培训机构教师工作总结.docx

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培训机构教师工作总结

培训机构老师工作总结

撰写时间：

2021-07-11

为了实现中华民族宏大复兴的中国梦，培训机构老师作为老师队伍的一部分，与学校老师一样，肩负着助推同学实现自己幻想的使命，随着教育改革的进行，今日欧阳永华老师给大家找来了培训机构老师工作总结，期看能够挂念到大家。

培训机构老师工作总结篇一

这个假期来到同方得到自己的第一份和本专业有关工作，一名假期辅导班的老师。

一个多月时间的熬炼，就这样渐渐接近尾声了。

一个月以来站在一个新的起点上，迈开步伐，以一种新的身份，面对一个新的环境，开头一段新的旅程。

在辅导班期间我担当学校三班级班主任兼数学老师和学校一、二班级的数学老师。

我之前带过家教，学校一班级的数学，第一次带大班，从零开头，不断地摸索。

在这期间碰到很多的问题，不断在解决这些问题和积累阅历中成长。

真的感悟良多，这40天的工作总结如下：

一、招生

来到这里的第一天下午就开头招生，骑着自行车到各个村庄里，两人一组自己凭自己的本事往招生。

我们必需要自己往面对生疏的人，必需往敲门，询问，挨家挨户。

阅历不足，表达不很强，羞怯这些都不行以是理由。

我们组还好，找到了当时在我们培训班上过的同学，有他们带领，我们省了好多事。

虽说招生时间并不很长，但仍在招生过程中碰到不少的问题和困难。

1、如何向孩子和家长介绍我们的特点，对于这个我们没什么阅历，也不很清楚家长到底需要的是什么样的条件，只能在实践中不断的摸索。

对于自己的表达力气是一个考验。

2、如何劝服家长，安抚他们的心情，赢得他们的信任和对我们的信念，消退他们种种的疑虑。

自认为这个应当是最重要的一点了。

3、如何吸引小孩的爱好。

孩子好不简洁盼到放假，期盼着好好玩玩，有要求他们往辅导班上课，不免引起他们的抵触心情，怎么样才能避开抵触，进而让她们产生对辅导班的爱好，是很重要的一方面。

4、农村的家长很多有着跟风的心理，总是想要瞧别人怎么做才跟着做打算。

那么对一个村子进行最初的突破是很重要的一点。

5、农村环境不好，招生时或是天热或是下雨路途泥泞不堪，而且面对身体的劳累和心理的压力的压迫。

更重要的是如何应对找不到同学时的挫败感。

必需要有足够的心理调整力气。

实践及阅历：

很多时候是从小孩开头，吸引小孩的的留意力，引起他们对辅导班的爱好。

让孩子带着你们往找家长掏钱给你报名。

这是被传授的阅历。

于是我们也是只要一见到小孩就开头问询，向他们呈现我们的特点。

第一，可以告知他们我们的课程设计，大大小小的活动是一个吸引点，大哥哥大姐姐一般的老师也是一个吸引点。

其次，从跟小孩的谈天中找到他们的爱好所在，针对爱好进行劝导。

使他们产生要来我们这里的想法。

我们在招生过程中就曾教过孩子跳舞，手语等来引起孩子的爱好，效果也不错，孩子很宠爱。

但有些圆满的是，最终没能劝服大人，不了了之。

所以说大人也格外重要，应当说大人更起着打算性的作用。

虽说也要小孩情愿，但是钱在大人手中，最终的打算也是由大人来做。

而做大人的工作远比做小孩的工作更加的困难。

大人可不仅仅考虑喜不宠爱。

他们考虑很多因素，孩子有没有必要上辅导班，很多大人照旧对孩子学习不重视，认为孩子上辅导班远不如在家干活来的实在。

也有很多家长对孩子没有信念，认为孩子不好好学，学不好，上也是扔钱。

还有对辅导班不信任，认为上辅导班学不到东西。

