马克思主义基本原理概论山西农业大学精品课程建设工程.docx

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马克思主义基本原理概论山西农业大学精品课程建设工程

 

马克思主义基本原理概论

教学要点

 

山西省思想政治理论课教学指导委员会编

2013年11月修订

马克思主义基本原理概论

 

绪论

教学目的和要求

从总体上理解和把握什么是马克思主义,为什么要学习马克思主义,怎样学习马克思主义。

一、什么是马克思主义

1、马克思主义是马克思和恩格斯创立的思想体系

①马克思主义是马克思和恩格斯把握时代脉搏的产物

②马克思主义是一个完整的理论体系

2、马克思主义是无产阶级的科学理论

①马克思主义是无产阶级的科学世界观

②马克思主义是以改变现实世界为己任的科学理论

3、马克思主义是在实践中不断发展的创新理论

①马克思主义是深深植根于实践的

②马克思主义是开放的科学理论体系

③马克思主义是深刻改变现实世界的科学理论

第一,它是人类史上最有影响的思想体系

第二,它磅礴于世界取得了不可磨灭的成就

第三,它向全世界人民展示了人人自由发展的美好前景

二、为什么要学习马克思主义

1、为了把握科学的世界观

①辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论

②辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义理论科学体系的哲学基础

2、为了站稳人民群众的政治立场

①这是由马克思主义的理论本性决定的

②这是由无产阶级的历史使命决定的

③这是由唯物史观的群众观点决定的

3、为了坚持与时俱进的理论品质

①这是由马克思主义理论的科学性决定的

②这是由马克思主义理论的革命性决定的

③这是由马克思主义理论的实践性决定的

4、为了坚定崇高的社会理想

①对理想社会的追求是人类文明的体现

②共产主义社会是人类最美好、最进步的社会

③共产主义社会理想的确立为人类解放指明了道路和方向

第一,反映了历史发展的必然趋势

第二,它强调必须坚持最高纲领和最低纲领的统一

三、怎样学习马克思主义

1、树立明确目的

2、坚持科学态度

3、弘扬优良学风

4、把握基本要求

第一章世界的物质性及其发展规律

教学目的和要求

学习和把握马克思主义唯物论与辩证法的基本原理,着重了解世界的物质统一性和实践的基本观点,掌握唯物辩证法的基本规律和根本方法,为树立科学的世界观打下理论基础。

第一节、物质世界和实践

一、物质世界的客观存在

1、哲学的高度抽象性

①哲学是系统化、理论化的世界观,又是方法论

第一,什么是世界观

第二,怎样理解世界观和方法论的关系

第三,为什么说哲学是系统化、理论化的世界观

②哲学的基本问题是思维和存在的关系问题

第一,哲学基本问题的内涵及其意义

第二,对哲学基本问题的不同回答形成不同的哲学派别

③哲学还必须回答世界是怎样存在的问题

第一,世界是怎样存在的问题的两个方面

第二,辩证法和形而上学对世界是怎样存在问题的不同回答

④马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革

2、物质的客观实在性

①物质是标志客观实在的哲学范畴

第一,旧唯物主义对物质的认识

第二,辩证唯物主义对物质的观点

第三,马克思主义物质观的理论意义

②意识是人脑对物质世界的主观映象

第一,意识是物质世界长期发展的产物

第二,意识是客观内容和主观形式的统一

