百校联盟山东猜题卷语文高考《考试说明》调研卷一 W.docx
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百校联盟山东猜题卷语文高考《考试说明》调研卷一W
百校联盟2016山东猜题卷语文-高考《考试说明》调研卷
（一）
阅读下面一段文字,完成问题。
穿过蓊蓊郁郁的树林,眼前便是开阔的茅家埠水面。
湖水坦坦荡荡地延伸至远山,波平如镜。
湖中近岸处,（随意/随便）地生长着一丛丛茂密的芦苇,几只白色的水鸟贴着水面（飞/掠）过,又翩然飞去;几条小船正从堤上的桥洞里悄然探头,朝着湖湾里另一座石拱桥划过去,船上的欢声笑语就像水珠子一样一滴滴洒落在湖上。
湖西景区中有数座新架设的小桥,桥面桥身或拱或平、或曲或直,非木即石。
这些风格各异的小桥嵌入这湖中之湖的诗画美景,如同一只只做工精巧的搭襻, ,别有一番气象。
远眺湖面,隐隐可见对岸一幢幢素墙青瓦的农舍民居,（鳞次栉比/错落有致）, ,一阵微风吹过,房屋都模糊了,只一歇工夫,又从水里清晰地显现出来。
夜间,农舍的灯光映在湖面上,流光异彩。
1．文中画线的词语,有错别字的一项是
A.翩然 石拱桥B.嵌入 蓊蓊郁郁
C.远眺 一幢幢D.气象 流光异彩
2．依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是
A.随便 掠 鳞次栉比B.随意 掠 错落有致
C.随意 飞 鳞次栉比D.随便 飞 错落有致
3．在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是
A.连接起堤外之堤 湖水里沉落着黑白色的剪影
B.堤外之堤被连接起来 黑白色的剪影沉落在湖水里
C.连接起堤外之堤 黑白色的剪影沉落在湖水里
D.堤外之堤被连接起来 湖水里沉落着黑白色的剪影
【答案】
1．D
2．B
3．C
【解析】
1．本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
“流光异彩”应为“流光溢彩”。
2．本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。
“随意”指任凭自己的意思。
“随便”指不加限制;没有明确的目的。
根据语境,选用“随意”更恰当。
“掠”指轻轻擦过或拂过。
“掠”比“飞”更具体形象,更突出“轻快”的特点。
“鳞次栉比”指像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着,多形容房屋等密集。
“错落有致”指参差交错,很有情趣。
“错落有致”比“鳞次栉比”更符合语境（“对岸”是远山,不太可能“鳞次栉比”）,也更富有变化和情趣。
3．本题考查语言表达连贯的能力。
第一个横线处,前句的主语是“这些风格各异的小桥”,所以选用“连接起堤外之堤”可以保持主语的一致。
第二个横线处,前句的宾语是“农舍民居”,后句的主语是“房屋”,选用“黑白色的剪影沉落在湖水里”既可以承上,又可以启下。
4．下列各句中,画线的成语使用正确的一项是
A.军队改革必然会触碰到各种盘根错节的利益,也可能会在“深水区”遇到种种阻挠。
但无论如何,都应该以壮士断腕的精神前行。
B.正月初一出行的旅客本来就不甚了了,并且以短途为主,所以一向人涌如潮的车站此刻显得冷冷清清,与前几天的拥挤形成鲜明对比。
C.在台州打工的小郑被人劫持,他打电话假意向人借钱,却用温州方言向哥哥求救,听不懂方言的劫匪不知所云,还以为钱马上就能到手。
D.过去两周,这家企业因为资金链断裂处于关停状态。
