人教版新课程标准七年级上学期期末练习生物试题.docx
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人教版新课程标准七年级上学期期末练习生物试题
人教版（新课程标准）七年级上学期期末练习生物试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.去掉叶片中叶绿素的正确方法（）
A．将叶片浸到清水中直接加热
B．将叶片浸到酒精中直接加热
C．将叶片浸到酒精中隔水加热
D．将叶片浸到糖水中隔水加热
2.皮肤分布在身体表面起保护作用，当人的皮肤受伤时会流血并有疼痛感。
从这段话中你不能判断出皮肤包含
A．上皮组织
B．肌肉组织
C．神经组织
D．结缔组织
3.用显微镜观察某玻片标本时，欲将如图所示视野中的细胞移至视野的正中央，玻片的移动方向是（）
A．右下方
B．左上方
C．左下方
D．右上方
4.如图所示根尖的细胞图中，能使根长长的部位是（）
A．①②
B．①④
C．②③
D．②④
5.下列属于组织的是（）
A．一个番茄果肉细胞
B．一块番茄
C．一块番茄表皮
D．一个番茄
6.下列实验操作和结果分析中描述正确的是
A
该装置可用于验证植物能进行蒸腾作用
B
该装置探究的是光对鼠妇分布的影响
C
该实验证明萌发的种子进行呼吸作用释放了二氧化碳
D
该实验说明细菌不是自然发生的，而是由原来已存在的细菌产生的
A．A
B．B
C．C
D．D
7.对水分和无机盐的吸收和向上运输的动力是
A．光合作用
B．蒸腾作用
C．呼吸作用
D．分解作用
8.近年来，罗汉松逐渐成为城市进路绿化的新宠。
在移栽罗汉松的过程中，为了提高成活率，常采取如图所示的搭棚措施，其主要目的是
A．减弱光合作用
B．抑制呼吸作用
C．降低蒸腾作用
D．预防虫害侵袭
9.下列各项与种子萌发无关的是（）
A．一定的水分
B．适宜的温度
C．土壤中充足的养料
D．充足的氧气
10.某同学要制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，操作的程序应该是（）
①将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片的清水中展平
②在干净的载玻片上滴一滴清水
③撕去一小块葱鳞片叶内表皮
④盖上盖玻片
⑤用稀碘液染色
A．②①③⑤④
B．②①④⑤③
C．②③①④⑤
D．③②①④⑤
11.下列关于植物种子萌发、生长、开花和结果的叙述错误的是（）
A．种子萌发需要自身条件和一定的外界条件
B．植物生长的不同时期需水量是不同的
C．种子萌发最先突破种皮的是胚芽
D．不是植株上开的所有花都能结出果实
12.某研究部门得到一份生物样品，借助显微镜观察后，鉴定为植物样品，其依据是细胞结构中有（）
A．细胞膜、细胞质
B．液泡、细胞核
C．细胞质、线粒体
D．细胞壁、叶绿体、液泡
13.下图为显微镜下观察到的叶片结构示意图，下列有关叙述正确的是（）
A．叶片由形态、结构和功能不同的细胞构成，属于组织
B．②中含有叶绿体,叶绿体是叶片进行光合作用的场所
C．⑤是叶脉，水分通过其中的筛管运输到叶肉细胞
D．⑥是气体进出叶片的门户，由表皮细胞控制其开闭
14.在载玻片的一端滴一滴草履虫的培养液，在载玻片的另一端滴一滴清水，然后把两滴水连通起来，则草履虫都集中在培养液中；如在培养液的边缘加一点盐，则草履虫由培养液移到淡水中．这个实验说明了草履虫具有（）
A．向光性
B．应激性
C．运动性
D．群体生活性
15.用显微镜观察的材料必须是（）
A．薄而透明的
B．新鲜的
C．完整的
D．干燥的
16.把三株大小相似的青菜分别放入土壤浸出液、无土栽培营养液和蒸馏水中培养，生长最好的是（）
A．土壤浸出液中的青菜
B．无土栽培营养液中的青菜
C．蒸馏水中的青菜
D．无土栽培营养液和土壤浸出液中的青菜
17.尚庄镇素有“番茄之乡”之称，下列关于塑料大棚生产番茄措施不合理的是（）
A．增加氧气的浓度
B．夜间适当降低温度
C．栽种幼苗时要合理密植
D．增加二氧化碳的浓度
18.大气中的氧气和二氧化碳的含量比较稳定，主要是由于（）
A．绿色植物的光合作用
B．大气的自我调节
C．绿色植物的呼吸作用
D．各种物质间的相互转化
19.下列与植物有关的叙述，错误的是（）
A．森林覆盖率高的地区降水较多，与植物的蒸腾作用有关
B．带土移栽，可减少植物因蒸腾作用失水的数量
C．苹果放入冰箱后，其呼吸消耗的有机物会减少
D．适时进行人工辅助授粉，可提高玉米的结果率
20.下列有关病毒结构和生命活动特点，叙述错误的是（）
A．需借助电子显微镜才能观察到
B．形态有球状、杆状、螺旋状等
C．有些病毒可以在细菌体内增殖
D．对人类来讲，不是所有病毒都是有害的
二、填空题
21.下面是“观察种子的结构”实验，把实验步骤补充完整并回答相关问题。
一，实验步骤
（一）观察菜豆种子结构
（1）徒手剥去种皮，感受种皮韧性比较_____（大或小），观察子叶数为_____片，较肥厚，因为里面储存着营养物质。
（2）小心去掉其中一片子叶，使用放大镜观察内部．对照教材图片把实物中的胚芽、胚轴、胚根、子叶位置对应清楚，和同小组同学探讨。
（二）观察玉米种子的结构
（1）观察玉米的形状，颜色。
（2）把玉米粒平放在培养皿里，用解剖刀在正中间纵向切开，应沿如图的_____线剖开。
（3）用镊子夹住切好的玉米粒，在切面上碘液，变蓝的部分为种子的_____，说明里面主要含有的物质为_____。
（4）使用放大镜观察内部，实物和教材图片中的各部分名称对应清楚，留意子叶的片数有_____片，和同小组同学探讨。
二，结果分析
比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有_____和_____，不同点是玉米种子有_____而菜豆种子没有。
