还有药店不配备执业药师无执业药师不可销售处方药执业药师考试考试吧doc.docx

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还有药店不配备执业药师无执业药师不可销售处方药执业药师考试考试吧doc

还有药店不配备执业药师?

无执业药师不可销售处方药!

-执业药师考试“还有药店不配备执业药师?

无执业药师不可销售处方药!

”供考生参考。

更多关于执业药师考试资讯请访问执业药师或微信搜索“万题库执业药师考试”。

近日,安徽省药监局发布《安徽省药品监督管理局关于进一步加强药品零售企业处方药销售管理的通知》(以下简称《通知》),要求全省各级药品监管部门将本《通知》精神及时传达到辖区每一家药品零售企业,督促企业严格落实主体责任。

01严格执行药品分类管理

《通知》指出,药品零售企业禁止销售麻醉药品、一类精神药品、终止妊娠药品、蛋白同化制剂、肽类激素(胰岛素除外)、药品类易制毒化学品、放射性药品、疫苗及法律法规规定的其它不得经营的药品。

对限量销售的品种,必须符合相关规定要求。

药品零售企业须按核准的经营范围和方式凭处方销售注射剂、医疗用毒性药品、第二类精神药品、精神障碍治疗药(抗精神病、抗焦虑、抗躁狂、抗抑郁药)、抗病毒药(逆转录酶抑制剂和蛋白酶抑制剂)、肿瘤治疗药、含麻醉药品的复方口服溶液和曲马多制剂、列入处方药目录的含麻黄碱类复方制剂、未列入非处方药目录的抗菌药和激素、国家法律法规规定的其他必须凭处方销售的品种。

处方药不得开架销售。

药品零售企业必须按照《药品经营质量管理规范》的要求,做好处方药和非处方药的分区陈列,并贴有专有标识。

处方药不得采用开架自选的方式陈列和销售。

不得以搭售、买赠等方式向公众赠送处方药或者甲类非处方药。

不得在大众媒体或门店内外违规发布处方药广告。

对药品零售企业经营销售生物制品(含血液制品)等高风险药品的,在药品采购、储存、销售、运输等环节要严格执行《药品经营质量管理规范》有关规定,采取有效的控制措施,保证药品质量,并确保来源可查,去向可追。

02落实执业药师在岗履职

《通知》还要求,销售处方药执业药师必须在岗,并严格按照业务规范对处方进行审核、签字后调配、销售;执业药师不在岗,应当挂牌告知,并停止销售处方药。

其他允许销售的处方药,应当索取处方,凭处方销售。

处方和处方药登记销售记录应当保存2年备查。

顾客不能提供处方的,可以在执业药师或“经确认的从业药师”的指导下,凭购药者病历上的医嘱登记销售,并认真填写全省统一的“处方药销售登记表”(见附件),完善销售处方药的具体品种名称、批号、数量、时间等信息。

执业药师不在岗履职或零售药店不凭处方销售处方药的,依据《药品流通监督管理办法》第38条规定,按从重情节进行严肃查处。

自国务院发布《深化医药卫生体制改革2016年重点工作任务》,禁止医院限制处方外流,鼓励患者自主选择在医院门诊药房或凭处方到零售药店购药之后,处方药零售领域加速布局,使其再一次成为行业焦点。

然而,处方药零售的市场放量和行业爆发仍然面临很多挑战。

记者了解到,随着药店的生存压力不断增大,生存空间受到挤压,单体药店不得不想办法硬撑并转型,在这一过程中,为了保住业绩,个别药店或偷偷违规销售处方药。

近年来,零售药店分级管理制度趋严,整治药店违规销售处方药的热潮迭起。

在这个大背景下,患者服务能力强、药剂师学配备齐全、冷链管理能力突出、信息化体系建设完善的旗舰型药店将是行业稀缺资源,成为承接数千亿处方药零售业务的排头兵,而经营规范的中小药品零售企业也可以根据自身的配备条件,找到适合自己的发展路径。

03还有哪些已经知晓的执业药师政策发展?

