部编人教版四年级下册道德与法治全册单元试卷.docx

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四年级下册道德与法治第一单元同伴与交往

班级— 姓名— 考号—

一、 填空题(每空1分,共23分)

1、 总是给我们温暖,让我们感受到的存在。

2、 有些时候我们会向朋友提出的要求,却并不知道,正是这些

的要求,伤害了朋友之间的。

3、 来之不易,需要。

学会与朋友相处,才能天长地久。

4、 我们敬佩的人,的人是得不到尊重的。

5、 说到做到是一个人的重要标志。

一旦对他人作出保证,就要想办法

完成。

在平时生活中,我们要逐渐养成的好习惯。

6、 对别人说话算数,会有人,对自己说话算数就只能靠了。

7、 只有正确认识产生冲突的,才能更好的冲突。

8、 能否避免发生冲突,往往取决于我们处理—的方式,不同,

也就不同。

9、 在校外受到欺负时,需要果断采取保护。

10、 我们在学会保护自己的同时,也需要学会用的方式摆脱烦恼。

二、 判断题(正确的在括号后边打“ ,错误的打“X”,每小题2分,

共20分)

1、 同学获奖后,小明有些不服气,说了很多气话。

()

2、 朋友之间相处时,要敢于对对方的错误提出批评。

()

3、 在选班长时,小娜的好友王明将票投给了张芳,小娜很生气。

()

4、 我们坚持对别人说话算数,对自己就无所谓了。

()

5、 对自己说话算数只能靠自觉。

()

6、 失信害人害己,而守信的人会得到他人的尊重和敬佩。

()

7、 校园生活充满快乐,没有任何冲突。

()

8、 被人欺负是痛苦的,但我们不要抵抗,抵抗可能会发生违法行为。

()

9、 辱骂取笑讽刺同学,都是学校可能发生的欺负行为。

()

10、 多次拦截殴打他人或强行向他人索要财物是严重不良行为。

()

三、单项选择题(每小题3分,共24分)

1.小明和小芳作为好朋友,下面哪种做法是正确的()

A、 考试的时候小明让好友小芳传递答案抄袭

B、 小明犯错了,小芳严厉的批评了他

C、 小明让好友小芳选他当班长

2.作为好朋友,友谊很重要,下面哪种做法才算是真正的友谊()

A、 李群为了交好朋友,买了很多瓜子给大家吃,还想请大家吃大餐

B、 张娜同学数学成绩一直不理想,在考试中,好友李强帮助她做了一道不会的题

C、 好友张丽经常帮助我补习功课,耐心的讲解有关问题,我很感动。

3、 关于说话要算数,下面哪种做法是正确的()

A、 小明和小林约好周末一起去学习围棋,小明失约了,让小芳白等了一个下午。

B、 张青和李媛是好朋友,他们约好周六下午一起去少年宫看电影,但李媛因有事耽误,李媛用电话及时告知了张青。

C、 “爱保证”同学经常向同学、老师保证很多事情,但兑现的不多,自己认为无所谓

4、 下列成语体现诚信的是,( )

A、 一诺千金

B、 天道酬勤

C、愚公移山

5、 下列同学的行为哪种做法才算是说到做到()

A、 小红找小娜去玩,小红忘记帮奶奶去打扫卫生的诺言,直接和小娜去玩跳绳了

B、 小华在除夕夜看春晚到12点,早上无论妈妈怎么招呼,他都一动不动,心里还想,反正是商量好的去爷爷家,晚去两个小时也没关系。

C、 小松正在练毛笔字,小军来找他踢球,小松说我已经答应妈妈练习半小时,练完字才可以去,小军不高兴的走了。

6、 下列学校可能发生的欺负行为有()

A、 小明上课说话,班长制止了他

B、 给同学起外号

C、 小亮的爸爸因为他考试不及格打了他。

7、 放学途中,小明故意踩了小亮一脚,小亮和小明理论时,小明不肯认错,

假如你看到了这一情景,你会怎么办()

A、 与我无关,赶紧躲开。

B、 鼓掌起哄,看热闹。

C、 向老师或家长报告,希望他们赶来制止

8、 当我们在校外受到欺负时,错误的做法是()

A、 观察周围环境,寻找脱身的方法

B、 向路过的大人或附近的居民求助

C、 不计后果,勇敢反抗。

四、自助探究分析题(共33分)

1、请看以下两位同学子晴和李强的表现,回答问题。

(1)、在选举班长时,好友王明把票投给了孟华,子晴很生气地对好友王明说:

“为什么你不投我一票?

