人教版度九年级初中毕业第三次适应性考试语文试题B卷.docx
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人教版度九年级初中毕业第三次适应性考试语文试题B卷
人教版2019-2020年度九年级初中毕业第三次适应性考试语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.下列词语书写无误的一项是
A．搏学 菡萏 众目睽睽 威风凛凛
B．尴尬 和霭 翻来覆去 踉踉跄跄
C．签赏 诅咒 花团锦簇 废寝忘食
D．贮蓄 莅临 混为一谈 人迹罕至
2.下列句子中加点字的读音有误的一项是（）
A．宋之丁氏，家无井而出溉（gài）汲（jí），常一人居外。
B．杞（qǐ）国有人忧天地崩坠（zhuì），身亡（wú）所寄，废寝（qǐn）食者。
C．若躇（chú）步跐（cǐ）蹈，终日在地上行止，奈何忧（yōu）其坏？
D．其人舍（shě）然大喜，晓之者亦舍然大喜。
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）
A．安化云台山的风景虽好，但和华山、九寨沟等著名景区相比，还是自愧不如的。
B．这条公路修好才几个月，就到处坑坑洼洼，严重影响行车，实在是差强人意。
C．两个小机器人跳舞时突然四脚朝天，却仍在不停扭动，卖萌的模样逗得围观者哈哈大笑。
D．大自然是崇高、卓越而美好的。
它煞费心机，创造了世界。
4.下列句子没有语病的一项是（）
A．华为手机不但扬名海外，而且得到了中国广大手机用户的高度赞扬。
B．央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目形式新颖，文化内涵丰富的缘故。
C．许多父母对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来身手，这对孩子的成长是十分有害的。
D．大庆市通过一系列改革举措，让公立医院逐步回归公益性，切实减轻了患者的负担。
5.下列表述有误的一项是（）
A．吴敬样，字敏轩，安徽全椒人，清代小说家。
其代表作《儒林外史》是一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌，讽刺和夸张是该书运用的主要艺术表现手法。
B．“旅行”和“求索”是贯穿《简·爱》的比喻。
小说中由彼此对立的自然因素（如冰与火、雨日与风雨等）构成的比喻形象，呼应着主人公内心的矛盾和斗争。
C．戏曲与话剧、歌剧相比，在时间和空间方面具有较大的自由。
在戏曲中，动作是真实的，生活化的，在真实动作的基础上，可以虚拟时间、虚拟空闯。
D．《浪之歌》选自黎巴嫩诗人纪·哈·纪伯伦的散文诗集《泪与笑》，作者采用第一人称，借助丰富的想象，艺术地描绘了“浪”的生活，表现出对人生的思考。
二、现代文阅读
阅读下文，完成下面小题。
喇叭老王
马卫东
①在中学任教那几年，给我留下印象最深的一个人就是王守智老师，他是学校的政教主任。
只因他从早到晚的工作，都离不开那个挂在教学楼上的老式大喇叭，由此得名喇叭老王。
②得此雅号，并不为过，我们是真真切切领教到了他大喇叭的厉害。
只要每天五点五十的起床铃一响，老王的大喇叭就准时打开。
“同学们，起床了，起床了，再不起床就要扣分喽！
”一口浓重的河南话瞬间传遍校园内外，传到黄河两岸。
并且这个声音此起彼伏，源源不断。
A即使你睡得再死，他的声音也能穿透墙壁，越过门窗，直冲被窝，把你从美梦中硬生生拽起。