3、世界的物质统一性

①在世界统一性问题上的对立和分歧

②物质、运动、时空具有内在的统一性

第一,物质与运动的辩证统一

第二,运动与静止的辩证统一

第三,物质、运动与时空的辩证统一

③理解世界物质统一性的关键——社会的物质性

第一,人类社会依赖于自然界

第二,人们的实践仍然是物质性的活动

第三,生产方式是人类社会存在和发展的基础

二、人类社会的实践本质

1、实践及其基本特征和形式

①实践的科学含义

②实践的基本特征

③实践的基本形式

2、实践是人的存在方式

①实践是人所独有的活动

②实践集中表现了人的本质的社会性

③实践对物质世界的改造是人的对象性活动

3、社会生活在本质上是实践的

①实践是自然界与人类社会分化的历史前提和统一起来的现实基础

②实践是人类社会的基础,一切社会现象只有在实践中才能找到最后的根源

第一,实践是社会关系形成的基础

第二,实践形成了社会生活的基本领域

第三,实践构成了社会发展的动力

第二节、事物的普遍联系与发展

一、联系和发展的普遍性

1、世界是普遍联系的整体

①什么是联系

②联系的特点

③事物普遍联系的原理及其意义

2、世界是永恒发展的过程

①什么是发展

②新生事物是不可战胜的

③事物永恒发展的原理及其意义

二、对立统一规律是事物发展的根本规律

1、对立统一规律是事物联系和发展的根本规律

①对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心

②矛盾的同一性与斗争性及其在事物发展中的作用

第一,矛盾及其同一性和斗争性

第二,矛盾的同一性与斗争性的关系

第三,矛盾的同一性与斗争性在事物发展中的作用

第四,和谐的作用及与矛盾关系的处理

③矛盾的共性与个性的辩证关系是矛盾问题的精髓

第一,矛盾普遍性

第二,矛盾特殊性

第三,矛盾普遍性和特殊性辩证关系及其意义

2、量变和质变、肯定和否定的对立统一

①质量互变规律

第一,质、量、度

第二,量变和质变的含义

第三,质量互变规律及其意义

②否定之否定规律

第一,否定

第二,辩证的否定

第三,否定之否定规律及其意义

3、联系和发展的几对范畴

①原因与结果

②必然性与偶然性

③可能性与现实性

④现象与本质

⑤内容与形式

三、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法

1、唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的统一

①什么是客观辩证法和主观辩证法

②怎样理解主观辩证法与客观辩证法的统一

2、唯物辩证法是科学的认识方法

3、辩证思维方法与现代科学思维方法

①辩证思维方法

第一,归纳与演绎

第二,分析与综合

第三,抽象与具体

第四,逻辑与历史

②现代科学思维方法

第三节、客观规律性与主观能动性

一、自然规律和社会规律

1、规律及其客观性

2、自然规律与社会规律的联系与区别

二、意识的能动作用

1、意识的能动作用及其表现

2、意识的能动作用受制于物质的决定作用

3、坚持发挥主观能动性与尊重客观规律性的统一

①发挥与尊重的辩证关系

②怎样发挥主观能动性

第一,努力认识和把握规律

第二,勇于和善于实践

第三,充分地利用物质条件和手段

第二章

认识世界和改造世界

教学目的和要求

学习和把握马克思主义认识论的基本观点,了解认识的本质及其发展规律,真理的客观性、绝对性和相对性,真理与价值的关系,坚持理论创新和实践创新,不断提高在实践中自觉认识世界和改造世界的能力。

