高中英语外研版必修3M4reading课件.ppt
《高中英语外研版必修3M4reading课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中英语外研版必修3M4reading课件.ppt(59页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
Period1Period1Module4SandstormsinAsiaIntroductionReading&Vocabulary1Fillintheblanks:
Thisisa_.Ithas_fortenhoursandwasvery_.Thewindis_thesandhigharoundthehouse.Peopleare_inthesandstorm.Sometimesthesandcan_thewholebuilding.sandstormlastedfrighteningblowingfrightenedburyblowburyfrighteninglast(v)sandstorm2策划:
学生双语报策划:
学生双语报策划:
学生双语报策划:
学生双语报制作:
广东英语教学制作:
广东英语教学制作:
广东英语教学制作:
广东英语教学E-classroomE-classroom课件创作中心课件创作中心课件创作中心课件创作中心Discuss:
Lookatthepictureandanswerthesequestions:
1.Whatishappening?
2.2.Whatisthecyclistwearingandwhy?
3.3.Whatdoyouthinkhappenstotrafficinthissituation?
Why?
4.4.Whatdoyouthinkexpertsadvisepeopletodointhissituation?
3Fast-reading:
Readthereadingpartonpage32quicklyandChoosethepropermainideasofeachpart.A.SandstorminChinaappeartohaveincreasedinresentyearsbecauseofclimatechangesandbecausepeoplecutdowntreesanddigupgrass.B.SandstormshavebeenamajordisasterformanyAsiacountriesforalongtime.C.Whatthegovernmentdotopreventthedesertcomingnear.Para1()2()3()4()5()6()4策划:
学生双语报策划:
学生双语报策划:
学生双语报策划:
学生双语报制作:
广东英语教学制作:
广东英语教学制作:
广东英语教学制作:
广东英语教学E-classroomE-classroom课件创作中心课件创作中心课件创作中心课件创作中心5D.Weatherexpertsadvisepeoplenottogooutwhenasandstormarrivesinthecity.E.Thewindsinsandstormcansometimesbestrongenoughtomoveanddunes;WhenRenJianbowasinInnerMongoliaheexperienceaterriblesandstormindesert.F.Trafficmovedveryslowlyasthethickdustmakesitdifficulttosee.Para1()2()3()4()5()6()BEAFDC6策划:
学生双语报策划:
学生双语报策划:
学生双语报策划:
学生双语报制作:
广东英语教学制作:
广东英语教学制作:
广东英语教学制作:
广东英语教学E-classroomE-classroom课件创作中心课件创作中心课件创作中心课件创作中心Careful-reading:
Careful-reading:
.ListeningListening:
ListentothefirstparagraphandfillintheblanksListentothefirstparagraphandfillintheblanksSandstormshavebeenamajor_formanyAsiancountries_.Scientistshavetriedmanyways_thisproblemandinChina,amasscampaign_tohelpsolveit.disasterforcenturiestosolvehasbeenstarted7策划:
学生双语报策划:
学生双语报策划:
学生双语报策划:
学生双语报制作:
广东英语教学制作:
广东英语教学制作:
广东英语教学制作:
广东英语教学E-classroomE-classroom课件创作中心课件创作中心课件创作中心课件创作中心.Readtheparagraph24andcompletethesesentences:
.Readtheparagraph24andcompletethesesentences:
1.1.ThewindsinasandstormcanThewindsinasandstormcansometimes_.sometimes_.2.2.WhenRenJianbowaslivinginInnerWhenRenJianbowaslivinginInnerMongolia_.Mongolia_.3.3.SandstormsinChinaappeartohaveSandstormsinChinaappeartohaveincreased_.increased_.4.4.CuttingdowntreesanddiggingupgrassCuttingdowntreesanddiggingupgrasscan_.can_.5.5.Trafficmovedveryslowlybecause_.Trafficmovedveryslowlybecause_.6.6.ThegovernmentisplantingtreestothewestofThegovernmentisplantingtreestothewestofBeijingto_.Beijingto_.preventyoufromseeingthesunheexperiencedaterriblesandstormbecauseofdesertificationcausedesertsandsandstormstoincreasethedrivecantseepreventthedesertcomingnearer8策划:
学生双语报策划:
学生双语报策划:
学生双语报策划:
学生双语报制作:
广东英语教学制作:
广东英语教学制作:
广东英语教学制作:
广东英语教学E-classroomE-classroom课件创作中心课件创作中心课件创作中心课件创作中心.Readtheparagraph56andchoosethebestanswers:
.Readtheparagraph56andchoosethebestanswers:
1.Whatdotheexpertsadvisepeopletodowhenasandstormarrivesinthecity?