B如果再想睡下去，那是不可能的了，他的喇叭声好像是长着翅膀的苍蝇一样，在你的耳畔来回盘旋。
即使用被子捂着脑袋，这声音也一定会顺着床边，沿着缝隙，再次响在耳际。
让你不得不立马起床，赶快走进早读课堂。
③接着，预备铃刚敲过，喇叭声又开始了：
“同学们，快进班啦，快进班啦，迟到一人扣五分。
”这句话依旧会反复到上课铃声响起方会罢休。
然后，只要是每节课的下课铃一响，老王的喇叭声就又继续响起。
要么是哪班同学向窗外扔垃圾了，扣多少分；要么是哪班的清洁区没打扫干净，扣多少分，要么是哪个同学的饭卡丢了……总之，都是一些鸡毛蒜皮的小事，他却在每个课间十分钟反复吆喝。
他的大喇叭声会一直持续到晚上九点半，学生寝室都熄灯了才会告一段落。
④喇叭老王的大喇叭换来了干净的学校环境，也换来了学生的良好纪律，更换来了老师们的怨声载道。
每天只要老王的喇叭声一响，办公室的老师们就会齐声哎呦一声。
紧接着，这个说：
“喇叭老王真烦人。
”那个说：
“那就不会让喇叭歇歇……”大家七嘴八舌的抱怨着。
特别是班主任们，每每听到他们班因为什么扣了多少分时，更是气的七窍生烟。
老师们都认为这样做太不给他们面子了，心中的不平就会逐渐形成，时间长了，个别班主任就会在某一天爆发，找老王说道说道。
可是老王面对气势汹汹的来客，从来都是耐心解释再三，让班主任们带气而来，带笑而归。
⑤即使还有其他老师不理解的抱怨声，传到喇叭老王的耳朵里，他也会用宽容地哈哈一笑，就此翻过，从不记在心上。
记得有一次，我们都在学校食堂吃饭，看到喇叭老王弯着腰，驼着背，依旧是迈着快速的步伐来打饭了。
就有老师故意开玩笑说：
“王老师，你这大喇叭也要吃饭呀？
”喇叭老王一听，满脸的皱纹笑得更深了，然后幽默地回答：
“大喇叭也要及时充充电，加加能量呀！
”他的话声刚落，餐厅里顿时笑声一片，气氛也活跃了起来。
⑥平时，只要在校园里碰到老王，不是看到他在捡拾垃圾，就是看到他在清理厕所，学校最脏最累的活都离不开他驼背的身影。
⑦记得一年冬天，接连下了几场大雪，校园里因积雪太深，学生无法打扫卫生。
老王就带领学生干部，冒着严寒，顶着风雪，在校园里铲出多条道路。
而此时，老师们则围坐在办公室的火炉边烤火呢。
干完这些活，他已经累得满头大汗，头顶上直冒白烟，可他连口气都没喘，就又走进积雪中捡拾垃圾了。
我下楼上厕所时，看到大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。
刚铲出的小路又落了一层厚厚的雪，走上去嘎吱嘎吱地响。
路上，我碰到了正弯腰仔细地寻找目标的老王，他发现一个被埋在雪窝中的塑料袋，就马上伸出通红的手指捏起来，放入垃圾斗内，就又继续寻找下一个目标，身后留下了一行深深的脚印。
雪水把他的棉杖全打湿了，都浑然不知。
看到这样的情景，我顿时心疼起老王，忘记了他的一切“烦人之处”，走到老王身边轻声地说：
“王老师，下这么大的雪，别捡了，快回屋烤烤火吧。
”老王抬头看到是我，伸手抹掉眉毛上的白雪，呼哧着热气微笑着说：
“是马老师呀！
谢谢你的关心，我没事转转，不用担心，你去忙吧！
”说完就继续踏雪寻找下一目标去了。
此时，呼呼的北风怒吼了起来，昏暗的天空和雪打成一片，一切都模糊不清。
风雪又大了，我赶紧把帽子拉了拉，脖子缩在领子里。
不知怎的，看着风雪中逐渐模糊的背影，顿时，一种感动和敬佩之情油然而生。
⑧慢慢的，老师们还发现，老王还是个热心肠的人，他除了担任学校政教主任外，还兼任学校的工会主席一职。
