对学生跳校园集体舞的认识体会精选多篇.docx
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对学生跳校园集体舞的认识体会精选多篇
对学生跳校园集体舞的认识体会（精选多篇）
第一篇：
对学生跳校园集体舞的认识领会本年秋季开学，全国所有中小学生每天都必须要跳校园集体舞，其中男女生手拉手共跳的华尔兹将成为高中生的指定舞蹈。
记者从教育部门相识到，教育部组织创编的《
第一套全国中小学校园集体舞》决定自xx年9月1日起在全国中小学校全面推广。
《
第一套全国中小学校园集体舞》包括小学组《好朋友》、《阳光校园》、《小白船》，初中组《青春旋律》、《校园秧歌》，高中组《青春风采》、《校园华尔兹》等7个校园团体舞蹈。
中小学生每天必须要跳集体舞，这和前不久中共中央、国务院发布《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中规定的“确保学生每天锻炼一小时”的精力是一脉相承的，都旨在加强中小学生的体质。
的确，目前我国的中小学生的体质不停呈降落趋向。
而要加强学生的体质，就必须“确保学生每天锻炼一小时”。
但是目前的各地中小学现状又是如何呢？
目前，在许多中小学里，学生的身体锻炼还局限于体育讲授，便是这些体育讲授，长期以来还处于一种机械、呆板状况。
很多学校的体育课只是打打球，跑跑步，有的学校甚至把体育课看成是“副课”，想上就上，不想上就把学生“放羊”了事。
因此，目前很多学校的体育讲授难以吸引学生，让学生感兴趣。
而且，在器重考试成绩的本日，学生除了正常的体育讲授，也难有其他什么丰富多彩的校园生活。
传统的体育讲授难以吸引学生，学生也难有其他校园生活，学生由于缺少须要的熬炼，体质渐渐降落天然是正常。
这时，创新体育锻炼情势，富厚学生的校园生活，就显得尤为重要。
而学生跳集体舞，就不失为一种创新之举。
集体舞是学生团体到场的舞蹈，其形式新颖、活泼，学生参与度大大加强，经常到场这高兴的集体舞，肯定能够让学生到达强身健体的目标。
学生跳集体舞，不仅能加强学生的体质，还能富厚学生的校园生活，熏陶学生的情操。
长期以来，由于校园生活的单调乏味，校园生活难以顺应学生的要求，很多学生“被迫”走进了游戏厅、网吧等，给家庭、学校和社会都带来了很大的影响。
如果校园生活丰富多彩，可以吸引学生，让学生喜好，我相信很多学生都不会成为“问题学生”。
集体舞是一种健康、积极向上的舞蹈，只要学生能在集体舞上“上瘾”，自然少了上游戏厅和网吧的瘾。
而目前，能够让学生“上瘾”的校园生活太少了，所以，学生跳集体舞这种校园生活新情势，不但不应该成为反攻的工具，并且还要发扬光大，继续创新。
第二篇：
对学生跳校园集体舞的认识体会文章标题：
对学生跳校园集体舞的认识领会本年秋季开学，全国所有中小学生每天都必须要跳校园集体舞，其中男女生手拉手共跳的华尔兹将成为高中生的指定舞蹈。
记者从教育部门相识到，教育部组织创编的《
第一套全国中小学校园集体舞》决定自2020年9月1日起在全国中小学校全面推广。
《
第一套全国中小学校园集体舞》包括小学组《好朋友》、《阳光校园》、《小白船》，初中组《青春旋律》、《校园秧歌》，高中组《青春风采》、《校园华尔兹》等7个校园团体舞蹈。
中小学生每天必须要跳集体舞，这和前不久中共中央、国务院发布《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中规定的“确保学生每天锻炼一小时”的精力是一脉相承的，都旨在加强中小学生的体质。
的确，目前我国的中小学生的体质不停呈降落趋向。
而要加强学生的体质，就必须“确保学生每天锻炼一小时”。
但是目前的各地中小学现状又是如何呢？
