广东省四年级上数学期中试题综合考练5人教新课标附答案 1.docx
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广东省四年级上数学期中试题综合考练5人教新课标附答案1
广东省揭阳市普宁市占陇镇华南学校四年级（上）期中
数学试卷
一．填空（每空1分，共26分）
1．五亿二千万写作 ．
674500读作：
．
2．92000000最高位是 位，2在 位上，表示 ．
3．由8个百万、5个万、4个百、7个十组成的数是 ．
4．把下列各数按从小到大的顺序排列：
440050、44万、46500、440500
＜ ＜ ＜ ．
5．以“万”为单位，写出下面各数的近似数．
（1）3295522≈
（2）71300≈ ．
6．以“亿”为单位，写出下面各近似数．
7820637000≈ 105800000≈ ．
7．你认为，过一点可以画 条直线，过两点可以画 条直线．
8．把直角、锐角、钝角、平角、周角按从大到小的顺序排列起来是：
＞ ＞ ＞ ＞ ．
9．1周角= 平角= 直角．
10．线段有 个端点，射线有 个端点，直线 端点．
二．判断（10分，每题2分）
11．个位、十位、百位、千位…都是数位． （判断对错）
12．用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数，是4001999． ．
13．一条直线300米长． ．（判断对错）
14．一条射线就是一个周角． ．（判断对错）
15．角的两边越短，角的度数就越小． ．（判断对错）
三．选择（10分，每题2分）
16．下列数中，一个零都不读的是（ ）
A．3060085B．3006850C．3000685
17．钟面上是9点的时候，时针与分针的夹角是（ ）
A．直角B．钝角C．锐角D．平角
18．用一个放大5倍的放大镜看一个20度的角，看到的这个角是（ ）
A．20度B．25度C．100度D．12度
19．从地点A到地点B的四条路线中最近的是（ ）
A．一B．二C．三D．四
20．503×39的积最接近（ ）
A．15000B．2000C．20000D．18000
四．操作
21．过A点画出已知直线的垂线．
22．过B点画出已知直线的平行线．
23．选择合适的方法画出下列各角．
90度、135度、100度．
五、解答题（共1小题，满分7分）
24．根据下面两个算式的结果，想想积德特点再直接写出下面算式的积．
3×3=9
33×33=1089
333×333=110889
3333×3333=
33333×33333=
333333×333333=
9×9+7=88
98×9+6=888
987×9+5=
9876×9+4=
98765×9+3=
987654×9+2= ．
六、我是计算小能手．
25．用竖式计算．
148×25=
406×54=
250×49=
524×37=
26．简算以下各题：
25×19×4
25×125×8×4
25×99+25
35×39+65×39
234+45+64
336﹣[（42﹣35）×6]
七、生活中的应用．（13分，1、2、3小题每题3分，第4小题4分）
27．打字员小芳每分钟打字125个，她打一篇文稿刚好用了40分钟，这篇文稿有多少个字？
28．商店运来124箱苹果和76箱桔子，每箱重15千克，请你帮助算一算，一共有多少千克？
29．上衣每件154元，裙子每条46元，学校舞蹈队购买了28套，应付多少元？
30．工程队第一天修路158米，第二天修的长度是第一天的2倍多21米，这个工程队两天一共修路多少米？
广东省揭阳市普宁市占陇镇华南学校四年级（上）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一．填空（每空1分，共26分）
1．五亿二千万写作 520000000 ．
674500读作：
六十七万四千五百 ．
【考点】整数的读法和写法．
【分析】根据整数的写法：
从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出．
按照整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出．
【解答】解：
五亿二千万，写作：
520000000；
674500读作：
六十七万四千五百；
故答案为：
520000000，六十七万四千五百．
2．92000000最高位是 千万 位，2在 百万 位上，表示 2个百万 ．
【考点】整数的认识．
【分析】首先搞清这个数字在此数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．
【解答】解：
92000000最高位是千万位，2在百万位上，表示2个百万；
故答案为：
千万，百万，2个百万．