A.DontgooutB.DontwearmasksC.DontgotoworkasusualD.Dontridebicycles2.Fromthelastparagraphweknow_.A.thegovernmentwontplanttreesanymoreinfiveyearsB.thedistancebetweenthedesertandthecenterofBeijingisonly250kilometersC.morethan30milliontreeshavebeenplantedinBeijingD.thegovernmentistakingmeasurestopreventsandstorms9策划:
学生双语报策划:
学生双语报策划:
学生双语报策划:
学生双语报制作:
广东英语教学制作:
广东英语教学制作:
广东英语教学制作:
广东英语教学E-classroomE-classroom课件创作中心课件创作中心课件创作中心课件创作中心LanguagePoints:
1.Ithasbeenblowingtenhoursandwasveryfrightening.
(1).frightening令人害怕的令人害怕的,令人恐怖的令人恐怖的frightened“感到害怕的感到害怕的,感到恐惧的感到恐惧的类似的形容词还有:
类似的形容词还有:
令人令人的:
的:
exciting,interesting,disappointing,moving,boring,delighting,tiring,worrying,terrifying等等.感到感到的:
的:
excited,Interested,disappointedmoved,bored,delightedtired,worried,terrified10策划:
学生双语报策划:
学生双语报策划:
学生双语报策划:
学生双语报制作:
广东英语教学制作:
广东英语教学制作:
广东英语教学制作:
广东英语教学E-classroomE-classroom课件创作中心课件创作中心课件创作中心课件创作中心.Bye-bye!
Bye-bye!
11Period2Period2Module4SandstormsinAsiaGrammar1Culturecorner12Grammar1-1.Observation(3m)Grammar1-1.Observation(3m)1.Imgladtomeetyou.2.Sheinvitedmetoattendthemeeting.3.Theboyisoldenoughtogotoschool.to+动词原形表示主动动词原形表示主动13Grammar1-2.Observation(3m)Grammar1-2.Observation(3m)1.Therewasnothingtobedone.2.Idliketobetoldwhatsgoingon.3.Nothingisallowedtobetakenoutofthe4.readingroom.tobe+动词的过去分词表示被动。
动词的过去分词表示被动。
不定式一般式所表示的动作通常与谓语不定式一般式所表示的动作通常与谓语所表示的动作或状态同时发生,或在它所表示的动作或状态同时发生,或在它之后发生。
之后发生。
14Grammar1-3.Observation(3m)Grammar1-3.Observation(3m)1.Tobecyclinginasandstormisfrightening.2.Theypretendedtobeworkinghardwhentheir3.bosspassedthem.tobe+动词动词ing;不定式进行式表示动作正在进行,与谓语动词不定式进行式表示动作正在进行,与谓语动词表示的动作同时发生。
表示的动作同时发生。
15Grammar1-4.Observation(3m)Grammar1-4.Observation(3m)1.Imtheonlypersoninmyfamilytohavebeen2.inasandstorm.3.2.Heisnotlikelytohavegotmyletter.tohave+动词的过去分词动词的过去分词16Grammar1-5.Observation(3m)Grammar1-5.Observation(3m)1.Tohavebeencaughtinasandstormisaterrible2.experience.3.2.Theroomwassaidtohavebeencleaned.to+havebeen+过去分词;过去分词;不定式完成式所表示的动作在谓语动词所不定式完成式所表示的动作在谓语动词所表示的动作之前发生。
表示的动作之前发生。
17Grammar1-6.Exercise(5m)Grammar1-6.Exercise(5m)finishtheexerciseatActivity2,finishtheex