危急时刻,湖南商会伸出援手,帮企业解决了资金问题,这家企业最终起死回生。
【答案】A
【解析】本题考查正确使用成语的能力。
A.盘根错节:
形容事情或关系等相互交织,纷繁复杂。
B.不甚了了:
不太了解;不怎么清楚。
不形容少,用于此处望文生义。
C.不知所云:
不知道说的是什么,指语言紊乱或空洞。
用于说话人或写文章的人,不用于听者。
D.起死回生:
使人复活,多形容医术或技术高明,也比喻把处于毁灭境地的事物挽救过来。
其主语应是施救者,而非被救者。
此处对象用错,“起死回生”的主语不是“企业”,而应是“湖南商会”。
5．下列各句中,没有语病、句意明确的一项是
A.本月北京遭遇今年以来持续时间最长的雾霾天气,其中最严重的一天局部城区达到900微克/立方米污染程度的惊人情况。
B.重庆外国语学校的一组生物笔记因配上了萌萌的手绘图在网上走红,其中一份笔记,用铅笔画出了逼真的线粒体、内质网、中心体等。
C.根据大数据分析得到的结果显示,我国中小学生平均每天写作业时间达3个小时,是全球均数的2倍,但睡眠普遍不足7个小时,低于全球均数。
D.政府应采取各种措施加大基层医疗机构建设,提高基层医疗机构的服务能力,比如建立医联体,鼓励社会力量办医等。
【答案】B
【解析】本题考查辨析病句的能力。
A.成分残缺,可以在“局部城区”前加“出现了”。
C.句式杂糅,应把“显示”或“根据”删除。
D.搭配不当,应将“加大”改为“加强”。
阅读下面的文字,完成问题。
古村古镇是一个综合的多维空间概念,它既是一个传统的居住空间概念,也是一个文化载体和文化空间的概念,还是一个经济生产复合体的概念。
由于中国古村古镇的地域分布差异大,古村古镇的特点各异,文化内涵的程度不同,保护与传承价值不一,因此,古村古镇的保护必须采取多样化的形式和途径。
古村古镇的保护可以根据具体规模的大小和相关政策的要求,选用整体性保护、重点区域保护、历史街区保护、重点文物建筑和设施保护等;也可以根据呈现的环境,选择活态博物馆保护、静态博物馆保护、虚拟博物馆保护;也可以根据呈现的方式,选择实体环境保护、文字记录保护、数字化保护、空间技术实时监测保护等。
数字虚拟博物馆保护和空间技术实时监测保护是信息化时代和“互联网+”时代古村古镇保护技术的快速发展方向。
保护与发展的矛盾是长期困扰古村古镇永续发展的现实问题。
所有专家学者、社会人士、政府管理者和参与企业,必须高度认识古村古镇保护的重要价值,保护是可持续发展的前提,没有有效的协同保护就不可能有古村古镇资源的永续利用和可持续发展。
古村古镇的保护不是简单的建筑和文物的静态保护,而是包含原住居民生活的相对活化的协同保护。
古村古镇的活化不应局限于旅游和商业的目的。
古村古镇文化资源的多方位永续利用是古村古镇可持续发展的重要前提和保障。
古村古镇协同保护的核心是保护乡土文化的原真性及其文化景观基因。
保护古村古镇的原真性就是要保护传统村镇中有代表性的物质和非物质文化遗产,特别是聚落的整体格局、街巷风貌、民居风格、特殊民俗及原生环境等。
保护古村古镇的文化景观基因就是要保护和挖掘各个古村古镇所独有的历史文脉和乡土记忆。
保护乡土文化的原真性及其文化景观基因就是为了确保其地域文化传承的独特性和地方感。
从长远来看,保护古村古镇必须依靠立法,我国目前出台的《历史文化名城名镇名村保护条例》和《中华人民共和国城乡规划法》,有助于古村古镇保护在法律层面上的推进,但还要进一步完善相关细节。
要加强对有利于古村古镇保护的相关法律法规的宣传,做到有法可依,同时加大执法保护的力度。
古村古镇保护与发展的目标是打造历史与现实相辉映且充满乡风乡情的人居环境。