3．由8个百万、5个万、4个百、7个十组成的数是 8050470 ．
【考点】整数的读法和写法．
【分析】根据数的组成来写：
这个数的数位上是几就写几，如果数位没有计数单位就用0来占位．据此解答．
【解答】解：
8个百万，百万位上就写8，5个万，万位上就写5，4个百，百位上就写4，7个十，十位上就写7．其它数位上都是0，所以这个数写作：
8050470．
故答案为：
8050470
4．把下列各数按从小到大的顺序排列：
440050、44万、46500、440500
46500 ＜ 44万 ＜ 440050 ＜ 440500 ．
【考点】整数大小的比较．
【分析】本题运用整数的大小比较，在整数中位数多的大于位数少的，位数相同的要从最高位比较，最高位上数大的数就大，相同的向下依次比较，据此可以进行排列．
【解答】解：
46500＜44万＜440050＜440500．
故答案为：
46500；44万；440050；440500．
5．以“万”为单位，写出下面各数的近似数．
（1）3295522≈ 330万
（2）71300≈ 7万 ．
【考点】整数的改写和近似数．
【分析】省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法，3295522，千位上是5，所以用“五入”法，即3295522≈330万；71300，千位上是1小于4，所以用“四舍”法，即71300≈7万．
【解答】解：
（1）3295522≈330万；
（2）71300≈7万．
故答案为：
330万；7万．
6．以“亿”为单位，写出下面各近似数．
7820637000≈ 78亿 105800000≈ 1亿 ．
【考点】整数的改写和近似数．
【分析】省略亿位后面的尾数求近似数，根据千万位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法，7820637000千万上是2小于4，所以用“四舍”法；105800000，千万位上是0小于4，所以用“四舍”法．由此解答．
【解答】解：
7820637000≈78亿；
105800000≈1亿．
故答案为：
78亿；1亿．
7．你认为，过一点可以画 无数 条直线，过两点可以画 一 条直线．
【考点】直线、线段和射线的认识．
【分析】因为直线无端点，所以过一点可以画无数条直线；两点确定一条直线，所以两点可以画一条直线；进而得出结论．
【解答】解：
由分析知：
过一点可以画无数条直线，过两点可以画一条直线；
故答案为：
无数，一．
8．把直角、锐角、钝角、平角、周角按从大到小的顺序排列起来是：
周角 ＞ 平角 ＞ 钝角 ＞ 直角 ＞ 锐角 ．
【考点】角的概念及其分类．
【分析】根据锐角、钝角、直角、平角、周角的含义进行解答：
锐角：
大于0°小于90°的角；钝角：
大于90°小于180°的角；直角：
等于90°的角；平角：
等于180°的角；周角：
等于360°的角；据此解答即可．
【解答】解：
由分析知：
周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角；
故答案为：
周角，平角，钝角，直角，锐角．
9．1周角= 2 平角= 4 直角．
【考点】角的概念及其分类．
【分析】根据周角、平角、直角的定义可知，1周角=360°，1平角=180°，1直角=90°．根据度数关系，找倍数关系．
【解答】解：
因为1周角=360°，1平角=180°，1直角=90°，
所以1周角=2平角=4直角．
故答案为：
2，4．
10．线段有 2 个端点，射线有 1 个端点，直线 没有 端点．
【考点】直线、线段和射线的认识．
【分析】根据线段、射线和直线的特点：
线段有2个端点，射线有1个端点，直线没有端点进行解答即可．
【解答】解：
线段有2个端点，射线有1个端点，直线没有端点；
故答案为：
2，1，没有．
二．判断（10分，每题2分）
11．个位、十位、百位、千位…都是数位． √ （判断对错）
【考点】整数的认识．
【分析】计数单位与数位形式上的区别是：
数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字；据此判断．
【解答】解：
由分析可知：
个位、十位、百位…都是数位；
故答案为：
√．
12．用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数，是4001999． 错误 ．
【考点】整数的认识．
【分析】要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零，所以零不能放在最高位．
【解答】解：
用9、9、9、4、1、0、0组成一个最小的七位数是1004999．
故答案为：
错误．
13．一条直线300米长． × ．（判断对错）
【考点】直线、线段和射线的认识．
