案例2160626 鄂尔多斯市康巴什区五幼章程.docx
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案例2160626鄂尔多斯市康巴什区五幼章程
案例:
康巴什新区第五幼儿园章程
第一章总则
第一条为适应学前教育发展需要,贯彻国家教育方针、深化教育改革,保障幼儿园依法办学和自主管理,保障幼儿与教职工合法权益,全面提高办园品质,今根据《教育法》《教师法》《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《全面推进依法治校实施纲要》等有关法律法规与规定,结合本园实际,制定本章程。
第二条本园全称为鄂尔多斯市康巴什新区第五幼儿园,英文名称:
ErdosKangbashiNewDistrictNo.5Kindergarte,网址:
第三条本园依法经鄂尔多斯市康巴什新区事业单位登记管理局登记,隶属于鄂尔多斯市康巴什新区教育体育局,为全日制幼儿园,具有法人资格,独立承担民事责任。
第四条本园面向康巴什新区教育体育局规定的教育服务区域内招生,招生对象为3-6周岁的幼儿,招生人数及编班应当符合康巴什新区教育体育局规定。
办学规模12个班级。
第五条本园以开阔的视野,“全面、大气、开放、创新”为办园定位,以“兼收并蓄,夯实内涵,特色引领,品质提升”为办园思路,以“小树林”文化为先导,以“尊重生命成长,为每个孩子的一生发展做好准备”为办园理念,培养“健康快乐有自信,个性鲜明有灵性,乐群探究有胆性的儿童,将幼儿园办成师幼健康成长的乐园,精神成长的花园,共同成长的家园。
第六条依据教育部《幼儿园教育指导纲要》、康巴什新区教体局关于推进幼儿园课程建设指导意见及康巴什新区第五幼儿园办园理念,将本园课程定位为以“生活为本”的多样化课程理念。
“生活为本”的课程就是回归幼儿生活世界,也就是在
生活中追随教育,在教育中体验生活。
生活为本的课程不是只承载生活技能,也不是生活琐事的堆积,而是通过课程,使孩子们真正处于一个自己的需要、兴趣、潜能可能得到充分发挥的世界里,使孩子的生命更具活力地的成长,使生命更灿烂。
本园以“生活为本”的多样化课程理念分为基础性课程和发展性课程两部分。
基础性课程面向全体幼儿,体现促进幼儿基本发展的课程,分为生活、运动、学习和游戏四大板块。
发展性课程是对基础性课程的延伸和拓展,包括我园开放的各种功能室活动、特色节日活动以及家园共育课程,致力于家园一致丰富幼儿多种生活经验。
二者相互补充、不断完善,使幼儿园逐步形成科学化、特色化、个性化的适合幼
儿发展的园本化课程。
第七条本园标识
释义:
园徽图形设计为手掌与树林的抽象组合,用手与树的结合来寓意幼儿园、幼儿、教师、家长如同茁壮成长的棵棵小树,她承载着期盼与梦想。
相互融合的圆形树冠,表达对多元理念、资源、人才的吸纳,同时也是对于儿童健康快乐意向的写照。
手掌的螺旋纹路既有年轮的概念又有兼收并蓄的意向,同时五指也代表着五幼的数字“五”。
第八条本园文化为小树林文化:
倡导“自尊自爱,相亲相爱”的办园文化。
第九条园训:
以此为生,精于此道。
对待我们的事业,园领导要有使命感,要知道你将把幼儿园带向何方;环节干部要有责任感,只能做对的事情,把事情做对;教职工要有成就感,把平凡的事一千遍、一万遍的做好。
园风:
精益求精,一次做好。
教师作风:
对待事业有爱心,投入工作能全心;教育孩子有耐心,生活护理能细心;教育教学肯用心,家长工作能热心;同事之间有诚心,幼儿事事能关心。
领导作风:
严谨、务实、高效
严谨:
严谨做人(严已律己,以身作则),严谨处
事(缜密周全,追求唯美)
务实:
俯身帮扶,实践指导,热忱服务
高效:
周密安排,一次做好
第十条本园使用全国通用的普通话和规范汉字,引导幼儿用普通话表达自己的想法。
第二章组织机构和管理体制
第十一条本园实行园长负责制,园长是幼儿园的法定代表人,负责幼儿园的全面工作。
第十二条园长依法履行下列职责:
(一)贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和地方的相关规定,负责建立并组织执行幼儿园的各项规章制度;
(二)负责保育教育、卫生保健、安全保卫工作;
