露在外面的面.ppt

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知识回顾：

1、思考：

正方体有几个面？

每个面有什么特征？

2、怎样求正方体的表面积？

4个棱长为个棱长为50厘米的正方体纸箱放在墙角处（如图）。

厘米的正方体纸箱放在墙角处（如图）。

有几个面露在外面？

露在外面的面积是多少平方厘米？

有几个面露在外面？

露在外面的面积是多少平方厘米？

（试着从正面、上面、（试着从正面、上面、右面看）右面看）50cm125050922500（cm2）把这把这4个纸箱换一种方式放在墙角处，可以怎样摆，各个纸箱换一种方式放在墙角处，可以怎样摆，各有几个面露在外面？

想一想，与同伴交流。

有几个面露在外面？

想一想，与同伴交流。

1122334455号号号号想一想，做一做，填一填。

想一想，做一做，填一填。

活动任务和要求：

活动任务和要求：

1.1.按记录单上的摆法摆放小正方体；按记录单上的摆法摆放小正方体；2.2.观察并记录小正方体的个数和露在外面的面数；观察并记录小正方体的个数和露在外面的面数；3.3.试着找一找规律，然后把表填完整。

试着找一找规律，然后把表填完整。

想一想，做一做，填一填。

想一想，做一做，填一填。

号号号号完成下表。

完成下表。

小小正方体个数正方体个数/个个112233445566露在外面的露在外面的面面/个个小小正方体个数正方体个数/个个112233445566露在外面的露在外面的面面/个个小小正方体个数正方体个数/个个112233445566露在外面的露在外面的面面/个个号号号号多多33个个多多33个个多多33个个多多44个个多多44个个多多44个个1.31.3个棱长为个棱长为100cm100cm的正方体纸箱放在墙角（如右图）。

的正方体纸箱放在墙角（如右图）。

有几个面露在外面？

有几个面露在外面？

露在外面的面积是多少平方厘米？

露在外面的面积是多少平方厘米？

2.2.有有55个棱长为个棱长为40cm40cm的正方体放在墙角处。

的正方体放在墙角处。

有几个面露在外面？

露在外面的有几个面露在外面？

露在外面的面积是多少平方厘米？

面积是多少平方厘米？

改变摆法，露在外面的面积会发改变摆法，露在外面的面积会发生变化吗？

为什么？

与同伴交流。

生变化吗？

为什么？

与同伴交流。

3.3.下图是用下图是用88个小正方体拼成的，如果拿走其中的个小正方体拼成的，如果拿走其中的11个，个，它的表面积会发生变化吗？

做一做，并与同伴交流。

它的表面积会发生变化吗？

做一做，并与同伴交流。

4.4.将将44个棱长为个棱长为6cm6cm的正方体拼成一个长方体，长方体的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积与原来的的表面积与原来的44个正方体的表面积之和相比，个正方体的表面积之和相比，会发生变化吗？

变化了多少？

会发生变化吗？

变化了多少？

405.5.学校运动会的领奖台除了底面不涂漆外，其他各学校运动会的领奖台除了底面不涂漆外，其他各面都涂漆，需要涂漆的面积是多少平方厘米？

面都涂漆，需要涂漆的面积是多少平方厘米？

（单位：

（单位：

cmcm）10050304021320040210010025030404013100100100404050302123100100100