还有爷爷奶奶在家照瞧小孩的，舍不得花钱，或者嫌孩子爸妈不给钱的很多很多的问题要面对，只能说见招拆招了。

总之家长一关很难过。

这就要我们找出要害问题进行说服，另外，在这个过程中真诚很重要。

笑脸，礼貌，拉家常都是必要的。

不仅仅要想着自己招生，还要为孩子，家长的那一方面着想。

我们在招生时就有一次一家中刚好有一个姐姐要上高中，家长在考虑上哪里。

我和同伴都是本地人，给了他们很多的有用的信息和建议，得到家长的接受。

虽说由于客瞧缘由他家的孩子不能报，但却热心的告知我们村里的状况和帮我们劝告其他人。

这就是真诚的力气。

其实应当说这一次我们的成果还算不错，我们组的招生人数应当是最好的，但也很难得了。

由于真的是都付出了很大的努力。

照旧记得那个最让我们俩纠结的村庄岗王，往了很多次，劝了很多，最终无功而返并且还很窝火，却只能往肚子里咽。

当我们累得坐在田埂上时，满心的委屈、窝火和无奈。

再加上身体的劳累，身心俱疲。

我还曾委屈的哭过一场。

所以说，心理的调整力气必需得提升。

二、教学

我的课程全部都是数学课，面对的同学也都是学校一二三班级的大孩子，自己又没什么带大班教学阅历。

教学的内容不必担忧，但是如何更好地让孩子理解，如何往吸引孩子的留意力的确令人头疼。

说他们小也的确不小了，说她们大吧也的确没那么大。

特别是初三的孩子们，他们马上面临着中招，而且基本都是十五六岁了。

他们有自己的想法了。

（一）备课。

事实上，学校一二班级课程并不需要多么费尽心思的在学问内容的预备上。

最基础最简洁的学问，我们每个人都可以信手拈来，随口都可以串几个题、讲些新东西。

但是也并不是不需要备课。

我必需要了解我们这一节课要讲什么，有哪些问题需要强调，我教学的进程跟不跟得上，同学学这些学问时有什么问题毁灭，我要怎么解决

实际上，由于课本的不断改编，学校一班级的同学所要学的东西很多在他们上学校时都已经学过，我所要做的更多的是让他们学的更深刻，加深他们的印象，巩固会的，学习新的东西。

学校二班级同学学习的东西稍多，也没怎么接触过。

就必需要努力细心的一步一步的讲解，留意他们理解的程度。

不过孩子们理解力都还不怎么样，更多时候凭借的是良好的记忆力，比如说勾股定理，他们不理解怎么得来的，换了好几种方法讲他们还是不懂，但是他们知道什么时候用，怎么用。

在这方面，我所起到的最主要的是督促的作用。

他们贪玩，不易坐下来好好做题，很快就把任务忘在脑后，我就必需要准时提示。

至于学校三班级，备课不行以像学校一二班级那么轻松。

三班级学习的内容变多变杂，而且学问的回纳总结很重要，到底面临着高考。

这也是很多初三同学成果下降的一个重要缘由。

于是我更加留意他们对学问的理解，讲解时必需要具体，备课也需要更加细心，而且该扩充的学问点，该总结的学问确定要扩充总结到位。

我们班同学虽然多多，但基本上还是可以照瞧到每一个同学，上课演板或是作业也都可以有针对性的进行。

对成果好些的同学加强教育，对稍差的同学则反复教育。

（二）课堂教学。

课堂上的几格外钟对于同学和老师来说是最重要的时间。

老师最多的是在课堂上与同学沟通，同学学习也大多是凭借课堂。

任课老师把握好课堂上的几格外钟完全能把同学学习搞好。

在初三上课时，由于我是班主任，而且又治理比较严重，同学在课堂上不敢有太大的动作。

课堂效率还不错，基本上通过课堂大多同学能够把学习的内容把握。

我对初三的要求是上正课的时候每个人都必需认真听课，下课和其他时间想玩儿想闹我可以陪你们玩儿陪你们闹，前提条件是必需把老师布置的任务完成。

而且班里的班规班纪都是他们自己定的，比如说我说上课玩手机被老师发觉怎么办?