第一节、认识的本质及规律

一、实践是认识的基础

1、实践和认识的主体与客体

①什么是主体、客体和中介

②怎样理解主体和客体的关系

③主体和客体相互作用的过程包括哪些主要环节

2、实践在认识中的决定作用

①实践产生了认识的需要

②实践为认识提供了可能

③实践使认识得以产生和发展

④实践是检验认识的真理性的唯一标准

二、认识是主体对客体的能动反映

1、唯物主义和唯心主义对认识的不同回答

①两条根本对立的认识路线

②唯物主义和唯心主义对认识的不同回答

2、辩证唯物主义和旧唯物主义对认识的不同回答

①旧唯物主义在认识论上的严重缺陷

②辩证唯物主义对于认识的科学界定

三、认识运动的基本规律

1、从实践到认识

①什么是感性认识和理性认识

②怎样理解感性认识和理性认识的关系

③从感性认识上升理性认识的条件是什么

④怎样理解理性因素和非理性因素在认识过程中的不同作用

2、从认识到实践

①怎样理解从认识到实践的必要性

②从认识到实践的条件是什么

3、认识运动的不断反复和无限发展

①认识发展的总过程

②造成认识过程反复性和无限性的原因

③认识与实践的具体的历史的统一

第二节、真理与价值

一、真理的客观性、绝对性和相对性

1、真理的含义

2、真理的客观性

①什么是真理的客观性

②怎样正确理解真理的客观性

3、真理的辩证性

①什么是真理的辩证性

②怎样理解真理是绝对性和相对性的辩证统一

③怎样理解真理的具体性

④怎样理解真理与谬误相比较而存在,相斗争而发展

二、真理的检验标准

1、实践是检验认识真理性的惟一标准

①为什么实践是检验认识真理性的唯一标准

②怎样理解真理标准是确定性和不确定性的统一

③坚持实践标准的重大意义何在

2、认识活动中的逻辑证明

①逻辑证明在检验真理过程中起重要作用

②逻辑证明不能取代检验真理的实践标准

三、真理与价值的辩证统一

1、价值及其特性

①什么是价值

②价值有哪些特性

2、价值评价及其特点

①什么是价值评价

②价值评价有哪些特点

③价值评价应坚持什么标准

3、价值评价的功能与树立正确价值观的意义

①价值评价有哪些功能

②树立正确价值观的意义何在

4、价值和真理在实践中的辩证统一

①怎样理解真理和价值的辩证统一关系

②怎样在实践中坚持真理和价值的辩证统一

第三节、认识与实践的统一

一、一切从实际出发

1、什么是一切从实际出发

2、怎样做到一切从实际出发

二、在实践中坚持和发展真理

1、理论创新是社会发展和变革的先导

2、对待理论必须做到坚持与发展的统一

3、用发展着的马克思主义指导新的实践

三、认识世界和改造世界

1、人类创造历史的两种基本活动

2、认识世界和改造世界的根本目标

①自由是对必然的认识和对客观世界的改造

②人类历史是不断地从必然王国走向自由王国的过程

3、在辩证唯物主义认识论的指导下前进

第三章人类社会及其发展规律

教学目的和要求

学习和把握历史唯物主义的基本原理,着重了解社会存在和社会意识的辩证关系、社会基本矛盾运动规律、社会发展的动力和人民群众是历史的创造者等观点,提高运用历史唯物主义正确认识历史和现实、正确认识社会发展规律的自觉性和能力。