1、2018年8月28日,国务院印发深化医药卫生体制改革2018年下半年重点工作任务提出,制定零售药店分类分级管理的指导性文件。

三个月后,商务部就发布了关于《全国零售药店分类分级管理指导意见(征求意见稿)》公开征求意见的通知。

如不出意外,2019年年初药店分类分级管理文件就会出台,接下来就是全国推广了。

广东实行药店分类分级管理后,执业药师需求剧增。

如果全国推广分类分级管理,估计全国大范围内的执业药师需求会有非常大的提高。

2、药店必须配备执业药师

2017年初,国务院发布了《药品安全“十三五”规划》,提及到2020年末执业药师配备策略开始转向服务人群引导,规定“每万人口执业药师数超过4人”,奠定了基础和发展方向。

随着药店分类分级管理文件的出台,执业药师将成为药店的标配,没有执业药师,除销售药品种类会受到限制外,存在挂证行为的药店、药师都会受到处罚。

3、微问诊、远程审方、电子处方进一步普及

微问诊、远程审方、电子处方作为药店承接处方外流的第一手段,目前已在湖南、湖北、山东、广东、海南、天津等多省开始试验,得到较好的反馈。

2018年陆续又有不少地区开始推广,一旦广为流传或者获得大众认可,2019年将进一步普及。

远程审方可实现一名执业药师服务多家门店,打开了执业药师网上服务患者的大门,满足了现今市场对执业药师的需求,缓解了违规销售处方药的问题。

无论是对于执业药师还是药店,都是一个新机遇。

导学规划班(录播课)

教学时长:

1小时

学习目标:

掌握命题规律、考试动态和学习规划

·介绍课程体系、学习思路和方法;

·梳理整本教材,知道通过考试必须掌握哪些知识点;

·划定学习范围,制定学习规划。

私教

精讲班

私教精讲班&AI智能课后作业(录播课+练习)

教学时长:

30小时

课程优势:

名师直播带学,零基础无死角,学练结合吃透知识点

·图、文、声、视多种符号运用,视听结合、形声统一

·将执业药师课程再现于课堂,零基础也能直观易懂,便于记忆和运用

·配套AI智能课后作业,全科1292个知识点智能推荐!

强化

串讲班

强化串讲班(直播课)

教学时长:

16小时

学习目标:

讲练结合,必考点浓缩提炼,把握考试重点。

·紧抓2020年考试命题特点,浓缩提炼必考点;

·讲练结合,强化学习核心必考点;

·同步梳理出题要点,掌握考题规律。

高频

刷题班

高频刷题班(直播课)

教学时长:

12小时

学习目标:

学习答题技巧,深谙考试套路

·根据不同学习阶段,进行针对性的习题特训

·侧重知识点强化学习,以习题讲解为主;

·帮助考生即时巩固学习知识点。

冲刺

导学班

冲刺导学班(直播课)

教学时长:

1小时

学习目标:

名师讲解冲刺秘籍,指导如何高效冲刺。

·冲刺阶段专项课程,针对考前冲刺,预先导学规划

·利用冲刺阶段时间,如何选择做题方向

·如何把握重点,做好考前冲刺。

专项突破

提分班

专项突破提分班(直播课)

教学时长:

2小时

学习目标:

专项问题,突破进行解决

·针对每个科目在考试中的难点问题,专项突破进行解决。

200题

通关班

200题通关班(直播课)

教学时长:

4.5小时

学习目标:

必备200题,提前预见“考题”

·考前发布,内部压轴200题;

·没有一道多余题,题题都是考点,题题都是分数;

·考点高命中率,带你提前预见“考题”。

十页考点

锁分班

十页考点锁分班(直播课)

教学时长:

2小时

学习目标:

考试前高效掌握重要知识点

·提炼高频考点、易错、易混知识点

·通过口诀快速记忆,提高复习效率

·“十页通关必背考点”视频课程,学员需提前预习

大数据

预测班

大数据预测班(录播课)

教学时长:

4小时

学习目标:

大数据考题预测,名师专业把关,考题制胜

·分析考题大数据,私塾班专享,精心编写的4套仿真模拟题;

·搭配整套试卷名师解析视频,考前快速提分;

·以题带点,涵盖90%以上核心考点。

应试

技巧

应试技巧与备考指导(直播课)

教学时长:

0.5小时

学习目标:

考前最后一击,实用猜蒙技巧!

