职业道德与法律第五课职业道德行为养成.ppt
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第五课养成良好的养成良好的职业道德习惯职业道德习惯一、在职业道德修养中在职业道德修养中提升职业境界提升职业境界1、职业道德重在养成小王和小李是同乡好友,同一所中职学校毕业,又在同一家公司上班,做同样的工作。
小王在学校时就严格按照职业道德的要求去做,工作后,严格遵守各项规章制度,身体力行岗位道德规范,工作扎扎实实,业务日益纯熟,业绩连年创优,很快成为业务骨干,三年后被提升为车间副主任。
小李在校时就对各种道德规范很排斥,认为规矩太多,扼杀了自己的个性,约束了自己的自由。
参加工作后总是马马虎虎,大大咧咧,经常出一些小差错,有一次还差点酿成事故,同事对他有意见,领导多次批评无效,只好将他辞退。
案例案例1小王和小李在公司的表现不同,结果也很不一样,从材料中可以看出的主要原小王和小李在公司的表现不同,结果也很不一样,从材料中可以看出的主要原因是什么?
因是什么?
在校时,小王和小李所接受的道德教育是基本相同的,为什么二人所表现出来在校时,小王和小李所接受的道德教育是基本相同的,为什么二人所表现出来的道德境界却有如此大的不同?
的道德境界却有如此大的不同?
从小王和小李的经历,谈谈职业道德养成对中职学生的成长有何作用。
从小王和小李的经历,谈谈职业道德养成对中职学生的成长有何作用。
探究问题探究问题有人说:
等到了工作岗位上,职业道德行为习惯就会自然而然形成,不用刻意培养训练。
也有人说:
我们还没有工作,现在进行职业道德养成训练为时尚早。
辩论辩论职业道德养成的意义职业道德养成的意义有助于提高职业人的全面素质,对于谋职就业与职业生涯发展具有重要意义;p58有助于培养良好的职业观念、职业作风和职业行为习惯,有助于职业人以更好的心态、更大的热情投入工作,做出更多的贡献,从而实现人生价值。
p59病房里,卫校实习生丁茹准备给病人打点滴。
刚要注射时,一不小心,手碰到了一次性注射针头上。
尽管患者没有看到,当时病房里也没有别人,而且丁茹的手也刚刚消过毒,但她还是决定更换一只新的注射器。
道德修养靠自律,还是靠他律?
哪道德修养靠自律,还是靠他律?
哪个更重要?
个更重要?
锅炉工大赵值夜班,因为晚上喝了酒而睡着了,被车间主任发现,罚款100元,并做出书面检讨。
事后,大赵非但不认真反思自己的问题,反而认为自己被抓是倒霉,还埋怨车间主任不近人情。
探究问题探究问题案例案例2案例案例3一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界关于关于“慎独慎独”的事例的事例据据后汉书后汉书杨震传杨震传杨震暮夜却金杨震暮夜却金记载记载:
杨震四次调任荆州刺史、东莱太守。
到郡上任的时候,杨震四次调任荆州刺史、东莱太守。
到郡上任的时候,路过昌邑时,过去他曾推荐的荆州秀才王密正在做昌路过昌邑时,过去他曾推荐的荆州秀才王密正在做昌邑的县令。
晚上,王密去拜见杨震,怀中揣了十斤金邑的县令。
晚上,王密去拜见杨震,怀中揣了十斤金子,送给杨震子,送给杨震。
杨震说:
。
杨震说:
“我了解你,你不了解我,我了解你,你不了解我,这是怎么回事呢?
这是怎么回事呢?
”王密说:
王密说:
“这么晚了,没有人能这么晚了,没有人能知道这件事。
知道这件事。
”杨震说:
杨震说:
“天知道,神知道,我知道,天知道,神知道,我知道,你知道。
怎么能说没人知道?
你知道。
怎么能说没人知道?
”王密羞愧地退出去了。
王密羞愧地退出去了。
2、慎独:
使修养成为自觉、慎独:
使修养成为自觉2、慎独:
使修养成为自觉慎独的内涵慎独的内涵慎独,是指在没有外界监督的情况下,慎独,是指在没有外界监督的情况下,即使独自一人也能自觉遵守道德规范,即使独自一人也能自觉遵守道德规范,不做对国家、对社会、对他人不道德的不做对国家、对社会、对他人不道德的事情。
事情。
想想我们的情况,能够做到这样的境界吗?
上课睡觉、乱扔垃想想我们的情况,能够做到这样的境界吗?