不管是哪位老师家有红白喜事了，他总是跑前跑后的帮忙料理，一切事情总是安排的有条不紊，妥妥贴贴。
为办事的老师省了很多心，老师们提起他，没有不感激的。
⑨有段时间，老王的父亲生病住院，他请假前去照颀了。
那段时间，校园一下子安静下来，安静的让师生们有点不习惯，感觉少了些什么。
⑩大家又开始想念喇叭老王那从早到晚的喇叭声了。
本文选自《郑州教育博客》有删改
6.本文围绕“喇叭老王”写了哪些事情。
从这些事情中，可以看出“喇叭老王”是个什么样的人？
7.在作者的叙述中，大家对“喇叭老王”的情感态度前后发生了一些变化，请用文中词语概括。
8.联系上下文，从A、B两个画线句子中任选一处，揣摩其表情达意的效果。
A即使你睡得再死，他的声音也能穿透墙壁，越过门窗，直冲被窝，把你从美梦中硬生生拽起。
B如果再想睡下去，那是不可能的了，他的喇叭声好像是长着翅膀的苍蝇一样，在你的耳啤来回盘旋。
9.文章结尾写到“大家又开始想念喇叭老王那从早到晚的喇叭声了。
”请你结合相关文段内容，运用排比的修辞手法写出想念的原因。
阅读下面文章，完成下列小题。
蝙蝠鼠中仙
秦自民
①蝙蝠的样子有点像老鼠：
尖嘴、细牙、小眼，还有一对能竖立的耳朵，而且也跟老鼠一样喜欢夜晚活动。
也许是由于唐代诗人白居易在《喜老自嘲》中有“蝙蝠鼠中仙”这样的诗句，蝙蝠也被称为鼠仙。
②古今中外，人们对蝙蝠毁誉参半。
唐代诗人孟浩然写道：
“虫之属最可厌莫如蝙蝠，而今织绣、图画皆用之，以福同音也。
”可见，由于蝙蝠的“蝠”与幸福、福气的“福”同音，使得人们对蝙蝠青睐有加，建筑物、装饰品、家具、服装、瓷器、玉器、书画上经常有蝙蝠图案，尤以门窗上雕刻五只蝙蝠最为常见，寓意“五福临门”。
③不过，很多人不喜欢蝙蝠，可能是受到一些传说的影响。
明朝学者冯梦龙在《笑府》中编了一个故事：
凤凰寿，百鸟朝贺。
唯蝙蝠不至。
凤责之曰：
“汝居吾下，何如此倨傲？
”蝙蝠曰：
“吾有足，属兽，贺汝何用？
”一日麒麟生诞，蝙蝠亦不至。
麒亦责之。
蝙蝠曰：
“吾有翼，能飞，属禽，何为贺欤？
”继而，凤凰与麒麟相会，语及蝙蝠之事，相与慨叹曰：
“今世风恶薄，偏生此等不禽不兽之徒，实无奈他何！
”这个故事嘲讽了那些卑鄙无耻、没有立场的人。
④在西方，蝙蝠是吸血鬼的化身，传说罪恶的灵魂能转世成吸血蝙蝠继续作恶。
这些故事的流传给蝙蝠带来了邪恶的坏名声。
而事实上，蝙蝠家族中也确实有吸血蝙蝠存在，如分布在美洲热带地区的普通吸血蝠、白翼吸血蝠和毛腿吸血蝠。
⑤人们把蝙蝠和吸血鬼联系起来，可能与蝙蝠是夜行性动物有关。
白居易在《洞中蝙蝠》中说蝙蝠“黑洞深藏避网罗”。
蝙蝠白天隐藏起来，既有利于安全，也有利于安静地歇息、降低体温和代谢速度，这样既可以延年益寿，又可以养精蓄锐，到了夜晚可以精力充沛地外出觅食。
⑥南宋诗人范成大在《高楼曲》中有“岁暮天涯客，黄昏蝙蝠飞”的诗句。
的确，蝙蝠很善于在漆黑的夜晚捕食蚊、蝇、飞蛾等昆虫。
捕食昆虫既满足了蝙蝠的口腹之需，也帮了人类的忙，因为这些昆虫大多数是有害的。
事实上，蝙蝠是世界上最好的害虫杀手之一。
⑦蝙蝠之所以对害虫有那么大的威力，部分的原因是由于即使在漆黑的环境中它也能“看见”猎物。
但是，蝙蝠的视力并没有什么特别的长处，他的看家本领是回声定位能力。
⑧正如人眼能根据从物体反射回来的光波分辨物体的形状、大小和颜色一样，蝙蝠的耳朵能根据从物体反射回的超声波分辩物体的方位、距离、大小和性质。
这种通过对回声的频率强弱以及发出与收到回声的时间间隔等进行分析来探测目标的方式就是回声定位。
