四川省凉山州中考化学真题含答案 84.docx
《四川省凉山州中考化学真题含答案 84.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四川省凉山州中考化学真题含答案 84.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
四川省凉山州中考化学真题含答案84
2019年四川省凉山州中考化学试卷
一、单选题(本大题共9小题,共18.0分)
1.下列变化属于化学变化的是( )
A.风雨送春归,飞雪迎春到
B.贾不贾,白玉为堂,金作马。
丰年好大雪,珍珠如土,金如铁
C.爆竹声中除旧岁,总把新桃换旧符
D.只要功夫深,铁杵磨成针
2.一天一个苹果,医生远离我。
刚刚削了皮的青苹果果肉略显浅绿色,当暴露在空气中一段时间后,果肉的颜色由浅绿色变为黄色,这与空气中的哪一种物质有关( )
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
3.你一定很熟悉王安石的《咏梅》:
“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。
”从这首诗中我们可知( )
A.分子的体积和质量都很小,且在不断地运动着
B.分子间有间隔,物质的热胀冷缩就是由于分子间隔的变化面造成的
C.物质都是由分子构成的
D.分子和原子都是肉眼可见的微粒
4.下列表述正确的是( )
选项
反应物及反应条件
化学反应方程式
实验现象
A
铁丝在氧气中点燃
4Fe+3O2
2Fe2O3
剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B
磷在空气中点燃
4P+5O2
2P2O5
产生大量白雾,放出大量的热量
C
将CO2通入到滴有紫色石蕊试液的水中
CO2+H2O=H2CO3
滴有紫色石蕊试液的水由紫色变为蓝色
D
将H2通入CuO片刻并加热
CuO+H2
Cu+H2O
黑色的粉末逐渐变为亮红色,试管口有冷凝的液体滴下
A.AB.BC.CD.D
5.下列离子能在pH=10的无色溶液中共存的是( )
A.
、
、
、
B.
、
、
、
C.
、
、
、
D.
、
、
、
6.漂白粉可用于环境和自来水的消毒,它与空气中的水蒸气和二氧化碳反应:
Ca(ClO)2+H2O+CO=CaCO3↓+2R,生成的R具有强氧化性,不稳定,见光易分解,可杀灭细菌和病毒,其微观反应为:
则下列说法不符合化学原理的是( )
A.
中
的化合价为
价
B.向
的稀溶液中滴加硝酸银,溶液可能会变浑浊
C.绿色植物光合作用的主要产物之一是
D.
和
是氧化物
7.红葡萄酒具有养颜,软化血管、抗癌等保健功能。
红葡萄酒中含有花色苷,其化学式为C16H16O6,下列说法符合化学原理的是( )
A.
B.
C.
D.
8.除去食盐溶液中的Na2SO4和CaCl2杂质的操作有:
①加入过量BaCl2溶液;②过滤;③加入适量盐酸;④蒸发结晶;⑤加入过量Na2CO3溶液。
正确的操作顺序是( )
A.
B.
C.
D.
9.下列图示,能正确反映化学反应原理的是( )
A.
等质量的铝和锌与等质量分数、足量的稀硫酸反应
B.
向氢氧化钠溶液中滴加水
C.
向硫酸铜溶液中加入适量的铁粉
D.
在密闭容器中一定质量的碳粉与足量氧气充分燃烧
二、填空题(本大题共5小题,共16.0分)
10.