他们商量  之后说让老师收走，24小时之后拿着赔礼信和保证书往老师那儿领。

因此课堂纪律基本就不用我管他们自己就能做到比较好。

不过，虽然严重，但是课堂气氛还是挺活跃的，同学乐瞧发言，争着往演板，表现很活跃。

我还是很欣慰的，可能跟班里男生多有关。

对于学校一二班级，实在是很令我无语，这两个班是两个极端，学校一班级的人数比较少，他们班太安静了，下课也是，每次走进他们班都有种进坟场的感觉，静的让人毛骨悚然。

不过，也有好处，虽然上课的时候有点自说自话的感觉，也需要不停的问理解了没，懂不懂，但是他们的目光会在你上课的时候始终跟着你走，很认真听讲，作业也很认真，他们每个人都预备了三个本子，一个用来记书上的概念和我扩充的学问点，一个用来写作业，连第几页习题几的第几题都标的清清楚楚，不管我问多久之前的题他们都能很简洁的找到。

初二的孩子们则是太闹，上课45分钟有将近三分之一的时间是在维持办理的纪律。

听讲，人家也听了;作业，人家也做了;学问，人家也会了。

就是不狡猾，太皮了。

另外，最重要的就是同学的平安问题，课堂上的小吵小闹可能就会变成放学后的打架，到底都是在叛逆期，谁也不服谁，这点自己深有体会。

三、班级治理

班级治理对我来说并没觉得有很大的困难，或许从一开头我所树立的就是一个严师的形象，给了同学确定的威慑。

而且我们班同学也的确比较听话。

始终以来我们班同学都没有很放纵或者说过分的顽皮。

相比较来说，我们班同学还比较让人省心，这点也让我很欣慰。

在治理的过程中我们班最让我头疼的应当就是上课玩手机的问题了。

除了我的课，基本每节下课都有老师找我状说同学上课不认真听课玩儿手机的。

开头我找同学谈话，的确有效果，但是坚持不了太长时间。

后来把我逼急了就很不负责任的直接扔给班长让他处理这件事，成效还不错。

同学们其实是很敬畏他们的老师的，只要在班级里能够合理支配事务，同学就会努力往执行。

现在想来的话，自己在这一段时间里对我的同学整体不错，就是纪律上要求的严了点。

不过，从他们平常的表现中却也并没表示出不满，到底在同学的心目中老师算得上是一个神圣的存在。

所以作为一名老师的我们对待这样真诚的孩子也理应要以更多的真诚和责任往返报他们。

总之，在这的40天，感觉很累，格外想回家往好好休息，吃好睡好。

当然，这四十天也让自己面对和应对了一些东西，或许不是很好地应对，但是却也有了一些经受。

很感谢我的一帮孩子和伴侣们，在这里我们共同成长起来。

培训机构老师工作总结篇二

时间过的飞速，转瞬就到了202x年的年末。

回顾过来的一年，收获跟感受都颇多。

关于教学工作，是感受最多的一方面。

首先是试学环节。

记得刚进公司的时候，试学是自己最怕的环节。

每次面对刚来的孩子都很紧急。

一方面担忧孩子很有共性无法沟通，另一方面担忧因自己的缘由让同学流失。

所以压力很大。

但是每每有试学的同学，我的成功率都比较高，总结阅历，就是试学的时候抓住了同学的特点以及他们学习英语的爱好所在，能够因人而异。

有了这些心得，自己的自信念大增，所以在以后的工作过程中也很顺心。

其次是教学过程。

虽然以前带过同学，但大多以一对一形式，而在公司工作，不仅需要一对一形式，也需要班级形式。

刚开头时心里很是紧急。

但幸运的是凭借以前的阅历，还是跟同学们建立了良好的关系，带动了整个班级的氛围，为了不使整体气氛太过凝重，会在课上穿插生动的例子，间或也讲几个孩子们感爱好的话题，活跃一下思维;而另一方面，为了不使某些贪玩的孩子只想说话，会在课上通过他们感爱好的话题植进英语学问，亦会跟他们做心灵上的沟通，使他们意识到学习英语并不是件难事，挂念其从心理上消退抵触心情。

最终，关于测试，在每期的课程即将结束之前，都对同学的水平进行了测验，并依据其各题状况总结了每位同学应留意的问题及相关值得保持的优点，这对同学们以后的学习是很有挂念的。