(三)负责按照有关规定聘任、调配教职工,指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作,并给予奖惩;
(四)负责教职工的思想工作,组织业务学习,并为他们的学习、进修、教育研究创造必要的条件;
(五)关心教职工的身心健康,维护他们的合法权益,改善他们的工作条件;
(六)组织管理园舍、设备和经费;
(七)组织和指导家长工作;
(八)负责与社区的联系和合作。
第十三条幼儿园在康巴什新区教育体育局党委领导下建立中国共产党基层党组织,充分发挥党支部的政治核心作用。
负责教职工的思想政治工作和精神文明建设,关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件,维护他们的合法权益;加强领导班子建设和后备干部的考察、培养,加强教工队伍的建设和师德教育,保证、监督教育方针的全面贯彻执行及幼儿园行政工作的正常运行。
第十四条本园建立工会基层委员会组织,并通过教职工(代表)大会制度,保障教职工参与幼儿园的民主管理和监督。
本园建立教职工大会制度,保障教职工参与幼儿园的民主管理和监督。
凡属教职工大会职权范围的事项,都应提交职工大会审议。
本园教职工代表大会对本园实行民主监督,对本园行政领导的政治素养、领导能力、工作作风、工作实绩、廉洁自律等方面实行一年一次的民主评议和考核。
教职工大会制度是教职员工行使民主权利、民主管理幼儿园、监督干部的重要形式。
教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权,其中包括:
(一)听取园长的工作报告,讨论幼儿园的办学思想、发展方向、改革方案、财务预决算等重大问题,并提出建议;
(二)审议园岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例及各重要规章制度。
(三)讨论幼儿园范围内涉及教职工福利方面的原则。
本园工会作为教职工大会的工作机构,依法保障幼儿园
民主管理、民主监督的落实,维护教职工的合法权益。
第十五条副园长协助园长做好管理工作。
本园设有业务部、常务部,下设保教服务中心、体艺服务中心、课程研发中心、早教服务中心、综合服务中心、卫生保健中心六个职能部门,分别承担相应的管理职能。
第十六条园长定期召开园务会议,审议本园章程、发展规划、工作计划和其他规章制度、人事与财务方案等事项。
本园根据办园实际需要建立园务委员会,园务委员会由保教、医务、财会等人员及家长代表组成,参与审议上述决策事项。
第十七条本园实行园务公开,切实保障教职工、幼儿家长、社会公众对本园的重大事项、重要制度的知情权,参与权、表达权和监督权。
第十八条本园依法接受教育及其他政府相关部门的管理和监督,接受社会、家长的监督,听取社会各界对本园工作的意见和建议。
本园接受康巴什新区人民政府教育督导室对幼儿园办园质量的监督。
本园接受审计机构的审计,接受上级主管部门的检查监督。
本园家长委员会和社区代表对办园情况实行社会监督。
第三章教职工
第十九条本园教职工由教师、保育员、医务人员、事务人员、炊事员及其他工作人员等组成。
第二十条本园依法实行幼儿园用人制度,教师、保育员、医务人员等均须具备相应任职条件。
本园根据编制部门核定的编制数额、岗位设置和岗位任职条件及教育行政部门、幼儿园相关规定聘用教职工,公开招聘,竞争上岗,双向选择,对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。
第二十一条本园依法建立教职工考核制度,对教职工定期进行考核,考核结果作为评优、评先、续聘或者解聘、奖励或者处分的依据。
第二十二条本园教师除履行法律法规等规定的义务外,应享有下列权利:
(一)依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,制定和执行保育教育工作计划,开展保育教育改革和实验;
(二)参加教育教学科研活动,并充分发表意见;
(三)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;
(四)通过教职工大会或其他形式参与幼儿园管理,对幼儿园管理提出意见和建议;对幼儿园管理事宜享有知情权、监督权以及依法申诉的权利;
(五)对幼儿园设施设备、图书音像资料及其他保育教育用品享有使用权;
