选修3导言课.ppt

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20世纪世纪,在战争在战争中等待和平中等待和平选选修修33：

2020世纪的战争与和平世纪的战争与和平通过对通过对2020世纪战争与和世纪战争与和平的发展脉络的学习，及对平的发展脉络的学习，及对相关事实归纳、分析，认识相关事实归纳、分析，认识战争对人类历史发展产生的战争对人类历史发展产生的影响。

同时影响。

同时增强忧患意识、增强忧患意识、和平意识；热爱和平、关爱和平意识；热爱和平、关爱人类的正义感人类的正义感等。

等。

模块介绍模块介绍和平的定义：

和平的定义：

以不存在大的战争和国际事务以不存在大的战争和国际事务的普遍稳定为特征的国际历史时期。

的普遍稳定为特征的国际历史时期。

战争的定义：

战争的定义：

是阶级之间、政治集团之间、是阶级之间、政治集团之间、民族民族（部落部落）之间、国家之间为了达到一定的之间、国家之间为了达到一定的政治、经济政治、经济目的而进行的目的而进行的武装斗争。

武装斗争。

它是矛它是矛盾最高的斗争表现形式，是解决纠纷的一种盾最高的斗争表现形式，是解决纠纷的一种最高、最暴力的手段，通常也是最快捷最有最高、最暴力的手段，通常也是最快捷最有效果的解决办法。

效果的解决办法。

它是政治通过暴力手段的它是政治通过暴力手段的继续，是流血的政治。

继续，是流血的政治。

什么是战争与和平什么是战争与和平?

2020世纪，在战争中等待世纪，在战争中等待和平和平2020世纪是人类有记载的历史上最世纪是人类有记载的历史上最杀人不眨眼的世纪。

共有杀人不眨眼的世纪。

共有380380余次战争，余次战争，所造成死亡总人数估计为所造成死亡总人数估计为1.871.87亿，相当亿，相当于于19131913年世界人口的年世界人口的10%10%以上以上，如果把如果把这些人从头到脚连起来可以绕地球这些人从头到脚连起来可以绕地球55圈。

圈。

经济损失超过经济损失超过55万亿美元。

万亿美元。

20世纪前世纪前50年年，历史的记，历史的记忆是深刻的，人类爆发了迄今忆是深刻的，人类爆发了迄今为止的为止的两次世界大战。

两次世界大战。

2020世纪的战争与和平世纪的战争与和平第一次世界大战第一次世界大战（1914-1918年）年）莫斯科莫斯科战役战役不列颠不列颠之战之战第二次世界大战第二次世界大战（1939-1945年年）2020世纪世纪后后5050年年新的世界大战虽然没有爆发，新的世界大战虽然没有爆发，但局但局部战争连绵不断，地区冲突此起彼伏部战争连绵不断，地区冲突此起彼伏，国际危机层出不穷，世界并不太平。

国际危机层出不穷，世界并不太平。

据统计，从据统计，从19451945年到年到19901990年东欧剧变年东欧剧变的的4545年间，局部战争和武装冲突有年间，局部战争和武装冲突有260260多多次，平均每年次，平均每年5.75.7次次2020世纪的战争与和平世纪的战争与和平朝鲜战争朝鲜战争（1950-19531950-1953年年）越南战争（越南战争（1961-19751961-1975年年）中东战争中东战争印巴战争印巴战争两伊战争两伊战争海湾战争海湾战争2020世纪的战争与和平世纪的战争与和平教教学学内内容容选修三课程采用编年体方式，基本按照时间线索，选修三课程采用编年体方式，基本按照时间线索，编写叙述重大事件。

这一模块编写叙述重大事件。

这一模块共设有共设有66个单元个单元：

1.1.第一次世界大战；第一次世界大战；2.2.凡尔赛凡尔赛-华盛顿体系下的和平；华盛顿体系下的和平；3.3.第二次世界大战；第二次世界大战；4.4.雅尔塔体制下的冷战与和平；雅尔塔体制下的冷战与和平；5.5.烽火连绵的局部战争；烽火连绵的局部战争；6.6.和平与发展是当今世界的时代主题。

和平与发展是当今世界的时代主题。

专题专题11、33、55反映了不同时期战争在动因、目的、反映了不同时期战争在动因、目的、性质、规模、手段和影响等方面发生的深刻变化；性质、规模、手段和影响等方面发生的深刻变化；专题专题22、44、66反映了人们在不同情况下为维护和平反映了人们在不同情况下为维护和平所作的努力。

所作的努力。

战争史的要素战争史的要素:

爆发的原因爆发的原因导火线导火线（标志标志）经过经过（重大战役、会议、阶段）重大战役、会议、阶段）结果结果（失败或胜利）（失败或胜利）影响影响（对交战国；对人类社会）（对交战国；对人类社会）性质性质（正义或非正义、侵略或反侵略）（正义或非正义、侵略或反侵略）11、兼顾与三册必修教材的联系；兼顾与三册必修教材的联系；22、关注与现实国际政治的联系；关注与现实国际政治的联系；33、把握好相关的历史概念；把握好相关的历史概念；44、重视教材的图片资料（和地图册）；重视教材的图片资料（和地图册）；55、随时联系人文自然地理知识；随时联系人文自然地理知识；66、注意中国的地位作用。

注意中国的地位作用。

学习建议学习建议20世纪的人们在战世纪的人们在战争中等待和平争中等待和平2121世纪的我们在和平世纪的我们在和平中守侯和平中守侯和平20世纪的战争与和平