·传授猜蒙技巧,背不会考点照样拿分;

·考前心理指导,专享迎战策略,确保通关。

模考特训

解密班

模考特训解密班(共3次,每阶段一次)

教学时长:

2小时/次

学习目标:

分阶段模考实战,仿真检验学习效果

·根据2020年命题规律及各阶段学习进度,设计模考套卷;

·从时间、题型、题量全真模拟,科学查漏补缺;

适合学员

①零基础,需要全面系统学习的考生;备考时间紧张的考生;

②自学能力不足,希望名师领学的考生;

③通关意愿强烈,希望一次顺利通过全部科目的考生!

①基础弱!

零基础或基础薄弱,抓不住考试重点。

②求重点!

需要名师指导,直击重点。

③要高效!

工作忙,要顾家,需要重点突击,高效提升。

④需领学!

自制力、规划能力一般,需专业领学。

适合学员

①零基础,需要全面系统学习的考生;备考时间紧张的考生;

②自学能力不足,希望名师领学的考生;

③通关意愿强烈,希望一次顺利通过全部科目的考生!

①基础弱!

零基础或基础薄弱,抓不住考试重点。

②求重点!

需要名师指导,直击重点。

③要高效!

工作忙,要顾家,需要重点突击,高效提升。

④需领学!

自制力、规划能力一般,需专业领学。

·介绍课程体系、学习思路和方法;

·梳理整本教材,知道通过考试必须掌握哪些知识点;

·划定学习范围,制定学习规划。

课程优势:

名师直播带学,零基础无死角,学练结合吃透知识点

·图、文、声、视多种符号运用,视听结合、形声统一

·将执业药师课程再现于课堂,零基础也能直观易懂,便于记忆和运用

·配套AI智能课后作业,全科1292个知识点智能推荐!

学习目标:

分阶段模考实战,机考系统模考+直播解析1次

·根据历年命题规律及各阶段学习进度,设计模考套卷;

·从时间、题型、题量全真模拟,科学查漏补缺;

·名师直播解析试卷,针对薄弱环节强化学习。

学习目标:

讲练结合,必考点浓缩提炼,把握考试重点。

·紧抓历年考试命题特点,浓缩提炼必考点;

·讲练结合,强化学习核心必考点;

·同步梳理出题要点,掌握考题规律。

·根据不同学习阶段,进行针对性的习题特训

·侧重知识点强化学习,以习题讲解为主;

·帮助考生即时巩固学习知识点。

学习目标:

分阶段模考实战,仿真检验学习效果

·根据历年命题规律及各阶段学习进度,设计模考套卷;

·从时间、题型、题量全真模拟,科学查漏补缺;

·名师直播解析试卷,针对薄弱环节强化学习。

学习目标:

名师讲解冲刺秘籍,指导如何高效冲刺。

·冲刺阶段专项课程,针对考前冲刺,预先导学规划

·利用冲刺阶段时间,如何选择做题方向

·如何把握重点,做好考前冲刺。

√(专享)

·没有一道多余题,题题都是考点,题题都是分数;

·考点高命中率,带你提前预见“考题”。

学习目标:

分阶段模考实战,仿真检验学习效果

·根据历年命题规律及各阶段学习进度,设计模考套卷;

·从时间、题型、题量全真模拟,科学查漏补缺;

·分析考题大数据,4套仿真模拟题,其中2套作为精讲;

·搭配整套试卷名师解析视频,考前快速提分;

·以题带点,涵盖90%以上核心考点。

如何书写美国留学个人简历

 

-

  个人简历主要是书写自己的基本情况,一般包括姓名、教育北京、工作经验等方面,那么留学美国的个人简历要怎么写呢?

