完整版七年级语文下册专题复习文言文古诗文.docx

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完整版七年级语文下册专题复习文言文古诗文

七年级语文下册专题复习——文言文、古诗文

5.伤仲永

一、通假字

日扳仲永环谒于邑人（“扳”通“攀”，牵，引）

二、词的积累

①重点词语

世隶耕（属于）

称前时之闻（相当）

仲永之通悟（通达智慧）

其诗以养父母、收族为意（和同一宗族的人搞好关系）

彼其受之天也（他）

泯然众人矣（完全）

贤于材人（贤：

胜过。

材人，有才能的人）

环谒于邑人（四处拜访）

其文理皆有可观者（文采和道理）

稍稍宾客其父（渐渐）

或以钱币乞之（求取）

则其受于人者不至也（没有达到要求）

②词类活用

形容词作意动词

“邑人奇之”之中的“奇”，是“以……为奇”的意思

“父异焉”之中的“异”，是“对……感到惊异”的意思

名词作意动词

“父利其然”之中的“利”，是“以……为利”的意思

“宾客其父”之中的“宾客”，是“把……当作宾客”的意思

名词作状语

“日扳仲永环谒于邑人”中的“日”名词作状语，是“每天”的意思

动词用作状语

“忽啼求之”中的“啼”，原是动词“出声哭”的意思，这里作状语“哭着”的意思

③一词多义

自：

1.并自为其名（名词，自己）

2.自是指物作诗立就（介词，从）

闻：

1.余闻之也久（动词，听说）

2.不能称前时之闻（名词，名声）

其：

1.其诗以养父母（代词，这）

2.稍稍宾客其父（代词，他的）

然：

1父利其然也（代词，这样）

2泯然众人矣（形容词词尾……..的样子）

宾客：

1稍稍宾客其父（动词，以宾客之礼相待）

2于是宾客无不变色离席（名词，客人）

为：

1其诗以养父母、收族为意（动词，成为）

④古今异义

自是指物作诗立就（古义：

此，与“自”组合意为“从此”。

今义：

判断动词）

或以钱币乞之（古义：

不定代词，有的。

今义：

或许，或者。

）

其文理皆有可观者（古义：

文采或道理。

今义：

表示文章，内容或语句方面的条理）

稍稍宾客其父（古义：

渐渐。

今义：

稍微。

）

泯然众人矣（古义：

平常人。

今义：

许多人，大家。

）

三、句式积累

1.判断句

金溪民方仲永，世隶耕。

2.省略句

省略宾语“不使学”中省略宾语“之”，可补充为“不使之学”；“令作诗”中也省略宾语“其”，可补充为“令其作诗”。

省略主语“还自扬州中省略主语“我”，可补充为“我还自扬州”。

省略介词“受之天”中“之”后省略“于”，可补充为“受之于天”；“借旁近与之”中“借”后面省去了介词“于”，可补充为“借于旁近与之”。

3.倒装句

“还自扬州”是倒装句，正确的语序是“自扬州还”。

10.木兰诗

一、通假字

对镜帖花黄（通“贴”，粘贴）

二、词的积累

①重点词语

旦辞爷娘去（早晨）

西市买鞍鞯（马鞍下的垫子）

但闻黄河流水鸣溅溅（流水声）

但闻燕山胡骑鸣啾啾（胡人的战马）

万里赴戎机（战争）

策勋十二转（记功）

赏赐百千强（有余）

木兰不用尚书郎（不愿做）

出郭相扶将（扶持）

雄兔脚扑朔（动弹）

双兔傍地走（并排跑）

②词类活用

1.名词作动词

“策勋十二转”中的“策”原是名词，指记事的册子，这里用作动词，“登记”的意思。

2.动词用作名词

“但闻燕山胡骑鸣啾啾”中的“骑”原是动词，这里用作名词，“战马”的意思。

③一词多义

市：

1.东市买骏马（名词，集市）

2.愿为市鞍马（动词，买）

将：

1.将军百战死（名词，高级将领）

2.出郭相扶将（动词，扶持）

帖：

1.昨夜见军帖（名词，文书，告示）

2.对镜帖花黄（动词，通“贴”，粘上）

机：

1.不闻机杼声（名词，织布机）

2.万里赴戎机（名词，重要的事务）

④古今异义

卷卷有爷名（古义：

指父亲。

今义：

指爷爷，即父亲的父亲。

）

双兔傍地走（古义：

跑。

今义：

行走。

）

但闻黄河流水鸣溅溅（古义：

只，副词。

今义：

常用作转折连词。

）

出郭相扶将（古义：

外城。

今义：

仅用作姓氏。

）

二、句式积累

1.省略句

“愿为市鞍马”中省略宾语“此”，可补充为“愿为此市鞍马”，“此”指代父从军这件事。

2.倒装句

“问女何所思”中的“何所思”，是宾语前置，是“所思何”的倒装，正确的语序为“问女所思何”。

15.孙权劝学

一、通假字

孤岂欲卿治经为博士邪（通“耶”，语气词）