这种人居环境始终贯穿着中国古人天人合一的人居环境思想,这种立足于人与自然和谐共生的人居环境思想,不仅为中国传统人居环境的建造提供了理论基础,而且为中国未来充满人性关怀与和谐理想的人居环境的建设指明了方向。
应该坚信,关注历史文化环境保护与现代人居环境建设有机结合的理念与行动,将越来越多地受到社会大众的期待和欢迎,这既是新型城镇化建设确保“记得住乡愁”的具体行动,也是“美丽乡村建设”的必然要求。
（选自2015年11月02日《光明日报》,有删改）
6．下列对本文主旨的概括,正确的一项是
A.古村古镇是一个综合概念,是一个包含传统的居住空间和文化空间的多维空间,是一个文化载体,也是一个经济生产复合体。
B.我国的古村古镇在地域分布、文化内涵、传承价值等许多方面存在差异,必须采取多样化的形式来保护。
C.正确处理古村古镇的保护与发展之间的矛盾,需多方位协同保护古村古镇,以求得和谐的人居环境。
D.完善《历史文化名城名镇名村保护条例》等法律来保护古村古镇,是我们建设“美丽乡村”的长远之计。
7．下列理解和分析,不符合原文意思的一项是
A.保护与发展古村古镇之间存在的矛盾,是长期困扰古村古镇永续发展的实际问题,而所谓“保护”并不是指对建筑和文物的静态保护。
B.不应将发展旅游业和商业作为活化古村古镇的唯一目的,而应多方位永续利用古村古镇的文化资源,以保障古村古镇的可持续发展。
C.协同保护古村古镇主要是保护传统村镇中有代表性的物质和非物质文化遗产,以及保护和挖掘古村古镇所独有的历史文脉和乡土记忆。
D.保护古村古镇的原真性要特别注意保护聚落的整体格局、特殊民俗及原生环境等,其目的是确保地域文化传承的独特性和地方感。
8．根据原文内容,下列表述不正确的一项是
A.“我们保护古村落就是保护我们自己的精神家园、我们的传统、我们的根、我们乡愁的依托”,这句话道出了保护古村古镇的重要意义。
B.古村落良户村民俗文化丰富多彩,散路灯、迎神赛社、社火节等民俗依然鲜活地留存于民间,这些都是古村落应该保护的内容。
C.芙蓉村司马第大屋虽然名气大,但其颓败迹象在方方面面已显露出来,蚁蛀的痕迹随处可见,对于这样的古村古镇应该重新建设。
D.通过调查摸清各地古村落的分布情况,建立古村落名录制度,科学制订古村落保护规划,并与其他规划有机衔接,这是有效保护的措施。
【答案】
6．C
7．A
8．C
【解析】
6．本题考查概括文章主旨的能力。
A项是对“古村古镇”概念的解释,B项强调多样化保护的原因,D项从法律角度强调保护策略,均带有片面性,未能从整体上对全文加以概括。
7．本题考查理解文章内容的能力。
“所谓‘保护’并不是指对建筑和文物的静态保护”曲解文意,从原文“古村古镇的保护不是简单的建筑和文物的静态保护,而是包含原住居民生活的相对活化的协同保护”中可以看出,古村古镇的保护并没有否定“对建筑和文物的静态保护”。
8．本题考查根据文章内容解决实际问题的能力。
“应该重新建设”错误,原文说“保护古村古镇的原真性就是要保护传统村镇中有代表性的物质和非物质文化遗产”,对于“名气大”的“芙蓉村司马第大屋”应该保护它的原真性,不应该“重新建设”。
阅读下面的文言文,完成问题。
周莹,瀛州景城人。
右领军卫上将军景之子也。
太宗潜邸时,莹得给事左右。
即位,补殿直,领武骑卒巡警泉、福州。
卒才数百,捕剧贼千余,迁供奉官。
天雄军节度孙永祐、转运使杨缄称荐之,又使绥、银州按边事,还奏称旨,擢鞍辔库副使。
真宗嗣位。
会蜀平,部送胁从者数十百人至阙下。
西川转运使马亮因入奏,请赦其罪遣还。
莹以为当尽诛之。
令莹、亮廷议,上是亮议,悉原其罪。
五年,高阳关都部署阙,藩侯无足领之者,宰相请辍宣徽使以居其任。
