教育技术装备站站长三严三实先进事迹.docx

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教育技术装备站站长三严三实先进事迹

教育技术装备站站长三严三实先进事迹

置“严”于胸落“实”于行　　

——XXX教育技术装备站站长XXX“三严三实”先进事迹　　

XXX教育技术装备站XXX同志，时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，时刻以“严以用权、严以修身、严以律已”的要求提醒自己，在平凡的工作岗位上兢兢业业、勇于创新、吃苦耐劳、无私奉献，为郧阳区教育装备和教育信息化建设开创了新局面。

他那标杆式的一言一行，是广大党员和干部学习的榜样和楷模。

严以修身补足精神上的“钙”　　

XXX同志要求党员干部“明是非、慎己行、讲操守、重品行”。

他说，时刻检点自己生活、工作的方方面面，才能永葆共产党人的政治本色。

他在全体职工会议上多次强调“坚守理想信念、补好精神之‘钙’是党员干部修身立德之本。

”“坚定的信念是党员干部战胜一切的精神法宝和力量源泉。

”装备站干部职工在他的带领下，营造出了“尽心尽责、务实高效、诚信和善”的工作氛围。

干部职工始终把所服务的教学需要作为第一要务，为各学校办实事，求实效。

在配备教学设施设备上，每一个细节都不放过。

他告诉干部职工教学设备为学生学习提供帮助，促进学习兴趣的提升。

不仅要配备高标准、高规格、高效能的设施设备，还要确保百分之百的性能、技术安全。

对教育信息化装备配备，更是力求超前、创新、优质。

XXX同志要求自身“正身直行、众邪自息”。

作为教育装备的重要部门，从不接受别人的宴请；从不收受别人的礼品；从不参加带彩娱乐活动；从不参加不适宜的场所。

在职工面前他首先做到了“事能知足心常泰，人到无求品自高。

”风成于上，俗形于下。

整个装备站职工在他的影响和带动下，都能做到管住自己的嘴、管好自己的手、管牢自己的腿。

严于利己凸显水穿石韧劲　　

XXX常讲，当领导就是要早来点，晚走点，多想点，多干点，这是最起码的要求。

他这样要求别人，更注重带头要求自己。

他担任装备站站长以来，每天到岗最早、下班最晚，从未放松自己的要求。

作为单位的负责人，他经常带领其他同志下乡镇、走学校调研，了解学校装备设施的运行状况，听学校教师畅谈信息化为教育教学带来的推动性变革，常常忘我工作，直到深夜才回家。

有多少个周末，他能与妻子和孩子共叙天伦？

有多少个节日，他能与长辈畅叙过往？

他就是这样以踏石留痕的刚劲、滴水穿石的韧劲一丝不苟、全心全意的为人民服务着。

谋事实在一份责任即承诺　　

他经常告诉同志们，要把民之所需、民之所想、民之所困作为谋事之基，从群众最希望做的事做起，从群众最不满意的事改起，多做打基础、利长远、惠民生的实事。

为群众干实事、干好事是我们的责任，更是我们的一份沉甸甸的承诺。

要做到谋事要实，功夫更必须要“实”。

花拳绣腿、华而不实，历来为民众所反感。

他要求站内同志要不断学习政治理论和专业知识，在学习中记好笔记，更要善于写反思、写感悟，每一次学习都要有所提高，不能停滞不前，原地踏步。

“涉浅水者见鱼虾，入深水者见蛟龙”。

为了切实从实际出发谋划工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、不脱离实际，他经常协同大家制定长期、中长期、短期工作思路和工作目标。

在调研、总结、反思的基础上实实在在谋事，真真切切做事。

做人老实以身作则排头兵　　

“踏踏实实做事，老老实实做人。

”“以身作则、身先士卒”，这是XXX留给大家的印象。

对待新人，他没有趾高气昂、没有声色俱厉、更没有漠然视之。

而是从一点一滴教起，单位卫生、文件收发、档案整理等，他都会不厌其烦地一一讲述。

一位刚入行的同志，首先接到的任务便是起草文件，这对于一个不常舞文弄墨的人来说，真是不轻松的工作，经过几番折腾后，草稿拿给站长XXX审阅。

面对不成体统的文书材料，他没有责备，反而说这是第一次已经不错了。

第二天一早，他拿着自己加班写好的材料交于办公室印发。

他以实实在在的行动教会大家怎样工作。

有不明上级来文精神的，第一个想到去问他；有工作中遇到难题的，马上找他想办法；有生活中出现困境的，主动找他交流倾诉……不管是谁找他，他都会放下手头的工作，耐心与之沟通，直到对方满意为止。

对待设备设施的购置，不管是标书的制定、设备规格标准、样品的检测，还是设备的接收，运送及安装。

他都极其精心、极其慎重，不漏掉任何蛛丝马迹，力求带给师生最优良的设备。

一个方案、一个制度、一个规则……他都反复揣摩，认真推敲。

就像他说的那样不能做到最好，但我们要做到更好！

身不正，不足以服；言不诚，不足以动。

而XXX同志的一言一行告诉我们，他将以对教育装备工作的满腔热忱和无私奉献，不辱使命、不负重托，体现敢啃“硬骨头”的工作作风和顽强的毅力，始终冲在工作的最前线，一如既往地奉献着自己……　　

