宁德市周宁县初中物理八年级上学期 44 光的折射 同步练习.docx
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宁德市周宁县初中物理八年级上学期44光的折射同步练习
宁德市周宁县初中物理八年级上学期4.4光的折射同步练习
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题（共9题；共18分）
1.（2分）（2017八上·盐田期末）把一根筷子斜插入盛水的玻璃杯里，从正面看过去的情形和图中哪个图相符（）
A.
B.
C.
D.
2.（2分）（2017八上·开江期末）在下列光路图描述的现象中，能用光的直线传播原理解释的是（）
A.
B.
C.
D.
3.（2分）（2020八上·西安期末）下列关于光学现象的描述中不正确的是（）
A.甲图中树荫下的阴影是小孔成的像
B.乙图中的放大镜利用了光的折射
C.丙图中桥在水中的倒影是光的反射现象
D.丁图中三棱镜分解太阳光是光的色散现象
4.（2分）（2020·广东）岸上的人看到水中小鱼的光路图是（）
A.
B.
C.
D.
5.（2分）（2019八上·合肥月考）关于日食和月食，下列说法中正确的是（）
A.都是由于光的直线传播形成的，日食是月球挡住了太阳光
B.都是由于光的反射形成的，日食是月球挡住了太阳光
C.都是由于光的直线传播形成的，日食是地球挡住了太阳光
D.都是由于光的直线传播形成的，月食是月球挡住了太阳光
6.（2分）（2017八下·大丰开学考）如图所示，东南亚地区生活着一种射水鱼，它发现水面上的小昆虫后，能从口中快速喷出一束水柱，将昆虫击落水中，实现捕食．下列光路图能表示射水鱼观察水面上小昆虫的是（）
A.
B.
C.
D.
7.（2分）去年暑假，小梦陪着爷爷到湖里叉鱼，小梦将钢叉向看到鱼的方向投掷，总是叉不到鱼。
如图所示的四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因是（）
A.
B.
C.
D.
8.（2分）（2011·资阳）下列各图分别描述生活中的一些光现象，其中属于光的折射的是（）
A.
墙上的手影
B.
水中的倒影
C.
钢笔“错位”了
D.
看到不发光的物体
9.（2分）如图所示，有一束光线斜射入盛水的容器中，在容器底形成光斑．保持入射光的方向不变，逐渐放掉容器中的水，器底的光斑将 （）
A.向右移动
B.向左移动
C.保持不动
D.无法判断
二、多选题（共2题；共6分）
10.（3分）（2017八上·辽宁期中）同学们在湖水里看到了“云在水中飘，鱼在云上游”的美景.下列说法错误的是（）
A.水中的鱼是光的折射所形成的虚像
B.水中的云是光的折射所形成的实像
C.水中的鱼是光的反射所形成的虚像
D.水中的云是光的反射所形成的实像
11.（3分）（2016九下·银川期中）下列语句中蕴含着一定的物理知识，其中对应的解释正确的是（）
A.“如坐针毡”：
压强与受力面积有关
B.“潭清疑水浅”：
光的折射现象导致水底看上去变浅了
C.“游云西行而谓月之东驰”：
以游云为参照物，月亮是向东运动的
D.“早穿皮袄午穿纱”：
我国内陆地区温度变化较大，主要原因是砂石的比热容较大
三、填空题（共6题；共23分）
12.（6分）水中的筷子向________偏折，人站在岸边看池水中的鱼变________，潜水员看岸上的树梢变________，这都是由于光的________，看到的都是________像．如图所示是我们看到的筷子斜插人水中的情况，其中正确的是________。
A、
B、
C、
D、
13.（4分）
（1）如图所示，一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，入射光线与液面成30°角，则反射光线与入射光线的夹角大小为________ ；若反射光线与折射光线的夹角为83°，则折射角的大小为________ 。
（2）如图所示，在研究凸透镜成像规律的实验中，光屏上呈现了烛焰倒立清晰的像。
如果去掉光屏，眼睛在A处________ （选填“能”或“不能”）看到这个像，原因是________ 。
14.（3分）（2017八上·深圳期中）晴天大树下的光斑是光的________现象;雨后彩虹是光的________ 现象;城市玻璃幕墙造成的光污染是光的________现象.