上课睡觉、乱扔垃圾、中国式过马路圾、中国式过马路一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界作为一种道德修养,作为一种道德修养,“慎独慎独”最早见于最早见于礼记礼记,它,它说:
说:
“莫显乎微,故君子慎其独也。
莫显乎微,故君子慎其独也。
”东汉人郑玄曾注解说:
东汉人郑玄曾注解说:
“慎独者慎独者,慎其闲居之所为。
慎其闲居之所为。
”对此,刘少奇同志曾解释说,一个人对此,刘少奇同志曾解释说,一个人“在独立工作,在独立工作,无人监督,有做各种坏事的可能的时候,他能够无人监督,有做各种坏事的可能的时候,他能够慎独慎独,不做任何坏事,不做任何坏事”。
今天,人们一般理解为今天,人们一般理解为“在独处无人注意时,自己的在独处无人注意时,自己的行为也要谨慎不苟行为也要谨慎不苟”(辞海辞海)。
)。
2、慎独:
使修养成为自觉、慎独:
使修养成为自觉慎慎独独的的意意义义自我修养的方法衡量修养水平高低的重要尺度弘扬诚信风尚,促进社会和谐与进步一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界“慎独慎独”是自我完善的必修课。
是自我完善的必修课。
早在两千多年前孔子早在两千多年前孔子就提出了就提出了“君子慎独君子慎独”。
一个人越是在无人监督的时。
一个人越是在无人监督的时候,越能严格要求自己,做到谨慎从事,不做违德背候,越能严格要求自己,做到谨慎从事,不做违德背理之事,就越能接近自我完善的思想境界。
理之事,就越能接近自我完善的思想境界。
“慎独慎独慎独慎独”更是社会生活的更是社会生活的更是社会生活的更是社会生活的“净化器净化器净化器净化器”。
人一旦缺少了人一旦缺少了人一旦缺少了人一旦缺少了“慎独慎独慎独慎独”精神,就会降低自己的道德水准,只顾个人精神,就会降低自己的道德水准,只顾个人精神,就会降低自己的道德水准,只顾个人精神,就会降低自己的道德水准,只顾个人利益而无视他人利益。
可怕的是这种思想一旦利益而无视他人利益。
可怕的是这种思想一旦利益而无视他人利益。
可怕的是这种思想一旦利益而无视他人利益。
可怕的是这种思想一旦“传染传染传染传染”开去,别人也会以他为开去,别人也会以他为开去,别人也会以他为开去,别人也会以他为“榜样榜样榜样榜样”,如果人人效仿,如果人人效仿,如果人人效仿,如果人人效仿,久而久之,世风日下就成必然。
久而久之,世风日下就成必然。
久而久之,世风日下就成必然。
久而久之,世风日下就成必然。
2、慎独:
使修养成为自觉、慎独:
使修养成为自觉某中职学校拟在期末考试时推出“新政”-设立无人监考的“诚信考场”。
消息传出,赞成者有之,反对者有之。
我们学校的“诚信驿站”某公司拟在车间和办公室安装监控器,引起了员工的议论。
案例案例4案例案例5慎独强调在“隐微”之处下功夫。
什么是“隐微”之处?
为什么要这样强调?
慎独的人“暗室不欺心,独处守法度”,这靠得是什么?
为什么说“慎独”有助于提升人们的道德境界?
从社会层面上看,慎独有什么重要意义?
从个人层面看,我能做到慎独吗?
有没有慎独的经历(说一说当时的情形,谈一谈当时的感受)?
慎独对个人成长有什么意义?
探究问题探究问题一、在职业道德修养中提升职业境界一、在职业道德修养中提升职业境界慎独作为一种慎独作为一种自我修养方法自我修养方法,可以促使从业者以,可以促使从业者以更积极、更主动、更自觉地心态,遵守职业道德更积极、更主动、更自觉地心态,遵守职业道德规范。
规范。
慎独把慎独把外在的外在的道德规范、规章制度、法律条文道德规范、规章制度、法律条文变成变成内心的内心的坚定信念,把坚定信念,把他律他律变成变成自律自律,从,从“要我这么做要我这么做”上升为上升为“我要这样做我要这样做”,其遵守,其遵守职业道德规范的意愿更积极、态度更坚决、毅职业道德规范的意愿更积极、态度更坚决、毅力更顽强。
力更顽强。
2、慎独:
使修养成为自觉、慎独:
使修养成为自觉一个人要真正做到慎独是很难的,需要经过长一个人要真正做到慎独是很难的,需要经过长期的、艰苦的自我锻炼,要时刻严格要求自己。
期的、艰苦的自我锻炼,要时刻严格要求自己。
那么,怎样才能做到那么,怎样才能做到“慎独慎独”呢呢?
