《民俗文化展》课件.pptx

《民俗文化展》课件.pptx

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,民俗文化展,【教学目标】1、通过欣赏民俗文化，使学生了解什么是民俗文化和它的特点，提高学生对民俗文化的审美能力，增加知识和民族自豪感。

2、通过讲解和欣赏,使同学们掌握民间美术的种类.了解民间美术的艺术语言有什么特征,如何理解。

【教学的重点】让学生了解中国民间美术中最有代表性的艺术样式以及民间美术的艺术语言的特征，理解民间美术与民俗的关系。

一、民俗文化春节,春节习俗,贴对联,包饺子,舞龙舞狮,放鞭炮,春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。

这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。

春节的历史很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。

按照我国农历，正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗称年初一，到了民国时期，改用公历，公历的一月一日称为元旦，把农历的一月一日叫春节。

春节到了，意味着春天将要来临，万象复苏草木更新，新一轮播种和收获季节又要开始。

人们刚刚度过冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望着春暖花开的日子，当新春到来之际，自然要充满喜悦载歌载舞地迎接这个节日。

春节的来历,二、民间美术主要有哪些？

剪纸、年画、皮影、玩具、雕塑,剪纸,它是我国最普遍、最单纯的民间美术。

是各种民间美术的基础。

单色剪纸,染色剪纸,套色剪纸,剪花娘子-库淑兰,皮,影,什么是皮影戏？

皮影戏是用灯光照射兽皮或者是纸板雕刻的人物剪影来表现故事的戏剧，皮影戏又叫影子戏，灯影戏，表演时灯光把剪影照在银幕上，艺人边操纵边演唱并配以音乐。

皮影就是皮影戏中所用的皮质人物形象，最初是用厚纸雕刻，后来用羊皮或驴皮刮薄后雕刻、进行彩绘，风格类似于民间剪纸，但手、头等关节部分要分别雕刻后再用线连缀在一起，表现时能活动自如，皮影戏演出时所用的皮影人就是表演的道具，又是富有浓郁的民间特色的民间工艺美术品。

年画,思考与讨论：

你知道年画四大家是哪里吗？

你知道都是什么时侯贴年画吗？

为什么要贴年画？

年画根据内容题材主要分为哪几类？

1、敬神祭祀2、镇妖辟邪3、祝福祈祥4、世俗风情5、神话传说6、历史人物戏曲故事等,门神,天津杨柳青年画四川绵竹年画山东杨家埠年画苏州桃花坞年画年节和喜庆的日子满足纳福迎祥、万象更新的民俗需要。

赐福生财灶王（山东杨家埠）,敬神祭祀类,祝福祈祥类,刘海戏金蟾（河南朱仙镇年画）,镇妖辟邪类,门神（尉迟恭、秦叔宝）,钟馗像（天津杨柳青年画）,世俗风情类,男士忙,女十忙,神话传说类,白蛇传盗仙草（天津杨柳青）,民间雕塑,石雕,砖刻,木雕,根雕,无锡大阿福,泥塑,面塑,就作品的内容和采用的美术形象而言，民间美术有寓意和象征的特点；在造型上，特别概括和质朴、大方；在色彩上，较多采用大红、翠绿、黄、蓝等较鲜艳的颜色，对比明显。

鲜亮而富有喜庆气氛。

三、如何理解民间美术的艺术语言？

（问题：

民间美术与民俗有什么关系？

）,问题：

民间美术与民俗有什么关系？

民间美术贯穿于整个民间生活之中，他们的制作与民俗有着密不可分的联系。

民间美术题材与语言多有民俗根据，它必须符合民俗观念、民俗传说和民俗活动的要求。

民俗活动也离不开民间美术，许多民俗活动都通过民间美术增添了色彩和情趣。

民间美术即是民俗文化的造型载体，更是民族精神的视觉象征。

正如郭沫若先生所说：

“美在民间永不朽”！

课堂小结：

一、如何界定民间美术？

二、民间美术主要有哪些？

三、民间美术和民俗文化有什么关系？

四、民间美术是民族文化的记忆，应该得到保护。

课外作业：

分组的形式收集与民俗文化有关的文字、图片资料，制作民俗文化的展板、请柬和海报。

并且以小组或班级形式，进行现场的展示。