大一C语言易错点总结和模拟试题带答案.docx

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大一C语言易错点总结和模拟试题带答案

易错点

C语言中易犯的错误

对初学C语言的人来说,经常会出一些连自己都不知道错在哪里的错误.看着有错的程序,不知该如何改起,一些C编程时常犯的错误,写给各位学员以供参考.

****************************************************************************************

1.书写标识符时,忽略了大小写字母的区别.

main()

{

inta=5;

printf("%d",A);

}

编译程序把a和A认为是两个不同的变量名,而显示出错信息.

C认为大写字母和小写字母是两个不同的字符.习惯上,符号常量

名用大写,变量名用小写表示,以增加可读性.

****************************************************************************************

2.忽略了变量的类型,进行了不合法的运算.

main()

{

floata,b;

printf("%d",a%b);

}

%是求余运算,得到a/b的整余数.整型变量a和b可以进行求余

运算,而实型变量则不允许进行"求余"运算.

****************************************************************************************

3.将字符常量与字符串常量混淆.

charc;

c="a";

在这里就混淆了字符常量与字符串常量,字符常量是由一对单

引号括起来的单个字符,字符串常量是一对双引号括起来的字符序

列.C规定以"\"作字符串结束标志,它是由系统自动加上的,所

以字符串"a"实际上包含两个字符:

'a'和'\',而把它赋给一

个字符变量是不行的.

****************************************************************************************

4.忽略了"="与"=="的区别.

在许多高级语言中,用"="符号作为关系运算符"等于".

如在BASIC程序中可以写

if(a=3)then…

但C语言中,"="是赋值运算符,"=="是关系运算符.如:

if(a==3)a=b;

前者是进行比较,a是否和3相等,后者表示如果a和3相等,把

b值赋给a.由于习惯问题,初学者往往会犯这样的错误.

****************************************************************************************

5.忘记加分号.

分号是C语句中不可缺少的一部分,语句末尾必须有分号.

a=1

b=2

编译时,编译程序在"a=1"后面没发现分号,就把下一行"b

=2"也作为上一行语句的一部分,这就会出现语法错误.改错时,

有时在被指出有错的一行中未发现错误,就需要看一下上一行是否

漏掉了分号.

{

z=x+y;

t=z/100;

printf("%f",t);

}

对于复合语句来说,最后一个语句中最后的分号不能忽略不写

****************************************************************************************

6.多加分号.

对于一个复合语句,如:

{

z=x+y;

t=z/100;

printf("%f",t);

};

复合语句的花括号后不应再加分号,否则将会画蛇添足.

又如:

if(a%3==0);

I++;

本是如果3整除a,则I加1.但由于if(a%3==0)后多加了分号

则if语句到此结束,程序将执行I++语句,不论3是否整除a,I都

将自动加1.

再如:

for(I=0;I<5;I++);

{scanf("%d",&x);

printf("%d",x);}

本意是先后输入5个数,每输入一个数后再将它输出.由于for

()后多加了一个分号,使循环体变为空语句,此时只能输入一个数

并输出它.

****************************************************************************************

7.输入变量时忘记加地址运算符"&".

inta,b;

scanf("%d%d",a,b);

这是不合法的.Scanf函数的作用是:

按照a,b在内存的地址将a,

b的值存进去."&a"指a在内存中的地址.

****************************************************************************************

8.输入数据的方式与要求不符.

①scanf("%d%d",&a,&b);

输入时,不能用逗号作两个数据间的分隔符,如下面输入不合法:

3,4

输入数据时,在两个数据之间以一个或多个空格间隔,也可用回车

键,跳格键tab.

②scanf("%d,%d",&a,&b);

C规定:

如果在"格式控制"字符串中除了格式说明以外还有其它

字符,则在输入数据时应输入与这些字符相同的字符.下面输入是

合法的:

3,4

此时不用逗号而用空格或其它字符是不对的.

343:

4

又如:

scanf("a=%d,b=%d",&a,&b);

输入应如以下形式:

a=3,b=4

****************************************************************************************

9.输入字符的格式与要求不一致.

在用"%c"格式输入字符时,"空格字符"和"转义字符"都作为有效字符输入.

scanf("%c%c%c",&c1,&c2,&c3);

如输入abc

字符"a"送给c1,字符""送给c2,字符"b"送给c3,因为%c

只要求读入一个字符,后面不需要用空格作为两个字符的间隔.

****************************************************************************************

10.输入输出的数据类型与所用格式说明符不一致.

