标点符号的作文.docx
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标点符号的作文
标点符号的作文
【篇一：
标点符号的争吵】
一个阳光灿烂的早晨，一场激烈的标点符号争吵赛正在字典公公家拉开了序幕。
“我的作用最大！
别看我圆头圆脑圆肚皮，可惹人喜爱了。
在句子中，如果没有我，那么句子就会长得无止境，。
有了我，就会起到终止的作用！
”句号得意地说道。
逗号急得不行了，就跳出来说：
“句号大哥，比本领你可比不过我！
虽然你能结尾，不让文章长得像一条龙，但是，没有我，句子就会使人们读得上气不接下气！
”在一旁的感叹号也不甘示弱，站了出来，嗓门就像铜鼓敲：
“伙伴们，我的感情最强烈，文章里谁也没有我重要！
”感叹号的话招来一阵嘲笑，顶不服气的是小问号：
“哼，要是没有我来发问，怎么能引起读者的思考？
”小逗号又和顿号一起来反驳小问号：
“要不是我们把句子隔开，文章就会像一根长长的面条。
”学问最深的要算省略号，它的话总是那么深奥：
“要讲我的作用么……哦，不说大家也知道。
”这时，冒号和双引号兄弟出场了，说：
“如果没有我们，在文章里，人们就说不了话了，也问不了问题了，所以我们才是文章里最有用的。
”
大家争得不可开交了，最后，字典公公发表意见了：
“孩子们，你们都很重要，少一个标点符号，我们的文章就没这样美妙。
”终于，在字典公公的调和下，标点符号们平静了下来！
【篇二：
标点符号的争吵】
夜深了，人们都睡得很熟了。
这个时候，标点符号这些好朋友不知道为了什么事情而争吵起来了。
仔细一听，原来他们是为了谁是最重要的标点符号而争吵。
只听逗号抢先说道：
“我才是最重要的标点符号，如果没有我，句子的中间没有停顿，怎么读？
总不能一口气都读完吧。
”
“哼！
你就别吹牛了，这有什么呀！
我的本领才最大呢！
”感叹号嚷着说：
“要说最重要吗，应该属于我，因为人们表示强烈感情时，都得用我！
”
省略号也跟着大声说道：
“你们都不是最重要的，我才是呢！
如果要写作文，写了一两件事了，还有那么多可以写，假如没有我省略号来表示那不就要长篇大论写好多，变得啰嗦么？
”
早在一旁的问号听得不耐烦了：
“你们都一个个炫耀着自己，把我们放到什么位置了。
你们想过我没有，如果没有我，你怎么提问呢？
别人怎么知道你的意思呢？
所以，我才是最重要的。
”
……
正在他们争得不可开交的时候，他们的吵闹声惊醒了字典公公。
他站了过来说道：
“孩子们，快别争了，你们都是最重要的标点符号，要是少了你们中的一个，文章就会写不好的。
作者也就无法表达他的意思了。
”听了字典公公的话，大家都不说话了。
因为它们知道了要团结协作才能让作者的文章通顺、流利和精彩。
【篇三：
人生的标点作文】
我们在一篇文章中，会有许许多多的标点：
逗号、感叹号、冒号、句号、双引号……它们各有不同的作用，发挥不同的特点，然而，我对这些标点，却有着一些不同的想法。
逗号，让人生中的一件件小事，一段一段的童年经历变得清清楚楚，才不会一团糟，这些小小的逗号发挥自己的潜能，将“人生”这本书分画得清清楚楚。
感叹号，顾名思义，是用来感叹某些事情的。
当你爬上黄山，望着那一些奇形怪状的石头时，你一定无不感叹大自然的精雕细琢；当你来到了长城的面前，望着那长长的“龙”，心中无不感叹任命的力量，当你走在长江边，望着那永不停息的水流，你无不感叹水的力量。
