小学一年级英语词汇及课后练习.docx
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小学一年级英语词汇及课后练习
小学一年级英语词汇及课后练习
一、词汇
新东方背单词
bag[b1g]
n.书包；提包
bed[bed]
n.床
boy[b3i]
n.男孩
cake[keik]
n.蛋糕；饼；糕
cat[k1t]
n.猫
circle['s4:
kl]
n.圆；圈；环
desk[desk]
n.书桌
dog[d3g]
n.狗
egg[eg]
n.蛋
English['i6gli5]
n.英语adj.英语的
fan[f1n]
n.扇子；风扇
fish[fi5]
n.鱼
girl[g4:
l]
n.女孩
globe[gl4ub]
n.地球仪
hello[h4'l4u]
int.喂，你好
I[ai]
pron.我
key[ki:
]
n.钥匙
learn[l4:
n]
vt.学；学习
let[let]
vt.让
let's[lets]
让我们
now[nau]
adv.现在
you[ju,ju:
]
pron.你；你们
bike[baik]
n.自行车
hand[h1nd]
n.手
horse[h3:
s]
n.马
jacket['d91kit]
n.短上衣；外套
jar[d92:
]
n.罐子；坛子；瓶子
kettle['ketl]
n.（浇水用的）水壶
kite[kait]
n.风筝
lake[leik]
n.湖
letter['let4]
n.信
map[m1p]
n.地图
milk[milk]
n.牛奶
newspaper['nju:
speip4]
n.报纸
nurse[n4:
s]
n.护士
ship[5ip]
n.船
are[2:
]
prep.（你）是
box[b3ks]
n.盒子；箱子
fine[fain]
adj.（身体）很好的
how[hau]
adv.怎样；如何
Howareyou
你身体好吗?
nose[n4uz]
n.鼻子
pen[pen]
n.钢笔
pencil['pensl]
n.铅笔
queen[kwi:
n]
n.王后；女王
question['kwest54n]
n.问题
robot['r4ub3t]
n.机器人
ruler['ru:
l4]
n.尺子
sailor['seil4]
n.海员；水手
sea[si:
]
n.海
table['teibl]
n.桌子
tea[ti:
]
n.茶；茶叶
thank[716k]
vt.谢谢
bus[b8s]
n.公共汽车
fox[f3ks]
n.狐狸
Howdoyoudo.
你好!
pupil['pju:
pl]
n.学生
taxi['t1ksi]
n.出租汽车
TV['ti:
'vi:
]
n.电视；电视机
vest[vest]
n.背心；内衣
wall[w3:
l]
n.墙
watch[w3t5]
n.手表
yard[j2:
d]
n.院子
zebra['zi:
br4,'ze:
br4]
n.斑马
zoo[zu:
]
n.动物园
am[m,4m,1m]
prep.（我）是
is[iz,s,z,4z]
（他；她；它）是
bye[bai]
int.再见
Bye-bye['bai'bai]
int.再见！
hi[hai]
int.喂；你好
morning['m3:
ni6]
n.早晨；上午
Goodmorning!
早上好！
你好！
nice[nais]
adj.令人愉快的
Nicetoseeyou.
见到你/您很高兴。
see[si:
]
vt.看见；看到
this[0is]
pron.这；这个
too[tu:
]
adv.也
excuse[iks'kju:
z]
vt.原谅
Excuseme.
劳驾；对不起；请问
friend[frend]
n.朋友
good[gud]
adj.好的
Mr.['mist4]
n.先生
my[mai]
pron.我的
name[neim]
n.名字；姓名
new[nju:
]
adj.新的
teacher['ti:
t54]
n.教师
welcome['welk4m]
adj.受欢迎的
You'rewelcome.