第一节、社会基本矛盾及其运动规律

一、社会存在与社会意识

1、历史观的基本问题

①历史观的基本问题

第一,社会存在

第二,社会意识

②围绕历史观基本问题的根本对立

2、唯心史观的根本缺陷

3、唯物史观对历史观基本问题的科学解答

①社会存在决定社会意识

第一,社会意识根源于社会存在

第二,社会意识是人们社会物质交往的产物

第三,社会意识随着社会存在的发展而发展

②社会意识有其相对独立性

第一,社会意识与社会存在发展的不平衡性

第二,社会意识内部各种形式之间相互影响

第三,社会意识具有其历史继承性

第四,社会意识对社会存在的能动反作用

③社会存在与社会意识辩证关系的原理及其意义

第一,实践意义

第二,理论意义

二、生产力与生产关系矛盾运动的规律

1、生产力与生产关系构成生产方式

①生产力

第一,什么是生产力

第二,生产力的构成要素及其地位

②生产关系

第一,什么是生产关系

第二,生产关系的构成要素

③生产方式

2、生产方式的矛盾运动的规律

①生产力与生产关系的辩证关系

第一,生产力决定生产关系

第二,生产关系具有能动的反作用

②生产力与生产关系的矛盾运动

③生产力与生产关系矛盾运动规律及其意义

三、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律

1、经济基础与上层建筑

①经济基础

第一,什么是经济基础

第二,怎样理解经济基础和经济体制的关系

②上层建筑

第一,什么是上层建筑

第二,上层建筑有那些构成要素

第三,上层建筑的的核心是什么

2、经济基础与上层建筑的矛盾运动

①经济基础与上层建筑的辩证关系

第一,经济基础决定上层建筑

第二,上层建筑具有能动的反作用

②经济基础与上层建筑的矛盾运动

③经济基础与上层建筑矛盾运动的规律及其意义

四、社会形态更替的一般规律及特殊形式

1、社会形态的内涵

2、社会形态更替的统一性和多样性

①社会形态更替的统一性和多样性的含义

②社会形态更替的统一性和多样性的辩证关系

3、社会形态更替的必然性与人们的历史选择性

①社会形态更替必然性与主体选择性的含义

②社会形态更替必然性与主体选择性的统一

4、社会形态更替的前进性与曲折性

①社会形态更替的前进性与曲折性的含义

②社会形态更替中前进性和曲折性的辩证关系

第二节、社会历史发展的动力

一、社会基本矛盾是社会发展的根本动力

1、社会基本矛盾

①什么是社会基本矛盾

②为什么这两对矛盾是社会基本矛盾

2、社会基本矛盾是社会发展的根本动力

①它包含着人类社会发展和进步的最终决定力量

②它决定着社会中其他矛盾的存在和发展

③它从根本上影响和促进社会形态的变化和发展

二、阶级斗争在阶级社会发展中的作用

1、阶级和阶级斗争

①什么是阶级

②什么是阶级斗争

2、阶级斗争是阶级对立社会发展的直接动力

①阶级斗争推动社会发展动力作用的表现

②阶级斗争的作用受社会历史条件的制约

3、阶级分析方法是认识阶级社会的科学方法

①什么是阶级分析方法

②怎样正确运用阶级分析方法

三、革命在社会发展中的作用

1、社会革命的实质和根源

①什么是革命

②革命的根源何在

2、革命对社会发展的巨大作用

①它是实现社会形态更替的重要手段和决定性环节

②它能充分发挥人民群众创造历史的积极性

③无产阶级革命为消除阶级对抗创造条件

3、革命与改良的关系

四、改革在社会发展中的作用

1、改革及其根源

①什么是改革

②改革的根源何在

2、改革对社会发展的重要作用

①改革是推动社会进步的有效途径和手段

②改革与革命在社会发展过程中的同和异

五、科学技术在社会发展中的作用

1、科学技术的概念

①什么是科学技术

②科学与技术的关系

2、科技革命是推动社会发展的强大杠杆

①近代以来的三次科技革命

②科技革命的重大作用

第一,对生产方式的深刻影响

第二,对生活方式的巨大影响

第三,对思维方式的重大影响

3、科学技术的社会作用具有两重性

①科学技术的社会作用的两重性

②如何正确认识和解决“全球问题”

第三节、人民群众在历史发展中的作用

一、人民群众是历史的创造者

1、两种历史观在历史创造者问题上的对立

①两种历史观在历史创造者问题上如何对立

②唯物史观考察历史创造者问题的理论前提

第一,社会历史是由现实的个人及其活动构成的

第二,劳动是人类的本质活动和基本的存在方式

第三,人的现实本质是一切社会关系的总和

③唯物史观考察历史创造者问题的基本原则

第一,立足于整体的社会历史过程来探究

第二,从社会历史发展的必然性入手来考察和说明

第三,从人与历史关系的不同层次上考察

2、人民群众在创造历史过程中的决定作用

①什么是人民群众

②人民群众在创造历史过程中的决定作用表现在哪些方面

第一,人民群众是社会物质财富的创造者

第二,人民群众是社会精神财富的创造者

第三,人民群众是社会变革的决定力量

③怎样正确理解人民群众创造历史的决定作用

3、一切为了群众,一切依靠群众

①什么是群众观点

②什么是群众路线

③怎样理解以人为本

二、个人在社会历史中的作用

1、普通个人与历史人物

2、历史人物的历史作用

①历史人物在历史发展过程中的特殊作用

②从必然与偶然的辩证统一中理解历史人物的历史作用

③评价历史人物及其历史作用必须坚持科学方法

第一,坚持唯物论和辩证法

第二,坚持历史分析方法和阶级分析方法

3、无产阶级领袖的历史作用

第四章资本主义的形成及其本质

教学目的和要求

运用马克思揭示的人类社会发展的规律,深入了解资本主义生产方式产生的历史必然性,认识私有制商品经济在资本主义发展过程中的地位和作用,把握资本主义生产方式的本质,正确认识资本主义政治制度和意识形态的实质。