然而这时，在人生的书本上，用逗号来代表会不会太平淡了一些呢？
于是，感叹号就可以代替它了，这样，就可以成为人生中，最有意义的事了。
破折号，它的用处就是，当你说话的时候需要解释时，它就会帮助你完成这个任务。
句号，这位功臣出场了，他有着不可磨灭的功劳：
当一段话中，总不能所有的符号、标点都是逗号吧？
那样，这段话也就没完没了了，从人生的角度来讲，一件是总得有个了结吧？
事情这样没完没了，没有了结，那还有什么意思？
这时，句号出场了，它让这件事拥有了圆满的结束，然后，重起一段。
人生就像一本书，篇幅有限，内容不限。
你若是拥有了许多标点，你的内容就会比没有标点的丰富得多，让人读起来津津有味，读完了以后，还回味无穷呢！
然而，若是没有了这些标点，无法让字与字之间隔开，那不仅看起来是一大连串，不好读，而且，还让人很难理解，发生了误会。
人生的标点，是马路上的路标；
人生的标点，是黑暗中的路灯；
人生的标点，是天边的启明星；
人生的标点，是清晨天边冉冉升起的朝阳！
请珍惜好你人生的标点，好吗？
【篇四：
人生标点】
漫漫人生中，十五年虽只是短暂的一瞬，但也饱含着艰难、欢欣、挫折和自豪。
它们成为这段人生的停顿与转折，化为一个个标点，总结着人生，提示着人生。
初中毕业了，带着还算优异的毕业成绩，怀着份还算自信的心情，参加了重点高中录取考试。
一个月后，我终于领到了成绩单。
那一刻，我又哭了，但这一次泪水里饱含的是自责与懊悔。
一分，就一分之差将我拒于重点中学校门之外。
这是我人生路上第一次重大挫折。
回忆起曾经过的点点滴滴，看到了那个发光的标点，于是泪水中又多了一份委屈。
母亲没有责怪我，只有句发人深省的话：
“虽然只是一分，但你要明白，你和别人的差距远远大于一分。
跌倒了，那么，再爬起来，用自己的力量去缩短这差距。
”这句话将我带出了一味的悲伤。
又一次树立起信心。
同时，这次挫折，深刻的教训，让我懂得：
谁都没有一帆风顺的人生，我们在风雨中长大成人。
小学时代，曾是记忆中引以自豪的时期。
“三好生”、“优秀班干部”、“优秀队员”这样的奖状与证书曾落满书桌，再加上满墙的书法、绘画的荣誉奖状，使我沉浸在一个甜蜜、荣耀的小世界里。
然而，这些小小的成功背后也充满着拼搏和辛劳。
学画途中的艰辛，练字时的汗水，老师家长指责时的泪水……，直到现在仍记忆犹新。
但奋斗之后，终会有成效。
那天，我收到了一份从北京寄来的荣誉证书。
我的一幅书法作品被选中，将与其他小朋友的作品一起被送往日本，用做中日友好交流展出。
那一刻，眼中涌动着的是激动的泪花，脸上却露出了欣慰的笑。
这仅是人生中小小的片段，它是令人自豪的。
但毕竟已成为过去。
于是，我将这颗微闪亮光的星星作为自己人生的一个标点，是感叹号，是冒号。
因为我还要在这条道路上前进。
前进，就一定会有险阻和风雨。
这一段经历便化为人生路上的又一个标点，是问号，省略号，同时也是冒号。
它虽然已不再发光，但却有了更深的内涵。
时刻提醒着我：
引以为鉴，继续前进。
人生继续，标点继续，思索继续，于是前进继续。
【篇五：
标点符号】
一天，小明写完了作文，就飞快地跑出房间，这时，房间里便热闹了起来。
首先，逗号说：
“我的功劳最大，因为如果主人没有了我，他就会憋得喘不过气来。
”接着，感叹号争辩说：
“凭什么你的功劳最大，我的功劳是最大的，如果主人没有了我，他就说不出内心的感情。
”“你们说什么呢，我的功劳比你们都大，因为如果主人没有了我，他的作文永远都不能结束。