二、词的积累

①重点词语

卿今当涂掌事（卿，古代君对臣或朋友之间的爱称。

当涂，当道，当权）

但当涉猎（但，只。

涉猎，粗略的阅读）

刮目相待（擦）

肃遂拜蒙母（于是，就）

孤岂欲卿治经为博士邪（孤，古代君王的自称，可译为“我”。

治，研究）

蒙乃始就学（乃，于是，就。

就，靠近）

及鲁肃过寻阳（及，到了……的时候。

过，到）

即更刮目相待（另眼相看，用新的眼光看待。

刮目，擦擦眼）

大兄何见事之晚乎（见事，认清事物。

乎，啊，表示感叹语气）

②一词多义

当：

1.当涂掌事（与“涂”连用译为“当道，当权”）

2.但当涉猎（应当）

见：

1.见往事耳（动词，知道）

2.见渔人，乃大惊（动词，看见）

3.大兄何见事之晚乎（动词，认清，识别）

若：

1.孰若孤（动词，比得上）

2.仿佛若有光（介词，好像）

之：

1.大兄何见事之晚乎（助词，取消句子的独立性，不译）

2.于厅室之东北角（助词，的）

乃：

1.乃不知有汉（竟）

2.蒙乃始就学（于是，就）

为：

1.孤岂欲卿治经为博士邪（动词，做）

2.不足为外人道也（介词，对，向）

③古今异义

但当涉猎（古义：

只。

今义：

转折连词。

）

孤岂欲卿治经为博士邪（古义：

研究。

今义：

治理。

）

见往事耳（古义：

历史。

今义：

过去的事情。

）

及鲁肃过寻阳（古义：

到。

今义：

经过。

）

三、句式积累

1.省略句

“肃遂拜蒙母”中，“拜”后省略介词“于”，可补充为“肃遂拜于蒙母”。

2.倒装句

“大兄何见事之晚乎”中，“何见事”是宾语前置，正常语序应为“大兄见事何之晚乎”。

“蒙辞以军中多务”是倒装句，正常语序应为“蒙以军中多务辞”。

20.口技

一、通假字

满坐寂然（“坐”通“座”，座位）

二、词的积累

①重点词语

京中有善口技者（善，擅长。

者，……的人）

会宾客大宴（会，适逢，正赶上。

宴，宴请，用作动词）

施八尺屏障（设置，安放）

众宾团坐（围绕而坐）

但闻屏障中抚尺一下（只）

满坐寂然，无敢哗者（静悄悄）

便有妇人惊觉欠伸（打哈欠，伸懒腰）

其夫呓语（说梦话）

妇抚儿乳（喂奶）

众妙毕备（全、都）

宾客意少舒（意，心情。

少，稍微）

中间力拉崩倒之声（夹杂）

虽人有百手（即使）

不能名其一处也（说出，用作动词）

以为妙绝（以为，认为。

妙绝，极点）

变色离席（色，脸色。

席，座位）

奋袖出臂（扬起、举起）

两股战战（股，大腿。

战战，打哆嗦，打战）

几欲先走（几，几乎，差点儿。

走，跑）

曳屋许许声（拉）

②词类活用

京中有善口技者（形容词作动词，擅长）

妇抚儿乳（名词做动词，喂奶）

宾客意少舒（形容词做副词，稍微）

不能名其一处（名词做动词，说出）

③古今异义

会宾客大宴（古义：

适逢，正赶上。

今义：

聚在一起，合拢。

）

微闻有鼠作作索索（古义：

隐隐约约。

今义：

小，细微。

）

中间力拉崩倒之声（古义：

其中夹杂。

今义：

里面。

）

几欲先走（古义：

跑。

今义：

行走）

④一词多义

指：

1.手有百指（名词，手指）

2.不能指其一端（动词，指出）

绝：

1.以为妙绝（副词，极）

2.群响毕绝（动词，消失）

妙：

1.众妙毕备（名词，妙处）

2.以为妙绝（形容词，美妙，奇妙）

作：

1.有鼠作作索索（拟声词）

2.百千齐作（动词，开始，文中是发出声音）

间：

1.中间力拉崩倒之声（动词，夹杂）

2.遂于外人间隔（动词，间断）

是：

1.当是时（介词，这）

2.问今是何时（判断动词）

坐：

1.满坐寂然（名词，通“座”）

2.众宾团坐（动词，坐）

名：

1.不能名其一处也（动词，说出）

2.自为其名（名词，姓名，名称）

⑤古今异义

但闻屏障中抚尺一下（古义：

只。

今义：

表示转折的连词。

）

微闻有鼠作作索索（古义：

听。

今义：

用鼻子嗅。

）

两股战战（古义：

大腿。

今义：

屁股。

）

几欲先走（古义：

跑。

今义：

步行。

）

虽人有百手（古义：

即使，表示假设的连词。

今义：

虽然，表示转折的连词。

）

会宾客大宴（古义：

适逢。

今义：

会议。

）

宾客意少舒（古义：

稍微。

今义：

数量少。

）

三、句式积累

省略句

“抢夺声，泼水声”中省略了“抢夺”的宾语“财物”，可补充为“抢夺财物声，泼水声。

”