第一节资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾

一、资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式的形成

1、资本主义生产关系的产生

①资本主义生产关系产生的根源

②资本主义生产关系萌芽的途径

2、资本的原始积累

①什么是资本原始积累

②资本原始积累的途径

3、资本主义生产方式的形成

①资本主义生产方式形成的生产力条件

②资本主义生产方式形成的政治条件

二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾

1、商品经济产生的历史条件

①什么是商品经济

②商品经济产生的历史条件

2、商品的二因素和生产商品的劳动二重性

①商品及其二因素

②劳动的二重性

③劳动的二重性决定商品的二因素

3、价值量

①商品价值量与劳动时间的关系

②商品价值量同简单劳动与复杂劳动的关系

4、价值形式的发展与货币的产生

①价值形式及其发展

②货币的本质

③货币的职能

5、价值规律

①什么是价值规律

②价值规律的作用

6、私有制基础上商品经济的基本矛盾

①什么是私有制商品经济的基本矛盾

②私有制商品经济基本矛盾的作用

③私有制商品经济基本矛盾的发展

三、马克思劳动价值论的意义

1、马克思劳动价值论的理论和实践意义

①马克思劳动价值论为剩余价值论的创立奠定了基石

②马克思劳动价值论为社会主义市场经济发展提供了理论指导

2、深化对马克思劳动价值论的认识

①深化对创造价值的劳动的认识,对生产性劳动作出新的界定

②深化对科技人员、经营管理人员在社会生产和价值创造中所起作用的认识

③深化对科技、知识、信息等新的生产要素在财富和价值创造中作用的认识

④深化对价值创造与价值分配关系的认识

第二节资本主义经济制度的本质

一、劳动力成为商品与货币转化为资本

1、劳动力成为商品的基本条件

①什么是劳动力

②劳动力成为商品的条件

③劳动力成为商品的历史意义

2、劳动力商品的特点与货币转化为资本

①劳动力价值构成的特殊性

②劳动力使用价值的特殊性

②资本家购买的是工人的劳动力

二、资本主义所有制

1、所有制和所有权

①什么是生产资料所有制和所有权

②生产资料所有制和所有权的关系

2、资本主义所有制及其本质

①前资本主义所有制的特点

②资本主义所有制的实质

三、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律

1、剩余价值的生产过程和资本的不同部分在剩余价值生产中的作用

①资本主义生产过程的特点

②资本划分及其意义

2、生产剩余价值的两种基本方法

①绝对剩余价值的生产及其实现途径

②相对剩余价值的生产及其实现途径

③生产自动化条件下剩余价值的来源

3、资本积累

①资本积累的实质

②资本积累是资本主义扩大再生产的源泉

第一,资本主义简单再生产与扩大再生产

第二,资本主义再生产的特点是扩大再生产

③资本积累的一般趋势和社会后果

第一,资本积累必然加剧社会的两极分化

第二,资本有机构成的提高和相对过剩人口

④资本主义积累的历史趋势是“两个必然”