目前，在许多中小学里，学生的身体锻炼还局限于体育讲授，便是这些体育讲授，长期以来还处于一种机械、呆板状况。
很多学校的体育课只是打打球，跑跑步，有的学校甚至把体育课看成是“副课”，想上就上，不想上就把学生“放羊”了事。
因此，目前很多学校的体育讲授难以吸引学生，让学生感兴趣。
而且，在器重考试成绩的本日，学生除了正常的体育讲授，也难有其他什么丰富多彩的校园生活。
传统的体育讲授难以吸引学生，学生也难有其他校园生活，学生由于缺少须要的熬炼，体质渐渐降落天然是正常。
这时，创新体育锻炼情势，富厚学生的校园生活，就显得尤为重要。
而学生跳集体舞，就不失为一种创新之举。
集体舞是学生团体到场的舞蹈，其形式新颖、活泼，学生参与度大大加强，经常到场这高兴的集体舞，肯定能够让学生到达强身健体的目标。
学生跳集体舞，不仅能加强学生的体质，还能富厚学生的校园生活，熏陶学生的情操。
长期以来，由于校园生活的单调乏味，校园生活难以顺应学生的要求，很多学生“被迫”走进了游戏厅、网吧等，给家庭、学校和社会都带来了很大的影响。
如果校园生活丰富多彩，可以吸引学生，让学生喜好，我相信很多学生都不会成为“问题学生”。
集体舞是一种健康、积极向上的舞蹈，只要学生能在集体舞上“上瘾”，自然少了上游戏厅和网吧的瘾。
而目前，能够让学生“上瘾”的校园生活太少了，所以，学生跳集体舞这种校园生活新情势，不但不应该成为反攻的工具，并且还要发扬光大，继续创新。
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第三篇：
校园集体舞杨峪河镇松树嘴九年制学校
有关认真推动中小学校园集体舞普及的相关通知
各班级：
为了认真落实上级部分的有关文件精神，现就有关事项通知如下：
一：
组织机构及具体分工
组
长：
陈永安（统领工作全局）
组
员：
张
铭（上传下达文件精神，做好相同和办事工作。
八、
九年级的校园集体舞和全校集体舞的督促工作。
平日工作的记录和汇报工作）
柯
珂（负责校园集体舞的教授、训练学习工作）
任俊礼（负责小学高段学生的平日组织、练习工作）
余婷（八年级校园集体舞的技能训练工作。
服装、出场、
舞蹈动作等配套工作）
任建峰（负责八年级学生的通常构造和训练工作。
学生的
动员、时间的合理调配工作）
二、时间安排和具体任务
（一）、学习、训练阶段（3月18日——4月6日）
任务：
按期完成各年级学生对于集体舞技能行动的正确掌握。
（二）、选拔、重点培养工作（4月7日——4月28日）
任务：
1、做好接受中心校验收的一切准备工作和吸收验收。
2、订定下一步工作筹划。
阶段性的工作总结和报告请示。
校团队
2020-3-18
第四篇：
校园集体舞校园集体舞----青春旋律复习课
教学目标：
1、认知目标：
通过校园集体舞的训练，学生能熟练掌握校园集体舞的行动要领。
2、技能目标：
在训练历程中，使学生加深对舞蹈行动的明白，行动更天然，优美流畅。
3、情感目标：
通过教学，使学生在训练中学会互助，建立正常的男女来往干系。
4、个性发展：
通过教学，造就学生连合协作，勇于克服困难的精力。
教学重难点：
1、重点是
第一段底子行动要做到位。
2、难点是
第三四段
第六七两个八拍的行动团体划一度。
教学过程：
一、常规（1``）：
体育委员整队报告请示，师生问好，宣布课的内容，摆设见习生。
二、身心准备：
1、热身运动（5``）：
跟音乐，西席与学生同热身。
（音乐）
练习队形：
两队圈形
2、注意力集中练习（2``）:
听口令做行动。
练习队形：
六队
3、基本动作练习（2``）：
交叉步和半脚尖。
练习队形：
六队体操队形
三、复习练习,巩固提高（25``）：
1、复习校园集体舞一遍（5``），西席视察举行改正，集体练习。
（音乐）
2、分小组学生自主训练，互助探究重难点行动，教师巡视指导（3``）