跟着小编一起来看看。

  首先来看看写作的基本内容

  1、姓名(应与各种证件的姓名相同,如果有更名的情况,务必在公证时予以声明,并附上公证书)。

  2、联系方式(E-mail和电话)和通讯地址。

  3、教育背景(包括在读时间,一般精确到月;所在学校的名称、专业、学位;成绩,即GPA,美国学校一般采取4分制)。

  4、课外活动(时间;职责;成果)。

  5、论文或研究成果(所列著作要注明名称、出版年月、出版单位;所列论文要注明论文题目、刊载的杂志或期刊名称、期号、语种。

对于在学术会议上发表的文章还要注明学术会议的名称、召开的时间和地点等等,如果其中有被外国学者评论过的,最好附上刊载评论文章的杂志名称及时间)。

  6、工作经验(时间,一般精确到月;单位名称;工作职责及成就)。

  7、外语水平(注明参加TOEFL、GRE等考试的时间、地点及各小项成绩,若美国本科留学申请者掌握多门外语,则要注明语种并说明熟练程度)。

  8、所获奖项(时间,一般精确到月;活动名称及颁发单位)。

同学们除了应该注意美国本科文书简历在内容上要能够突出自己的自身优势、丰富的经历和热诚的求学态度外还要注重简历的外观、纸张的选择以及使用简洁的文字、恰当的词汇和表现充满个性的语言风格等。

  接着来看看写作技巧

  1、含金量高的写到前面

  个人的教育经历、论文发表、科研经历、实习工作经历,是简历中含金量最高的部分,应当放在简历的最前半部分,且占整篇简历的60%以上。

然而仍有很多学生却将姓名、性别、生日、联系方式等次要信息占掉简历的前30%。

  2、罗列科研项目的顺序要有原则

  罗列科研项目的顺序。

一般我们坚持以下两个原则:

a.就近原则,教授更愿意看到我们目前或者最近正在做的项目,而不是我们从大一到现在逐一列举我们做了什么,应该按照时间最近的顺序进行罗列;b.相关性原则,挑选与我们申请专业分支相关性最大的项目放在前面,按照其相关程度依次列出相关经历。

  3、项目部分着重突出个人职责

  项目部分着重突出个人职责。

看简历的人一般都是本专业的教授,既然是教授,那他们可能一看到我们的科研项目,就知道这个项目怎么做,所以无需花篇幅去写研究背景、项目介绍。

重要的是申请者在这个项目中的职责,最好是表述清楚申请者在该项目中运用什么知识或者软件、做了什么、最后实现了什么。

  4、GPA、托福成绩不必须在简历上

  GPA和托福成绩不是必须写在简历上。

因为在网申中,所有的学校都会问到申请者的语言成绩和专业课成绩,因此对于一些硬件成绩并不是很理想的学生,最好不要将GPA和GT成绩写在简历上,一来这部分内容会占去简历一些空间,显得简历并不是很简洁;二来成绩不理想,并不能给我们的简历加分。

  5、删掉简历中的废话

  删掉简历中的废话。

比如学生的一个比赛名称是“Robot

Assembly

and

Design”,

却又在个人职责里写Designed

and

assembled

a

robot。

看名称就知道学生设计和组装了机器人,职责里面再说一遍,相当于废话,可以删掉。

再比如学生的实习是在某某公司,却在个人职责里面写worked

as

a

technical

trainee

in

XXX,也是废话连篇,直接在实习单位后面写Position:

technical

trainee即可。

  6、简历中只用一种字体、一种符号、统一行与行之间的间距,最好是白纸黑字

  一份简历中只用一种字体、一种项目符号、统一行与行之间的间距,且最好是白纸黑字。

有的学生为了使简历更好看,变换多种字体,更换多重项目符号,采用多种颜色,其实这样做反而让看简历的人眼花缭乱,如果想突出某个细节:

如GPA,获奖名次等,可以加粗,完全没必要更换字体或者颜色。

值得注意的是,一定要在英文简历中尽力避免中文标点符号。

  7、统一格式

  统一时间格式,用数字就全都用数字,用简写就全都用简写,如果第一段经历精确到月份,后面提到的其他经历也都精确到月份,不要一会儿写05/2013-06/2015,一会儿写2014.03.21-2016.02.18,一会儿写April

2015一会儿又写one

year。

  8、对于稀有的奖项或名称稍作解释

  对于比较稀有的奖项或名称,比如XXX企业奖学金,可以稍作解释,提供获奖比例,比如200个学生里只有一个学生可以获得,可以在解释该奖项以后,加括号写1/200,使得录取委员会更直观看到获奖比例。