蝙蝠喉部通过声带震动而定向发射超声波，这种声波人的耳朵是听不到的，但对蝙蝠很重要。
如果被堵塞耳朵，即使在明亮的环境中，蝙蝠也会像醉汉一样乱撞；如果只蒙住双眼，蝙蝠的行动却不“盲目”，依靠回声定位蝙蝠能准确地发现目标、确定飞行方向，甚至1分钟内可连续捕捉到10余只飞行中的昆虫。
⑨鉴于蝙蝠的出色表现和非凡本领，荷兰动物行为学家、诺贝尔奖得主廷伯根认为：
“不论以何种标准而言，听觉冠军都该属于蝙蝠。
”正因为如此，蝙蝠也成了仿生学的重要研究对象。
⑩ ， 。
蝙蝠虽没有真正的翅膀，却有功能绝不亚于翅膀的翼手，蝙蝠家族因此得名“翼手目”。
蝙蝠有一系列适应于飞行生活的结构特点。
前肢为构造极其轻巧的翼手，这种翼手宽大灵活，操控性极佳，可以随心所欲地变换形状产生升力，因此，蝙蝠在空中急转弯的本领远胜于鸟类。
此外，蝙蝠胸、肩部的强大肌肉集中在躯干部，胸骨具有和鸟类一样的龙骨突起，锁骨也很发达。
这样的构造使蝙蝠飞起来更加灵巧自如。
独特的飞行能力和回声定位本领，使蝙蝠具有高超的捕食能力。
大多数蝙蝠以昆虫为食，也有一些蝙蝠的喜好与众不同。
世界上有一种蝙蝠具有罕见、奇特而又令人惊诧的饮食习惯，它们的猎食目标竟然是水中的鱼。
兔唇蝠就是这样一位渔夫。
它能利用超声波探测到猎物，强大的飞行能力能保证它轻盈地掠过水面，而修长的脚趾和锋利的爪子，使其能轻而易举地抓到浅水中浮游的光滑的小鱼。
得益于漫画中的超级英雄“蝙蝠侠”，蝙蝠的形象在今天得到了很大的改善。
的确，蝙蝠不是老鼠，蝙蝠是像神仙一样飞行的哺乳动物，蝙蝠是鼠中仙。
——选自“百科知识”，有删改
10.简析选文①～④段引用诗文和传说的作用。
11.下列诗文对蝙蝠特点的描述与选文内容不相符的一项是（）
A．曹植《蝙蝠赋》：
“行不由足，飞不假翼。
……不容毛群，斥逐羽毛族。
”
B．葛洪《抱朴子》：
“千岁蝙蝠，色如白雪。
……此物得而阴干末服之，令人寿万岁。
”
C．清人蒋世栓《费生天彭画赠百泉》：
“世人爱吉祥，画师工颂祷。
谐声而取譬，隐语戛戛造。
”
D．范成大《蝙蝠》：
“伏翼昏飞急，营营定苦饥。
聚蚊充口腹，生汝亦奚为？
”
12.选文第
段主要运用了什么说明方法？
有什么表达作用？
13.在行文过程中，选文特别注重内容的衔接过渡，结构的严谨契合。
请仿照文中三处画线句子，在第⑩段横线处补写一个句子。
三、文言文阅读
桓公之中钩，详①死以误管仲，已而载温车中驰行，亦有高、国②内应，故得先入立，发兵距鲁。
秋与鲁战于乾时鲁兵败走齐兵掩③绝鲁归道。
齐遗鲁书曰：
“子纠兄弟，弗忍诛，请鲁自杀之。
召忽、管仲仇也，请得而甘心醢④之。
不然，将围鲁。
”鲁人患之，遂杀子纠于笙渎。
召忽自杀，管仲请囚。
桓公之立，发兵攻鲁，心欲杀管仲。
鲍叔牙曰：
“臣幸得从君，君竟以立。
君之尊，臣无以增君。
君将治齐，即高傒与叔牙足也。
君且欲霸王，非管夷吾不可。
夷吾所居国国重，不可失也。
”于是桓公从之。
乃详为召管仲欲甘心，实欲用之。
管仲知之，故请往。
鲍叔牙迎受管仲，及堂阜⑥而脱桎梏，斋祓⑤而见桓公。
桓公厚礼以为大夫，任政。
桓公既得管仲，与鲍叔、隰朋、高傒修齐国政，连五家之兵，设轻重鱼盐之利，以赡贫穷，禄贤能，齐人皆说。
（节选自《史记·齐太公世家》）
【注释】①详，通“佯”，假装。
②高﹑国：
高氏、国氏两大家族。
③掩：
趁人不备而袭取。
④醢（hǎi）：
将人剁成肉酱的酷刑。
⑤祓（fú）：
古代习俗，为除灾去邪而举行仪式。
⑥堂阜
14.解释下列句子中加点词的意思
