色彩斑斓的文化生活新.ppt

色彩斑斓的文化生活新.ppt

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授课教师：

授课教师：

*1、知识目标：

、知识目标：

知道文化生活知道文化生活“喜喜”与与“忧忧”的原因和表的原因和表现；现；把握大众文化的内涵把握大众文化的内涵（重难点重难点）。

2、能力目标：

、能力目标：

对我国当前的文化生活现状，对我国当前的文化生活现状，能够作出准确的判断和评价，培养学生全面看问能够作出准确的判断和评价，培养学生全面看问题的能力。

题的能力。

3、情感目标：

、情感目标：

明确对待文化生活选择要有明确对待文化生活选择要有正确的态度，选择健康向上的文化生活。

正确的态度，选择健康向上的文化生活。

色色彩彩斑斑斓斓的的文文化化生生活活当代文化生活素描当代文化生活素描文化生活中的文化生活中的“喜喜”与与“忧忧”发展大众文化发展大众文化特点特点原因原因表现表现对策对策大众文化的含义大众文化的含义文化需求的特点文化需求的特点原因原因走进社区、街道、学校走进社区、街道、学校走进剧院走进剧院韩国：

晴空战士韩国：

晴空战士韩国：

晴空战士韩国：

晴空战士日本：

哈尔的移动堡垒日本：

哈尔的移动堡垒日本：

哈尔的移动堡垒日本：

哈尔的移动堡垒美国：

极地特快美国：

极地特快美国：

极地特快美国：

极地特快生活在当代社会的我们，生活在当代社会的我们，无论你承认不承认，愿意不愿意，无论你承认不承认，愿意不愿意，我们都生活在色彩斑斓的文化生活之中，我们都生活在色彩斑斓的文化生活之中，受着各种文化的影响！

受着各种文化的影响！

最美孝心少年揭晓最美孝心少年揭晓某学生翻墙被校长抓住某学生翻墙被校长抓住,校长问：

校长问：

“你为什么翻墙你为什么翻墙?

学学生指着上衣说：

生指着上衣说：

“美特斯邦威美特斯邦威,不走寻常路不走寻常路。

”校长又问：

校长又问：

“这么高的墙怎么翻的过去这么高的墙怎么翻的过去?

”学生指着裤子说道：

学生指着裤子说道：

“李李宁，宁，一切皆有可能一切皆有可能。

”校长生气说：

校长生气说：

“翻墙的滋味怎样？

翻墙的滋味怎样？

”学学生生指着鞋：

指着鞋：

“特步，飞一般的感觉特步，飞一般的感觉。

”次日，学生从正门出，校长惊奇道：

次日，学生从正门出，校长惊奇道：

“怎么不翻墙怎么不翻墙?

”学生指着全身说：

学生指着全身说：

“安踏，我选择，我喜欢安踏，我选择，我喜欢。

”校长大怒：

校长大怒：

“我要记你大过！

我要记你大过！

”学生问：

学生问：

“为什么？

我没犯错！

为什么？

我没犯错！

”校校长冷长冷笑道：

笑道：

“动感地带，我的地盘我做主！

动感地带，我的地盘我做主！

”广告广告文化文化结合上面的事例和个人的生活体验，结合上面的事例和个人的生活体验，并参考课本并参考课本P86下面小字，下面小字，你能否说出几个当代文化生产与消费的特点？

你能否说出几个当代文化生产与消费的特点？

11、当代文化生产与消费的特点：

、当代文化生产与消费的特点：

面向大众，雅俗共赏，老少咸宜；面向大众，雅俗共赏，老少咸宜；有强烈的商业性；有强烈的商业性；传播迅速；传播迅速；内容更新快；内容更新快；.思考一1、文化生产与消费的新特点：

（1）许多文化产品以大多数人的口味为基础，以雅俗共赏、老少许多文化产品以大多数人的口味为基础，以雅俗共赏、老少皆宜为目标。

大批量、规模化、产业化。

皆宜为目标。

大批量、规模化、产业化。

（2）许多文化产品具有强烈的商业性。

以盈利为目的。

许多文化产品具有强烈的商业性。

以盈利为目的。

（3）借助现代生产和传播手段，一种文化产品能够在极短的时间内借助现代生产和传播手段，一种文化产品能够在极短的时间内被人们迅速认同和接受。

被人们迅速认同和接受。

（4）许多文化产品的内容和形式变化很快，被称为许多文化产品的内容和形式变化很快，被称为“文化快餐文化快餐”。

（5）许多文化产品的消费者跨越了年龄、性别、职业、地域等许多文化产品的消费者跨越了年龄、性别、职业、地域等界限。

界限。

思考二什么原因使得当前我们的文化生活色彩斑斓？

什么原因使得当前我们的文化生活色彩斑斓？

我国六十-七十年代的样板戏新旧对比新旧对比我国60-70年代人们的服装和业余文化生活当代人的服装a、现代科学技术的发展、现代科学技术的发展（联系（联系P45、P37、P49之内容）之内容）b、社会主义市场经济的发展、社会主义市场经济的发展（联系（联系P10之内容）之内容）C、大众传媒、文化市场的发展、大众传媒、文化市场的发展思考二2、什么原因使得当前我们的文化生活色彩斑斓？