三、判断题
22.适当提高植物的含水量，可以有效抑制植物的呼吸作用，从而促进有机物的积累。
（____）
23.绿色植物通过光合作用只为生物圈中的其他生物提供食物和能量的来源。
24.如图中甲表示发生在绿色植物体内的某些生理过程．其中①代表氧气，②代表二氧化碳，A、B、C分别表示植物不同的生理过程，请据图回答：
（1）甲图A表示光合作用B蒸腾作用C呼吸作用。
（____）
（2）B的作用促进根对水和无机盐的吸收，根尖主要依靠成熟区来吸收水和无机盐，通过筛管运输到叶片，大部分水再经叶表皮的气孔散失到大气中。
（____）
（3）丙图说明叶片进行光合作用需要阳光，产物是淀粉。
（____）
25.细胞分裂时，遗传物质经过复制而数量倍增，并且平均分配到两个新细胞中．_____．
26.导管是植物体内运输水分和无机盐的通道。
（_____）
27.叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮。
（）
28.判断正误。
（1）区分动、植物细胞的主要依据是看有无细胞壁、叶绿体和液泡。
（____）
（2）胚的构成包括胚芽、胚轴、胚根、胚乳四部分。
（____）
（3）人的新生命的起点是受精卵的形成。
（____）
（4）婴儿看到护士的身影以为要打针，吓得“哇哇”大哭，这属于复杂反射。
（____）
（5）细菌、真菌和病毒都能促进物质循环。
（____）
（6）某夫妇已经生下一对双胞胎女儿，再生一胎为儿子的可能性是100%。
（____）
29.科学家为证实自己所提的假设，常以实验为重要的支持依据。
（______）
30.无土栽培技术就是根据植物生活所需要有机物的种类和数量，按照一定的比例配成营养液来栽培植物的方法。
（____）
31.木本植物茎的形成层细胞向内分裂形成新的木质部
四、综合题
32.油菜为十字花科芸薹属的植物，因其籽儿可作为食用油原料而被广泛种植。
中国是油菜种植面积最广且产量最高的国家，近几年来农民种植油菜面积不断扩大。
（1）一株完整的油菜有六大器官，图1中显示的含其中的三种，它们是______、______、______。
（2）由图2判断，油菜花为______性花，原因是______。
（3）菜籽油是从油菜的______中榨取的，此结构由______（填图2中序号）发育而来。
（4）油菜花中最重要的结构为______和______（填图2中序号），图2中⑨可以由①、②和______三部分构成。
（5）华中农业大学的师生做了“长江流域播种期对油菜产量和品质的研究”，得出了如图3表的数据，请你分析，图中______日期播种的产量最高，为______公斤/公顷；分析原因主要是在长江流域的气候条件下，适当早播油菜，能更好地利用阳光、温度和______等外界因素，进行______作用，积累有机物，使油菜的______生长充分，为后期的开花、结果做好准备。
33.如图1是某湖水生态系统中碳循环模式图，图1中甲、乙、丙、丁表示生态系统的成分，图2为图1中部分生物之间的营养结构关系。
请分析回答：
（1）图1中过程①表示的生理过程是_____，如果图2中的A、B、C、D表示图1中的四种鱼，图1中和A、B、C、D对应的成分是________。
（2）图1中③表示丙成分通过摄食过程，食物中的_____流入动物体内。
（3）由于生活污水的排放，该湖泊水质恶化，水体发绿发臭时有发生，对渔业和居民生活用水造成严重威胁。
水质恶化主要是由蓝藻、绿藻疯长及水生生物大量死亡引起的。
从生态成分来看，绿藻属于_____；为解决水体发绿的问题，有人建议在湖中投放一定数量的鱼苗。
你认为最适宜投放的鱼苗是图2中的_____填序号），投放鱼苗可以提高该湖泊生态系统的____________________
34.你见过图中给植物打针输液的情形
吗？
这是近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法。
试回答下面的问题。
（1）给植物输入的液体中可能含有水分和___________等物质，给植物补充水分和提供营养，以促进植物的生长。
（2）输液用的针头应插入树木的____________组织中（选“分生”或“输导”）。
（3）图中输入吊液的部位属于大树的茎，从植物体结构层次的角度看茎属于（______）。
A．组织
B．器官
C．系统
D．个体
（4）大树叶片可以利用光合作用合成有机物，维持空气中的碳—氧平衡，请写出光合作用的公式：
____________________________________________________________。
合成的有机物通过叶脉、叶柄、茎、根等结构中的__________（选“导管”或“筛管”）运输到植物体各处。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
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7、
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9、
10、
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20、
二、填空题
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三、判断题
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4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
四、综合题
1、
2、
3、
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