时王继英任北院,上以莹练达军事,乃拜永清军节度,兼领其任,为三路排阵使。
莹隶人有钱仁度者,颇有军功,与虎翼小校刘斌相竞,为殿直阎渥所发。
以莹故,诏勿问,止徙斌隶他军。
契丹入寇,诏步兵赴宁边军为援。
莹至,则寇兵已去,即日还屯所。
上闻曰:
“莹何不持重少留,示以不测。
轻于举措,非将帅体也。
”
景德初,丁内艰,起复,代王显为天雄军都部署兼知军府事。
尝召洺州骑士千五百人赴大名,道与寇直,力战,有死伤者,莹犹谓其玩寇,将悉诛之。
诏赐金帛,谕莹勿治其罪。
车驾北巡,为驾前东面贝冀路都部署。
明年,改知陕州,俄徙永兴军府,又移邠州,兼环庆路都部署。
时夏州内属,诏省戍兵还营,以减馈饷之费。
仍手诏谕莹,莹遽奏乞留,以张边威。
上谓莹庸懦不智,以曹玮代之,徙知澶州。
故事,大礼覃庆,外藩无赐物例。
东封岁,莹镇澶渊,车驾所经,故特有袭衣、金带、器帛之赐。
大中祥符七年入朝复遣还镇又以澶渊当契丹之冲藉其廪给之厚复命知澶州九年被疾求还京师。
卒,年六十六,赠侍中。
初谥忠穆,后改元惠。
（选自《宋史·列传第二十七》,有删改）
9．对下列句子中画线词的解释,不正确的一项是
A.藩侯无足领之者 领:
兼任
B.契丹入寇 寇:
敌人
C.道与寇直 直:
相遇
D.以张边威 张:
扩大
10．下列各组句子中,画线词的意义和用法相同的一项是
A.
B.
C.
D.
11．下列对文中加粗部分的断句,正确的一项是
A.大中祥符七年/入朝复遣/还镇/又以澶渊当契丹之冲/藉其廪给之厚/复命知澶州/九年/被疾求/还京师
B.大中祥符七年/入朝复遣/还镇/又以澶渊当契丹之冲/藉其廪给之厚/复命知澶州/九年/被疾/求还京师
C.大中祥符七年/入朝/复遣还镇/又以澶渊当契丹之冲/藉其廪给之厚/复命知澶州/九年/被疾/求还京师
D.大中祥符七年/入朝/复遣还镇/又以澶渊当契丹之冲/藉其廪给之厚/复命知澶州/九年/被疾求/还京师
12．下列对原文有关内容的理解与分析,表述不正确的一项是
A.周莹在巡视泉州等地时,以较少的士兵捉拿了数倍于己的大盗,表现出一定的才能,得到太宗的肯定,得以升职。
B.在处理被押的胁从人员一事上,周莹提出的意见被皇上否定;在处理洺州骑兵一事上,他再次被否定。
C.周莹自太宗即位始任官职,并多次调任;周莹的仆人因事被人揭发,却因为周莹的缘故而没有被追究。
D.周莹去救援宁边军时看到敌人已退兵,当天便率兵返回驻地,皇上认为他处事轻率,不是将帅之材。
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）又使绥、银州按边事,还奏称旨,擢鞍辔库副使。
（2）景德初,丁内艰,起复,代王显为天雄军都部署兼知军府事。
【答案】
9．B
10．D
11．C
12．C
13．
（1）（周莹）又出使绥州、银州巡视边境事务,返朝奏报符合皇上旨意,被提拔为鞍辔库副使。
（2）景德初年,（周莹）遭遇母亲去世而服丧,后被起用复职,代替王显担任天雄军都部署兼知军府事。
【解析】
9．本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。
联系上下文可知此处“寇”应解释为“侵犯”。
10．本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。
A项,前者语气词,表判断;后者语气词,表停顿。
B项,前者代词,他们;后者助词,用于主谓之间,取消句子的独立性。
C项,前者动词,认为;后者介词,把。
D项,两者都是代词,他们。
11．本题考查文言断句的能力。
断句的前提是略通大意,然后利用特殊词语、文言虚词、句子结构等断句,可用排除法加以选择。