(六)参加业务进修或者其他方式的职后培训。
(七)法律法规规定的其他权利。
其他教职工的权利参照教师法的相关规定。
第二十三条本园教师除履行法律法规等规定的义务外,还应履行下列职责:
一、幼儿园教师对本班工作全面负责,其主要职责如下:
(一)观察了解幼儿,依据国家有关规定,结合本班幼儿的发展水平和兴趣需要,制订和执行教育工作计划,合理安排幼儿一日生活;
(二)创设良好的教育环境,合理组织教育内容,提供丰富的玩具和游戏材料,开展适宜的教育活动;
(三)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活,做好卫生保健工作;
(四)与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,相互配合共同完成教育任务;
(五)参加业务学习和保育教育研究活动;
(六)定期总结评估保教工作实效,接受园长的指导和检查。
二、幼儿园保育员的主要职责如下:
(一)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作;
(二)在教师指导下,科学照料和管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动;
(三)在卫生保健人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;
(四)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
三、幼儿园卫生保健人员对全园幼儿身体健康负责,其主要职责如下;
(一)协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度,并监督执行;
(二)负责指导调配幼儿膳食,检查食品、饮水和环境卫生;
(三)负责晨检、午检和健康观察,做好幼儿营养、生长发育的监测和评价;定期组织幼儿健康体检,做好幼儿健康档案管理;
(四)密切与当地卫生保健机构的联系,协助做好疾病防控和计划免疫工作;
(五)向幼儿园教职工和家长进行卫生保健宣传和指导;
(六)妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。
幼儿园其他工作人员的资格和职责,按照国家和地方的有关规定执行,履行的义务参照教师法的相关规定。
第二十四条本园健全教职工的权利保护机制,维护教职工合法权益:
维护教职工的劳动就业权利;维护教职工获得劳动报酬的权利;维护教职工社会保障权利;维护教职工劳动安全卫生权利;维护教职工民主权利;维护教职工精神文化权利;维护教职工社会权利,可通过设立教师申述或调解委员会等制度,对教师权利进行救济。
第4章幼儿
第二十五条幼儿享有下列权利:
(一)参加保育教育计划安排的各项活动,在规定时间内使用幼儿园保育教育设施设备、图书资料和玩具;
(二)享受平等的学习与发展机会,并获得公正评价;
(三)对幼儿园及教职工侵犯其合法权益的,可通过监护人依法提出申诉或者诉讼;
(四)遵守法律法规规定的其他权利。
第二十六条幼儿应当履行下列义务:
(一)遵守幼儿园的规章制度;
(二)遵守幼儿行为规范,尊敬师长,养成良好的生活习惯和行为习惯;
(三)遵守幼儿园或者社会的管理制度。
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第二十七条家长作为监护人应当履行下列义务:
(一)配合本园保育教育工作,共同营造良好的育人环境;
(二)支持幼儿参与幼儿园各项活动。
(三)尊师重教,遵守本园的相关管理制度。
第五章幼儿园与家庭、社区
第二十八条在教育行政部门的领导下,通过学校、家庭与社会共同合作实施教育。
我园把家庭当做我们重要的合作伙伴,与家长共同建构学习共同体,通过家园联系、家园共育、家园共管三大模块促进家园共同体的建立,相互学习、相互促进、共同成长。
第二十九条本园建立与家长联系的制度,指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容、方法,定期开展家委会会议、家长会以及其他形式的家园联系活动。
通过家长学校、家长开放日、家长社团、网络等给家长提供了解幼儿园情况的平台,使家庭教育与学校教育形成合力,促进幼儿健康成长。