”句号气愤地说。
“你们吵什么呢，你们的功劳都比我小，所以说我的功劳最大。
”问号满脸通红地说。
顿时，一阵大哄把所有的标点符号都吓呆了，因为上、下引号姐妹很气愤而且还很考虑自己在标点符号中的地位，所以就大哄：
“你们别在吵了，你们以为自己的功劳很大吗？
其实，我们姐妹的功劳比你们在坐的各位都大得多，原因是我们在标点符号中的地位都比不上我们俩姐妹。
”可是，让那俩姐妹意想不到的结果是：
就因为她们刚才说了这一句话，所以就引来了在场的标点符号们地殴打，结果这俩姐妹被打得落花流水、面目全非，这当然有逗号、感叹号和句号的杰作，于是上、下引号姐妹就嚎啕大哭了起来，这哭声惊醒了正在睡梦中的省略号爷爷，别看这位风尘仆仆、胡子一大把的省略号爷爷，其实他有渊博的知识，面对这种场面他已早有准备，原来他早就料到总有一天标点符号们会争吵起来，甚至会动手打起来，所以，他面对这种事故根本不会惊慌失措。
省略号爷爷语重心长地说：
“你们想想，如果一篇作文中只有一种符号，这一篇作文叫人们怎么阅读，更何况主人还要把这一篇作文交给老师，万一老师看到只有一种符号的作文，老师一定会火冒三丈、一蹦三尺高的，回到家，也会被爸爸妈妈斥责的，你们只为自己着想而不顾他人的感受，你们应该好好地反省反省。
”
听到了省略号爷爷的斥责，在场的标点符号们都惭愧地低下了头。
从此以后，标点符号们都和睦相处，再也没有出现过类似这样的情况了。
【篇六：
标点符号的争吵】
一天，小主人去上学了，屋子里静悄悄的，突然，书柜里传出了细微的吵闹声，原来是标点符号们都在夸耀自己的作用大。
感叹号首先出场，只见它雄赳赳、气昂昂，迈着矫健的步伐：
“人们要表达强烈的感情时，都得用我，上次小主人写了一篇作文《美丽的大自然》，其中就有几次用到我了呢！
例如：
‘大自然多美啊！
’‘为祖国的繁荣昌盛而奋斗！
’看来，还是我的作用大！
”说完，瞥了其它标点符号一眼。
问号弓着腰，拄着棍，一步窜到大家的面前，拍着胸脯，大声叫道：
“感叹号，你就别逞能了！
自以为是了！
总是以命令的口气去要求别人！
你算什么啊？
我的作用才是最大的！
没有我，你们怎么提问题？
即使是科学家也有问别人的时候啊？
”说完问号使劲敲了几下棍子。
逗号个头小，像个豌豆，蹦跳起来：
“哎！
问号你的作用太小了，别自不量力了！
还总弄什么反问句，有话就直说，干嘛拐弯抹角啊？
我的作用才大呢！
如果没有我，句子中间没有停顿，一口气读完，非把读者累死不可！
人们无论说话还是写文章，用我的次数都是最多的！
”为表示自己的气愤，小逗号又使劲蹦跳了几下。
圆头圆脑的句号可不乐意了，它挺着个大肚子，愤愤不平地说：
“‘小不点儿’，我们大人说话与你何干，一边玩儿去！
如果没有我，那么句子就会长得永无止境，永远写不完！
再说，人们无论做什么事不都总是说：
“表演中总得有个句号，那么就让我当这个句号吧！
”所以说，我的作用才是最大的！
哼！
”说完，它像个圆球似的，使劲滚动了好几下。
省略号就像六个小娃娃，搭伴结成队，拉起手，一起走来：
“胖句号，你都这把年纪了，还和我们小孩争什么啊，你不懂得谦让啊？
还是我们的学问最深奥，我不说，大家都知道。
我意味深长，意犹未尽！
”说完，六个小娃娃跳起了欢快的舞蹈。
双引号和冒号也不甘示弱，联合出场，异口同声道：
“小省略号啊，你还好意思争呢！
你表达时总是断断续续，人们都讨厌透了！
如果没有我们，在文章里，人们就说不了话，也不那呐能提出问题，所以还是我们作用大！