4、资本的循环周转与再生产

①资本循环及其规律性

第一,产业资本循环的三个阶段和三种职能

第二,产业资本运动的两个基本前提条件

②资本周转及其规律性

第一,资本周转是不断反复的资本循环

第二,影响资本周转的关键因素有两个

③社会资本再生产和流通的规律性

第一,社会再生产的核心问题是社会总产品的实现问题

第二,社会总产品的实现要求两大部类及各产业部门保持一定比例关系

④怎样理解资本运动规律揭露了资本主义经济的对抗性矛盾

5、工资与剩余价值的分配

①资本主义工资的本质

②怎样理解利润和平均利润对剥削关系的掩盖

第一,剩余价值转化为利润

第二,利润转化为平均利润

6、马克思剩余价值论的意义

①剩余价值理论揭示了资本主义剥削的秘密,是马克思主义经济理论的基石

②剩余价值理论也揭示了商品经济和社会化生产的一般规律

四、资本主义的基本矛盾与经济危机

1、资本主义基本矛盾

①什么是资本主义基本矛盾

②资本主义基本矛盾的形成

2、资本主义经济危机

①经济危机的基本特征

②爆发经济危机的原因

③资本主义经济危机的周期性

第三节资本主义的政治制度和意识形态

一、资本主义的国家、政治制度及其本质

1、资本主义国家的职能和本质

①资本主义国家的职能

②资本主义国家的本质

2、资本主义政治制度及其本质

①资本主义政治制度的内容

②资本主义政治制度的历史进步性

③资本主义政治制度的本质和局限性

二、资本主义的意识形态及其本质

1、资本主义意识形态的形成

2、资本主义意识形态的本质

①资本主义意识形态是资本主义社会条件下的观念上层建筑

②资本主义意识形态本质上是资产阶级的阶级意识的集中体现

3、必须注意用辩证批判的态度对待资本主义意识形态

第五章资本主义发展的历史进程

教学目的和要求

学习和掌握资本主义从自由竞争发展到垄断的进程和垄断资本主义的发展趋势;科学认识国家垄断资本主义和经济全球化的本质,正确理解当代资本主义新变化的特点及其实质;深刻理解资本主义必然为社会主义所代替的历史必然性,坚定资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的信念。

第一节从自由竞争资本主义到垄断资本主义

一、资本主义从自由竞争到垄断

1、生产集中与垄断的形成

①什么是生产集中和资本集中

②生产集中引起垄断

③垄断产生的原因和组织形式

2、垄断条件下竞争的特点

①为什么垄断并不能消除竞争

②垄断条件下同自由竞争相比具有哪些新特点

3、垄断利润和垄断价格

①什么是垄断利润和垄断价格

②垄断利润的来源

③垄断利润的实现

④垄断价格的产生没有否定价值规律

4、金融资本与金融寡头

①什么是金融资本与金融寡头

②金融寡头对国家和社会生活的控制

二、垄断资本主义的发展

1、国家垄断资本主义的形成及作用

①什么是国家垄断资本主义

第一,国家垄断资本主义的含义

第二,国家垄断资本主义的主要形式

②国家垄断资本主义的形成和发展及其原因

③国家垄断资本主义对资本主义经济发展的积极作用

④国家垄断资本主义并没有根本改变垄断资本主义的性质

2、垄断资本在世界范围的扩展

①垄断资本向世界范围扩展的主要经济动因

②垄断资本向世界范围扩展的基本形式

③垄断资本向世界范围扩展的社会经济后果

④国际垄断同盟的形成及其作用

3、垄断资产主义的实质

①垄断资本主义的基本特征

②垄断资本主义的实质

三、经济全球化及其后果

1、经济全球化及其表现

①什么是经济全球化

②经济全球化有哪些表现

2、经济全球化的动因和后果

①经济全球化的动因

第一,科技的进步和生产力的发展

第二,跨国公司的发展

第三,各国经济体制的变革

②经济全球化的后果

第一,经济全球化的积极影响

第一,经济全球化的消极后果

3、经济全球化健康发展的原则

第二节当代资本主义的新变化

一、当代资本主义经济政治的新变化

1、生产资料所有制的变化

①二战前的资本主义所有制

②当代资本主义所有制的变化

2、劳资关系和分配关系的变化

①劳资关系的变化

②分配关系的变化

3、社会阶层、阶级结构的变化

①资本家的地位和作用的变化

②大公司经营活动的实际控制者的变化

4、经济调节机制和经济危机的变化

①经济调节机制的变化

②经济危机形态的变化

5、政治制度的变化

①国家行政机构的权限不断加强

②政治制度出现多元化的趋势,公民权利有所扩大

③重视并加强法制建设

④改良主义政党在政治舞台上的影响日益扩大

二、当代资本主义新变化的原因和实质

1、当代资本主义新

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