（1）A.鲁人患之 B.故患有所不辟也
（2）A．君且欲霸王 B.北山愚公者，年且九十
（3）A.及堂阜而脱桎梏 B.徐公何能及君也
15.用“/”给文中划线文字断句。
（限断3处）
秋与鲁战于乾时鲁兵败走齐兵掩绝鲁归道。
16.用现代汉语翻译下面的句子
臣幸得从君，君竟以立。
君之尊，臣无以增君。
17.结合文章内容，说说齐桓公是个什么样的人。
四、情景默写
18.小瓯在听歌的时候，联想到古诗。
于是以此对古诗文进行了整理，请你帮助他完成。
①还要多远才能进入你的心，还要多久才能和你接近。
——《水星记》
联想：
________，巴山夜雨涨秋池。
——《夜雨寄北》李商隐
②我一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的天有大大的梦想。
——《蜗牛》
联想：
________，________。
——《岳阳楼记》范仲淹
③向着风拥抱彩虹，勇敢的向前走。
黎明的那道光，会越过黑暗，打破一切恐惧我能找到答案。
——《你的答案》
联想：
________，直挂云帆济沧海。
——《行路难（其三）》李白
④我曾将青春翻涌成她，也曾指尖弹出盛夏，心之所动且就随缘去吧。
——《起风了》
联想：
________，________。
——《离思》五首元稹
⑤时针一直倒数着，我们剩下的快乐，此刻相拥的狂热，却永远都深刻。
——《倒数》
联想：
子在川上曰：
________，________。
——《论语》
余音袅袅，不绝如缕，以歌曲联想来整理古诗真是乐趣无穷，正可谓：
“知之者不如好知者，⑥________。
”
五、诗歌鉴赏
阅读《题破山寺后禅院》，完成小题。
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
19.颔联中“深”字历来为人称道，写出你的理解。
20.下面哪句诗的写法与“万籁此俱寂，但余钟磬音”不相同？
（）
A．明月几时有，把酒问青天
B．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽
C．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉
D．空山不见人，但闻人语响
六、名著阅读
21.《父亲的病》一文的最后，作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”?
表达了作者怎样的感情?
七、综合性学习
22.读书交流会上，同学们就“整本书阅读应如何选定精读内容”进行了总结，要点如下：
①最脍炙人口的精彩情节应该精读；
②最体现人物个性特点的内容应该精读；
③最能引发读者深入思考的内容应该精读。
请从《西游记》《白洋淀纪事》《湘行散记》《镜花缘》《猎人笔记》中选择一部作品，向大家推荐该作品中你所选定的一个精读内容，并简述理由。
八、作文
23.写作
《 的背后》。
请先将文题补充完整再作文。
要求：
文体不限；不少于500字。
文中不得出现真实的人名、校名和地名；不得抄袭。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、现代文阅读
1、
2、
三、文言文阅读
1、
四、情景默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
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