倒装句

“会宾客大宴”中的“宾客大宴”是宾语前置，正常语序应为“会大宴宾客”。

25．短文两篇

一、通假字

孰为汝多知乎（通“智”，聪明）。

二、词的积累

①重点词语

饮于河、渭（黄河、渭水）

北饮大泽（大湖）

化为邓林（桃邻）

入日（追赶到太阳落下的地方）

见两小儿辩斗（争辩，争论）

问其故（缘故，原因）

我以日始出时去人近（以，认为。

去，距离）

及日中则如盘盂（及，到。

日中，正午）

日初出沧沧凉凉（寒冷的意思）

及其日中如探汤（热水）

孔子不能决也（判断）

两小儿笑曰：

“孰为人多知乎？

”（讥笑）

②词类活用

“北饮大泽”中“北”在这里是名词作状语，“去北方”的意思。

“道渴而死”中“道”在这里是名词作状语，“在半路上”的意思。

“孔子东游”中“东”是名词，在这里作壮语，“到东方”的意思。

“而日中时远也”中“远”是形容词，在这里作动词，“离人远的”意思。

③一词多义

为：

1.化为邓林（动词，成为）

2.此不为近者热而远者凉乎（判断动词，是）

为：

1.此不为远者小而近者大乎（动词，是）

2.孰为汝多知乎（动词，说）

其：

1.问其故（代词，那）

2.及其日中如探汤（代词，它）

3.弃其杖（代词，他的或是他们的）

④古今异义

夸父与日逐走（古义：

跑。

今义：

走路。

）

河、渭不足（古义：

黄河。

今义：

泛指一般河流。

）

及其日中如探汤（古义：

热水。

今义：

食物煮后所得的汁水。

）

孰为知多乎（古义：

代词“你”。

今义：

姓氏。

）

我以日始出时去人近（古义：

距离。

今义：

从所在地到别的地方）

三、句式积累

省略句

省略主语：

1.“未至，道渴而死”中“未至”前省略了主语“夸父”，可补充为“夸父未至，道渴而死。

”

