110102 心理剧技术应用.docx
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110102心理剧技术应用
1替身技术
剧情：
19岁女生，青春靓丽，刚进入大学，觉得自己很孤单，无助
主题：
我不想一个人
小静：
我感觉我身边的朋友，都不在我身边，我很孤单，感到很冷很冷···
导演：
好，那我们一起把你描述的场景摆设出来
（场景：
四五个人散开在四周，有一个人站着的，有两个人一起的）
导演：
小静，是这样的情景吗？
你在哪里？
在做什么？
小静：
对的，我就隔着一段距离站一边。
说着：
“你们不要离我太远，我在这里很孤单，”。
导演：
好，现在从观众中选择一位扮演你的人。
（替身产生）
······
导演：
好，小静，你站在这里，由她（替身）扮演你······（对替身说）你重复小静刚才的动作和她说的话。
替身：
站在人群中，说着“你们不要离我太远，我在这里很孤单，都找不到一个知心的朋友和我分享我的心情”。
导演（问一旁的小静）：
是这样吗？
小静：
是这样的。
导演：
继续下去，小静，如果你觉得替身表演得不对，可以告诉我。
小静：
我觉得替身还没有把我的苦闷诠释出来，还要再强烈些，应该这样（跟替身描述动作和话语）···
替身：
我好冷啊（用手臂环抱自己），你们不要离我太远了，我想你们，这里我连一个知心朋友都没有，我的心情都不知道跟谁诉说······
导演：
那是这样吗？
小静：
（点头）是的，就是这样。
导演：
小静，你想想，其实你不是一个人的，你只是不适应好朋友不在身边，你可以多跟她打电话啊，你也可以尝试着自己大胆走出去，去结交一些志同道合的新朋友，多参加活动等等。
小静：
也许是吧，我会去尝试下。
2角色互换
剧情：
大一新生初到新的环境，没有完全适应，还没有建立起新的交际圈，于是很怀念高中的死党们，每每遇到困难或者有什么不顺心的事情就想起死党的好，想到“如果ta在身边该有多好啊”。
主题：
就算我们相距甚远，我们依然有自己的精彩
演出：
场景1：
主角因为学习上遇到难题，但是无人讨论，联想到最近遇到了困难却无人诉说，越想越觉得孤单，越想越委屈，越想越消极。
场景2：
（角色互换运用）
辅角甲（朋友）坐在凳子上，主角在替身的帮助下对辅角甲喊道：
“你为什么要到离我那么远的地方上学，我们不是约好了吗，有福同享，有难同当，我现在那么难受，可是你呢？
”
辅角甲表演出朋友的委屈与无奈，但是并没有把主要的气氛烘托出来，不足以表现朋友是在乎主角的。
要主角扮演朋友，喊出：
“我何尝不是呢！
我也多么希望你在我的身边。
以前不用一句话你就能明白我的意思，但是现在，没有人像你一样了解我，也没有人像你一样对待我。
”
待主角恢复原先角色后，辅角甲把上面的话复述一遍，并把感情更深化“我和你一样想念你，但是，我们终究要学会自己长大！
即便彼此是相互取暖的避风港，我们也要独立地解决问题！
”
3镜子技术
剧情：
19岁的北北刚来到一个陌生的城市上学，没有亲戚，没有朋友，一个人铺床，一个人吃饭，一个人去自习室。
她想跟别人交朋友，但又不敢主动与别人交往，因此觉得很孤独，她很想念远在他方的朋友。
主题：
她开始适应新环境，结交新朋友，开心自由地学习。
演出过程
前景描述：
潜在主角被要求在现场导演组帮忙，导演要求主角表演出潜在主角因害怕与别人交往而拒绝别人的情态和想主动与人交往却又停滞不前的矛盾心理。
导演找到一名工作人员演同学甲。
场景一
导演：
你想一下别人主动跟你交往时你是怎么表现的？
同学甲：
北北，你是本地人吗?
