我的初三我的梦作文.docx

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我的初三我的梦作文

我的初三我的梦作文

我的初三我的梦作文一：

我的初三我的梦

不知不觉，初三已经度过一半了。

笔已经干涸，成功和失败并肩走。

初三，天旋地转。

欢乐？

挫败？

其实，玩命。

——题记

初三是最关键的时段。

时间是无情的杀手，褒义贬义的，都无法形容。

或许到了如此至关重要的十字路口，众多平时散漫随便的同学才感觉到急迫和重要，此时才豁然开朗地重视起“红绿灯”，时不时地注意自己是否脚踩“斑马线”。

每个人都想过好这条“马路”，谁都不想出现意外事故。

人生在世，若白驹过隙。

转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。

当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上结伴而行、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂，而我——初三的一名学生，坐在“与世隔绝”的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心。

初三了，每天陪着星星离家，又陪着月亮回家，每个夜晚都与梦神依依不舍，每杯咖啡都带有同样的感觉——苦！

只想说一句：

好想回到童年！

初三了，我只能与电视、电脑、随身听说声“拜拜”；初三了，我只能与《当代歌坛》、《体育周刊》说再见；初三了，我只能与篮球、足球进行一场生离死别；初三了，除了试卷、书本，其他一切的一切都与我无缘。

单调吗？

我无言。

初三了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，看来那句“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根”还真有普遍性呢！

考试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚：

考试时，除了写字时的“沙沙”声，其他什么也没有了；考试后，同学们便怨声不断：

“我完了！

”“又考砸了！

”“怎么和老妈交待啊？

”“天啊，神啊！

救我！

”只因为我们上了初三吗？

难道初三生活的特点就是如此吗？

我不知道未来的道路究竟怎样？

我更不知道现在生活的滋味又是怎样？

每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“√”“×”“-1”“-3”打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着、成长着。

其实初三的生活是积极的，是有趣的。

学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：

即使再苦再累，我也不会退缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。

打开窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。

我突然恍然大悟：

那漆黑的天幕不就是初三生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活的内在之美吗？

心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯荡。

当鲜花盛开，树叶不再飘落，风不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点滴积累，对世界大喊一声：

“我的未来不是梦！

”

我的初三我的梦作文二：

我的初三我的梦

时光荏苒，已临初三战场，我也迫不及待地为自己绘出一幅宏伟的蓝图，因为我知道：

千里之行始于梦下！

梦——路之魂

有志之士初三之战免不了挑灯试剑，饱读兵书，而后沙场点兵，戎机万裏，穿梭于金戈铁马，奋战于莽莽平沙，遂凯旋而归或四面楚歌……梦是路的魂，尽管我的梦想无此大气，但力求磨刀霍霍，不留“霜刃未曾试”的遗憾。