、什么原因使得当前我们的文化生活色彩斑斓？

（参考课本（参考课本P87上面一段）上面一段）思考三文化市场和大众传媒的发展文化市场和大众传媒的发展有什么样的积极作用？

有什么样的积极作用？

（参考课本（参考课本P87中间一段）中间一段）1234可见，市场经济和科学技术的发展可见，市场经济和科学技术的发展使得当代文化生活色彩斑斓使得当代文化生活色彩斑斓二、二、文化生活的文化生活的“喜喜”与与“忧忧”充实人们的精神生活充实人们的精神生活传播了科学文化知识传播了科学文化知识接受正确价值观念，提高思想道德素质接受正确价值观念，提高思想道德素质引导消费观念，推动生产的发展引导消费观念，推动生产的发展1、文化生活的可喜变化、文化生活的可喜变化

（1）

（1）表现表现:

（2）

（2）原因：

原因：

文化市场文化市场和和大众传媒大众传媒的发展的发展但是，市场经济和大众传媒的发展是否都起积极作用积极作用呢？

害人终害己的游戏机、赌博机害人终害己的游戏机、赌博机现在，一些人利用网络，传播许多无聊、荒诞、庸俗的内容。

“我那妖媚的外形和冰我那妖媚的外形和冰清玉洁的气质让我无论走清玉洁的气质让我无论走到哪里都会被众人的目光到哪里都会被众人的目光无情地揪出来。

我总是很无情地揪出来。

我总是很焦点焦点”“我那张耐看的脸，配上那火我那张耐看的脸，配上那火爆的身体，就注定了我前半生爆的身体，就注定了我前半生的悲剧。

的悲剧。

”凤姐：

凤姐：

“我我9岁开始博览群书，岁开始博览群书，20岁的时候达到顶峰，岁的时候达到顶峰，没有任何人能够超过我。

我现在看的都是一种社会人文类没有任何人能够超过我。

我现在看的都是一种社会人文类的，比如说的，比如说知音知音杂志或者杂志或者故事会故事会，以我的智商和，以我的智商和以我的能力的话，往前面推三百年，往后面推三百年，六以我的能力的话，往前面推三百年，往后面推三百年，六百年之内，不会有第二个人超过我。

百年之内，不会有第二个人超过我。

”凤姐：

凤姐：

“奥巴马其实非常符合我心目中的择偶标准的。

奥巴马其实非常符合我心目中的择偶标准的。

”犀利哥，源自蜂鸟网上传的一组照片，后于2010年2月23日，因天涯论坛一篇帖子秒杀宇内究极华丽第一极品路人帅哥！

帅到刺瞎你的狗眼！

而迅速走红，被网友誉为“极品乞丐”、“究极华丽第一极品路人帅哥”、“乞丐王子”等。

之后，被网友广为追捧。

有结果称，犀利哥实为宁波街头一名乞丐，由于复杂身世流落街头。

整个案子的确是从整个案子的确是从9月份就开月份就开始筹备了，在上海徐家汇租有临始筹备了，在上海徐家汇租有临时办公的场所。

团队总共时办公的场所。

团队总共58人，人，从外面临时招回共计近从外面临时招回共计近5000人。

人。

有大学生，有网吧玩游戏的，有有大学生，有网吧玩游戏的，有IT行业的，有社会网络操作者等。

行业的，有社会网络操作者等。

主要工作是组建小月月粉丝、个主要工作是组建小月月粉丝、个人网站、微博、贴吧、人网站、微博、贴吧、QQ群、群、漫画制作、时事评论、新话题制漫画制作、时事评论、新话题制造、新闻稿撰写与投放、名博、造、新闻稿撰写与投放、名博、媒体爆料、视频制作、群组等。

媒体爆料、视频制作、群组等。

执行时，包下数十家网吧，执行时，包下数十家网吧，5000人同时为人同时为“小月月小月月”事件事件走红源源不断生产信息。

基本可走红源源不断生产信息。

基本可以把工作分为三大类：

生产、投以把工作分为三大类：

生产、投放、推荐。

放、推荐。

把网民当猴耍？

“小月月”事件策划者曝光国庆期间，网络论坛一篇直播国庆期间，网络论坛一篇直播“小月月小月月”雷人上海行的帖子，在三天雷人上海行的帖子，在三天之内竟然突破了千万点击，而作为主之内竟然突破了千万点击，而作为主人公的人公的“小月月小月月”在一夜之间迅速蹿在一夜之间迅速蹿红，甚至有网友为其创立红，甚至有网友为其创立“拜月神教拜月神教”，直逼凤姐。