每月设有园长接待日二次。
第三十条本园按照一定的民主程序,本着公平、公正、公开的原则,选择在家庭教育方面有较好成效并热心公益活动的家长,在征得对方同意的基础上组织家长选举成立家长委员会。
家长委员会的主要任务是:
对幼儿园重要决策和事关幼儿切身利益的事项提出意见和建议;发挥家长的专业和资源优势,支持幼儿园保育教育工作;帮助家长了解幼儿园工作计划和要求,协助幼儿园开展家庭教育指导和交流。
各班级相应建立班级家长委员会或者活动小组。
建构家委会的管理网络,建立家长委员会的网络平台,为幼儿园、家长提供沟通的桥梁。
本园为家长委员会开展工作提供必要的条件,保障家委会履行参与幼儿园管理、参与教育工作、沟通幼儿园与家庭等职责。
定期召开家长委员会会议,介绍幼儿园发展规划、教育教学工作和幼儿园发展中存在的问题以及解决问题的设想、措施,认真听取家长委员会的意见,以取得家长委员会的支持和帮助。
幼儿园依靠家长委员会办好家长学校,幼儿园有计划地加强对家庭教育的指导。
家长要完成家长学校的培训课程;依靠家长委员会成立家委会办公室。
家长委员会在幼儿园园长指导下工作。
第三十一条家长积极参与幼儿园的家长社团活动,争当志愿者,配合幼儿园做好各项工作。
本园家长社团包括美术创意社团、安全排查团、妈妈故事屋、爸爸助教团、义工团、家长志愿者。
第三十二条本园加强同社区的联系与合作,宣传幼儿教育的知识,支持社区开展有益的文化体育活动,争取社区支持和参与本园建设。
作为社区的组成成员,要加强内部建设,以良好的园风、教风、学风树立良好的公共形象,开展灵活多样的公益性早期教育服务,争取社区对幼儿园的多方面支持。
依托社区、努力开发社区教育资源,依靠社区开展社会实践活动,热情为社区服务,组织老师和幼儿为社区做一些力所能及的事。
并依靠社区、派出所开展园内及周边地区的综合治理工作,创建安全文明校园。
第六章幼儿园资产及财务
第三十三条本园开办资金664.68万元,本园为财政补助或财政适当补助或自收自支事业单位,具体经费来源为全额拨款。
第三十四条本园建立经费预算和决算审核制度,严格执行有关财务制度,经费预算和决算提交园务委员会审议,并接受财务和审计部门的监督检查。
第三十五条本园严格执行国家收费政策,规范收费行为,按照物价部门确定的项目和标准收费。
各项收费按照有关规定严格管理,行政事业性收入实行收支两条线管理。
本园实行收费公示制度,收费项目和标准向家长公示,接受社会监督,不得以任何名义收取与新生入园相挂钩的赞助费。
第三十六条本园资产受法律保护,任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。
本园对侵占园舍、场地、设施等行为和侵犯幼儿园名称权及无形资产的行为依法追究行为人的责任,对幼儿园财物造成损坏的应当依法赔偿。
第三十七条本园建立健全财产、物资管理制度,做到账目清楚、专人管理、定期清点,及时做好变更、增减手续。
本园向教职工和幼儿提供符合国家安全标准的保育教育设施设备,有计划的进行幼儿园基本建设和维护修缮工作,并及时检查、维修,消除安全隐患。
第三十八条本园依法接受社会各界的捐赠,建立健全
受赠财产的使用制度,加强对受赠财产的管理并接受社会监督。
第七章附则
第三十九条本园建立健全本章程统领下的幼儿园规章制度体系,规章制度的“立、改、废”事宜均依照民主程序进行。
第四十条本园规章制度包括行政管理制度、教育教学管理制度、教职工管理制度、财务管理制度、后勤管理制度、安全管理制度及各种办事程序、各种内部组织的组织规则、活动程序、议事规则、应急管理等制度。
第四十一条全心全意依靠教职工办好幼儿园。
本园实施民主管理,规章制度的建立、修改、废除工作在民主程序内进行。
实行党务公开、园务公开制度。
幼儿园原制定的各项规章制度凡与本章程抵触的,一律以本章程为准。
第四十二条幼儿园章程的制定建立于法律法规的范畴框架之内。
未尽事宜按照法律法规及上级规范性文件政策执行,如有矛盾,均以法律法规或上级规范性文件为准。
第四十三条本章程的修订由园务委员会提出,经幼儿园教职工大会审议,园务会议通过,上报康巴什新区教育体育局核准后生效并执行。
第四十四条本章程的解释权在园务委员会。
康巴什新区第五幼儿园
二〇一六年四月二十五日