通用型小学语文毕业升学语文测试题AB卷第3套有答案.docx
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通用型小学语文毕业升学语文测试题AB卷第3套有答案
小学语文毕业语文测试题A、B卷(第3套)
A卷
学校班级姓名得分
老师寄语:
同学们,六年的耕耘,相信你已经有了很大的收获,那么证明一下自己的实力吧!
审清题目,细心答卷,再注意书写工整,相信你会取得一个满意的成绩的。
提示:
本试卷共60分,请你在45分钟内答完。
一、基础知识及运用(21分):
1、给加点字注音:
(3分)
(1)缄默()
(2)干涸()
(3)嫉妒()
2、下列短语中有4个错误字,把它们找出来订正(4分)
一决不振阴谋鬼计见义思迁跌荡起伏
错字
正字
3、按照提示和要求写应用文(2分)
李明同学下午放学回到家,妈妈还没回家,就掏出书本写作业,忽然发现自己的数学作业本忘在学校了,他联系了老师,老师还没走,他就准备去学校取作业本。
又怕妈妈回来着急,就写了一张便条留给妈妈,日期是5月25日。
他是这样写的:
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
4、修改病句(只改一处,不得改变原意)(2分)
(1)我们完成了一次又一次的艰巨任务。
改:
-----------------------------------------------------------------------------------------
(2)国民党主席连战率代表团访问大陆以后,他的支持率上升了大约7%左右。
改:
-----------------------------------------------------------------------------------------
5、按要求改写句子:
(2分)
(1)把下列句子改写成比喻句或拟人句:
原句:
秋风一吹,柳树、杨树的叶子飘落下来,美丽极了。
改写:
---------------------------------------------------------------------------------------
(2)把下面句子改成第三人称转述:
原句:
黄继光对指导员说:
“请把任务交给我。
”
改写:
--------------------------------------------------------------------------------------
6.名句默写(错、漏、添一个字不给分)(4分)
(1)----------------------,春江水暖鸭先知。
(2)儿童急走追蝴蝶,--------------------------------。
(3)--------------------------------?
为有源头活水来。
(4)--------------------------------,二月春风似剪刀。
7、将故事与人物连线:
(4分)
破釜沉舟匡衡
凿壁偷光祖逖
闻鸡起舞越王勾践
卧薪尝胆项羽
二、阅读理解:
(24分)
(一)阅读这篇文言小短文完成文后习题(12分)
丑女效颦
西施病而颦其里,其里之丑人见之而美之。
归亦捧心而颦其里。
其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。
彼知颦美而不知颦之所以美。
注释:
里:
乡里。
坚:
紧紧地;挈:
携,带领。
1.解释下列句中加点的字词:
(各1分,共4分)
(1)西施病而颦其里()
(2)其里之丑人见之而美之()
(3)挈妻子而去之走()()
2.用现代汉语翻译句子:
(各2分,共4分)
(1)其里之富人见之,坚闭门而不出
译:
------------------------------------------------------------------------------------------
(2)彼知颦美而不知颦之所以美。
译:
---------------------------------------------------------------------------------------------
3.用原文回答(2分)
文章的主旨句是:
---------------------------------------------------------------------------------------------
4.从丑女效颦中,你得到了什么启示?
(2分)
----------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------
(二)、阅读下列短文,完成后面习题(12分)
一碗馄饨
①那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。
②她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。
可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:
“孩子,你是不是要吃面?
”“可是,可是我忘了带钱。
”她有些不好意思地回答。
“没关系,我请你吃。
”
④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。
她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。
“你怎么了?
”老婆婆关切地问。
“我没事,我只是很……!
”她忙擦眼泪,对面摊主人说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。
可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!
”
⑤老婆婆听了,平静地说道:
“孩子,你怎么会这么想呢?
你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激呢?
你怎么还要跟她吵架?
”
⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去,当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:
“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!
”
⑧这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!
⑨-------------------------------------------------------------------------------------
1.听了老婆婆的话,“女孩愣住了”,请你加以想象,描写出小姑娘此时的心理活动(提示:
可能浮现出一系列的画面)。
(3分)
---------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------
2.④⑧两段画横线处都写到小姑娘掉眼泪,这两次掉眼泪的原因一样吗?
(3分)
---------------------------------------------------------------------------------------------
3.你觉得文章中的老婆婆是怎样一个人?