202x年最大的收获就是心态平和了很多。

成熟稳重代替了年轻的冲动，懂得用一颗平和的心对待四面的一切事物。

虽然天天的工作都是一样的，但是却很欢快，由于明确天天的工作，思路很清楚的办公室张老师撰写需要的资料，而且跟同事们相处的很融洽。

但是有时候做事情的时候总是缺少胆识，畏首畏尾，这是始终以来羁绊自己的绊脚石，期看在新的一年里有所转变。

202x的第一个方案就是预备迎接高考，备足充分的资源迎接新的挑战。

其次个就是暑假班，期看在暑假班到来之前更新一下自己的教学资料，而不是连续使用原有的资料。

虽然202x年在公司的进展过程中毁灭了一些问题，但是经过大家的努力，公司形势正一步步好转，作为一名老师，我感觉很兴奋。

个人觉得，创新，是一个人、一个团体、一个民族不断壮大的源泉，墨守成规只能停滞不前。

期看公司在新的202x年中能在各方面有所创新有所突破，使公司的业务量有所增加，进展更好。

培训机构老师工作总结篇三

202x年11月份我来到XXX学校，成为一名辅导班教老师。

在校长和老老师的指导下，我成了辅导班三班的教学。

这近五个月教学辅导历程，布满艰辛，基本完成了各项托管任务，但同时收获着喜悦。

为使今后的工作取得更大的进步，期看能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，以促使自己在教育工作方面的也业务水平更上一层楼，现将有关方面总结如下：

1、虚心向有阅历的老师请教，学习她们的治理方法，做一名有威看的辅导老师。

由于我带的是一班级的学校生，她们都是从幼儿园刚进学的孩子，课堂纪律、行为习惯很不规范。

我的任务是要在最短的时间内让他们养成良好的行为习惯，主动学习，而且要宠爱学习。

这对一个新进行的老师是一种挑战，但我从来没有畏惧，由于我信任自己能够做好，确定可以做好。

2、认真备课，严格依据孩子在学校的教学进度进行课后辅导。

每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，并记录孩子在每一学科方面状况，准时跟家长沟通，防止孩子毁灭偏科的现象。

3、认真批改作业。

依据时间支配，我都会要求同学做一些挂念练习，如一课三练、口算天天练等等，我会认真批改，在有错误的地方做出标注，让同学自己查找错误并改正，让孩子学会检查作业。

4、主动学习，提高自己的业务水平。

我经常通过互联网搜集资料，对各种挂念资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。

并针对同学性格和宠爱的学习方法，准时改进教学方法，做到有的放矢。

5、主动跟家长沟通。

我建立了飞信网络系统，每周六晚上会跟所带同学家长一一沟通，告知家长，孩子在学校这一周的表现及学习状况，并充当孩子和家长的纽带，通过和孩子沟通，了解孩子的内心想法，让孩子更加健康成长。

现在班上纪律好多了，同学天天都知道自己要完成哪些学习任务，一项一项进行，有条不絮，我的心乐呵呵的。

但是也有很多工作没有做到位，让辅导班的孩子流失，给学校造成一些损失。

我对此也做过深刻反省。

1、没有真正了解孩子心理，没有做到在乐趣中学习。

跟老老师沟通中，王凤老师给我的启发很大，她让我明白，了解孩子心理对辅导工作有很大挂念。

之前由于刚来到学校，期看同学在学习方面有进步，所以我会给孩子加一些挂念练习，让孩子感觉到有压力了，不情愿来托管班。

之后的一个月，我尝试着削减孩子的作业量，并补充孩子宠爱的学问，班上学习爱好有深厚了，天天同学催着老师抓紧听写的时候，我心里真的很兴奋。

2、与家长沟通还没有到位。

虽然我每周都会与家长沟通，但是有些家长对孩子的表现不满足，这个时候我没有抓住重点与长好好沟通，没有真正做到晓之以理，动之以情。

总之，教育工作，是一份永无止境的工作。

我宠爱这里的氛围，我宠爱辅导学校工作，期看在以后的工作中，踏踏实实，圆满完成每一项任务，用实际行动做一名有威看的辅导老师。