欢迎你；不用谢
what[w3t,w2:
t]
pron.什么
your[j4:
j3:
j4r,j3:
r]
pron.你的；你们的
and[4nd,1nd]
conj.和；而
aunt[2:
nt]
n.伯母；婶；姑；姨
brother['br804]
n.兄；弟
father['f2:
04]
n.父亲
grandma['gr1nm2:
]
n.（口语）奶奶；外婆
grandpa['gr1np2:
]
n.（口语）爷爷；外公
he[hi:
]
pron.他
her[h4:
]
pron.她的
his[hiz]
pron.他的
man[m1n]
n.男人
mother['m804]
n.母亲
she[5i:
5i]
pron.她
sister['sist4]
n.姐；妹
that[01t]
pron.那；那个
the[04,0i]
art.这；那
uncle['86kl]
n.叔；伯；舅；姑父
who[hu:
]
pron.谁
woman['wum4n]
n.妇女；女人
yes[jes]
adv.是；是的
a[e,ei,4]
art.一（个；件）
book[buk]
n.书
pencil-box['pensl`b3ks]
n.铅笔盒
eraser[i'reiz4]
n.橡皮擦
go[g4u]
vi.去
goandsee
去看看
it[it]
pron.它
maybe['meibi]
adv.可能；大概；也许
oh[4u]
int.哦！
啊！
be[bi:
]
prep.是（原形）
beside[bi'said]
prep.在...旁边
can't[k2:
nt]
不能
cap[k1p]
n.无边帽；便帽
chair[t5A4]
n.椅子
find[faind]
vt.找到
for[f4,f3:
]
prep.为；给
hat[h1t]
n.帽子；礼帽
hurry['h8ri]
vi.赶快
Hurryup!
快点！
in[in]
prep.在...里（内）
late[leit]
adj.&adv.晚的（地）
mum[m8m]
（口语）妈妈；妈咪
office['3fis]
n.办公室
on[3n]
prep.在...上（面）
school[sku:
l]
n.学校
there[0A4]
adv.在那里；往那里
overthere
在另一边；在（往）那边
under['8nd4]
prep.在...下面
where[wA4]
adv.在哪里；往哪里
whose[hu:
z]
pron.谁的
can[k1n]
aux.v.能；能够
come[k8m]
vi.来
comeout
出来
count[kaunt]
vt.数；点数
eight[eit]
num.八
five[faiv]
num.五
four[f3:
]
num.四
look[luk]
vi.看，瞧
many['meni]
adj.许多的
nine[nain]
num.九
No.['n8mb4]
n.数子；号码
one[w8n]
num.一
postcode['p4ustk4ud]
n.邮政编码
room[ru:
m]
n.房间
seven['sev4n]
num.七
six[siks]
num.六
star[st2:
]
n.星
telephone['telif4un]
n.电话
ten[ten]
num.十
three[7ri:
]
num.三
two[tu:
]
num.二
black[bl1k]
adj.黑色的
blue[blu:
]
adj.蓝色的
brown[braun]
adj.褐色的；棕色的
car[k2:
]
n.汽车；小卧车
colour['k8l4]
n.颜色
dress[dres]
n.女服；（统指）服装
green[gri:
n]
adj.绿色的
have[h1v]
vt.有
like[laik]
vt.喜欢
lookat
看
white[wait]
adj.白色的
yellow['jel4u]
adj.黄色的
birthday['b4:
7dei]
n.生日
Christmas['krism4s]
n.圣诞节
gift[gift]
n.礼物
happy['h1pi]
adj.幸福的；快乐的
merry['meri]
adj.高兴的；愉快的
same[seim]
adj.同样的；同一的
thanks[716ks]
n.谢谢（只用复数）
very['veri]
adv.很；非常
verymuch
很；非常
wish[wi5]
vt.希望
year[ji4,j4:
]
n.年
its[its]
pron.它的
panda['p1nd4]
n.熊猫
tree[tri:
]
n.树
a[e,ei,4]
art.一（个；件）
and
小学英语校本教研工作计划
一、指导思想
认真贯彻塔小工作会议精神，以《英语课程标准》理念为指导，切实转变教学观念，树立“以人为本”的教育思想，实施科学发展观，抓好英语师资队伍建设，努力创设良好的英语教学环境，以市小英教研室工作计划为依据，结合我镇小学英语教学工作的实际，大力推进校本研究，进一步加强“学习、研究、合作、服务”的意识，不断优化课堂教学，努力探索小英教学规律，提高质量意识，为学生的终身学习和发展打下良好的基础。
二、工作要点
（一）学习教育教学理论，转变教育观念
