八下植物的生殖练习题附答案.docx

八下植物的生殖练习题附答案.docx

《八下植物的生殖练习题附答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八下植物的生殖练习题附答案.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

八下植物的生殖练习题附答案

第七单元第一章生物圈中生命的延续与发展

第一节达标试题（第1课时）A卷

一、选择题

1.从生物学的角度分析，诗句“梁上有双燕，翩翩雄与雌。

……青虫不易捕，黄口无饱期，须臾十来往，犹恐巢中饥”主要反映了（）

A.燕子在梁上翩翩起舞B.燕子是成双成对的C.燕子生儿育女很辛苦D.生物有繁殖后代的本能

2.小麦、青蛙与人的个体发育的起点都是（）

A.卵细胞成熟时B.精子成熟时C.受精卵形成时D.种子或刚孵出小蝌蚪时

3.无性生殖的优势在于（）

A.耐受不良环境B.操作简便，繁殖迅速C.产生种子D.产生新品种

二、填空

1.桃树主要由核桃中的发育而来，而桃核中的这个结构，是由桃花中的精子与结合成发育而来。

植物这种生殖方式叫做。

2.椒草用生殖，马铃薯用生殖，都是不经过两性的结合，由母体直接产生

，这种生殖方式称为。

三、

右图是绿色开花植物的有性生殖过程示意图，根据图回答：

1.一朵花的主要结构是，它包括与两部分。

2.当花粉落在柱头上之后，花粉受到黏液的刺激后就开始萌发，形成花粉管，里面的精子与

【4】中的【3】结合，形成受精卵。

发育成种子中的胚，由胚发育成植物体。

第七单元第一章

第一节达标试题（第1课时）B卷

一、选择题

1.下列植物的生殖方式是有性生殖的是（）

A.椒草的叶能长成新的植物体B.玉米通过种子进行繁殖

C.一个草履虫分裂成两个草履虫D.一头奶牛生下了克隆牛

2.无性生殖与有性生殖的本质区别是（）

A.有无生殖细胞的形成B.是否由一个亲本完成

C.有无细胞分裂D.有无精卵细胞的结合

3.有性生殖对生物进化有重要意义，下列叙述中不正确的是（）

A.后代具有两个亲本的遗传特征B.后代具有更大的生活力

C.后代具备不受环境影响的特征D.后代具有更大的变异性

二、非选择题

1.花开放后，花粉从里散出来，落到落头上的过程，叫传粉。

这是一种生殖方式。

2.海星（一种海洋生物）碎割成小块，只要下快上带有部分中央盘，就能再生成完整的海星个体，这种再生作用属于生殖。

3.菊花既能进行无性繁殖，又能进行有性繁殖，据此回答：

1）如果要保持某种菊花的优良特性，宜用生殖来进行繁殖，原因是：

，这种生殖方式的共性是。

2）如果想培育新品种的菊花，多采用生殖方式繁殖，原因是

第七单元第一章

第一节达标试题（第1课时）C卷

一、选择题

1.竹子的地下部分有很多竹鞭，竹鞭分节，节上的茅形成竹笋，由竹笋长成新的竹子，这种生殖

方法为（）

A.有性生殖B.无性生殖C.嫁接D.压条

2.下列属于无性生殖的细胞是（）

A.精子B.卵细胞C.受精卵D.孢子

3.生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种灭绝，这是由于生物具有什么样的生物特征（）

A.新陈代谢B.生殖C.遗传变异D.进化

二、非选择题

1.在桃树开花季节，选择甲、乙、丙三朵桃花进行如下实验：

分别去掉甲的雄蕊与乙的雌蕊，然后连同丙一起用塑料袋分别罩起来，扎紧袋口，其结果实情况将会是。

2.植物的生殖方式是多种多样的，这对植物来说有非常重要的意义。