请说说你的理解。
(3分)
---------------------------------------------------------------------------------------------
4.第⑨段是文章结尾段,这里未写出来,现请你根据上面故事写一段抒情性或议论性的话作为文章的结尾。
(3分)
---------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------
三、作文(15分)
十几年的成长历程中,有过多少的第一次:
第一次郊游,第一次学滑冰,第一次学做饭,第一次考第一名……请以“第一次”为话题,写一篇作文。
要求:
1.请用整洁清晰的字迹向阅卷老师靓出自己的写作实力。
2.不能出现真实的校名、人名和地名。
3.字数:
500字左右。
答案
一、基础知识:
1.jiān;hé;jídù
2.蹶;诡;异;宕
3.内容略
儿子:
明明(或李明)
2010年5月25日
4.
(1)我们一次又一次的完成了艰巨任务。
(2)去掉“大约”或“左右”
5。
(1)比喻句:
秋风一吹,柳树、杨树的叶子飘落下来,像蝴蝶飞舞,美丽极了。
拟人句:
秋风一吹,柳树、杨树的叶子飘落下来,翩翩起舞,美丽极了。
(2)黄继光请求指导员把任务交给他。
任写其中一种即可。
6.
(1)竹外桃花三两枝;
(2)飞入菜花无处寻;
(3)问渠那得轻如许(“那”或“哪”,以教材为准);
(4)不知细叶谁裁出;
7.破釜沉舟匡衡
凿壁偷光祖逖
闻鸡起舞越王勾践
卧薪尝胆项羽
二.阅读理解
(一)
1.皱眉;认为……美丽;妻子儿女;跑
2.
(1)她的乡里的富裕的人看见了她,紧紧地关上门不出来。
(2)她只知道西施皱眉很美丽却不知道为什么皱眉很美丽。
3.彼知颦美而不知颦之所以美。
4.无论做什么事,如果不从客观实际出发,一味地盲目模仿别人,就会得到相反的效果。
(二)1.示例:
是啊,妈妈为我付出了多少啊!
当我生病了,妈妈一直守在我身边,无微不至地照顾我;有了好吃的,妈妈总是说自己不爱吃,看着我大口大口地吃着,她笑了……我真不该和妈妈吵架呀!
2.不一样,第一次是伤心的泪;第二次是感动的泪。
3.老婆婆是一个和蔼可亲、善良仁慈的人,她能理解孩子的心情,更知道怎样用恰当的语言劝说孩子。
4.示例:
这就是妈妈给予我的爱,那么深沉,那么具体,那么真诚。
现在,我懂得了妈妈的爱,我会珍惜,更会去回报!
三、作文:
略
小学语文毕业语文测试题A、B卷
(一)
B卷
学校班级姓名得分
老师寄语:
同学们,六年的耕耘,相信你已经有了很大的收获,那么证明一下自己的实力吧!
审清题目,细心答卷,再注意书写工整,相信你会取得一个满意的成绩的。
提示:
本试卷共60分,请你在45分钟内答完。
一、基础知识及运用(21分):
1、名句默写(错、漏、添一个字不给分)(4分)
(1)----------------------,春江水暖鸭先知。
(2)儿童急走追蝴蝶,--------------------------------。
(3)--------------------------------?
为有源头活水来。
(4)--------------------------------,二月春风似剪刀。
2、将故事与人物连线:
(4分)
破釜沉舟匡衡
凿壁偷光祖逖
闻鸡起舞越王勾践
卧薪尝胆项羽
3.给加点字注音:
(3分)
(1)缄默()
(2)干涸()
(3)嫉妒()
4、下列短语中有4个错误字,把它们找出来订正(4分)
一决不振阴谋鬼计见义思迁跌荡起伏
错字
正字
5、修改病句(只改一处,不得改变原意)(2分)
(1)我们完成了一次又一次的艰巨任务。
改:
-----------------------------------------------------------------------------------------
(2)国民党主席连战率代表团访问大陆以后,他的支持率上升了大约7%左右。
改:
-----------------------------------------------------------------------------------------
6、按要求改写句子:
(2分)
(1)把下列句子改写成比喻句或拟人句:
原句:
秋风一吹,柳树、杨树的叶子飘落下来,美丽极了。
改写:
---------------------------------------------------------------------------------------
(2)把下面句子改成第三人称转述:
原句:
黄继光对指导员说:
“请把任务交给我。
”
改写:
--------------------------------------------------------------------------------------
7、按照提示和要求写应用文(2分)
李明同学下午放学回到家,妈妈还没回家,就掏出书本写作业,忽然发现自己的数学作业本忘在学校了,他联系了老师,老师还没走,他就准备去学校取作业本。
又怕妈妈回来着急,就写了一张便条留给妈妈,日期是5月25日。
他是这样写的:
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------
二、阅读理解:
(24分)
(一)阅读这篇文言小短文完成文后习题(12分)
丑女效颦
西施病而颦其里,其里之丑人见之而美之。
归亦捧心而颦其里。
其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。
彼知颦美而不知颦之所以美。
注释:
里:
乡里。
坚:
紧紧地;挈:
携,带领。
1.解释下列句中加点的字词:
(各1分,共4分)
(1)西施病而颦其里()
(2)其里之丑人见之而美之()
(3)挈妻子而去之走()()
2.用现代汉语翻译句子:
(各2分,共4分)
(1)其里之富人见之,坚闭门而不出
译:
------------------------------------------------------------------------------------------
(2)彼知颦美而不知颦之所以美。
译:
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3.用原文回答(2分)
文章的主旨句是:
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4.从丑女效颦中,你得到了什么启示?