  9、第一次提到的名称并且下文还会多次提到的,可以提供简称

  第一次提到的名称并且下文还会多次提到,可以提供简称。

比如学生有段在加州伯克利的交流访问经历,那么在第一次提到伯克利的时候可以注明简称UCB,在下文不管是在伯克利做项目还是参加课外活动,直接用简称UCB即可,而不必写全称University

of

California

Berkeley,

浪费简历的空间。

  10、简历中避免出现

I,we,they

等主观性词语

  简历中避免出现I,we,they等主观性词语。

简历本身就是申请者本人的经历罗列,所有涉及到的经历都是申请者本人的,所以无需用I,更不用we或者they,外国教授看不懂we指的是谁,they又是谁。

简历的重点在申请者本人参加了什么或者做了什么。

  11、兴趣爱好看情况进行取舍

  兴趣爱好看情况进行取舍。

很多学生在简历最后加一栏兴趣爱好,基本都是读书、看电影、听音乐、厨艺、摄影、钢琴之类的大众爱好,一来跟申请专业相关性并不大,二来学生在此爱好的领域并没有非常突出的成就,这一部分也就成了简历的鸡肋,不如删掉。

  12、简历要调理清晰、整齐

  简历要调理清晰、整齐。

简历中经常出现条目之间对不齐的情况。

其实word的功能很强大,如果申请者不知道该怎么调整,可以在XX中学习word的应用,比如将想要对齐的文本写入表格放入word文档中,再隐藏表格,会使简历看起来非常整齐美观。

  最后来看看范文鉴赏。

  education

  200X

-

200X

HARVARD

BUSINESS

SCHOOL

BOSTON,

MA

  Candidate

for

Master

in

Business

Administration

degree,

June

2001.

Member

of

  Small

Business

&

Entrepreneurship

Club

and

HBS

Volunteers.

Selected

by

faculty

to

tutor

students.

  199X

-

199X

ANOTHER

UNIVERSITY

WASHINGTON,

DC

  Masters

of

Science

degree,

magna

cum

laude,

in

Computer

Science.

198X

-

199X

ANOTHER

UNIVERSITY

DURHAM,

NC

  Bachelor

of

Science

degree

in

Computer

Science

and

Mathematics.

experience

  199X

-

200X

HIGH

TECH

COMPANY

SAN

FRANCISCO,

CA

Product

Marketing

Associate

  (what

have

you

done)Researched,

designed,

and

proposed

marketing

program

to

target

emerging

distribution

channel

for

local

area

networking

and

database

products.

  (Result)Surveyed

customers,

potential

distributors,

and

industry

analysts

to

determine

key

success

factors.

  199X

-

199X

INVESTMENT

BANK

NEW

YORK,

NY

Financial

Analyst

  (what

have

you

done)Developed

valuation

analyses,

performed

due

diligence,

prepared

offering

memoranda,

and

analyzed

strategic

issues

for

companies

in

various

industries.

  (Result

)Represented

leading

baker/restaurant

in

potential

acquisition

of

specialty

coffee

chain.

  199X

-

199X

MANUFACTURING

COMPANY

MADISON,

WI

Special

Assistant

to

the

Vice

President

  (what

have

you

done)Assumed

project

management

duties

for

rapidly

growing

manufacturer

and

marketer

of

high-quality

children’s

books,

toys,

and

clothing.

(Result)

  199X

-

199X

CONSULTING

COMPANY

BOSTON,

MA

Business

Analyst

  Served

on

consulting

client

service

teams.

Diagnosed

problems,

conducted

analyses,

developed

conclusions,

and

presented

recommendations

to

senior

client

management.

  internship

  summer

1989

HEALTH

CARE

COMPANY

NEWARK,

NJ

Intern.

Title

  (what

have

you

done)

Managed

customer

support

programs.

  community

Consult

Boston

Children’s

Museum

to

improve

performance

of

retail

operations.

  personal

Fluent

in

French.

Enjoy

long-distance

running.

Completed

Boston

Marathon

in

199X

and

199X.

 

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