如句中的“复遣还镇”是动宾结构,中间不可断开,据此排除A、B两项;“被疾”,意为遭受疾病,即患病,不可以与“求”相连,其后的“求还京师”也是一个动宾结构,据此排除D项。
12．本题考查理解文章内容的能力。
“周莹自太宗即位始任官职”错误,由原文“太宗潜邸时,莹得给事左右”可知,太宗未登基时周莹就在太宗身边任职。
13．略
【备注】周莹,是瀛州景城人。
右领军卫上将军周景的儿子。
太宗未登基时,周莹得以在太宗身边供职。
太宗即位后,周莹补任殿直,率领勇武的骑兵巡视泉州、福州。
手下士兵仅仅几百人,捕捉大盗一千多人,升任供奉官。
天雄军节度使孙永祐、转运使杨缄称赞举荐他,他又出使绥州、银州巡视边境事务,返朝奏报符合皇上旨意,被提拔为鞍辔库副使。
真宗继承皇位。
恰逢蜀地叛乱被平定,安排押送胁从人员几十上百人到京。
西川转运使马亮趁机入朝上奏,请求赦免他们的罪过,将他们遣送回去。
周莹认为应当把他们全部杀掉。
皇上让周莹、马亮在朝廷上商议,皇上认为马亮的意见合理,全部赦免了他们的罪过。
咸平五年,高阳关都部署一职空缺,藩侯中没有足以兼任这一职位的人,宰相请求停了宣徽使的职让他来担任这一职务。
当时王继英是宣徽北院使,皇上认为周莹熟练通达军事,就让他担任永清军节度使,兼任高阳关都部署这一职务,为三路排阵使。
周莹的仆人有个叫钱仁度的,很有军功,与虎翼小校刘斌互相争胜,被殿直阎渥揭发。
皇上因为周莹的缘故,下诏不加追究,仅调动刘斌隶属其他军队。
契丹入侵,皇上诏令步兵赶赴宁边军救援。
周莹到达时,入侵军队已经离去,周莹当天返回驻地。
皇上听说这件事后说:
“周莹为什么不慎重些稍作停留,让他们看到（我军）难以预测。
周莹举动轻率,不是将帅之材。
”
景德初年,遭遇母亲去世而服丧,后被起用复职,代替王显担任天雄军都部署兼知军府事。
曾经召集洺州骑兵一千五百人前往大名,他们在路上与盗贼相遇,奋力作战,有人死伤,周莹还说他们轻视敌寇,将要全部杀掉他们。
皇上下诏赏赐金钱和布匹,告诉周莹不要治他们的罪。
皇上到北方巡视,周莹担任驾前东面贝冀路都部署。
第二年,改任陕州知州,不久调任永兴军府,又调任邠州,兼任环庆路都部署。
当时夏州归附,诏令撤掉一部分戍守的士兵使其返回营地,以缩减军队粮饷的费用。
皇上于是亲自书写诏书告知周莹,周莹急忙上奏请求留下士兵,来扩大边境的声威。
皇上认为周莹平庸懦弱没有智谋,让曹玮接替他,周莹调任澶州知州。
按以往的制度,举行大型庆祝典礼,没有赏赐节度使的惯例。
到封禅泰山的那一年,周莹镇守澶渊,澶渊是皇上所经过的地方,因此特有袭衣、金带、器帛的赏赐。
大中祥符七年,入京朝见,又遣还军镇。
又因为澶渊处在契丹的要道上,凭借其粮食供给充足,周莹又被任命为澶州知州。
九年,患病,请求返回京城。
后去世,享年六十六岁,赠官侍中。
最初的谥号为忠穆,后改为元惠。
14．阅读下面的宋词,回答问题。
长亭怨慢·重过中庵①故园
王沂孙
泛孤艇、东皋②过遍。
尚记当日,绿阴门掩。
屐齿莓苔,酒痕罗袖事何限。
欲寻前迹,空惆怅、成秋苑③。
自约赏花人,别后总、风流云散。
水远。
怎知流水外,却是乱山尤远。
天涯梦短,想忘了、绮疏雕槛。
望不尽、冉冉斜阳,抚乔木、年华将晚④。
但数点红英,犹记西园凄婉。
【注】①中庵:
王沂孙的朋友。
②东皋:
指中庵寓居之地。
③成秋苑:
李贺《河南府试十二月乐词》中有“梨花落尽成秋苑”的诗句。
④抚乔木、年华将晚:
《世说新语·言语》载,桓温北伐,经金城见以前亲手所种之树已十围,慨然曰:
“木犹如此,人何以堪。
”攀枝折条,泣然流泪。
（1）词作开头“泛孤艇、东皋过遍”有什么作用?