主角：
不（冷）
同学甲：
那你喜欢这里吗？
主角：
不（冷）
同学甲：
呃。
。
。
。
。
要不我们去随便转转，看有什么好玩的
主角：
还是不要了，我想留在宿舍。
同学甲失望地走了，主角懊恼，恨自己怎么不能坦然一点。
场景二
三个工作人员扮演主角在食堂碰到的几个同学，几名同学一起吃饭，有说有笑，主角很想上前跟他们一起吃饭聊天，说说笑笑。
但又怕别人不理她，捧着饭盒，她站在路中间犹豫。
同学乙：
咦~那不是我们班同学么
同学丙：
是啊，她干嘛老是看看我们又转头啊
这时主角又看了看他们
同学丁：
她是不是有什么事想跟我们说啊
这时三个同学一起把她叫来，问她有什么事么，主角却犹豫着说不出来。
潜在主角发现这样的表现很像自己的窘态，主动跟导演说，这表现很想自己
导演：
那你能不能给我们接下来继续演
潜在主角：
好，我很害羞，我怕我表现不好别人嫌弃我
导演：
不要紧，你把你想说的说出来，看看会怎样吧
潜在主角：
好
潜在主角站在食堂里犹豫
同学乙丙丁：
北北，你站这里有什么事么？
潜在主角：
我一个人来食堂，我想跟你们一起吃饭
同学丙：
没关系啊，过来这边坐
同学乙：
呵呵，直接过来嘛，干嘛站那儿啊
同学丁：
就是，我们都是同学
潜在主角终于明白，只要坦然真诚地与别人交往，就可以找到好朋友，终于她开始主动与别人打招呼，微笑，她与很多同学成为了好朋友，很快地她学习成绩也上升了，她很喜欢周围的一切。
4束绳技术
束绳技术：
是利用绳索来束缚主角的肢体，以象征无形的压力，借此引导主角更能真实地进入到情境中，最后在鼓励他从束绳中挣脱出来，以表示突破层层压力得到解脱，来发泄心中的不满。
实例
剧情：
大一新生，女，来自外省，高中有几个极为亲密的死党，但是高考后各自去了不同的地方上学，来到陌生的学校，她感到好想以前的死党。
主题：
谁能走进我的心里，让我不再孤单。
演出过程：
主角独白：
从高一开始，我们就是好朋友，三个人一起去食堂，一起看书，一起逛街，总是形影不离，那样的时光真的难以忘记，笑声总是萦绕在耳畔，那时候觉得好幸福。
可是高考过后，我们不得不分开，像蒲公英散落在中国的角落。
来到新学校，少了她们，觉得好不适应，觉得好孤单，就会想给她们打电话，可是听到她们和周围的人有说有笑，就觉得自己更加的落寞。
打给另外的一个死党，她说要忙作业，我就不好意思打扰了。
我该怎么办，觉得好疲惫。
辅角甲是死党一，辅角乙是死党二主角与两人通电话
导演要求两名同学用一布条绕住主角的上半身，然后拉紧，让她的两名死党在布的另一侧。
5空椅技术
空椅子技术情景对话
主题：
懂我的人离我太远
剧情：
刚进入大一的小芳是个内向的女生，高中时交心朋友本就不多，上了大学以来与原先的朋友分散异地，遇到烦心事之后，不善交际的小芳也很难找到倾诉的对象。
对此，他十分烦恼。
演出：
导演：
最近有什么不开心的事吗？
小芳：
恩，很多···
导演：
有什么事可以跟朋友说一下，讲出来说不定心里会好受一些的。
小芳：
我··我··我不敢跟她们说话··
导演：
那跟以前的朋友呢？
小芳：
我有想跟她们谈过，只是每次要讲的东西太多了，我反而不知道该从何说起··而且，我想，她们应该也很忙吧···
导演：
好，我明白了。
上道具，椅子一张。
导演：
小芳，你的心情我很理解，你是怕自己的烦心事影响到了自己朋友的生活所以难以启齿吧，那你现在就把眼前这张椅子当成你高中时的那些朋友吧！
来，不用担心，跟他们说说你现在的烦恼吧。
小芳：
我····小梅···
导演：
（上前拉着小芳的手）恩··勇敢一点，（指着椅子）小梅就在这里，来，好好跟她谈谈吧。
小芳：
恩，小梅，我··我真的很想你，最近我的生活糟透了，上课的时候昏昏沉沉老师讲课也听不进去，我好担心自己的成绩会跟不上呢，还有，你知道我胆子小，都不敢跟新同学说话，开学到现在了还是没有个交心的好朋友·每当我看到舍友们三三两两的同进同出，而我却独自一个人，我就好羡慕他们··有时候，真希望能回到过去，那样还有你陪着我··我现在好乱好孤单··（掩面而泣）
