

郑板桥的画也闻名于世。

他特别喜欢画兰、竹、石。

他认为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的。

郑板桥在潍县当县令时,因那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓因而被罢官。

从此,他回到家乡以卖画为生。

可他有个怪脾气,一些财主、官吏依仗财势叫他画,他却偏不画。

郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人。

他身背一个长口袋,卖画的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家银子也散发光了。

郑板桥活到七十三岁。

他的一生给我们留下了许多宝贵(财富财产),永远值得我们怀念。

1.在带点字的正确读音上打√

①后来中(zhōnɡzhònɡ)了进士②散(sǎnsàn)发

③他身背(bēibèi)一个长口袋④号(háohào)称

2.从文中括号里选择恰当的词填在横线上。

3.把文中符合下列意思的词语写在括号里。

①单独打起一面旗号,比喻自成一家。

()

②指充满了美妙的情趣。

()

4.郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

5.简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。

第一件:

_____________________________________________________

第二件:

_____________________________________________________

6.把短文用双竖线分成三段,并归纳段意。

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

五、习作(本题共计30分)

1、写作文。

父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?

自拟题目,写一篇不少于500字的文章,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

 

试题答案

一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)

1、C2、C3、D4、D

2、锲而不舍,标新立异,脍炙人口

舍本事末,见微知著,竭泽而渔,造句略

3、A.(×)B.(√)C.(√)D.(×)

4、略

5、峥嵘,眷恋,撇嘴,魁梧,侵蚀

揉搓,裤兜,荣誉,追悼,冻僵

二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)

1、知过必改流水不腐

生当作人杰粉骨碎身全不怕

草长莺飞二月天稻花香里说丰年落霞与孤鹜齐飞千树万树梨花开

2、净:

净化室内空气;劲:

制热、制冷强劲;静:

噪音很小,十分安静。

3、1.C 3.C 4.B

4、1.我怎么看不出草虫的村落里,哪里是街道,哪里是小巷呢?

(难道、怎能)

2.删去随手。

3.有些战士灰心了,说,西瓜嫌他们的岛艰苦,不愿在那里安家。

三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)

1、略

四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)

1、略

2、1.想知道孩子一年之后能长多少。

他的目的没有达到。

孩子在长高,而树也在长高,而且长得比孩子还快。

2.C

3.第一、二幅漫画画的是早春的树木,第三幅漫画作者画的是冬天的树木,第四幅漫画作者画的是冬天过后的晚春的树木,这就可以看出漫画故事的时间跨度是一年多。

3、阅读短文,回答问题。

1.在带点字的正确读音上打√

①zhònɡ②sàn

③bēi④hào

2.杰出、财富

3.①、独树一帜

②、妙趣横生

4.他认为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的。

5.简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。

第一件:

郑板桥在潍县当县令时,因那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓因而被罢官。

第二件:

郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人。

他身背一个长口袋,卖画的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家银子也散发光了。

6.把短文用双竖线分成三段,并归纳段意。

1郑板桥是清朝的一位书画家。

2、郑板桥一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。

3、郑板桥当县令时同情穷苦百姓。

五、习作(本题共计30分)

1、略

 

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