请结合全词加以分析。
（2）这首词运用了哪些表达技巧?
请简要分析。
【答案】
（1）①照应标题。
“泛孤艇、东皋过遍”写乘孤艇旧地重游,紧扣词作标题中的“重过中庵故园”。
②暗示词人情感。
“孤艇”之“孤”点明词人孤身一人重游,流露出独自重访故地的落寞;“东皋过遍”之“遍”字说明词人足迹遍至东皋,流连徘徊,表达出词人对此地的深情。
③引领下文。
与下文“欲寻前迹”相照应,为下文的描写、叙事、抒情做了铺垫。
（2）①对比。
昔日与友人欢游,园内环境清幽雅致;今日词人独游,园内环境萧条。
两者形成鲜明对比,透露出世事沧桑之感和词人对往昔的留恋。
②虚实相生。
追忆昔游是想象,是虚写;今之重游寻迹,故园萧条,是实写。
虚实相生,表达了词人孤寂惆怅的情怀。
③寓情于景。
无论是眼前“秋苑”的萧条之景,还是昔日“绿阴门掩”的景色,无不寄寓着词人恋昔怀人伤今的情感。
④用典。
“成秋苑”化用李贺“梨花落尽成秋苑”诗句,“抚乔木、年华将晚”暗用《世说新语·言语》中桓温的典故。
典故的运用,既加深了词作的意蕴,更丰富了词人的情感。
【解析】
（1）本题考查鉴赏诗歌思想内容的能力。
（2）本题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。
【备注】此词为词人重过友人故园感怀旧游之作。
开篇直叙泛舟独游。
接着由“尚记”提领,追忆往日畅游乐事。
“绿阴”句写环境,“屐齿”句写游赏之事,“酒痕”句写宴乐之事。
总归于“事何限”,“记当日”之中。
“欲寻前迹”以下,思绪回转到眼前,故园荒凉,故旧云散,无端惆怅袭上心田。
上片侧重访故园,下片侧重怀旧友。
“水远”遥应“泛孤艇”,由水程迢遥,想到乱山阻隔。
揣测故人远在天涯,梦境难回,故园种种,已经记不清,表现了词人对故人无限关切之情。
“望不尽、冉冉斜阳,抚乔木、年华将晚”再折回眼前,一派夕照,木老人衰。
结尾处的“数点红英”作为今昔盛衰变化的目睹者,尚能理解这个昔日春光无限的园子历盛衰之变、人物两非的凄怆。
其写花亦写人。
结尾意味深长。
本词语言简淡清疏,深婉空灵,自有韵致。
15．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原在《离骚》中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是:
“ , 。
”
（2）在《赤壁赋》中,客人用比喻的手法,感伤在天地间生命短暂和个体渺小的语句是:
“ , 。
”
（3）《论语·为政》中强调做学问态度要端正、做人要诚实的语句是:
“ , 。
”
【答案】
（1）伏清白以死直兮 固前圣之所厚
（2）寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 （3）知之为知之 不知为不知
16．阅读下面一段文字,概述布鞋的发展历史。
要求:
①要点全面;②语言简明,不超过50个字。
布鞋,在我国有着3000多年的悠久历史。
据考证,最早的手工布鞋是在山西侯马出土的西周武士跪像所穿的布鞋。
建国之前的布鞋,主要都是传统的手工布鞋。