比如马铃薯的无性生殖，其优点是

。

而有性生殖产生的种子、果实等，往往可以，也容易通过各种媒介传播到其他地方，

第七单元第一章

第一节（第一课时）达标测试题（D卷）

1．在花的基本结构中，（）是植物进行有性生殖的主要部分。

①花萼②花冠③雄蕊④雌蕊

A．①②B．③④C．③D．④

2．花粉在萌发过程中产生花粉管，当花粉管进入（）时释放出精子。

A．柱头B．花柱C．子房D．胚珠

3、下列属于无性繁殖方式的是：

（）

A、播撒小麦种子种地B、野生水果落地后萌发出幼苗。

C、用土豆芽发育成新植株。

D、埋下鸡冠花种子后，种子发芽。

二、填空题

4、由两性生殖细胞结合形成________,再发育成新个体的生殖方式叫__________;不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫__________.

5、竹子的地下部分有很多竹鞭，竹鞭分节，节上长出竹笋，有竹笋长成竹子，这种生殖方式属于________________。

6、右图为雌蕊结构示意图。

（1）指出图中标号所指结构名称：

[3]；[4]。

（2）将来发育成种皮的是[]；

发育成果皮的是[]；[]

与精子结合成受精卵发育成胚。

第七单元第一章

第一节（第一课时）达标测试题（E卷）

一、选择题

1．桃花与小麦花中能产生花粉的结构是（）

A．花药B．花丝C．柱头D．子房

2、下列关于植物双受精的说法中，正确的是（　　）

A、双受精是指两个精子分别与两个卵细胞同时受精，形成两个受精卵

B、双受精是指两个精子分别与一个卵细胞与一个极核相融合的现象

C、双受精是指两个精子同时与一个卵细胞相融合，形成一个受精卵

D、双受精现象不是所有植物都具有的，而是绿色开花植物所特有的

3、下列属于无性生殖的细胞是（）

A.精子B卵细胞C.受精卵D.孢子.

二、填空题

4、向日葵、桃与玉米一样，他们都是通过、并结出，有其中的来繁殖后代，这样的繁殖方式称为。

5、农民在小麦、地瓜、黄瓜、西红柿、月季、杨树、花生繁殖过程中，常用有性生殖的是，常用无性生殖的是。

6、下图是子房纵剖面示意图，据图回答：

（1）传粉受精后，发育成种皮的是[]＿＿＿，发育成果皮的是[]＿＿＿＿＿。

（2）受精的过程是，花粉管里的两个精子移动出来，一个精子与[]＿＿＿＿＿融合，

形成；另一个精子与[]＿＿＿＿

融合，形成＿＿＿＿＿。

（3）新植物体的幼体是由受精后的[]

发育成的。

第七单元第一章

第一节（第一课时）达标测试题（F卷）

一、选择题

1．在花的基本结构中，（）是植物进行有性生殖的主要部分。

①花萼②花冠③雄蕊④雌蕊

A．①②B．③④C．③D．④

2、被子植物胚珠的主要结构是（　　）

A、珠被、珠孔、子房壁　　　　B、珠被、极核、卵细胞　

C、珠被、受精极核、卵细胞　　D、花柱、珠被、珠孔

3、．繁殖马铃薯水培苗的繁殖方式为（）

A．地上茎的营养繁殖B．地下根的营养繁殖

C．地上根的营养繁殖D．地下茎的营养繁殖

二、填空题

4、桃树主要是有桃核中的发育而来，而桃核中的这个结构，是有桃花中的精子与结合成发育而来。

植物的这种生殖方式叫做。

5、马铃薯在种植时常是把马铃薯切成小块，把小块秧入地中，这种繁殖繁殖方式叫，我们常用这种方式来繁殖的还有

等植物。

（写出三种）

6、为桃花的结构示意图。

（1）指出图中标号所指部分的结构名称：

[5]；[8]；

[9]；

（2）产生花粉的结构是[]；

产生卵细胞的结构是[]