【分析】根据直线特点：
直线没有端点，向两端无限延长，所以长度不可度量；据此判断．
【解答】解：
因为直线没有端点，能向两端无限延长，所以长度不可度量．
所以一条直线长300米说法错误．
故答案为：
×．
14．一条射线就是一个周角． × ．（判断对错）
【考点】角的概念及其分类；直线、线段和射线的认识．
【分析】根据角的含义“由一点引出的两条射线所围成的图形叫做角”可知：
周角的特点是两条边重合成射线，但不能说一条射线就是一个周角，因为角和线是两个不同的概念，二者不能混淆；据此判断即可．
【解答】解：
根据角的含义可知：
周角的特点是两条边重合成射线，
但不能说成一条射线就是一个周角，因为角和线是两个不同的概念，二者不能混淆；
故答案为：
×．
15．角的两边越短，角的度数就越小． 错误 ．（判断对错）
【考点】角的概念及其分类．
【分析】根据角的概念：
由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角；角的大小与两条边的长短（射线，无限长）无关，只与开口的大小有关；据此判断即可．
【解答】解：
由分析知：
角的大小只与开口的大小（两边叉开的大小）有关，
所以角的两边越短，角的度数就越小，说法错误；
故答案为：
错误．
三．选择（10分，每题2分）
16．下列数中，一个零都不读的是（ ）
A．3060085B．3006850C．3000685
【考点】整数的读法和写法．
【分析】根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零即可解答．
【解答】解：
A、3060085读作：
三百零六万零八十五，读2个零；
B、3006850读作：
三百万六千八百五十，一个零都不读；
C、3000685读作：
三百万零六百八十五，读一个零．
故选：
B．
17．钟面上是9点的时候，时针与分针的夹角是（ ）
A．直角B．钝角C．锐角D．平角
【考点】角的概念及其分类．
【分析】因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°，当钟面上9时整，时针指着9，分针指12，两数之间有3个大格是30°×3=90°，是直角；据此选择即可．
【解答】解：
当钟面上9时整，时针指着9，分针指12，
两数之间有3个大格是30°×3=90°．
所以钟面上是9点的时候，时针与分针的夹角是90°，即直角；
故选：
A
18．用一个放大5倍的放大镜看一个20度的角，看到的这个角是（ ）
A．20度B．25度C．100度D．12度
【考点】角的概念及其分类．
【分析】角的大小是指两边张开的大小，与两条边的张开程度有关，用放大5倍的放大镜看一个20°的角，也就是把边变长了，而两边张开的大小没变，即角的度数没变．
【解答】解：
用一个放大5倍的放大镜看一个20度的角，看到的这个角仍是20度；
故选：
A．
19．从地点A到地点B的四条路线中最近的是（ ）
A．一B．二C．三D．四
【考点】直线、线段和射线的认识．
【分析】此题为数学知识的应用，由题意从A地到B地，肯定要尽量缩短两地之间的里程，就用到两点间线段最短定理．
【解答】解：
如果从A到B，沿第三条路走，这样A、B两点处于同一条线段上，两点之间线段最短．
故选：
C．
20．503×39的积最接近（ ）
A．15000B．2000C．20000D．18000
【考点】数的估算．
【分析】把相乘的数看作与它接近的整十数或整百数，再计算即可
【解答】解：
503×39，
≈500×40，
=20000．
故选：
C．
四．操作
21．过A点画出已知直线的垂线．
【考点】过直线上或直线外一点作直线的垂线．
【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可．
【解答】解：
画图如下：
22．过B点画出已知直线的平行线．
【考点】过直线外一点作已知直线的平行线．
【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和B点重合，过B点沿三角板的直角边画直线即可．
【解答】解：
画图如下：
23．选择合适的方法画出下列各角．
90度、135度、100度．
【考点】画指定度数的角．
【分析】①画一条射线，中心点对准射线的端点，0刻度线对准射线（两重合）；
②对准量角器要画的角的度数的刻度线点一个点（找点）；
③把点和射线端点连接，然后标出角的度数．
【解答】解：
根据题干分析画图如下：
五、解答题（共1小题，满分7分）
24．根据下面两个算式的结果，想想积德特点再直接写出下面算式的积．
3×3=9
33×33=1089
333×333=110889
3333×3333= 11108889
33333×33333= 1111088889