(2)、李强和王赞因为小事吵了起来,好友张帅劝李强不要太冲动,李强

很生气的对好友王赞说:

“怎么你也不帮我?

分析:

你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。

你想对他俩说些什么吗?

(11分)

2、 小亮同学有一个绰号“爱保证”,我保证下次一定带球拍,我保证下次一定完成完成作业,我保证下次一定给小猫按时喂食。

请分析说话不算数的危害。

(11分)

3、 自习课上,王刚正在计算数学题,忽然感到左胳膊下垫的本子被猛地一抽,因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了,王刚转向同桌怒目而视。

请你说说王刚应该怎样化解冲突?

(11分)

答案

一、填空题

1、 友谊真情

2、 不合理不合理友谊

3、 友谊珍惜友谊

4、 说到做到 不守信用

5、 诚实守信尽力 说到做到

6、 监督自觉

7、 原因解决

8、 矛盾方式结果

9、 措施自己

10、 合理

二、 判断题

1、×2、√3、×4、×5、√6、√7、×8、×9、√10、√

三、 选择题

1、B2、C3、B4、A5、C6、B7、C8、C

四、 自主探究分析题

1、 分析:

子晴的生气和李强的抱怨是没有道理的。

因为他们向朋友提出了不合理的要求,正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。

我想对他俩说,在以后的学习生活中,不应该向朋友提出不合理的要求,对朋友的建议和批评也要虚心接受。

(言之有理即可得分)

2、 分析:

小亮明显是一个说话不算数的同学,说话算数是人的一个重要品质,说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害,不守信用的人是得不到尊重的。

(言之有理即可得分)

3、 分析:

①、控制情绪保持冷静。

②、交换意见讲清道理。

③、换位思考理解他人。

④、商议办法和谐相处

⑤、请人调节解决冲突

(言之有理即可得分)

统编版道德与法治四年级第二单元做聪明的消费者

班级— 姓名— 考号—

一、填空题(每空1分,共26分)

1、 正规商品的外包装上一般都有、、等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。

2、 我们在购物时需要培养良好的,做一个文明的。

这既是必要的

也是的基本要求。

3、 经营者不得对消费者进行、,不得搜查消费者的。

4、 通过合理 、自我等方法,我们可以学会作出正确的购物选择。

5、 合理开支并不意味着要一味,我们既要精打细算,又要把生活安排得

、有滋有味。

这才是最的做法。

6、 “由俭入奢易,由奢入俭难”是古人从总结出来的自勉警示之语,凝结着古

人的。

7、 浪费行为是对劳动者的不尊重。

8、 节约粮食是,更是,大家都从做起,从做起,为形成

的良好社会风尚作出自己的努力。

9、 勤俭节约是中华民族的,我们要养成的好习惯。

二、 判断题(正确的在括号后边打,错误的打“X”,每小题2,共20分)

1、 班内组织活动,张萌购买了没有生产日期的小食品。

()

2、 小娜在购买水果时,用手乱捏。

()

3、 学会协商与投诉,维权意识不能少。

()

4、 我的同桌买了一双名牌运动鞋,我也一定要买。

()

5、 过度消费会浪费资源,入不敷出。

()

6、 父母和我去饭店时,只点两个菜是抠门的表现。

()

7、 买东西不知节制,超过预算。

()

8、 “光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。

()

9、 请客人吃饭时,妈妈说如果餐桌上的菜都吃完了让人难堪,所以点了很多的菜。

()

10、 一个人浪费看起来并不多,但日积月累就是个很大的数目。

()

三、 选择题(每小题3分,共24分)

1、 对于方便快捷的网上购物,以下哪种说法是错误的()

A、 要参考销售量

B、 要参考顾客评价

C、 不管质量如何,只要便宜就可以买

2、 在购物选择商品时,下面哪种方法正确()