导演：
（上前拍拍小芳）好了··跟以前的朋友说了这些，心里好点了吗？
小芳：
恩··好些了··可是··我感觉我还是没有足够的勇气去面对我的同学··
导演：
（拉住小芳的手）没事，来，就把这张椅子当成是你的舍友，她就在你眼前，你想怎样跟她交流一下？
小芳：
恩··我试试··小薇··你好··我是小芳···就在你的下铺···（停顿）
导演：
恩··很好··来··慢慢把你想对小薇说的话说出来··（鼓励的）
小芳：
（深吸一口气，坚定地）小薇，我知道大家看我平时话很少，很多时候都是一个人，但是，我并不是一个冷漠的人，都怪我胆子太小了，不太敢跟人讲话而且以前的好朋友现在也都天各一方，我实在不知道该怎么跟你们表达··其实我也很想融入到大家的生活中来，跟大家一起吃饭，一起看书，一起玩玩闹闹··而且我跟你一样，也非常喜欢蔡依林的歌，所以···我·我真的很想跟你做朋友！
答应我好吗？
导演：
很好··小芳，无论是对你以前的还是现在的朋友，如果你能拿出今天的勇气来，一定会是个不一样的小芳！
小芳：
恩··
6转身说话技术
主题：
懂我的人离我太远
剧情：
进入大学的小红总有一种莫名的孤寂感。
工作上，学习上，小红总是尽心尽力，尽可能抱着最大的热情参与。
明明每天和很多人来来往往，说说笑笑，可是每当独自一人的时候，却不是获得一种安宁感，而是一种不安。
于是小红寻求心理剧组的帮助，解决心理问题。
导演：
和我们说说你日常的生活吧。
小红：
好的。
我每天都会早早起床，然后吃早餐，我不想搞得匆匆忙忙的。
我不想像好多人总是赶在尽量最晚的时候起来冲去教室。
我上课总是认真听课，做笔记。
我常常和社团的朋友们聊聊工作，和舍友们聊聊学习。
课后社团里有很多事情要去做，有时很忙，忙得焦头烂额。
通常的时候每天不空不满，可是我不知道为什么我总是那么……（等了很久没有下一句）
导演：
是什么呢？
小红：
……（低头，摇摇头）
导演：
是在担心什么？
每个人都有不一样的心理，不要以自己的心理感受为耻……（悄悄地，让主角无意识的带她转身，忽视群体在场）我小时候（……说自己不光荣的心理）。
心理想法，有什么错与对呢？
小红：
（咬着嘴唇）我想说，为什么大学的人就只关心自己，都不关心别人呢？
每个人，每个人都这样，自私，无聊，庸碌。
没有人理解我，没有人在乎我，没有人愿意像高中时代那样毫无芥蒂的相处。
我感到可怕，同时非常非常的害怕孤单，空虚，寂寞。
……
导演：
那么每个人的感受都是如何呢？
后面的人就是这个大学的同学们的缩影，我们听听他们的感受。
用耳朵听一下吧。
（不转身）
A：
没有人理解我，我很孤单。
B：
理解什么的，都是浮云。
哥不寂寞，有寂寞陪哥。
C：
天要亡我，我不能不亡。
天不给我朋友，我也只好自取孤单。
。
。
。
导演：
为什么每个人都与孤单相伴？
这当中出了什么问题？
小红：
（若有所思……）
导演：
每个人都喊着孤单，可是……
小红：
每个人都不愿意拿出自己的真心。
导演：
（微笑看着她）
小红：
（有信心）其实每个人都在等待，自己却不去努力。
ABC:
居里夫人：
弱者等待时机,强者创造时机。
导演：
站在舞台上的都是勇者，你该怎么做？
小红：
让我成为别人在等待的人，那么每一个人都是等待我的人。
导演，A、B、C鼓掌！
7盲目走路技术
人物：
小p（主角）小A小B小C小D（室友）
地点：
宿舍
话说小ABCD通过一堆的事（省两千字）知道了小P的情况后，决定好好的帮助小P找回原有的那份友谊和感觉
这天，他（她）们相约在宿舍，就在小P生日这天
小P晚上上课回到宿舍
小A：
小P，回来了~
小P:
哦
小B:
今天学得怎样
小P:
一般
小C：
小P呀，你不是说你长失眠么?