置“严”于胸落“实”于行

——XXX教育技术装备站站长XXX“三严三实”先进事迹

XXX教育技术装备站

XXX

同志

，

时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，

时刻以

“严以用权、严以修身、严以律已”的要求提醒自己，在平凡的工作岗位上

兢兢业业、勇于创新、吃苦耐劳、无私奉献

，

为郧阳区教育装备和教育信息化建设开创了新局面。

他那标杆式的一言一行，是

广大党员和干部学习的榜样和楷模。

严以修身

补足精神上的“钙”

XXX

同志要求党员干部“明是非、慎己行、讲操守、重品行”。

他说，时刻检点自己生活、工作的方方面面

，才能永葆共产党人的政治本色。

他在全体职工会议上多次强调“坚守理想信念、补好精神之‘钙’是党员干部修身立德之本。

”“坚定的信念是党员干部战胜一切的精神法宝和力量源泉。

”装备站干部职工在他的带领下，营造出了“尽心尽责、务实高效、诚信和善”的工作氛围。

干部职工始终把所服务的教学需要作为第一要务，为各学校办实事，求实效。

在配备教学设施设备上，每一个细节都不放过。

他告诉干部职工教学设备为学生学习提供帮助，促进学习兴趣的提升。

不仅要配备高标准、高规格、高效能的设施设备，还要确保百分之百的性能、技术安全。

对教育信息化装备配备，更是力求超前、创新、优质。

XXX同志要求自身“正身直行、众邪自息”。

作为教育装备的重要部门，从不接受别人的宴请；从不收受别人的礼品；从不参加带彩娱乐活动；从不参加不适宜的场所。

在职工面前他首先做到了“事能知足心常泰，人到无求品自高。

”风成于上，俗形于下。

整个装备站职工在他的影响和带动下，都能做到管住自己的嘴、管好自己的手、管牢自己的腿。

严于利己凸显水穿石韧劲

XXX常讲，当领导就是要早来点，晚走点，多想点，多干点，这是最起码的要求。

他这样要求别人，更注重带头要求自己。

他担任装备站站长以来，每天到岗最早、下班最晚，从未放松自己的要求。

作为单位的负责人，他经常带领其他同志下乡镇、走学校调研，了解学校装备设施的运行状况，听学校教师畅谈信息化为教育教学带来的推动性变革，常常忘我工作，直到深夜才回家。

有多少个周末，他能与妻子和孩子共叙天伦？

有多少个节日，他能与长辈畅叙过往？

他就是这样以踏石留痕的刚劲、滴水穿石的韧劲一丝不苟、全心全意的为人民服务着。

谋事实在一份责任即承诺

他经常告诉同志们，要把民之所需、民之所想、民之所困作为谋事之基，从群众最希望做的事做起，从群众最不满意的事改起，多做打基础、利长远、惠民生的实事。

为群众干实事、干好事是我们的责任，更是我们的一份沉甸甸的承诺。

要做到谋事要实，功夫更必须要“实”。

花拳绣腿、华而不实，历来为民众所反感。

他要求站内同志要不断学习政治理论和专业知识，在学习中记好笔记，更要善于写反思、写感悟，每一次学习都要有所提高，不能停滞不前，原地踏步。

“涉浅水者见鱼虾，入深水者见蛟龙”。

为了切实从实际出发谋划工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、不脱离实际，他经常协同大家制定长期、中长期、短期工作思路和工作目标。

在调研、总结、反思的基础上实实在在谋事，真真切切做事。

做人老实以身作则排头兵

“踏踏实实做事，老老实实做人。

”“以身作则、身先士卒”，这是XXX留给大家的印象。

对待新人，他没有趾高气昂、没有声色俱厉、更没有漠然视之。

而是从一点一滴教起，单位卫生、文件收发、档案整理等，他都会不厌其烦地一一讲述。

一位刚入行的同志，首先接到的任务便是起草文件，这对于一个不常舞文弄墨的人来说，真是不轻松的工作，经过几番折腾后，草稿拿给站长XXX审阅。

面对不成体统的文书材料，他没有责备，反而说这是第一次已经不错了。

第二天一早，他拿着自己加班写好的材料交于办公室印发。

他以实实在在的行动教会大家怎样工作。

有不明上级来文精神的，第一个想到去问他；有工作中遇到难题的，马上找他想办法；有生活中出现困境的，主动找他交流倾诉

……

不管是谁找他，他都会放下手头的工作，耐心与之沟通，直到对方满意为止。

对待设备设施的购置，不管是标书的制定、设备规格标准、样品的检测，还是设备的接收，运送及安装。

他都极其精心、极其慎重，不漏掉任何蛛丝马迹，力求带给师生最优良的设备。

一个方案、一个制度、一个规则

……

他都反复揣摩，认真推敲。

就像他说的那样不能做到最好，但我们要做到更好！

身不正，不足以服；言不诚，不足以动。

而XXX同志的一言一行告诉我们，他将以对教育装备工作的满腔热忱和无私奉献，不辱使命、不负重托，体现敢啃“硬骨头”的工作作风和顽强的毅力，始终冲在工作的最前线，一如既往地奉献着自己

……