语法填空公开课高三.pptx

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听一听，填一填听一听，填一填TakeMetoYourHeart_（hide）fromtherainandsnow_（try）toforgetbutIwontletgoLookingata_（crowd）streetListeningtomyownheart_（beat）SomanypeopleallaroundtheworldTakeMetoYourHeartHidingTryingcrowdedbeatShowmethatwonderscanbetrueTheysaynothing_（last）foreverWereonlyheretodayLoveisnoworneverStandingonamountainhigh_（look）atthemoonthroughaclearblueskyIshouldgoandseesomefriendsButtheydontreallycomprehendDontneedtoomuch_（talk）withoutsayinganythingAllIneedissomeonewhomakesmewannasinglastsLookingtalking语法填空考纲解读语法填空考纲解读第三部分第三部分语言知识运用语言知识运用第二节：

第二节：

共共1010小题，每小题小题，每小题1.51.5分。

分。

一篇一篇200字左右的短文或对话字左右的短文或对话6-7个空白根据给出单词的正确形式填空个空白根据给出单词的正确形式填空3-4个根据上下文填写空白处所需内容个根据上下文填写空白处所需内容本部分所需时间最多为本部分所需时间最多为1010分钟分钟。

能力考查：

能力考查：

理解语篇、句子结构、理解语篇、句子结构、运用语法、单词拼写运用语法、单词拼写6-7空空（有提示词）（有提示词）3-4空空（无提示词）（无提示词）连词（并列句）：

连词（并列句）：

and,but,or引导词（从句）引导词（从句）who,that,what代词：

代词：

they,him,our,themselves介词：

介词：

in,on,to,for冠词：

冠词：

a/an,the连接性副词：

连接性副词：

however,therefore谓语谓语谓语谓语:

时态时态时态时态,语态语态语态语态,主谓一致主谓一致主谓一致主谓一致非谓语动非谓语动非谓语动非谓语动:

v-ing,v-ed,todo:

v-ing,v-ed,todo空空101.1.动词变名词、形容词动词变名词、形容词动词变名词、形容词动词变名词、形容词动词动词名词：

名词：

单复数单复数单复数单复数形容词形容词/副词：

副词：

比较级、最高级比较级、最高级比较级、最高级比较级、最高级词性转换词性转换语篇填空考点分布：

语篇填空考点分布：

3.3.形容词与副词的互换形容词与副词的互换形容词与副词的互换形容词与副词的互换2.2.名词变形容词名词变形容词名词变形容词名词变形容词语法填空之语法填空之分清分清谓语动词谓语动词和和非谓语动词非谓语动词在语法填空题中，要根据上下文填写所给动词的在语法填空题中，要根据上下文填写所给动词的适当形式，首先要判断它在句中充当谓语还是非谓语。

适当形式，首先要判断它在句中充当谓语还是非谓语。

（1）

（1）若句中若句中没有没有谓语动词，所给动词就是谓语动词，所给动词就是谓语动词谓语动词；

（2）

（2）若句中若句中已有已有谓语动词，看是否有谓语动词，看是否有andand，butbut或或oror等等连接并列谓语，考虑用连接并列谓语，考虑用谓语动词谓语动词。

（3）（3）若句中若句中已有已有谓语动词，又不是并列谓语时，所给谓语动词，又不是并列谓语时，所给的动词就是的动词就是非谓语动词非谓语动词。

找出下列句子中的找出下列句子中的谓语动词谓语动词和和非谓语动词非谓语动词1.WhenhewaswatchingTV,hefellasleep.2.WatchingTV,hefellasleep.3.Smiling,shetoldmethegoodnews.4.HeisinClassOneandIaminClassTwo._=Exercises=1.如果括号中给出的提示词是动词并确定作谓语如果括号中给出的提示词是动词并确定作谓语,需需要注意动词的要注意动词的时态，语态时态，语态和和主谓一致主谓一致。