A、 试用多个商品不放回原处

B、 在挑选水果时,不用手乱捏,轻拿轻放

C、 随意拆除商品包装

3、 要做一名文明顾客,语言很重要,下面哪种说法是错误的()

A、 哎,拿两个转笔刀给我看看

B、 大叔,请您帮我拿个文具盒吧

C、 谢谢您,阿姨

4、 下列属于合理要求的是()

A、 买生活必需品

B、 价格过于昂贵的名牌产品

C、 购买过量的游戏卡

5、 有些东西不应该要,但心里真的特别想要,下面做法正确的是()

A、 哭闹,让父母妥协

B、 找姥姥姥爷去要钱买

C、 和父母协商,找到可以替代的东西

6、 下列行为错误的是()

A、 我想买漫画书,妈妈不给买,我很不开心,后来到爷爷家住了两天就忘了不开心的事

B、 小丽从来不赶时髦,也从不与同学攀比

C、 小明从来不买矿泉水喝,都是买可乐等饮料。

7、 下列属于节约行为的是()

A、 一张纸只写了几个字,就被揉成团扔掉了

B、 小明一个月丢了四块橡皮,弄坏三只自动铅笔

C、 小明在家时随手关灯,用淘米的水浇花

8、 下列属于正确想法的是()

A、 稍微浪费一点没有关系,太节俭了别人会笑话我抠门

B、 资源是有限的,我们应该节约

C、 这些是我自己花钱买的,浪费点和别人没关系

四、简答题(每小题5分,共10分)

1、为了避免出现麻烦和纠纷,在购物时应注意哪些问题?

(5分)

2、简析“静以修身,俭以养德”的涵义?

(5分)

五、自助探究分析题(每小题10分,共20分)

1、小雯同学去超市买东西,结账时,警报器突然响了,保安非说她夹带了没有付款的商品,要翻看她的书包,她只好把口袋和书包翻给他们看了。

没发现什么问题,后来才发现是警报器出了问题。

事后,小雯有点不开心,妈妈劝她说:

“算了,给他们看看口袋和书包没什么,咱们身正不怕影子斜。

分析:

你觉得小雯妈妈的做法可取吗?

为什么?

如果是你,你觉得应该怎么做?

2、几天前,小倩在商场看到了一款名牌书包,那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,可是她最近刚买了一个新书包,她想:

“如果我背着这个名牌包去学校,肯定许多同学都会羡慕的”(10分)

问:

(1)、你觉得小倩的父母会同意购买吗?

为什么?

(2) 、你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗?

你的心愿都合理吗?

(3) 、当我们的要求得不到满足时,我们应该怎么做?

答案

一、填空题

1、厂名厂址 使用说明 生产日期

2、购物习惯消费者行为规范社会道德

3、 侮辱诽谤身体

4、 比较克制

5、 省钱量入为出 井井有条明智

6、 生活经验智慧

7、 劳动成果

8、 习惯美德自身小事勤俭节约

9、 传统美德 勤俭节约

二、 判断题

1、×2、×3、√4、×5、√6、×7、×8、√9、×10、√

三、 选择题

1、 C2、B3、A4、A5、C6、C7、C8、B

四、 简答题

1、 答:

①、购买食品时,看生产日期和保质期。

②、购买商品时如有“三包”卡,一定要保存好“三包”卡,以便维修和退换。

③、购物时一定选择正规厂家的产品。

2、 答:

以静思反省来使自己尽善尽美,以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。

五、 自主探究分析题:

1、 分析:

分析以上事例,我觉得小雯妈妈的想法是不可取的,很明显商场保安侵犯了小雯的权利,因为消费者权益保护法明确规定,消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或书包。

如果我是小雯,就会对商场保安的行为给与制止,并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉,必要时可以向消费者协会进行投诉。

(言之有理即可得分)

2、 分析:

(1)、不同意,因为她刚买了一个新书包,要求不合理。

(2) 、言之有理即可得分(答案不唯一)。

(3) 、当我们的要求得不到满足时,一是我们要体贴父母,多想父母的辛苦和

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