3、小组展视学生相互点评，共同提高。
（7``）
4、巩固提高，集体练习，教师针对出现题目改正。
（10``）
四、身心放松，教师小结（5``）
五、运动负荷预计：
平均心率约135次/分
六、场地器材：
篮球场地、音箱一个XX搜索_校园集体舞青春旋律
第五篇：
关于小学生学习校园集体舞的调查（学生卷）关于小学生学习校园集体舞的调查（学生卷）
亲爱的同学：
以下是我校体育组为实行校园集体舞的顺利进行而制作的一份观察，请同学们凭据本身的意愿，认真填写！
谢谢合作！
铜山新区实验小学
2020年3月
班级：
四（3）性别：
1.认为有必要改变正在实行的课间操的形式吗？
a
a.有必要b.没必要c.无所
2.认为推广校园集体舞有实际意义吗？
a
a.有b.没
3.以前有接触过那些舞蹈形式？
d
a.民族舞b.现代舞c.街舞d.没接触
4.比而言，你比较喜欢的是传统课间操还是即将推广的校园集体舞？
b
a.传统课间操b.校园集体
5.认为与异性一起跳舞要克服很大的心理障碍吗？
a
a.是b.不
5.介意与异性牵手跳集体舞吗？
a
a.介意b.不介意c.无所
6.集体舞被推广了，你希望你的舞伴是自己选的还是老师指定的？
b
a.自选的b.老师指定的c.随便，无所
7.认为跳集体舞会引发早恋吗?
c
a.会b.不会c.完全取决于个人因
8.期待校园集体舞走进我们校园吗？
a
a.期待b.不期待c.无所谓9.你对推广校园集体舞有什么看法？
校园集体舞能够让我们变得康健，充满活力。
10.你对小学集体舞还有什么建议和意见？
放一些好听的音乐，这样我们才会逐步的喜好上。
亲爱的同学：
以下是我校体育组为实行校园集体舞的顺利进行而制作的一份观察，请同学们凭据本身的意愿，认真填写！
谢谢合作！
铜山新区实验小学
2020年3月
班级：
四
（2）性别：
1.认为有必要改变正在实行的课间操的形式吗？
a
a.有必要b.没必要c.无所
2.认为推广校园集体舞有实际意义吗？
a
a.有b.没
3.以前有接触过那些舞蹈形式？
b
a.民族舞b.现代舞c.街舞d.没接触
4.比而言，你比较喜欢的是传统课间操还是即将推广的校园集体舞？
a
a.传统课间操b.校园集体
5.认为与异性一起跳舞要克服很大的心理障碍吗？
b
a.是b.不
5.介意与异性牵手跳集体舞吗？
a
a.介意b.不介意c.无所
6.集体舞被推广了，你希望你的舞伴是自己选的还是老师指定的？
a
a.自选的b.老师指定的c.随便，无所
7.认为跳集体舞会引发早恋吗?
b
a.会b.不会c.完全取决于个人因
8.期待校园集体舞走进我们校园吗？
a
a.期待b.不期待c.无所谓9.你对推广校园集体舞有什么看法？
校园集体舞能够让我们变得康健，能够让我们的身心得到放松。
10.你对小学集体舞还有什么建议和意见？
1.摆设一些课，最好是课外活动的时间。
2.育课的时候也可以让我们去学习亲爱的同学：
以下是我校体育组为实行校园集体舞的顺利进行而制作的一份观察，请同学们凭据本身的意愿，认真填写！
谢谢合作！
铜山新区实验小学
2020年3月
班级：
五（3）性别：
1.认为有必要改变正在实行的课间操的形式吗？
b
a.有必要b.没必要c.无所
2.认为推广校园集体舞有实际意义吗？
b
a.有b.没
3.以前有接触过那些舞蹈形式？
d
a.民族舞b.现代舞c.街舞d.没接触
4.比而言，你比较喜欢的是传统课间操还是即将推广的校园集体舞？
a
a.传统课间操b.校园集体
5.认为与异性一起跳舞要克服很大的心理障碍吗？
a
a.是b.不
5.介意与异性牵手跳集体舞吗？
a
a.介意b.不介意c.无所
6.集体舞被推广了，你希望你的舞伴是自己选的还是老师指定的？
c
a.自选的b.老师指定的c.随便，无所
7.认为跳集体舞会引发早恋吗?