由于是手工纳底,布鞋具有柔软舒适、透气吸湿的特性,深受中国百姓喜爱。
建国后,我国各地开办了很多布鞋厂,这是布鞋发展的鼎盛时期。
改革开放以后,布鞋逐渐淡出了鞋类市场的主要舞台,但依旧保持着巨大的生命力。
进入21世纪后,人们的生活观念趋向自然和健康,而怀旧也成了现代人心底的一份纯情。
穿上一双舒适的布鞋,成为现代很多青年男女追赶的时尚潮流。
【答案】西周出现后一直深受百姓喜爱,建国后达到鼎盛,改革开放后淡出主要舞台,进入21世纪后成为时尚潮流。
【解析】本题考查压缩语段和语言表达准确、简明的能力。
首先可根据时间词的提示筛选出与“布鞋的发展历史”相关的信息,如“最早的手工布鞋是……西周武士跪像所穿的布鞋”“建国后……是布鞋发展的鼎盛时期”“改革开放以后,布鞋逐渐淡出了鞋类市场的主要舞台”“进入21世纪后……成为现代很多青年男女追赶的时尚潮流”等;然后用简明的语言归纳概括。
17．改写下面画线部分,使上下文句式一致,语意连贯,但不能改变原意。
本来是荆棘遍地的荒凉小岛,战士们却把它建得像花园一样美丽。
他们在上面建起了坚固的营房,辟出了林荫大道;从祖国各地要来了花种,种植起各种花卉和鲜嫩的蔬菜,它们都笑脸迎人;畜牧栏也在营房旁建起来了,里面养殖了膘肥体壮的猪羊;还有小岛的美术图案,这是他们从海里摸出石花堆成的。
【答案】从祖国各地要来了花种,种植起笑脸迎人的各种花卉和鲜嫩的蔬菜;还在营房旁建起了畜牧栏,养殖了膘肥体壮的猪羊;又从海里摸出了石花,堆成了小岛的美术图案。
【解析】本题考查变换句式的能力。
使句式一致,就是让各个句子的结构保持一致。
画线部分三个分句主语不一致,叙述对象不一致,造成了结构的混乱。
可以将画线部分的三个分句的主语统一为“他们”,这个“他们”可以省略。
三个分句的结构应与前面的句子“他们在上面建起了坚固的营房,辟出了林荫大道”的结构一致。
18．阅读下面一段文字,完成后面的题目。
四合院是中国的一种传统建筑,格局为一个院子四面建有房屋,并将庭院合围在中间。
呈“口”字形的为一进院落“日”字形的为二进院落,“目”字形的为三进院落。
一般而言,大的宅院,第一进为门屋,第二进是厅堂,第三进或后进为私室或闺房妇女的活动空间,一般人不得随意进入,所以古人有诗云“庭院深深深几许”。
四合院通常为大家庭所居住,提供了隐秘的空间。
四合院的建筑和格局体现了中国传统的等级思想以及阴阳五行学说。
（1）为了表达简明,画线的词语有两处应该删除,序号分别是 和 。
（2）画线的标点有两处错误,序号分别是 和 。
【答案】
（1）③ ⑦
（2）④ ⑥
【解析】本题考查语言表达简明和正确运用标点符号的能力。
③处,“呈‘口’字形的”这个短语表示“口”字形四合院只是四合院的一种情况,已暗含假设的意思,前面不用加“如果”;⑦处,“一般说来”与后面的“通常”语义重复。
④处应为逗号;⑥处应去掉冒号,因为句末标点在后引号外。
阅读下面的文字,完成问题。
小 满
肖复兴
立夏过后,小满就快要到了。
二十四节气中,有几个节气,我一直不甚了了。
小满是其
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