小学课堂管理19春在线作业2000230C7E96918F6.docx
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小学课堂管理19春在线作业2000230C7E96918F6
小学课堂管理19春在线作业2-0002
课堂管理的原则有：
A:
系统性原则
B:
自组织性原则
C:
内在性原则
D:
动态性原则
答案：
A,B,C,D
行为目标评价的优势表现在
A:
扩大了评价的范围
B:
提高了评价的功效
C:
评价结构比较严谨
D:
重视形成性评价
答案：
A,B,C
学生的（）等的不同导致纪律问题行为方面的差异。
A:
年龄
B:
性别
C:
身高
D:
性格
答案：
A,B,D
课堂结构分为课堂：
A:
横向的过程结构
B:
横向的要素结构
C:
纵向的过程结构
D:
纵向的要素结构
答案：
B,C
温和反应主要可以分为（）两种反应方式。
A:
非行为反应
B:
非言语反应
C:
言语反应
D:
行为反应
答案：
B,C
课堂教学情景的组成要素有
A:
课堂的实际环境
B:
课堂纪律
C:
学习心理环境
D:
课堂事件
答案：
A,C
课堂存在的核心就是教学活动，教室也是用来进行教学活动的，因此课堂和教室在本质上没有什么差别。
A:
错误
B:
正确
答案：
A
课堂物理环境以所涉及的环境为标准，课堂物理环境有广义和狭义之分。
A:
错误
B:
正确
答案：
A
多奖少惩对于矫正课堂问题行为可以起到更有效的作用。
A:
错误
B:
正确
答案：
B
研究表明，荣誉感的缺失是学生消极行为产生的主要原因之一。
因此，我们应该更加重视课堂物理环境的教育激励作用。
A:
错误
B:
正确
答案：
A
在课堂情感表现评价中常用的观察法有以下四种类型：
科学观察法、时间样本观察法、教学日志法、情境样本观察法。
A:
错误
B:
正确
答案：
A
教师的课堂交往行为受到学科性质的影响。
A:
错误
B:
正确
答案：
B
制约课堂常规建立的因素主要有：
国家的教育法律、法规和政策；本学校的办学思想和办学特色；教师的教育理念；学生的需要；课堂风气。
A:
错误
B:
正确
答案：
B
教师要构建注重以人为本的新型课堂调控理念，让课堂焕发生机与活力就要突破传统教育以教师为中心、以学生为中心、以课堂为中心．
A:
错误
B:
正确
答案：
A
新课程改革要求教师不再担任知识传授者的角色。
A:
错误
B:
正确
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