，直逼凤姐。

以上事实说明了什么问题？

（参考课本P87下面一段）思考四1、材料反映出当前文化生活中存在什么现象？

2、文化生活令人忧虑的现象的表现有哪些？

3、文化生活令人忧虑的现象产生的原因是什么？

4、给我们的启示是什么？

1、材料反映出当前文化生活中存在什么现象？

2、文化生活令人忧虑的现象的表现有哪些？

3、文化生活令人忧虑的现象产生的原因是什么？

4、给我们的启示是什么？

存在令人忧虑的现象存在令人忧虑的现象生产、销售品位低下的文化产品生产、销售品位低下的文化产品以荒诞、庸俗的内容，迎合低级趣味以荒诞、庸俗的内容，迎合低级趣味文化市场的文化市场的自发性自发性和传媒的和传媒的商业性商业性不负责任地进行不负责任地进行“新闻操作新闻操作”和传播和传播“绯闻轶事绯闻轶事”文化市场越活跃、文化产品越丰富，文化生活越繁荣，文化市场越活跃、文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能越不能放任自流放任自流，越需要，越需要加强管理加强管理、正确引导正确引导。

2、文化生活令人忧虑的现象、文化生活令人忧虑的现象以荒诞、庸俗的内容，迎合低级趣味以荒诞、庸俗的内容，迎合低级趣味不负责任地进行不负责任地进行“新闻操作新闻操作”和传播和传播“绯闻轶绯闻轶事事”生产、销售品位低下的文化产品生产、销售品位低下的文化产品

（1）

（1）表现表现:

（2）原因：

）原因：

文化市场的文化市场的自发性自发性和传媒的和传媒的商业性商业性二、二、文化生活的文化生活的“喜喜”与与“忧忧”1、文化生活的可喜变化、文化生活的可喜变化从国家（政府）从国家（政府）来讲：

来讲：

大众大众传媒：

传媒：

加强自身修养加强自身修养，提高辨识能力提高辨识能力，自觉抵制自觉抵制不不良文化的影响等。

良文化的影响等。

加强行业加强行业自律自律，遵纪法律和职业道德遵纪法律和职业道德，增强社增强社会责任感会责任感，坚持，坚持经济效益与社会效益经济效益与社会效益的统一的统一。

对文化市场和大众传媒对文化市场和大众传媒加强管理加强管理，正确引导正确引导。

使。

使文化市场和文化生活朝着健康方向发展。

文化市场和文化生活朝着健康方向发展。

从青少年来讲：

从青少年来讲：

可见：

我们身边的可见：

我们身边的文化生活文化生活“喜喜”“”“忧忧”并存！

并存！

原因原因表现表现文化市场和大众传媒文化市场和大众传媒的发展的发展文化市场的自发性文化市场的自发性和传媒的商业性和传媒的商业性满足文化需要，充实精神生活满足文化需要，充实精神生活传播科学文化知识传播科学文化知识使人们潜移默化地接受正确的使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质价值观念，提高思想道德素质引导消费观念，推动生产发展引导消费观念，推动生产发展生产销售品位低下生产销售品位低下的文化产品的文化产品迎合低级趣味迎合低级趣味不负责任地传播不负责任地传播“绯闻轶事绯闻轶事”等。

等。

喜喜忧忧可见，综上所述我们现在的文化环境既我们现在的文化环境既色彩斑斓色彩斑斓，又又“喜喜”与与“忧忧”并存，并存，那么，我们应发展那么，我们应发展什么样的文化什么样的文化，来不断满足人们不同的文化需求呢？

来不断满足人们不同的文化需求呢？

爷爷爷要爷要看戏剧频道，爸看戏剧频道，爸爸要看探索频爸要看探索频道，妈道，妈妈要看非诚勿妈要看非诚勿扰，我扰，我要看中国要看中国好声好声音，我音，我们经们经常争频道！

常争频道！

每一个节目都有自己的观看人群，反每一个节目都有自己的观看人群，反映了当前人们文化需求的什么特点？

映了当前人们文化需求的什么特点？

多层次、多样化、多方面多层次、多样化、多方面目前我国人民对于文化的需求文化的需求呈现出什么样的特点特点？

思考六11、人们对文化需求的特点：

、人们对文化需求的特点：

多层次，多层次，多样化，多样化，多方面。

多方面。

流行文化作流行文化作品的价值大于经品的价值大于经典作品的价值。

典作品的