c
a.会b.不会c.完全取决于个人因
8.期待校园集体舞走进我们校园吗？
b
a.期待b.不期待c.无所谓9.你对推广校园集体舞有什么看法？
校园集体舞太难学了，但是确能够熬炼我们的身材。
10.你对小学集体舞还有什么建议和意见？
弄一些简朴的行动，如许我们就都能学会。
亲爱的同学：
以下是我校体育组为实行校园集体舞的顺利进行而制作的一份观察，请同学们凭据本身的意愿，认真填写！
谢谢合作！
铜山新区实验小学
2020年3月
班级：
三
（2）性别：
1.认为有必要改变正在实行的课间操的形式吗？
a
a.有必要b.没必要c.无所
2.认为推广校园集体舞有实际意义吗？
a
a.有b.没
3.以前有接触过那些舞蹈形式？
b
a.民族舞b.现代舞c.街舞d.没接触
4.比而言，你比较喜欢的是传统课间操还是即将推广的校园集体舞？
b
a.传统课间操b.校园集体
5.认为与异性一起跳舞要克服很大的心理障碍吗？
b
a.是b.不
5.介意与异性牵手跳集体舞吗？
b
a.介意b.不介意c.无所
6.集体舞被推广了，你希望你的舞伴是自己选的还是老师指定的？
a
a.自选的b.老师指定的c.随便，无所
7.认为跳集体舞会引发早恋吗?
b
a.会b.不会c.完全取决于个人因
8.期待校园集体舞走进我们校园吗？
a
a.期待b.不期待c.无所谓9.你对推广校园集体舞有什么看法？
校园集体舞是一项充满活力的活动，我非常喜好。
10.你对小学集体舞还有什么建议和意见？
我希望老师能够和我们一起编排，能够有我们自己想到的行动在内里，这样跳
起来就比力有兴趣。
亲爱的同学：
以下是我校体育组为实行校园集体舞的顺利进行而制作的一份观察，请同学们凭据本身的意愿，认真填写！
谢谢合作！
铜山新区实验小学
2020年3月
班级：
六（3）性别：
1.认为有必要改变正在实行的课间操的形式吗？
a
a.有必要b.没必要c.无所
2.认为推广校园集体舞有实际意义吗？
a
a.有b.没
3.以前有接触过那些舞蹈形式？
d
a.民族舞b.现代舞c.街舞d.没接触
4.比而言，你比较喜欢的是传统课间操还是即将推广的校园集体舞？
a
a.传统课间操b.校园集体
5.认为与异性一起跳舞要克服很大的心理障碍吗？
b
a.是b.不
5.介意与异性牵手跳集体舞吗？
b
a.介意b.不介意c.无所
6.集体舞被推广了，你希望你的舞伴是自己选的还（敬请期待好文网更好文章）是老师指定的？
b
a.自选的b.老师指定的c.随便，无所
7.认为跳集体舞会引发早恋吗?
c
a.会b.不会c.完全取决于个人因
8.期待校园集体舞走进我们校园吗？
a
a.期待b.不期待c.无所谓9.你对推广校园集体舞有什么看法？
校园集体舞可以让我们身材越发康健，让我更康健快乐的发展。
10.你对小学集体舞还有什么建议和意见？
增长上课的次数，这样我们就会养成跳校园集体舞的风俗，慢慢的大家就会喜
欢上它的，让它成为我们生活和学习中的一部分。
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