15.（3分）茂名是美丽的海滨城市，到处都有天然湖或人造湖，湖中映着岸边树木的倒影是由于光的________所形成，湖岸边绽放有各种颜色的花朵，其中黄花________ （选填“吸收”或“反射”）黄色光，湖边水中浸没的石块，看起来比实际位置浅了，这是由于光的________缘故．
16.（3分）（2016八·鄂州月考）雨后出彩虹，那么彩虹的最上边应是________颜色．观察彩虹时应________（填“面”或“背”）朝太阳．在彩虹形成过程中，起着重要作用的是光的________．
17.（4分）（2017八上·江苏期中）阅读短文，回答问题：
神舟十一号飞船
神舟十一号飞船于2016年10月17日7时30分在中国酒泉发射成功。
中国载人航天技术的自主发展，展现着民族创新能力的提高和国家综合国力的提升，并引领着国家经济、科技和社会的不断发展进步。
神舟十一号由长征二号F运载火箭发射。
（1）如图所示，运载火箭点火后离开发射台升空的瞬间，只见火箭底部涌出庞大的白色气团，其实这不是火箭喷出的废气。
我们知道，当火箭刚点火发射时，高温的火焰向下喷到发射台的地面，此时任何物质遇到如此高温的火焰都要熔化。
为了保护发射台的底座,航天工程师在底座旁建造了一个大水池，就巧妙地攻克了这项技术难关。
火箭升空瞬间，庞大的白色气团产生的原因是________。
（2）“长征二号”F型运载火箭所用燃料为液态的氢和氧，在通常情况下，氢和氧是气态的，科技人员是采用________的方法使它们液化的。
（3）10月19日12时52分，“神舟十一号”飞船顺利进入运行轨道。
在飞船的绕地运行中，当其与太阳、地球处于同一直线并在太阳与地球中间时，地面上的人观察太阳会发现太阳表面有一黑点，这是由于________形成的。
（4）“神舟十一号”飞船的宇航员不能在太空中利用声呐装置测量飞船与地面间的距离。
这是为什么?
________
四、综合题（共1题；共3分）
18.（3分）找到一个圆柱形的玻璃瓶，里面装满水，把一支铅笔水平地放在玻璃瓶的一侧，透过玻璃瓶，可以看到那支铅笔的形状 ________（填“不变”或“变化”）；把铅笔由远处向靠近玻璃瓶的位置慢慢移动时，透过玻璃瓶会看到铅笔尖会逐渐 ________（填“变长“或”变短”）到某一位置以后，铅笔尖的方向 ________反向（填“会”或“不会”）．
五、作图题（共3题；共15分）
19.（5分）（2015八上·安陆期末）如图所示，光从水斜射入空气中．请在图中根据入射光线作出反射光线及折射光线的大致光路．
20.（5分）“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉。
如图所示，在一个干枯的井底正中央P点有一只青蛙，它的视野范围如图a所示。
大雨将井全部灌满水，若青蛙仍在P点，请你在图b中画出青蛙视野发生变化后的大致情况。
21.（5分）（2020·甘井子模拟）如图所示，一束光从空气斜射入玻璃中，画出反射光线和折射光线。
六、实验题（共2题；共11分）
22.（7分）（2019八上·平遥月考）某同学在做探究光的折射特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路。
实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧通过实验还得到如表数据：
（1）在探究中，该同学在清水中滴入几滴牛奶并搅匀，在水面上方的空气中熏了点烟雾，上面做法是为了________。
入射角α
0°
15°
30°
45°
60°
反射角β
0°
15°
30°
45°
60°
折射角γ
0°
11°
22.1°
35.4°
40.9°
（2）分析表中数据，可得出结论：
①光从空气斜射到水面时，将同时发生________和________现象；
②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是________，且折射角________ （大于/等于/小于）入射角。
当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零。
该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点。
（3）请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。
是否存在不足?
答：
________ （是/否）；请简要说明理由：
________。
23.（4分）太阳发出的可见光、红外线等光线具有能量，照射到物体上，部分被吸收转化为内能（其中红外线尤其显著）．许多车主为了隔热，给汽车玻璃贴上太阳膜．某兴趣小组对市场5种品牌太阳膜的隔热性能进行如下探究：
①如图所示，在暗室中将一侧贴有品牌太阳膜的玻璃板竖直放在水平桌面上，在距离玻璃板左侧20cm放置一个红外线灯，玻璃板右侧放置一个光能风车（光能风车的风叶在红外线照射下，转动快慢能反映接收到的红外线的强弱）．
②打开红外线灯，观察并记录30s内光能风车风叶转动的圈数．
③改变红外线灯的位置，使之距离玻璃板的距离分别为40cm、60cm、80cm，重复步骤②
④在玻璃板上依次更换其他4种品牌的太阳膜，重复上述实验．
（1）本实验还需要的测量工具有________；________．（写出2种）
（2）透过太阳膜红外线的强弱无法用肉眼直接观察，本实验采用的方法是：
________．
（3）为了使本实验的结果更可靠，还需改变哪些变量进行多次实验？
（写出2点）________．
参考答案
一、单选题（共9题；共18分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
二、多选题（共2题；共6分）
10-1、
11-1、
三、填空题（共6题；共23分）
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
四、综合题（共1题；共3分）
18-1、
五、作图题（共3题；共15分）
19-1、
20-1、
21-1、
六、实验题（共2题；共11分）
22-1、
22-2、
22-3、
23-1、
23-2、
23-3、
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