我也是啊，我朋友给我介绍了一个好东西哦。
（从桌子上拿出一样东西）看，这是我最新买的眼罩，你试试，绝对有用（拍拍胸膛,）
小P：
算了算了，我习惯了
小A：
你就试试嘛，有没有什么影响
小B：
就是就是
小C:
喏~（递眼罩给小P）
小P接过眼罩，想了想，缓缓戴上了
小P：
呀，是很好啊，就是。
。
。
。
。
有点紧。
。
。
咦？
怎么拿不下去
小C:
等等，这个不能急，上次我也是遇到这种问题，我来帮你弄，不用怕
小A:
呀，停电了
小B:
怎么这个时候停电呀
小C:
小P出去外面吧，这光线不好，我没办法帮你弄下来啊
小P:
额~~这个~~好吧
在ABC的扶送下，小P走下楼梯
小B：
小P，小心，左边左边点，别磕到了
小A：
来来，拉紧我，就是这样，到一楼我们就有足够的路灯光让小C帮你弄开眼罩了
小C：
对不起啊，小P，这都是我的错，我保证以后再也不随便让你乱戴东西了
小P:
没关系，没事没事
小A：
其实，我们在大学里就是一家人，我们来自不同的地方，但，我们却有着一个同样的梦想啊，我们都是经历过高考的人，我们有着太多的共通的地方。
小P,小C其实也只是想帮你，只是~~~你知道，我们都是好兄弟（姐妹）
小B:
我，其实，我一直很想和你聊聊，小P，说真的，我们在宿舍里，就好像兄弟（姐妹），你我小C都喜欢吉他，什么时候我们探讨探讨，嘿嘿
小P我知道，小C，这个事，我真的不怪你
走着走着
到一楼了
“Happybirthday”小ABCD齐声说，小A摘开眼罩，在小A面前是小D和一个美丽的蛋糕，小D微笑着“不好意思哦，没有电，有的只是小P，生日快乐。
我们都是好兄弟（姐妹）”
小P:
真的，真的，谢谢，大家，我们永远是好兄弟（姐妹）~
8对话与独白
剧情梗概：
素雨是一名大一新生，高考完后，曾经的朋友同学各奔东西。
面对全新的大学环境，有种说不出的陌生感，半个学期过去了，依旧时常想念，回忆以前的好朋友，可是远远的距离，不只是杳无尽头的铁轨，是无法拥抱、无法牵手的伤感，更是无法肩并肩背靠背的孤单。
剧目：
一天素雨又在和老同学，好朋友打电话了
素雨：
青岚吗？
是我啊！
青岚：
我知道是你啊。
怎么样，最近好吗？
素雨：
嗯，只是好想你们啊，好怀念以前的生活啊。
青岚：
我也是啊，你看我们都离的这么远，只能通过打打电话联系联系，每次都感觉有说不完的话，可是电话里说的感觉就是不一样。
素雨：
嗯，好像和你一起像以前一样找个安静的地方促膝长谈，呵呵。
……
青岚：
对呀，时间不早了，赶紧休息吧，别误了上课。
素雨：
嗯嗯，拜拜
舍友（丽娟、吴婷）
丽娟：
唉……最近好忙啊，又要准备考试，又要排练舞蹈
吴婷：
对呀，你看我们整天东跑西跑，忙里忙外的，大学比高中还累
丽娟：
对呀，好久都没得空联系以前的同学了
素雨：
我也是，想想以前的学习，生活，虽然也忙，但不会这么累的感觉
丽娟：
对的，不过你和我们本省的还是不一样啊，你来自那么远的x省，朋友就更不方便联系了，比起我们来，你应该需要更多的时间来适应吧。
吴婷：
我看素雨每天都挺可开心的啊，应该适应的挺好的。
再说现在大家都有了新的生活环境，新的朋友，谁还记得我们啊。
素雨：
低着头不说话，慢慢的略有伤感
丽娟：
（推推吴婷）素雨，你别难过，我知道你想念他们，我们也是啊
吴婷：
对不起，我只是随意猜的，你别放心上。
丽娟：
给我们说说你和以前的好朋友吧。
【舍友定住】
好朋友（青岚）同学（小雯）
下课铃响了，坐在同一桌的素雨，青岚起身准备一起走
青岚：
素雨，我们走吧
素雨没吱声
青岚：
你怎么了？
素雨：
嗯……我先理一下书桌（有些失落）
青岚：
那我帮你一起
素雨：
（感激的看了看青岚）
整理书桌时，青岚看见一刚刚发那张英语模拟测试试卷，明白了一切。
素雨拿着试卷到素雨跟前。
青岚：
是因为这个？
素雨：
我的英语有考砸了，已经是第二次了，会不会高考就这么下去，考这么差，爸妈知道了又会没完没了的唠叨了
青岚：
虽然这次英语考差了些，但是你要知道，现在不是自责的时候，关键是如何在剩下的复习时间内，找到适合自己的英语学习方法，你其他科目那么强，一直有挺稳定的，你有充分的精力去提高英语。
虽然我英语不是非常好，但是需要的话，我也是很乐意帮你的。
素雨：
谢谢你，我知道了，我会振作起来，没有失败的考生，只有放弃的考生。
我不会放弃的。
青岚和素雨击掌鼓励：
Year!