关键要在关键要在“隐隐”和和“微微上下功夫即无人在场和上下功夫即无人在场和有人在场都是一个样,不让任何微小邪恶的念有人在场都是一个样,不让任何微小邪恶的念头萌发,这样才能使自己的道德品质日臻完善。
头萌发,这样才能使自己的道德品质日臻完善。
2、慎独:
使修养成为自觉、慎独:
使修养成为自觉正能量正能量vsvs负能量负能量2、慎独:
使修养成为自觉、慎独:
使修养成为自觉善良、理智有度、勤奋、积极、善良、理智有度、勤奋、积极、知礼守法、大公无私知礼守法、大公无私vsvs恶毒、冲动任性、懒惰、消极、恶毒、冲动任性、懒惰、消极、散漫违法、自私狭隘散漫违法、自私狭隘三国时刘备的三国时刘备的三国时刘备的三国时刘备的“勿以恶小而勿以恶小而勿以恶小而勿以恶小而为之,勿以善小而不为为之,勿以善小而不为为之,勿以善小而不为为之,勿以善小而不为”就就就就是慎独自律、道德完善的体是慎独自律、道德完善的体是慎独自律、道德完善的体是慎独自律、道德完善的体现。
现。
现。
现。
要修养被尊敬的人格要修养被尊敬的人格要修养被尊敬的人格要修养被尊敬的人格,需经过长时间的被信任需经过长时间的被信任需经过长时间的被信任需经过长时间的被信任,但要人格破产却只需要做错一件事但要人格破产却只需要做错一件事但要人格破产却只需要做错一件事但要人格破产却只需要做错一件事.多米诺骨牌联系到我们的生活中,我们中间有没有负能量?
有没有因为一时的放松而没有“坚持”下去的时候?
某同学经常迟到某同学经常迟到某同学把早餐带到教室,边上课,边吃早餐某同学把早餐带到教室,边上课,边吃早餐某同学无故不去做操留在课室,某同学无故不去做操留在课室,也有某同学在做也有某同学在做操时废话连篇操时废话连篇某同学在上课时去上厕所或装水某同学在上课时去上厕所或装水某同学上课玩手机,听音乐,爱睡觉某同学上课玩手机,听音乐,爱睡觉某同学发型不符合学校要求,对老师的话阳奉阴违某同学发型不符合学校要求,对老师的话阳奉阴违某同学不讲卫生,随手丢弃垃圾杂物某同学不讲卫生,随手丢弃垃圾杂物你你看过这样的现象吗看过这样的现象吗?
或者你自己有没有或者你自己有没有做过?
做过?
2、慎独:
使修养成为自觉、慎独:
使修养成为自觉某公司每天下班后要求员工思考四个问题,并交流心得:
(1)今天我对自己最满意的表现是什么?
(2)今天我的工作有失误吗?
(3)我的失误给公司、顾客以及给自己带来了什么影响?
(4)明天我会在哪些地方有所改进?
什么是内省?
内省对于加强员工的职业道德修养有什么作用?
案例案例6探究问题探究问题内省,即通过内心省察,是自己的思想和言行符合道内省,即通过内心省察,是自己的思想和言行符合道德标准的要求德标准的要求内省是中国古代思想家提高自身道德修养的重要方法,内省是中国古代思想家提高自身道德修养的重要方法,也是中华民族优良传统的重要组成部分。
也是中华民族优良传统的重要组成部分。
3、内省:
让品格日臻完美、内省:
让品格日臻完美内省:
让品格日臻完美
(一)内省的内涵通过内心省察,使自己的思想和言行符合道德标准的要求。
(二)内省的意义正确认识自己的重要途径自我提升和完善的内在动力自我调节与控制的有效方法通过内省,自我观通过内省,自我观察、自我体验、自察、自我体验、自我分析,可以全面我分析,可以全面的了解自己的优缺的了解自己的优缺点、得与失,从而点、得与失,从而形成一个较为真切形成一个较为真切的认识。
的认识。
只有通过自觉的内只有通过自觉的内省,才能真诚的接省,才能真诚的接受别人的批评,认受别人的批评,认真地进行自我批评,真地进行自我批评,从而促进自己不断从而促进自己不断进步。
进步。
(三)怎样运用内省的方法(三)怎样运用内省的方法1、确立道德评价标准、确立道德评价标准2、严于解剖自己、全面客观看待自己、善、严于解剖自己、全面客观看待自己、善于激发和培育积极、健康的道德情感。
于激发和培育积极、健康的道德情感。
3、立足于日常生活实践和岗位实践,、立足于日常生活实践和岗位实践,着力于坚持不懈。
着力于坚持不懈。
引导性沉思今天我学习了第课第框,通过学习,我学习了知识,明白了道理;认