(2分)
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(二)、阅读下列短文,完成后面习题(12分)
一碗馄饨
①那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。
②她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。
可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:
“孩子,你是不是要吃面?
”“可是,可是我忘了带钱。
”她有些不好意思地回答。
“没关系,我请你吃。
”
④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。
她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。
“你怎么了?
”老婆婆关切地问。
“我没事,我只是很……!
”她忙擦眼泪,对面摊主人说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。
可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!
”
⑤老婆婆听了,平静地说道:
“孩子,你怎么会这么想呢?
你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激呢?
你怎么还要跟她吵架?
”
⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去,当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:
“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!
”
⑧这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!
⑨-------------------------------------------------------------------------------------
1.听了老婆婆的话,“女孩愣住了”,请你加以想象,描写出小姑娘此时的心理活动(提示:
可能浮现出一系列的画面)。
(3分)
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2.④⑧两段画横线处都写到小姑娘掉眼泪,这两次掉眼泪的原因一样吗?
(3分)
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3.你觉得文章中的老婆婆是怎样一个人?
请说说你的理解。
(3分)
---------------------------------------------------------------------------------------------
4.第⑨段是文章结尾段,这里未写出来,现请你根据上面故事写一段抒情性或议论性的话作为文章的结尾。
(3分)
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三、作文(15分)
十几年的成长历程中,有过多少的第一次:
第一次郊游,第一次学滑冰,第一次学做饭,第一次考第一名……请以“第一次”为话题,写一篇作文。
要求:
1.请用整洁清晰的字迹向阅卷老师靓出自己的写作实力。
2.不能出现真实的校名、人名和地名。
3.字数:
500字左右。
答案
一、基础知识:
1.
(1)竹外桃花三两枝;
(2)飞入菜花无处寻;
(3)问渠那得轻如许(“那”或“哪”,以教材为准);
(4)不知细叶谁裁出;
2.破釜沉舟匡衡
凿壁偷光祖逖
闻鸡起舞越王勾践
卧薪尝胆项羽
3.jiān;hé;jídù
4.蹶;诡;异;宕
5.
(1)我们一次又一次的完成了艰巨任务。
(2)去掉“大约”或“左右”
6。
(1)比喻句:
秋风一吹,柳树、杨树的叶子飘落下来,像蝴蝶飞舞,美丽极了。
拟人句:
秋风一吹,柳树、杨树的叶子飘落下来,翩翩起舞,美丽极了。
(改其中一种即可)
(2)黄继光请求指导员把任务交给他。
7.内容略
落款是:
儿子:
明明(或李明)
2010年5月25日
二.阅读理解
(一)
1.皱眉;认为……美丽;妻子儿女;跑
2.
(1)她的乡里的富裕的人看见了她,紧紧地关上门不出来。
(2)她只知道西施皱眉很美丽却不知道为什么皱眉很美丽。
3.彼知颦美而不知颦之所以美。
4.无论做什么事,如果不从客观实际出发,一味地盲目模仿别人,就会得到相反的效果。
(二)1.示例:
是啊,妈妈为我付出了多少啊!
当我生病了,妈妈一直守在我身边,无微不至地照顾我;有了好吃的,妈妈总是说自己不爱吃,看着我大口大口地吃着,她笑了……我真不该和妈妈吵架呀!
2.不一样,第一次是伤心的泪;第二次是感动的泪。
3.老婆婆是一个和蔼可亲、善良仁慈的人,她能理解孩子的心情,更知道怎样用恰当的语言劝说孩子。
4.示例:
这就是妈妈给予我的爱,那么深沉,那么具体,那么真诚。
现在,我懂得了妈妈的爱,我会珍惜,更会去回报!
三、作文:
略