（[]内填数字，上填名称）。

第七单元第一章

第一节达标试题（第2课时）A卷

一、选择题：

1、下列植物中，常用扦插繁殖的是（）。

A、甘薯与银衫B、葡萄与月季C、梨与苹果D、菊花与金鱼藻

2、一株桃树上能结出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品种的桃，采用的繁殖方式应为（　）。

A、扦插B、压条C、组织培养D、嫁接

3、利用组织培养无法做到的是（）。

A、利用茎尖培养，可以得到没有病毒的马铃薯。

B、利用鳞片叶可以快速培育大量水仙花优子种苗。

C、把高杆小麦的高产优点与矮杆小麦抗倒伏的优点结合起来。

D、利用花药离体培养，可以得到烟草新品种。

二、非选择题：

1、嫁接中，我们把接上去的芽或枝叫做，被接的植物体叫做，嫁接时应当是它们的紧密结合，以确保接穗成活。

2、繁殖椒草时，可在5…6月选取10厘米长的顶端枝条，带3…5片叶，直接插于沙床，3个星期后生根；扦插叶片时，在五月剪取成熟叶片，带叶柄1厘米，插于泥炭内，插后20天生根。

根据资料，回答问题：

（1）椒草可以进行繁殖。

（2）椒草的无性繁殖方式是。

3、观察课本第七页植物的组织培养流程图，并把这五组图按顺序编号为A、B、C、D、E，据图回答：

<1>在培养时，瓶中应保持条件。

B瓶内的结构可称为。

<2>由D瓶移栽到E之前，要有几天的适应期，原因是。

<3>你认为，进行组织培养的理论依据是。

第七单元第一章

第一节达标试题（第2课时）B卷

一、选择题：

1、将一黄色玫瑰的枝条做接穗，红色玫瑰做钻木进行嫁接，嫁接上去的枝条所开的花是（）

A、红色B、黄色C、橙色D、有黄色又有红色

2、常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，下列与之繁殖方式相同的是（）

A、小麦种子发芽B、黄豆发豆芽C、扦插的柳枝发芽D、蚕豆种子发芽

3、要是一种花卉在一年内生产出几万株幼苗，一般可以采用下列技术中的（）

A、嫁接B、压条C、扦插D、组织培养

二、非选择题：

1、人们常用的方式，让一株月季开出不同颜色的花，这种生殖方式成功的关键在于

2、有甲、乙、丙3株月季扦插枝条，分别作以下处理，甲株为带芽枝条，乙、丙去芽，但丙株用适宜浓度的人工生长素溶液浸泡插枝下端，栽植后，丙株生出大量的根。

根据题意回答：

甲株生长情况是；乙株生长情况是。

以上实验现象说明：

用做扦插的植物茎段需要保留适量的

3、植物的组织培养是利用原理，使植物组织在条件下，通过细胞

，快速发育成的高新技术手段。

第七单元第一章

第一节达标试题（第2课时）C卷

一、选择题：

1、有两种柑橘：

一种果大而香但不甜，一种是果甜但小而不香，想要得到大而香而甜的柑橘，应采取的方法是（）

A、嫁接B、扦插C有性繁殖D、无性繁殖

2、繁殖优良品种的果树，为了保持这些品种的优良性状，在下列繁殖方法中，最好不用（）

A、种子B、扦插C、压条D、嫁接

3、利用植物体上的活细胞，在无菌条件下，培养成试管苗，再移栽到土壤中发育成完整的植物体，这种技术叫做（）

A、无土栽培B、组织培养C、植物细胞的全能性D、细胞分化

二、非选择题：

1、园艺师让一株杜鹃花同时开放多种性状、多种花色的花，其采用的技术是。

2、泰安市果科所从国外引进的一种枣树果实大而甜，然而难以适应泰安丘陵地带的土质，因此很难得到推广，假如你是国产技术人员，你会采取什么措施，让这种优质的品种在泰安地区普及？