谓语动词的。

谓语动词的时态和语态是广东高考语法填空中的必考点每年至时态和语态是广东高考语法填空中的必考点每年至少考少考1题。

现将考点简述如下：

题。

现将考点简述如下：

（1）.时态时态时态是英语谓语动词的一种形式，表示动作时态是英语谓语动词的一种形式，表示动作发生的时间和所处的状态。

英语中常用的时发生的时间和所处的状态。

英语中常用的时态有态有16种，但高考考试说明中规定要掌握的种，但高考考试说明中规定要掌握的有有10种：

种：

10种时态种时态构成构成（以以do为例为例）主要用法主要用法一般现在时一般现在时经常性或习惯性动作，客观经常性或习惯性动作，客观事实，现在的状态事实，现在的状态一般过去时一般过去时在过去某个时间里所发生的在过去某个时间里所发生的动作或存在的状态动作或存在的状态一般将来时一般将来时在将来某一时刻要发生的动在将来某一时刻要发生的动作或存在的状态作或存在的状态过去将来时过去将来时在过去某一时刻看来将要发在过去某一时刻看来将要发生的动作或存在的状态生的动作或存在的状态do/doesdidwillshalldowoulddo现在进行时现在进行时表示现在或现阶段正在发生的动作表示现在或现阶段正在发生的动作过去进行时过去进行时表示在过去某一时间内正在进行的动表示在过去某一时间内正在进行的动作作将来进行时将来进行时表示将来某一时间正在进行的动作表示将来某一时间正在进行的动作现在完成时现在完成时表示之前已发生或完成的动作或状态，表示之前已发生或完成的动作或状态，其结果的影响现在还存在；也可表示其结果的影响现在还存在；也可表示持续到现在的动作或状态持续到现在的动作或状态过去完成时过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作，即发生或完成的动作，即“过去的过去过去的过去”现在完成进现在完成进行时行时表示一个从过去就开始一直延续到现表示一个从过去就开始一直延续到现在并有可能继续下去的动作在并有可能继续下去的动作am/is/aredoingwasweredoingwillshallbedoinghavehasdonehaddonehashavebeendoing

（2）.语态语态A:

语态有两种：

语态有两种：

主动语态主动语态和和被动语态被动语态。

B:

主语是动作的发出者为主语是动作的发出者为主动语态主动语态；主语是；主语是动作的接受者为动作的接受者为被动语态被动语态。

C:

被动语态由被动语态由“be+过去分词过去分词”构成，不同构成，不同时时态的被动语态的形式由态的被动语态的形式由be来体现，如一来体现，如一般过去时的被动语态就是般过去时的被动语态就是“was/were+过过去分词去分词”，一般将来时的被动语态就是，一般将来时的被动语态就是“willbe+过去分词过去分词”。

常见时态的被动语态见下页常见时态的被动语态见下页常用时态常用时态主动主动（以以do为例为例）被动被动（以以do为例为例）一般现在时一般现在时一般过去时一般过去时一般将来时一般将来时do/doesdidwillshalldoamisaredonewasweredonewillshallbedone现在进行时现在进行时amisaredoing过去进行时过去进行时wasweredoingamisarebeingdonewaswerebeingdone现在完成时现在完成时havehasdone过去完成时过去完成时haddonehavehasbeendonehadbeendone解题时要注意以下几点解题时要注意以下几点:

（1）

（1）判断用哪种时态判断用哪种时态（根据具体的语境、时间状语或另根据具体的语境、时间状语或另一动词的时间状语一动词的时间状语）。

（2）

（2）判断用主动语态还是被动语态。

判断用主动语态还是被动语态。

（3）（3）注意谓语动词与主语在人称和数上保持一致。

注意谓语动词与主语在人称和数上保持一致。

（4）（4）注意不规则动词的拼写。

注意不规则动词的拼写。

【典例典例1】ItwasraininglightlywhenI（arrive）inYangshuojustbeforedawn.ButIdidntcare.（2015新课标全国新课标全国）【典例典例2】Aboyonabike（catch）myattention.Hewasridingbesidethebusandwavinghisarms.（2014新课标全国新课标全国）【典例典例3】TaiChi（call）“shadowboxing”inEnglish.（2014辽宁辽宁）arrivedcaughtiscalled【典例典例4】Thiscycle（go）dayafterday:

Thewallswarmupduringthedayandcooloffduringthenightandarethusalwaysatimelyoffset（抵消抵消）fortheoutsidetemperatures.（2015新新课标全国全国）【典例典例5】In1969,thepollutionwasterriblealongtheCuyahogaRivernearCleveland,Ohio.It（be）unimaginablethatitcouldeverbecleanedup.（2014新课标全国新课标全国）goeswas【典例典例6】Soitwasagreathonourtobeinvitedbackstageatthenot-for-profitPandaBase,whereticketmoneyhelpspayforresearch,I（allow）togetupclosetothesecuteanimalsatthe600-acrecentre.（2016新新课标全国全国）【典例典例7】Confuciusbelievedkniveswouldremindpeopleofkillingsand（be）tooviolentforuseatthetable.（2016新课标全国新课标全国III）werewasallowed1.Whilemakinggreateffortstorunaway,she_（fall）overthehillanddied.（2015广东卷）广东卷）2.We（tell）thatourroomshadntbeenreservedforthatweek,butfortheweekafter.（2014广东卷）广东卷）3.HewascookingsomedeliciousfoodinthekitchenSuddenly,he（find）thathehadrunoutofsalt.（2013广东卷）广东卷）4.Hewalkedinasifhe（buy）theschoolandthewordquicklygotaroundthathewasfromNewYorkCity.（2012广东卷）广东卷）5.He（pretend）thatatigertoywasrealandgivingitavoice.（2011广东卷）广东卷）6.Afterafour-dayjourney,theyoungman（present）thewatertotheoldman.Histeachertookadeepdrink,（2010广东卷）广东卷）Exercisesfellweretoldfoundhadboughtwaspret