1、要继续组织教师学习教育教学理论，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经验文章，探寻先进的、正确的教育教学思想，切切实实地改革课堂教学，提高教学效益，将素质教育的要求真正落实到学科教学中。
2、要组织教师继续认真学习《英语课程标准》，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，建立初步学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为学生终身发展服务。
要求教师们对课程标准中阐述的“基本理念”和“实施建议”要常读且时刻牢记，并努力内化成自己的教学思想，逐步体现在自己教学的一言一行中。
3、教师要转变观念，适应新的教学评价机制，小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性、评价形式具有多样性和可选择性。
评价形式以形成性评价为主，以学生平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主要依据
（二）抓好教学常规，推进校本教研，提高教学质量
1、落实学科常规，重点抓好课堂教学常规的落实，大力提高小学英语课堂教学效率。
①确立课堂教学思路：
着眼于培养学生综合语言运用能力，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。
②采用以活动课为主的教学模式，突出在活动中学、练、用，强调用语言做事，每个活动的展开要有情景，有语言，有过程，有结果。
任务型的活动可以适当渗透其中。
③课堂教学中采用集体、个人、小组等多种活动形式，创造机会引导学生全员参与、全程参与，突出学生的主体地位，促进学生的积极情感体验。
④低年级可运用儿歌、游戏等教学法，提高学生学习英语的兴趣；中年级可运用拼读法帮助学生有规律地记忆单词，以减轻学生学习英语的难度；高年级注意加强阅读和写作教学，有计划有步骤地提高学生英语阅读速度、理解能力及写作能力。
2、大力推进校本教研活动，充分开发校本教研资源，丰富课程资源。
处理好教材的衔接问题，注重教学的实效性。
3、组织好各类镇级研讨活动。
组织一年级英语老师和科组长参加市教研室召开的教材教法分析会，组织全镇小学英语教师参加镇教办组织的各年级段的教材培训，选好上课老师，认真备课，保证公开课质量，加强评课活动，充分发挥公开课的研讨示范作用，营造良好的教学研究氛围。
各校教研组也应在校内各年级组织好同类研讨课。
本学期将举行小学五年级英语课堂教学优质课评选活动。
4、抓好毕业班教学工作。
为有效地提高毕业班的英语教学和复习工作效率，将组织毕业班小学英语教学研讨活动，同时做好有关复习资料和信息的收集与反馈等服务工作。
（三）以镇英语教研组为阵地，加强培训，提高教师队伍素质
（1）发挥镇英语学科教研组的研究与辐射作用。
积极发挥骨干教师的作用，以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，以吃透教材，探索教法，稳步推进，和谐发展为宗旨，加大教研、教改力度。
（2）加强各校英语科组建设，注重对各校科组长的培训和指导，以科组长的发展来带动其他教师的发展。
注重科组的集体备课，研究和探索集体备课的有效方法，提高教师备课的实效性。
（3）加强对新教师的培训和指导，各校应通过师徒结对的方式，使更多的青年教师成长起来。
（4）加强教师的语言素质和教学技能的培养，本学期继续邀请省外艺卢信瑜、梁小萍副教授来我镇开展培训活动，通过学习思考，实践探索，研讨交流和总结反思四个环节，提高全体小学英语老师的学科素养。
（四）加强校本课题研究指导，提高教师教科研能力
提高教师的教科研能力，立足课堂教学，善于发现和分析课堂教学中遇到的问题，研究解决问题的方法。
各校课题组活动要紧紧围绕校本课题，按计划开展研究活动，及时总结反思，积累研究资料，撰写研究心得和论文。
及时推广行之有效的教学方法，促进全镇小学英语教师教学水平的共同提高。
本学期将选送优秀教学论文参加市学科论文评选活动，论文内容重点是：
（1）在开展新课程的实验中发现的问题及解决的办法；
（2）小学英语教学中各种教学策略、教学方法的探讨与实践；（3）对各种外语教学理论的验证。
（五）搭建网络平台，加强信息交流
1、各校要鼓励教师多使用电教设施设备，运用多媒体课件配合教学，调动学生的积极性，提高课堂教学的实效性。
2、市教研室的小学英语学科网页已完成建设工作，给教师提供了学习研讨的平台。
要引导教师进行有效的网络教研，充分利用网络资源提高教学效益；同时要及时搜集有关信息上送，达到教学资源共享，更好适应课改的需要。
借助网页论坛的互动功能，通过学习、交流、探讨，形成研讨氛围，促进教师学习、实践、反思相结合。
三、具体工作安排
-三月份
1、拟定本学期教研工作计划。
2、英语教研组成员会议，布置新学期工作。
3、六年级英语观摩课。
四月份
1、组织小学英语课堂教学优质课评选活动。
2、四年级英语观摩课。
3、组织特色课堂教学展示活动。
五月份
、三年级英语观摩课。
六月份—七月份
1、五年级英语观摩课。
2、选送优秀论文参加市学科论文评选活动。
3、进行期终复习，成绩考评，质量分析等期末工作。
★清华大学★英语系测试：
为中小学生英语量身定做.