”双引号和冒号手拉手唱起了歌。
正在一旁观战的字典爷爷示意让它们停下来，语重心长地说道：
”你们都很重要，少了谁都不行，你们要各尽其职，做好本职工作。
“听了字典爷爷的话，标点符号们握手言和了。
【篇七：
标点符号的自述】
一天晚上我睡得正香，却被一阵说话声吵醒了。
我仔细寻找声音，发现这声音原来是从我书包里的作文本里传出来的。
我拿出作文本，坐在椅子上，静静地听着这各种语调的声音，觉得很有趣。
只听一个又尖又细的声音说：
“我是逗号，一个大脑代，下面拖着小尾巴，活像一只小蝌蚪。
别看我个子小，作用可大了，哪一篇文章都少不了我。
句子中间的停顿全靠我，要是没有我把句子断开，人们一口气读下去，怎么受得了？
”
句号听了说：
“我是句号，样子像一个空心小圆圈，常停在一个完整的意思后面，有我就表示一句话说完了。
如果没有我，一篇文章永远无法结束，而且文章的意思也会不清楚。
谁要是不小点错了我，还会闹出大笑话。
”
小问号不服气地说：
“我是小问号，一个小耳朵，下面一个小黑点，我会引起人们的思考，碰到疑问词或疑问句时，都少不了我。
”
感叹号大叫道：
“我的样子真奇妙，好像音符低音‘哆’，文章里数我最富有感情，表示强烈感情少不了我感叹号！
”
过了一会儿省略号慢腾腾地开了腔：
“我虽然长得很特别，一串六个小雨点，可是我并不觉得自己在文章中有特别大的作用。
因为，我表示话还没说完、省略或语言断断续续不连贯等。
如果没有其他兄弟姐妹，只靠我可没法把文章的意思表达清楚。
”
“对！
对！
对！
说得太对了！
”冒号不知从哪里冒了出来，“省略号的话说到我心里去了，小主人的作文写得好，也有我们标点符号的一份功劳，可这功劳不是我的，也不是你的，而是大家的。
老师的评中‘标点符号运用正确’就是给我们记了集体一等功。
”
小逗号不好意思地说：
“刚才我的话是有些片面强调个人的作用，小主人对我们大家都一样关注，我还知道她的笔记本中把我们每一种标点符号的作用都记得清清楚楚。
”这时，句号、问号、感叹号也都感到自己有点过于强调自己的作用了。
听着各种标点符号有趣的谈话，我暗暗下定决心，一定要增进与标点符号的友谊，把它们每一个的特点都要弄得明明白白，使它们在我的作文中发挥好自己的作用。
【篇八：
家中的标点符号】
我家的标点符号可多了。
为什么我会这么说呢。
今天，我就给你们大家说一说吧。
我先说家中的主角吧！
那就是我，我就是标点中的省略号。
因为我可不想像妈妈一样说话唠唠叨叨。
妈妈是问号，整天问寒问暖，唠唠叨叨没完没了。
爸爸是感叹号，老是编一些笑话或者故事给我和小弟弟听，逗得我们哈哈大笑。
小弟弟是逗号，因为他是我们家最小的成员。
要是说我们家里谁最可爱，那就是我的小弟弟了。
因为他每次买来东西吃的时候，都会向爸爸、妈妈或者和我说：
“爸爸妈妈姐姐，你们先吃，天天最后再吃。
”
我们家的笑话大王是谁你们知道吗？
别说了，那就是我爸爸。
爸爸每次看我和小弟弟不高兴时，爸爸总会‘极速’地赶过来，为我和小弟弟解忧。
你们知道爸爸给我们俩吃的是什么药吗？
嘿嘿，其实没有什么药，而是爸爸令人哭笑不得的笑话。
说了爸爸，也该得说说我家的搭配师了。
我们家的搭配师就自然是我的妈妈了。
因为妈妈总是给我和小弟弟搭配的漂漂亮亮。
这就是我们家的标点符号，许许多多无处不在的标点符号。
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