2.“问其故”中省略了“问”的主语“孔子”，可补充为“孔子问其故”。

省略介词：

3.“北饮大泽”中省略了介词“于”，可补充为“北饮于大泽”。

省略宾语：

4.“未至，道渴而死”中省略了“未至”的宾语“大泽”，可补充为“未至大泽，道渴而死”。

省略状语

5.“我以日始出时去人近，而日中时远也”中省略了壮语“去人”，可补充为“我以日始出时去人近，而日中时去人远也。

30.狼

一、通假字

止有剩骨（“止”通“只”，只有）

二、词的积累

①重点词语

止有剩骨（“止”通“只”，只有）

缀行甚远（紧跟）

屠惧，投以骨（惧，害怕。

以，用）

两狼之并驱如故（一起）

屠大窘，恐前后受其敌（困窘，处境危急）

顾野有麦场（往旁边看）

场主积薪其中（柴草）

苫蔽成丘（覆盖、遮蔽）

屠乃奔倚其下，弛担持刀（倚，靠。

弛，卸下）

眈眈相向（注视的样子）

一狼径去（离开）

其一犬坐于前（像狗一样）

目似瞑，意暇甚（瞑，闭眼。

暇，空间）

屠暴起（突然）

又数刀毙之（杀死）

一狼洞其中（打洞）

意将遂入以攻起后也（打算）

止露尻尾（屁股）

屠自后断其股（大腿）

乃悟前狼假寐，盖以诱敌（睡觉）

狼亦黠矣（狡猾）

只增笑耳（罢了）

②词类活用

名词作状语：

1.“其一犬坐于前”中“犬”是名词，这里作状语，“像狗一样”的意思。

动词作名词：

2.“一屠晚归”中“屠”是动词，这里作名词，“屠户”的意思。

名词作动词：

3.“一狼洞其中”中“洞”是名词，这里作动词，“打洞”的意思。

4.“恐前后受其敌”中“敌”是名词，这里作动词，“攻击，胁迫”的意思。

5.“意将遂入以攻起后也”中“遂”是名词，这里作动词，“钻洞”的意思。

6.“狼不敢前”中“前”为名词，这里作动词，“上前”的意思。

动词作使动动词：

7.“又数刀毙之”中“毙”是不及物动词，这里作使动动词，“毙之”即“使之毙”。

③一词多义

止：

1.止有剩骨（副词，只有）

2.一狼得骨止（动词，停止）

敌：

1.恐前后受其敌（动词，敌对，文中是胁迫、攻击的意思）

2.盖以诱敌（名词，敌人）

之：

1.久之（补充音节，无义）

2.禽兽之变诈几何哉（助词，的）

3.又数刀毙之（代词，指狼）

4.两狼之并驱如故（助词，取消主谓句的独立性，不译）

意：

1.意暇甚（名词，神情、态度）

2.意将遂入以攻起后也（动词，企图，打算）

前：

1.其一犬坐于前（名词，前面）

2.狼不敢前（动词，上前）

恐：

1.恐前后受其敌（动词，担心）

2.不治将恐深（动词，恐怕）

其：

1.恐前后受其敌（代词，它们，指狼）

2.场主积薪其中（代词，麦场）

3.屠乃奔倚其下（代词，柴草）

4.其一犬坐于前（代词，其中的）

5.意将遂入以攻其后也（代词，指屠户）

以：

1.意将遂入以攻起后也（连词，表示目的，可译为“来”）

2.盖以诱敌（介词，用）

④古今异义

止增笑耳（古义：

古文言文出现在句尾时，通常解释为“罢了”。

今义：

耳朵。

）

屠自后断其股（古义：

大腿。

今义：

屁股。

）

三、句式积累

省略句

省略宾语：

1.“投以骨”中省略了“投”的宾语“之”，代狼，可补充为“投之以骨”。

2.“一狼仍从”中省略宾语“之”，可补充为“一狼仍从之”。

省略介词：

3.“场主积薪其中”省略了介词“于”，可补充为“场主积薪于其中”。

4.“一狼洞其中”中也省略了介词“于”，可补充为“一狼洞于其中”。

5.“屠乃奔倚其下”中省略介词“于”，可补充为“屠乃奔倚于其下”。

省略主语：

6.“顾野有麦场”中省略主语“屠”，可补充为“屠顾野有麦场”。

倒装句

7.“投以骨”中“以”是介词结构后置，正常语序应为“以骨投”。

古诗文默写总复习

（一）《木兰诗》（南北朝乐府北方民歌）

1．《木兰诗》中写木兰从军的原因是的诗句是：

昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。

2．《木兰诗》中面对可汗大点兵，木兰作出的决定是:

 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

3．《木兰诗》中写木兰出征前紧张准备的句子是：

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

4．《木兰诗》中写木兰奔赴前线思念亲人的句子是：

旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

5．《木兰诗》中的“朔气传金柝，寒光照铁衣。

”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮．严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。

6．《木兰诗》中描写木兰战功显赫的句子是：