且凭书生风发意气，徜徉文海，挥斥方遒。

在课间十分，摊开壹篇文章，沈溺其中，细细品读。

再咬文嚼字，吟古颂今，受文字芬芳的熏陶，让心灵接受文学的洗礼，悠闲地等待著上课铃声安详地响起。

晚饭后，关上房门，伏案写作，无丝竹之乱耳，无世事之烦心。

到了十时，便洗漱就寝，仅此足矣！

至于考试，不免临时抱佛脚，最终亦能取胜。

而且成绩壹直稳定在前十名，最终考上壹个诸如四七九中等理想的学校。

路——梦之痕

梦只是幻想，而梦与现实之有壹段距离，这段距离叫做“路”，而路上满是梦之痕。

尽管我的寻梦之路布满荆棘，坎坷颠簸。

但，无奈，披荆斩棘是我的使命，“蜀道难亦应难而上”是我的信念，要实现我的梦，我必须做好诸多准备。

我深知，语文是我最不擅长的，但只要有“十年磨壹剑”的决心，向“文言文”“作文”进军，我坚信破城之日可计日而待。

攻作文的诀窍就不言而喻了，只需多读、多记、多练，这壹点我深信不疑，因为我早已对他们进行了“秘密培训”。

对于文言文，我只得采用题海战术，以数量换质量了。

理科城池早已被我拿下，虽说没有开创盛世，但治理得也算是国泰民安了。

单凭英语那单薄的词汇量，在近来的战役中也不免连连败落。

为今之计，唯有招兵买马，扩充词汇方为上上之策。

常言道：

兵贵神速，余以为然。

事半功倍的效率在学习中也尤为重要。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！

扬臂起誓，含泪，出征！

我的初三我的梦作文三：

我的初三我的梦

很小的时候，对于未来，我曾有过许许多多的梦想。

我曾想做一名外交官，让祖国更自信地站在国际舞台。

我曾想当一名科学家，让祖国的科技更加强大。

还曾想当一名经济学家，让我们的祖国更加富裕……

然而，随着年龄增大，我渐渐意识到：

要实现这样那样的梦想，应先从努力学习、实现中考目标做起。

当今，我的梦即是中考梦，中考承载着我的梦想。

我要从一点一滴，为着这个中考梦努力。

万籁俱寂的深夜，我仍在房间中奋笔疾书。

一盏灯，一支笔，一本书，我遨游在题海。

已有倦意，但脑中回忆起了我的中考目标，于是洗把脸，用凉水驱散淡淡的困意；咬紧牙关，下决心坚持到底。

骄陽似火的正午，我仍旧在操场上飞奔。

一圈，又一圈，我好像看不到终点。

心肺不堪重负，喘气如拉风箱般艰难；双腿意欲罢工，抬腿似灌了铅般沉重。

想要停下歇息，但耳边回响起百日时的铮铮誓言，于是沉住气，使出全身的力气冲过终点，不管那终点前炽热的大地，只去迎接冲线后送爽的清风。

晨曦初露的早上，我被跳动的闹钟唤醒。

在滴答的响声中，我不情愿的揉揉惺忪的睡眼，来面对新的一天。

还早呢，我想重新回到温暖的梦乡，但眼前便是那醒目的“业精于勤”，于是拉开窗帘，拿起一本书大声朗读，伴着太陽踏上奋斗的旅途。

秋叶深红，指引着我前进；冬雪纷飞，提醒着我坚持；春花烂漫，启发着我奋斗。

待到那绿叶成荫的夏天，我的中考梦将结出累累硕果。

中国梦，从我做起；我的梦，从中考开始。

我的初三我的梦作文四：

我的初三我的梦

我的初三开始于初二暑假，在这个暑假里，我就像被强盗打劫了一样，被洗劫一空。

我丢了电视，丢了流行音乐，丢了玩，总之什么都没有了。

为了初三学起来不那么费力，我过早地开始了初三的课程。

秋风吹过，提醒我要提早去学校上课了。

在回家的路上，槐花一片片地落下，花落到地面上就变成了黄色或黑色，在别人看来，这是秋天来临的征兆；而在我看来，这是在提醒我：

工业盐酸是黄色的，二氧化锰是黑色的。

记得入校考试后得知自己进入尖子班的时候我高兴得要死，可后来也不以为然了。

在我们班，就好像天天在举行Ｆ1大赛，稍不留神，就会被别人超过，所以我们就被明显地分成了三六九等。

以前，一周只上五天课，而且每天都会有那么一两节副课，好让我休养生息。

可现在不仅没有了休养生息的副课，还要一周上六天课，那滋味……每当周六最后一声铃响，我就会有刑满出狱的感觉，然后飞奔回家，用胡汉三那陰陽怪气的语调大呼一声：

“我终于解放了！

”到了初三，我发现我们班不再闹了，取而代之的是安静，安静得让我第一次觉得世界原来可以如此安详。

到了初三，我又学到了原来矛与盾是可以共存的。

老师经常说：

学习不是为了考试，更不是为了中考，掌握知识才是学习的本质。

说完之后拿出辅导书，告诉我们哪几道题是重点题，哪几道题是中考题。

说到政治老师，我真的要好好谢谢她，因为她告诉了家长每天要让我们看半个小时的电视。

这半个小时当然不是让我们去看“娱乐星天地”，而是用来看七点到七点半中央一套的节目。

偶尔家长没有督促，我就可以多看会电视。

但是遍地开花的娱乐节目只会让我心里更不平衡，因为那些明星们正在回答“一年有几个星期，一个星期有几天，一天有几个小时等”之类的问题，而我却在研究欧姆定律、质量守恒定律、函数及其图像、被动语态……无奈之下，我只好关掉电视，回到自己的房间，一头扎进题海里。

我一直有一个美丽而恶毒的愿望：

初三毕业后我一定要把所有的试卷来一个烈火中的永不超生。

但现在它们却是我最珍爱的宝贝，别说全部烧掉，就是少一张半张的我都会痛苦地去上吊，但是为了我的前程，我只好赶紧借同学的去复印一张。

说到试卷，以前老师给我们发试卷，我们都会抱怨：

“怎么又是卷子？

”而现在发试卷，我们只会机械地接过来就做。

我们所做的试卷不用“张”来计算，而是用“斤”来计算。

真想知道学校的复印机是什么牌子的，怎么这么耐用。

老师说过：

做一百分的试卷，涨一分的中考成绩。

周杰伦有首歌唱得好蔼——《回到过去》。

每每听到这首歌，我都在想：

过去多好啊！

过去我身边的人个个都那么活泼，成天张着嘴笑。

而现在我身边的人再也不会笑了，只知道埋头做题。

我知道他们的生活才是我理所当然的归属，我也知道我的职责就是学习。

冬天到了，春天还会远吗？

换个版本———初三到了，中考还会远吗？