【定住】宿舍内
吴婷：
好经典啊，没有失败的考生，只有放弃的考生。
很多人就是再最想放弃的时候，与成功插身而过。
丽娟：
嗯
素雨：
我真的很庆幸有这样的好朋友，只是现在她在北京我在广西，她那么远，那么远，时间也不协调，什么又不一致，真的很难像以前一样什么都一起随时随地的分享了。
丽娟：
我们了解你的感受。
但是吴婷说的也不是没有道理，以后大家都在全新的环境了，都会有新的交际圈，但是我也相信，真正贴心的朋友不是那么轻易被距离疏远的，曾经的美好一直会深藏在我们的内心。
吴婷：
我也觉得，很多同学朋友都是在你不经意间给你一个小小的却恰到好处的关心、支持。
素雨：
嗯，我知道，虽然现在我还不是很习惯全新的生活环境，但是就像青岚说的，现在我们都不能一直在对方的身边了，要学会好好照顾自己，多去交些的新好朋友，尽快适应这样一个新环境。
9对话与独白
小圆是一位大一新生，来学校前，他对大学生活充满了美好的想象：
参加丰富多彩的社团活动，交到志同道合的朋友，在社团的大舞台上充分展示自己的才华……但入学已经一个多月了，小圆却没有如期望中那般发光发热、天天精彩，反而心情郁闷，情绪低落。
这日，他趴在宿舍的桌子上，又开始为自己一个多月来的际遇烦躁不已。
独白：
唉，怎么会这样呢！
这样的大学根本没法儿呆！
为什么他们都看不到我的长处、我的才华？
面试的时候，我可留心了。
那个拉小提琴的，明显抓不住节奏；那个弹吉他的，还走音了；而那个跟我一样面试主唱的，居然连Eminem（美国白人rap天王）都不知道，也配作主唱麽？
！
他们这样的都通过了，我唱得也不差啊！
为什么没有通过？
这不公平！
对了，他们肯定是在嫉妒我，嫉妒我的才华、我的能力，害怕我的光彩会盖过他们！
所以不敢接纳我！
肯定是这样的！
这算什么！
简直太可恨了！
想到这儿，小圆更火大了。
“蹭”的一声从座位上站起来，狠狠捶了桌子一拳，把正在聊天的舍友们吓了一大跳。
这已经是本周第二次出现这种情况了。
舍长小丁见状，走过去搭住小圆的肩，轻声问道：
“哥们儿，又怎么了，有啥想不开的非得捶桌子啊！
”
小圆泄气地摇摇头，沉默不语。
小丁拉住小圆的手，说：
“走，咱们出去好好聊聊。
”说着便把小圆拉到了宿舍顶楼的天台。
小圆仍是垂着头，不愿说话。
对话：
小丁：
小圆，你最近看上去总是一副心情很不好的样子，究竟怎么了？
大家同住一个宿舍，都是好兄弟。
你有什么不痛快，都说出来，有困难大家一起解决嘛！
人多力量大呀！
小圆只得把发生的事情和自己心中的想法告诉了小丁。
小丁：
小圆，你别那么轻易失去信心，大家都知道，在唱歌方面你可是很厉害的啊！
小圆：
可是，我去报名的乐队都不认同我，我觉得自己可能……
小丁：
是不是你在面试的时候没有试唱，他们不知道你的水平，所以……
小圆：
听了。
可等我唱完，他们简单说了句“不太适合”就打发我走了。
小丁：
也就是说他们给出的解释是觉得你不适合他们乐队，是吗？
小圆：
应该是吧。
小丁：
那个乐队是什么风格的乐队呢？
小圆：
应该是抒情曲风比较多吧。
以前的主唱据说是个女孩子。
小丁：
我记得你在班里给大家表演的时候，唱的是rap吧。
小圆：
是呀。
我最擅长就是rap了，高中时候还凭借这个选上了校园十大歌手呢！
小丁：
这就是了。
那个乐队需要的主唱是走抒情路线的，而你更适合rap路线，当然就不太适合了。
对方只是说你“不适合”，可没有否认你的能力哦。
小圆：
好像，你说的有点儿道理。
小丁：
如果你去面试一个rap乐队，成功的几率肯定会很高的。
小圆：
真的麽？
可是……
小丁：
可是什么啊可是。
大家都相信你是最棒的！