3、小明家有株名贵的月季花，学习了相关知识后，他进行如下操作：

①将月季茎剪成15至20厘米茎段；②茎段的上端切口斜向上，下端水平；③保留上一个节上的部分叶，而将下面节的叶全部去掉，④把下面节埋入土中。

小明采取的这种繁殖方式是，他的操作中不正确的是（填序号）。

应该怎样操作，这样操作益于成活的原因是

第七单元第一章

第一节（第二课时）达标测试题（D卷）

一、选择题

1、在嫁接中，取自优良品种植物体上的芽与枝依次叫做（）

A．接穗与砧木B．砧木与接穗

C．接穗与接穗D．砧木与砧木

2、如果要使一棵苹果树结出五种不同品种的苹果，最实用的方法是

A、孢子生殖B、嫁接C、人工授粉D、有性生殖

3、水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是（　　）

A、酸味的　B、甜味的　

C、一半酸味，一半甜味D、酸甜适中

二、填空题

4、椒草用叶繁殖，马铃薯用块茎繁殖，富贵竹用枝条繁殖，这些繁殖方式的共性是____________________，这种繁殖方式属于________

_____。

5、植物的组织培养是利用______________原理，使____________在人工的条件下，通过细胞的__________，快速发育成新植株的高新技术手段。

6、右图为嫁接过程示意图，请据图回答

⑴请填写下列结构的名称：

[1][2][3][4]

⑵A图属于，B图属于。

⑶嫁接能否成功的关键是

第七单元第一章

第一节（第二课时）达标测试题（E卷）

一、选择题

1、下列生物新个体的产生，哪些是属于无性生殖（）

①椒草的叶片长出新植株②蛙的受精卵发育成蝌蚪

③草履虫通过分裂产生新个体④玉米种子种下长出玉米植株

⑤马铃薯的块茎发芽生根⑥蜂王产下的未受精卵发育成雄峰

⑦代孕母羊产下克隆羊多莉⑧蚕蛾产下受精卵发育成蚕

A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．①③⑤⑦D．②④⑥⑧

2、切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中。

一般在4—10天后，即可生出新根，这种繁殖方法叫

A、扦插B、压条C、嫁接D、组织培养

3、下列各组植物在农业生产上常采用无性生殖是（）

A白菜与甘薯B马铃薯与甘薯

C萝卜与大葱D水稻与西瓜

二、填空题

4、利用组织培养来繁殖后代，这种繁殖方式属于________繁殖，它的优点是___________________________________.

5、将柿子树的枝芽接在黑枣树的纸条上，这种繁殖方法叫

，属于繁殖方式。

6、小明家有一株名贵的月季花，学习了相关的生物学知识后，他进行了一下操作：

①将月季茎剪成15-20厘米茎段；②茎段的上端切口斜向上，下端水平；

③保留上一节的部分叶，而将下面节的叶全部去掉；④把下面节埋入土壤中。

（1）小明采取的这种繁殖方式是，它的操作中不正确的是（填序号），应该怎样操作

（2）用来像这样繁殖的植物还有。

第七单元第一章

第一节（第二课时）达标测试题（F卷）

一、选择题

1、常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,这是与下列哪种生物的繁殖方式相同（）

A.小麦种子发芽B.黄豆发豆芽

C.扦插的柳枝发芽D.蚕豆种子发芽.

2、下列植物用块茎繁殖的是（）

A.草莓B.杨树C.竹D.马铃薯.

3、利用植物组织培养出新个体，其理论基础是（）

A细胞是活得B细胞的全能性

C细胞能进行分裂D细胞能长大

二.填空题

4、接成活的关键是:

接穗与砧木的_______必须紧密地结合在一起.