官方网站：
清华大学英语教授研究组提供
李王小学三年级英语第一学期期末检测试
年级：
姓名：
等级：
命题人：
王希新
听力部分
一．Listenandchoose.
听录音，根据录音从A、B、C、D四个选项中选出正确的单词。
（10☆）
（）1.A.bag B.bird C.black D.bread
（）2.A.car B.cat C.coke D.cake
（）3.A.pen B.paint C.panda D.pink
（）4.A.monkey B.milk C.mouse D.mouth
（）5.A.four B.five C.face D.finger
二、Listenandnumber..
听音标号，请根据录音朗读的顺序，在单词下的括号内用1、2、3、4、5标明朗读顺序号（10☆）
pink eight squirrel birthday water
（）（）（）（）（）
★哈佛大学★英语系研究，美国布什推荐。
专为中小学生英语量身定做。
官方网站：
哈佛大学英语教授研究组提供
三、Listenandchoose.
听录音，选出与录音内容相对应的图画，并将字母代号填在题前括号内。
（10☆）
四、Listenandtick.
根据录音判断下列图片正误，与录音内容一致的在题下括号内写“T”，不一致的写“F”（10☆）
1.2.3.4.5.
（）（）（）（）（）
五、Listenandchoose.
下面你将听到五个问句，请将能回答每个问句的答句字母标号填入题前括号内（10☆）
（ ）1.A.Me,too. B.Showmetheredflower. C.Goodafternoon.
（ ）2.A.HappyTeachers'Day!
B.I'mOK. C.Thankyou.
（ ）3.A.Thanks. B.Nicetomeetyou. C.You'rewelcome.
（ ）4.A.Havesometea. B.No,thanks. C.Iliketea.
（ ）5.A.Iamnine. B.Five. C.Fine,thankyou.
笔试部分（50☆）
一、请将下列图画字母标号填入相应单词前的括号内（5☆）
（ ）1.balloons
（ ）2.hamburger
（ ）3.rabbit
（ ）4.bear
（ ）5.eraser
二、看图完成句子（请将每幅图画所表示的词的字母标号写在题前括号内）。
（10☆）
（ ）1.Thegirlhasa______.
A.doll B.ball
（ ）2.CanIhavesome_______?
A.Coke B.water
（ ）3.Lookatthe_______.It'sfunny.
A.mouse B.squirrel
（ ）4.Hecanthrowthe_______.
A.boat B.plane
（ ）5.Howmanycandlescanyousee?
A.seven B.eight
三、下面你能看到五组分别被打乱顺序的问句和答句，请你重新搭配一下，把正确的答句的字母标号写在相应问句前的括号内。
（5☆）
（ ）1.Howoldareyou?
A.MynameisChenJie.
（ ）2.MayIhavealook?
B.Metoo!
（ ）3.What'syourname?
C.Sure.Hereyouare
（ ）4.Happybirthday!
D.I'm9.
（ ）5.Ihaveabag. E.Thankyou.
四、下面是一个打乱顺序的对话，请你将这个对话按正确的表达顺序重新排列，并将排列后的顺序号用阿拉伯数字写在句子前的括号内。
（10☆）
（ ）You'rewelcome.
（ ）OK.Hereyouare.
（ ）Havesomejuice!
（ ）Thankyou.
（ ）No,thanks.IlikeCoke.
五、选择与图画相符的句子，并将句子的字母标号填到下方的横线上。
注意有一个句子是多余的。
（10☆）
1._______ 2._______ 3._______ 4._______ 5._______
六、将每组单词中不同类别的词找出来，将序号填写在括号内。
（5☆）
例：
（C）A.three B.four C.tea D.nine
（ ）1.A.bread B.milk C.ball D.coffee
（ ）2.A.boat B.kite C.plane D.car
（ ）3.A.green B.yellow C.purple D.paint
（ ）4.A.animal B.dog C.monkey D.bear
（ ）5.A.crayon B.sharpener C.pencil D.brown
★哈佛大学★英语系研究，美国布什推荐。
专为中小学生英语量身定做。
官方网站：
哈佛大学英语教授研究组提
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