如图是元素周期表部分元素的信息,根据所给信息按要求填空。
(1)写出一个三原子分子且含有10个电子俗称生命之源的物质的化学式______。
(2)写出一个四原子分子,且一个分子内有10个电子,溶于水,水溶液显碱性的气体的化学式______。
(3)写出三种第一元素组成的物质的化学式______。
(4)写出16号元素的离子符号______。
(5)一种金属氧化物当含少量Fe3+的杂质时,叫红宝石,当含少量Fe2+的杂质时,叫绿宝石,写出这种金属氧化物的化学式______。
11.海洋是一个聚宝盆。
我国钓鱼岛海域蕴藏了丰富的水资源、油气资源。
(1)丙烷(C3H8)是石油的成分之一,写出丙烷充分燃烧的化学方程式______。
(2)我国渔民长期在钓鱼岛以捕鱼为生。
鱼中含有丰富的______(填字母,只有一个选项)。
A.糖类 B.维生素 C.脂肪 D.蛋白质
(3)若将海水取回后滴加硝酸银,写出发生反应的化学方程式______。
12.2019年5月16日,我国“海洋六号”科考船在深海的冷泉周围收集到可燃冰。
在深海潜水器或潜水艇中可用过氧化钠(Na2O2)来除去动物呼吸作用所产生的二氧化碳并提供呼吸所需的气体,且生成一种俗称纯碱的物质,写出该反应的化学方程式______。
13.铝碳酸镁咀嚼片的主要成分是AlMg(OH)3CO3可治疗胃酸过多症,写出其发生反应的化学方程式______。
14.如图是硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线图(如图1所示),某化学兴趣小组用物质R进行了如图2所示的实验,按要求完成以下问题。
(1)t1℃时将50g的氯化铵加入到80g的水中,此时所形成溶液的质量等于______克。
(2)①溶液的溶质的质量分数______②溶液的溶质的质量分数(填“<”“>”或“=”)。
三、探究题(本大题共1小题,共11.0分)
15.实验室现有高锰酸钾、盐酸,二氧化锰、氯酸钾,过氧化氢、硫酸、颗粒状的碳酸钙和实验装置及仪器:
按所给药品,实验装置及仪器,完成下列各题:
(1)将A与D相连,写出制取一种气体的化学方程式为______。
(2)写出制取能造成温室效应的气体的化学方程式______。
(3)若所制得的气体不纯,应将混合气体通过______装置(填字母)的______端口(填序号)除去杂质,并写出发生反应的化学方程式______。
(4)写出检验(3)中所得气体的化学方程式______。
(5)B虽然操作简便,但无法控制反应速率。
请从图二中选取______(填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的。
四、计算题(本大题共1小题,共5.0分)
16.某工厂化验室用15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸(该产品中其它物质不与氢氧化钠反应),消耗氢氧化钠溶液的质量与反应过程中溶液的pH值关系如图所示。
(1)图中A点表示的意义是______。
(2)求这一石油产品中残余硫酸的质量(写出计算过程)。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】
解:
A、雨雪变化过程中没有生成新物质,是物理变化;
B、玉石、金银雕刻、雨雪变化过程中没有生成新物质,是物理变化;
C、燃放烟花爆竹过程中生成二氧化碳等物质,是化学变化;
D、铁棒磨细过程中没有生成新物质,是物理变化。
故选:
C。
有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化,判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。
判断变化是否属于化学变化的唯一标准是:
是否有新物质生成,如果有新物质生成,就是化学变化,如果没有新物质生成,就不是化学变化。
2.【答案】B
【解析】
解:
刚刚削了皮的青苹果果肉略显浅绿色,当暴露在空气中一段时间后,果肉的颜色由浅绿色变为黄色,是因为青苹果中的亚铁离子被氧化成了铁离子,与空气中的氧气有关。
故选:
B。
根据刚刚削了皮的青苹果果肉略显浅绿色,当暴露在空气中一段时间后,果肉的颜色由浅绿色变为黄色,是因为青苹果中的亚铁离子被氧化成了铁离子,进行分析判断。
本题难度不大,明确果肉的颜色由浅绿色变为黄色的原因(亚铁离子被氧化成了铁离子)是正确解答本题的关键。
3.【答案】A
【解析】
解:
诗句中说到在远远的地方就能闻到梅花的香味,是因为梅花中含有香味的分子在不断的运动,飘入到作者鼻孔中的原因。
说明了分子是不断地运动的。
故选:
A。
通过分析诗句意思,可以应用微粒是在不断运动的观点来解释。
引用古代名人的诗句立题起点很高,强化了学科之间的衔接,提高了学习兴趣。
但归结到化学角度上来,就是说明微粒是在不断运动的。
4.【答案】D
【解析】
解:
A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,正确的化学方程式为3Fe+2O2
Fe3O4;故选项错误。
B、磷在空气中点燃生成五氧化二磷,化学方程式书写正确;磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项错误。
C、将CO2通入到滴有紫色石蕊试液的水中,生成碳酸,化学方程式书写正确;滴有紫色石蕊试液的水由紫色变为红色,故选项错误。
D、将H2通入CuO片刻并加热,生成铜和水,化学方程式书写正确;会观察到黑色的粉末逐渐变为亮红色,试管口有冷凝的液体滴下,故选项正确。
故选:
D。
A、根据铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,进行分析判断。
B、根据磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,结合实验现象,进行分析判断。
C、根据二氧化碳的化学性质,进行分析判断。
D、根据氢气具有还原性,进行分析判断。
本题难度不大,掌握二氧化碳、氧气、氢气的化学性质、化学方程式的书写方法是正确解答本题的关键,在描述实验现象时,需要注意烟和雾的区别、物质颜色的变化。
5.【答案】B
【解析】
解:
pH为10的水溶液显碱性,水溶液中含有大量的OH-。
A、Fe3+、Mg2+分别与碱性溶液中的OH-结合成氢氧化铁沉淀、氢氧化镁沉淀,不能大量共存,故选项错误。