策勋十二转，赏赐百千强。

7．《木兰诗》中从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活？

 木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

8．《木兰诗》中概括木兰十年征战生活的句子是：

朔气传金柝，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。

9．出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨清真相，其原话是：

“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！

”

10．《木兰诗》中描写边塞军营夜景，借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾勒的诗句是：

朔气传金柝，寒光照铁衣。

11．《木兰诗》中描写木兰万里迢迢，奔赴战场的诗句是：

万里赴戎机，关山度若飞。

12．《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻，道出全诗主旨的诗句是：

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！

13．《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是：

将军百战死，壮士十年归。

14．《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是：

愿驰千里足，送儿还故乡。

（二）《山中杂诗》（吴均）

吴均《山中杂诗》一诗中，反映山中屋宇地势高峻且富有情趣的两句是：

鸟向檐上飞，云从窗里出。

（三）王维《竹里馆》

王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：

深林人不知，明月来相照。

（四）《峨眉山月歌》（李白）

1．李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游游线，抒发依依惜别之情的两句是：

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

2．《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

（五）《春夜洛城闻笛》（李白）

李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！

（六）《逢入京使》（岑参）

1．岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

2．《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

（七）《滁州西涧》（韦应物）

1．韦应物《滁州西涧》一诗中用以动写静手法描写雨景，以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，抒发了不在其位，不得其用的无奈而忧伤情怀的诗句是：

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

2．《滁州西涧》中诗人渲染一种恬淡幽静的意境，蕴涵对无声息者一丝同情的句子是：

“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

”

（八）《江南逢李龟年》（杜甫）

杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：

正是江南好风景，落花时节又逢君。

（九）《送灵澈散人》（刘长卿）

刘长卿《送灵澈散人》一诗中，写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景的两句是：

荷笠带斜阳，青山独归远。

（十）《约客》（赵师秀）

1．赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂，无聊心情的两句是：

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

2．赵师秀《约客》一诗中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是：

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

（十一）《论诗》（赵翼）

赵翼《论诗》一诗中，说明人才辈出，各个时代都有有才华有成就的新人出现的两句是：

江山代有才人出，各领风骚数百年。