333333×333333= 111110888889
9×9+7=88
98×9+6=888
987×9+5= 8888
9876×9+4= 88888
98765×9+3= 888888
987654×9+2= 8888888 ．
【考点】“式”的规律．
【分析】
（1）由“3×3=9，33×33=1089，333×333=110889”可以看出：
各算式中的两个因数相同，因数数字个数是1个、2个、3个…相同的数字；积的最后的数字都是9，积的位数是因数位置的2倍；都由1、0、8按顺序组成，1与8的个数相同，个数比因数位置少1．据此即可填示出各数再填空．
（2）由“9×9+7=88，98×9+6=888”可以看出：
第一个因数依次变为最高数位上的数字，次高位是第一个数字相邻的较小的数字，次次高位又是交高位相邻的较小的数字…第二个因数都是9，加数从5开始依次是相邻的数且递减，结果结果各位上的数字都是8，个数=第一个因数位数+1，据此解答填空．
【解答】解：
根据下面两个算式的结果，想想积德特点再直接写出下面算式的积．
（1）3×3=9
33×33=1089
333×333=110889
3333×3333=11108889
33333×33333=1111088889
333333×333333=111110888889
（2）9×9+7=88
98×9+6=888
987×9+5=8888
9876×9+4=88888
98765×9+3=888888
987654×9+2=8888888．
故答案为：
11108889，1111088889，111110888889；8888，88888，888888，8888888．
六、我是计算小能手．
25．用竖式计算．
148×25=
406×54=
250×49=
524×37=
【考点】整数的乘法及应用．
【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算．
【解答】解：
148×25=3700
406×54=21924
250×49=12250
524×37=19388
26．简算以下各题：
25×19×4
25×125×8×4
25×99+25
35×39+65×39
234+45+64
336﹣[（42﹣35）×6]
【考点】整数四则混合运算；运算定律与简便运算．
【分析】
（1）利用乘法交换律简算；
（2）利用乘法交换律与结合律简算；
（3）（4）利用乘法分配律简算；
（5）按照从左到右的顺序计算；
（6）先算小括号里面的减法，再算乘法，最后算括号外面的减法．
【解答】解：
（1）25×19×4
=25×4×19
=100×19
=1900；
（2）25×125×8×4
=25×4×
=100×1000
=10000；
（3）25×99+25
=25×（99+1）
=25×100
=2500；
（4）35×39+65×39
=（35+65）×39
=100×39
=3900；
（5）234+45+64
=279+64
=343；
（6）336﹣[（42﹣35）×6]
=336﹣[7×6]
=336﹣42
=294．
七、生活中的应用．（13分，1、2、3小题每题3分，第4小题4分）
27．打字员小芳每分钟打字125个，她打一篇文稿刚好用了40分钟，这篇文稿有多少个字？
【考点】简单的工程问题．
【分析】根据工作量=工作效率×工作时间，用打字员小芳每分钟打字的个数乘以她打这篇文稿用的时间，求出这篇文稿有多少个字即可．
【解答】解：
125×40=5000（个）
答：
这篇文稿有5000个字．
28．商店运来124箱苹果和76箱桔子，每箱重15千克，请你帮助算一算，一共有多少千克？
【考点】整数、小数复合应用题．
【分析】根据题意知本题的数量关系：
每箱水果的重量×水果的箱数=总重量，据此等量关系式可列式解答．
【解答】解：
15×，
=15×200，
=3000（千克）；
答：
一共有3000千克．
29．上衣每件154元，裙子每条46元，学校舞蹈队购买了28套，应付多少元？
【考点】整数的乘法及应用．
【分析】上衣每件154元，裙子每条46元，一套需要154+46=200元，购买了28套，应付28个200元，即200×28．
【解答】解：
×28
=200×28
=5600（元）．
答：
应付5600元．
30．工程队第一天修路158米，第二天修的长度是第一天的2倍多21米，这个工程队两天一共修路多少米？
【考点】整数、小数复合应用题．
【分析】根据题意，可用158乘2再加上21计算出第二天修路的长度，然后再把两天修路的长度相加即可得到答案．
【解答】解：
158+
=158+337，
=495（米），
答：
这个工程队两天一共修路495米．
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