B、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能在碱性溶液中大量共存,且不存在有色离子,故选项正确。
C、NH4+与碱性溶液中的OH-两种离子能结合成氨气和水,不能大量共存,故选项错误。
D、H+与碱性溶液中的OH-两种离子能结合成水,不能大量共存,故选项错误。
故选:
B。
pH为10的水溶液显碱性,水溶液中含有大量的OH-.根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能大量共存,本题还要注意溶液呈无色透明,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。
本题考查了离子共存的问题,判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;还要注意是在酸性溶液中共存及特定离子的颜色。
6.【答案】D
【解析】
解:
A、
为次氯酸,由于氢显+1价,氧显-2价,则可推出氯元素的化合价为+1价,故A正确;
B、由于次氯酸易分解生成了盐酸,滴加硝酸银,溶液会变浑浊,故B正确;
C、绿色植物光合作用的主要产物之一是氧气,故C正确;
D、
和
分别是次氯酸和氧气,都不是氧化物,故D错误。
故选:
D。
A、根据化合价原则分析;
B、根据次氯酸的性质分析;
C、根据绿色植物光合作用的产物分析;
D、根据氧化物的定义分析。
本题通过微粒模型图考查了一些化学基础知识,难度不大,了解模型图的意义是解答的基础。
7.【答案】C
【解析】
解:
A、花色苷是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,但其相对分子质量比较小,属有机小分子,故选项说法错误。
B、花色苷的相对分子质量为304,故选项说法错误。
C、1个花色苷分子是由16个碳原子、16个氢原子和6个氧原子构成的,则1个花色苷分子由38个原子构成,故选项说法正确。
D、碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×16):
(1×16):
(16×6)=12:
1:
6,故选项说法错误。
故选:
C。
A、根据花色苷化学式的含义,进行分析判断。
B、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写。
C、根据1个花色苷分子的构成,进行分析判断。
D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断。
本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
8.【答案】A
【解析】
解:
硫酸根离子用钡离子沉淀,加入过量的氯化钡溶液可以将硫酸根离子沉淀;钙离子用碳酸根离子沉淀,除钙离子加入过量的碳酸钠溶液转化为沉淀,但是加入碳酸钠溶液要放在加入的氯化钡溶液之后,这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡;完全反应后,再进行过滤,最后再加入盐酸除去反应剩余的碳酸根离子,最后进行蒸发,所以正确的顺序为:
①⑤②③④。
故选:
A。
根据硫酸根离子用钡离子沉淀,钙离子用碳酸根离子沉淀,过滤要放在所有的沉淀操作之后,加碳酸钠要放在加氯化钡之后,可以将过量的钡离子沉淀,最后再用盐酸处理溶液中的碳酸根离,进行分析解答。
本题难度较大,考查了粗盐提纯中离子的除杂,除去多种杂质离子时,要考虑除杂的顺序、后面加入的试剂要能除去前面加入的过量的试剂。
9.【答案】C
【解析】
解:
A、等质量铝和锌分别和足量稀硫酸反应,若消耗硫酸相同,则生成氢气质量相同,故开始两斜线重合,后因硫酸过量,铝消耗硫酸多,生成氢气多,拐点高些,
故选项图象错误。
B、向氢氧化钠溶液中不断加水稀释,溶液始终显碱性,pH不可能小于7,故选项图象错误。
C、铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,铁的相对原子质量为56,生成的铜的相对原子质量为64,置换出铜的质量大于参加反应的铁的质量,所得溶液的质量比反应前溶液的质量减小,至完全反应不再发生改变,故选项图象正确。
D、在密闭容器中一定质量的碳粉与足量氧气充分燃烧,固体的质量逐渐减少,至完全反应,不再发生改变,故选项图象错误。
故选:
C。
A、根据若消耗硫酸相同,则生成氢气质量相同,故开始两斜线重合,后因硫酸过量,铝消耗硫酸多,进行分析判断。
B、向氢氧化钠溶液中不断加水稀释,溶液始终显碱性,进行分析判断。
C、根据铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,进行分析判断。
D、根据碳粉在氧气中燃烧生成二氧化碳,进行分析判断。
本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,进而确定正确的图象。
10.【答案】H2O NH3 HCl、H2SO4、NaOH S2- Fe2O3和FeO
【解析】
解:
(1)水是生命之源,并且一个分子中含有三个原子且和10个电子,化学式为:
H2O;
(2)初中学习的气体中能溶于水呈碱性的物质是氨气,并且一个氨气分子中含有四个原子和10个电子,化学式为:
NH3;
(3)因为氢元素显+1价,组成化合物的化学式有:
HCl、H2SO4、NaOH;
(4)16号元素是硫元素,最外层有6个电子,易得到2个电子,形成带2个单位负电荷的阴离子,符号为:
S2-;
(5)Fe3+、Fe2+与氧元素形成化合物的化学式为:
Fe2O3和FeO。
故答案为:
(1)H2O;
(2)NH3;
(3)HCl、H2SO4、NaOH;
(4)S2-;
(5)Fe2O3和FeO。
(1)根据水是生命之源进行分析;
(2)根据气体溶于呈碱性进行分析;
(3)根据氢元素在化合物中显+1价进行分析;
(4)根据离子的书写方法进行分析;
(5)金属元素显+2、+3价进行书写。
本题考查了核内质子数与核外电子数之间的关系、物质的性质、化学式的书写等知识,掌握相应的知识是解决本题的关键。
11.【答案】C3H8+5O2
3CO2+4H2O; D AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
【解析】
解:
(1)丙烷和氧气燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为:
C3H8+5O2
3CO2+4H2O;
(2)鱼中含有丰富的蛋白质;
(3)氯化钠和硝酸银反应生成氯化银和硝酸钠,化学方程式为:
AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3;
故答案为:
(1)C3H8+5O2
3CO2+4H2O;
(2)D;
(3)AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3。
(1)根据丙烷和氧气燃烧生成二氧化碳和水进行书写化学方程式;
(2)根据六大营养素进行分析;
(3)根据氯化钠和硝酸银反应生成氯化银和硝酸钠进行书写。
本题考查了化学方程式的书写和六大营养素的食物来源,难度不大,掌握相应的知识是解决此类题目的关键。
12.【答案】2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
【解析】
解:
用过氧化钠(Na2O2)来除去动物呼吸作用所产生的二氧化碳并提供呼吸所需的气体(氧气),且生成一种俗称纯碱的物质,反应的化学方程式为:
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。
故答案为:
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。
首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可。
本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等。
13.【答案】AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑
【解析】
解:
铝碳酸镁咀嚼片的主要成分是AlMg(OH)3CO3可治疗胃酸过多症,能与盐酸反应生成氯化铝、氯化镁、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:
AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑。
故答案为:
AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑。
首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可。
本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等。
14.【答案】112 <
【解析】
解:
(1)t1℃时,氯化铵的溶解度是40g,所以将50g的氯化铵加入到80g的水中,此时所形成溶液的质量等于80g+
×80g=112克;
(2)①溶液的溶质的质量分数为:
×100%=20%,②溶液的溶质的质量分数为:
×100%=37.5%,所以①溶液的溶质的质量分数<②溶液的溶质的质量分数。
故答案为:
(1)112;
(2)<。
根据固体的溶解度曲线可以:
①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力。
15.【答案】2KClO3
2KCl+3O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ F ① NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓ Ⅲ
【解析】
解:
(1)装置A中有酒精灯,试管口没有棉花,适用氯酸钾制取氧气,化学方程式为:
2KClO3
2KCl+3O2↑;
(2)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)若二氧化碳中含有少量氯化氢气体,氯化氢可以和饱和的碳酸氢钠溶液反应,二氧化碳不知饱和的碳酸氢钠溶液反应,可以把混合气体通过F装置的①端口除去杂质,氯化氢气体和饱和碳酸氢钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳,化学方程式为:
NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(4)二氧化碳能和澄清石灰水反应生成碳酸钙和水,化学方程式为:
CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓;
(5)B虽然操作简便,但无法控制反应速率。
请从图二中选取Ⅲ取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的。
故答案为:
(1)2KClO3
2KCl+3O2↑;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)F ①NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(4)CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓;
(5)Ⅲ。
(1)根据装置的特点选择药品并书写化学方程式;
(2)根据实验室制取二氧化碳的反应原理书写化学方程式;
(3)根据二氧化碳和氯化氢气体的性质进行分析;根据反应物和生成物书写化学方程式;
(4)根据反应的反应物和生成物书写化学方程式;
(5)根据装置的特点和要求进行分析。
合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础。
16.【答案】酸碱恰好中和
【解析】
解:
(1)图中A点时pH=7,表示溶液呈中性,酸碱恰好中和;
(2)A点消耗氢氧化钠溶液的溶质的质量为40g×15%=6g;
设石油产品中残余硫酸质量为x
H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
98 80
x 6g
解得:
x=7.35g
故答案为:
(1)酸碱恰好中和;
(2)石油产品中残余硫酸质量为7.35g。
(1)根据溶液的pH值判断反应的情况;
(2)根据氢氧化钠的质量结合化学方程式计算硫酸的质量。
本题主要考查学生运用化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性。