你更应该相信自己是最棒的啊！
之前的小小失败并不算什么，那只不过是因为弄错了对象而已。
小圆：
嗯。
我想我真的误解了之前的际遇。
小丁：
正好，今天下午星光乐队招新，据说他们是全校最优秀的rap乐队呢！
是不是有点心动？
小圆：
啊！
那我可得回去好好准备，下午面试去！
小丁：
看，自信乐观的小圆又回来了！
这样才对嘛！
小圆：
谢谢了，我的好兄弟！
小丁：
客气什么呢！
都说了是好哥们儿！
说罢，两人手搭手回宿舍去了。
小圆立刻投入到面试准备中去。
下午，小圆带回了面试成功的消息，舍友们都起哄让他来一首，小圆乐呵呵地答应了。
10部分双重角色或分离替身
对话1
场景：
宿舍
宿舍里，其他舍友都在专心安静的看书，小倩一人坐在床边，思考着要不要去竞选文艺部部长的事
替身1：
去吧去吧，尝试一下啊
替身2：
算了吧，人家又不缺你这样的人
替身1：
不要听她乱讲，你为部门的付出大家都知道
替身2：
那还不一定呢！
你看看你，又没自信，人家才不要你！
替身1：
你是没有别人那么的盲目自信，可是你都在默默地挥洒汗水，怎么能说你不行呢
替身2：
付出有什么用，你连去竞选的勇气都没有！
替身1：
谁说你没有勇气，你只是比一般人更谨慎小心而已
替身2：
谨慎？
小心？
（蔑笑）说白了你就是胆小鬼，害怕失败
替身1：
谁说你会失败，还没有去做怎么就失败了呢
替身2：
那不是吗？
都没有勇气去竞选，你早就在起跑线上输了
替身1：
失败并不可怕，失败只能说明你在某些方面做得不好，而不是你所有地方都做错了。
只是你不能败给你自己，你要勇敢走出这一步，站起来，去面对。
替身2：
算了吧，你就是懦弱，你要是当上了这个部长，不知道文艺部被你弄成什么样子！
替身1：
怎么可能，你这么能干！
你只是内向一点缺少一点自信，但这不代表你不行，你是有实力的
替身2：
她有实力，她有实力怎么可能害怕去竞选呢，根本就是她自己能力不行！
替身1：
怎么不行了，她。
。
。
。
。
。
。
。
替身2：
不行就是不行嘛，还不敢承认自己不行。
。
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。
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（争吵中）
小倩：
别说了。
。
。
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小娴姐，这个应该是分离替身⊙﹏⊙的吧。
。
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对话2
好妈妈坏妈妈
妈妈7岁的时候抛弃了小美
场景：
心理咨询室，团辅中
导演：
小美，你想对你的好妈妈说些什么呢，来，你讲给你那个曾经给你爱的妈妈。
、
替身1好妈妈：
（抱住小美）小美，妈妈好爱你，好爱你
小美：
妈妈，我想你了
替身1：
妈妈也想你，你就是妈妈心里的那块肉啊
小美：
那妈妈你来看看我好吗？
替身1：
当然好啊，妈妈带着你去买裙子，那个时候你最喜欢穿裙子了，你还记得吗？
小美：
嗯，记得记得，虽然我现在长大了，但是我还是很想穿你买的裙子。
导演：
那你想对你那个抛弃你的妈妈说些什么呢？
小美：
我讨厌你，我不喜欢你，你不要来打扰我
替身2坏妈妈：
我是你妈妈，我怎么可以离开
小美：
你不是我妈妈，你给我走，我恨你，我恨你，你别来烦我！
我过得很好，我不需要你！
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