5、植物组织培养是利用原理，使在人工控制的条件下，通过细胞的，快速发育成新植株的高新技术手段。

在培养的过程中，切去的植物体组织或器官必须在_________条件下，利用人工配制的进行繁育。

6、菊花既能进行无性繁殖,又能进行有性繁殖,请回答:

（1）如果要保持某菊花的优良特性,宜用_____生殖来进行繁殖。

（2）如果想培育新品种的菊花,多采用____生殖方式繁殖。

第一节（第一课时）A卷参考答案

一、1、D2、C3、B

二、1、胚卵细胞受精卵有性生殖

2、叶块茎生殖细胞新个体无性生殖

三、1、花蕊雄蕊雌蕊2、胚珠卵细胞受精卵

第一节（第一课时）B卷参考答案

一、1.B2.D3.C

二、1.花药有性2.无性3.1）无性无性生殖可以保持植物的优良特性不通过生殖细胞的结合，由母体直接产生子代2）有性后代具有两个亲本的遗传特性，后代具有更大的变异性。

第一节（第一课时）C卷参考答案

一、1.B2.D3.B

二、1.甲、乙、丙都不能结果实

2.产生后代个体速度快，在适宜条件下短时间大量繁殖个体，后代的性状较为一致。

耐受不良环境条件扩大植物的分布范围

第一节（第一课时）D卷参考答案

1、B2、D3、C4、受精卵有性生殖无性生殖

5、无性生殖6、

（1）胚珠；卵细胞。

（2）[5]珠被；[6]子房壁；[4]卵细胞。

第一节（第一课时）E卷参考答案

1、A2、D3、D4、传粉受精种子种子

有性生殖5、小麦、黄瓜、西红柿、花生地瓜、月季、杨树

6、⑴[6]珠被；[9]子房壁你⑵[5]卵细胞；受精卵；[7]两个极核；受精极核；⑶[5]卵细胞；

第一节（第一课时）F卷参考答案

1、B2、B3、D4、胚卵细胞受精卵有性生殖5、无性生殖地瓜、杨树、月季等6、

（1）雌蕊；雄蕊；花瓣（花冠）；

（2）[6]花药；[4]胚珠。

第一节（第二课时）A卷参考答案

一、选择题:

1、B2、D3、C

二、非选择题:

1、接穗砧木形成层

2、无性扦插

3、

（1）无菌愈伤组织

（2）试管内幼体幼嫩,适应温湿度稳定环境,马上移栽会死亡。

（3）植物细胞的全能性

第一节（第二课时）B卷参考答案

一、选择题：

1、B2、C3、D

二、非选择题：

1、嫁接接穗与砧木的形成层紧密的结合在一起

2、能长出根不能长出根芽

3、无性生殖人工控制增殖与分化新植物体

第一节（第二课时）C卷参考答案

一、选择题：

1、C2、A3、B

二、非选择题：

1、嫁接

2、①选取优质枣树的健壮枝条作为接穗；②选取泰安本地健壮酸枣树作为砧木③将接穗与砧木的形成层紧密结合在一起，并进行精心培育。

3、扦插②上端切口水平，下端切口斜向下上端切口水平可减少水分散失；下端切口斜向下，可以增加吸收水分的面积，有利于生根。

第一节（第二课时）D卷参考答案

1、B2、B3、B4、没有两性生殖细胞参与，直接有母体产生后代无性生殖5、无性生殖植物组织增殖与分化

6、⑴接穗；砧木；接穗；砧木；⑵芽接；枝接。

⑶接穗的形成层与砧木的形成层是否紧密地结合在一起。

第一节（第二课时）E卷参考答案

1、C2、A3、B4、无性生殖繁殖速度快、受季节影响小等5、嫁接无性生殖6、

（1）无性生殖②上端切口水平，下端切口斜向上

（2）杨树、柳树等

第一节（第二课时）F卷参考答案

1、C2、D3、B4、形成层

5、无性生殖植物组织增值与分化无菌培养基上6、无性生殖有性生殖