例如,a已定义为整型,b定义为实型

a=3;b=4.5;

printf("%f%d\n",a,b);

编译时不给出出错信息,但运行结果将与原意不符.这种错误尤其

需要注意.

****************************************************************************************

11.输入数据时,企图规定精度.

scanf("%7.2f",&a);

这样做是不合法的,输入数据时不能规定精度.

****************************************************************************************

12.switch语句中漏写break语句.

例如:

根据考试成绩的等级打印出百分制数段.

switch(grade)

{case'A':

printf("85~100\n");

case'B':

printf("70~84\n");

case'C':

printf("60~69\n");

case'D':

printf("<60\n");

default:

printf("error\n");

由于漏写了break语句,case只起标号的作用,而不起判断作用.

因此,当grade值为A时,printf函数在执行完第一个语句后接着执

行第二,三,四,五个printf函数语句.正确写法应在每个分支后

再加上"break;".例如

case'C':

printf("60~69\n");break;

****************************************************************************************

13.忽视了while和do-while语句在细节上的区别.

(1)main()

{inta=0,I;

scanf("%d",&I);

while(I<=10)

{a=a+I;

I++;

}

printf("%d",a);

}

(2)main()

{inta=0,I;

scanf("%d",&I);

do

{a=a+I;

I++;

}while(I<=10);

printf("%d",a);

}

可以看到,当输入I的值小于或等于10时,二者得到的结果相同.

而当I>10时,二者结果就不同了.因为while循环是先判断后执行

而do-while循环是先执行后判断.对于大于10的数while循环一

次也不执行循环体,而do-while语句则要执行一次循环体.

****************************************************************************************

14.定义数组时误用变量.

intn;

scanf("%d",&n);

inta[n];

数组名后用方括号括起来的是常量表达式,可以包括常量和符号常

量.即C不允许对数组的大小作动态定义.

****************************************************************************************

15.在定义数组时,将定义的"元素个数"误认为是可使的最大下

标值.

main()

{staticinta[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};

printf("%d",a[10]);

}

C语言规定:

定义时用a[10],表示a数组有10个元素.其下标值由0

开始,所以数组元素a[10]是不存在的.

****************************************************************************************

16.初始化数组时,未使用静态存储.

inta[3]={0,1,2};

这样初始化数组是不对的.C语言规定只有静态存储(static)数组

和外部存储

(exterm)数组才能初始化.应改为:

staticinta[3]={0,1,2};

****************************************************************************************

17.在不应加地址运算符&的位置加了地址运算符.

scanf("%s",&str);

C语言编译系统对数组名的处理是:

数组名代表该数组的起始地址

且scanf函数中的输入项是字符数组名,不必要再加地址符&.应

改为:

scanf("%s",str);

****************************************************************************************

18.同时定义了形参和函数中的局部变量.

intmax(x,y)

intx,y,z;

{z=x>y?

x:

y;

return(z);

}

形参应该在函数体外定义,而局部变量应该在函数体内定义.应改

为:

intmax(x,y)

intx,y;

{intz;

z=x>y?

x:

y;

return(z);

}

试题一

一、单项选择题(共30分,每题1分)

1.下列不正确的转义字符是A.\\   B.\‘  C.074  D.\02.不是C语言提供的合法关键字是A.switch  B.cher  C.case   D.default

3.正确的标识符是(   )A.?

a  B.a=2  C.a.3  D.a_3

 4.下列字符中属于键盘符号的是A.\  B.\n  C.\t D.\b

.下列数据中属于“字符串常量”的A.ABC  B.“ABC”  C.‘ABC’ D.‘A’6.char型常量在内存中存放的是

A.ASCII码  B.BCD码  C.内码值  D.十进制代码值

  7.设a为5,执行下列语句后,b的值不为2的是( )

  A.b=a/2   B.b=6-(——a) C.b=a%2  D.b=a>3?

2:

2

  8.在以下一组运算符中,优先级最高的运算符是( )

  A.<=  B.=   C.%   D.&&

  9.设整型变量i的值为3,则计算表达式i——i后表达式的值是()

  A.0  B.1   C.  2  D.表达式出错

  10.设整型变量a,b,c均为2,表达式a+++b+++c++的结果是(  )

  A.6   B.9   C.8  D.表达式出错

  11.若已定义x和y为double类型,则表达式x=1,y=x+3/2的值是( )

  A.1    B.2   C.2.0   D.2.5

12.设a=1,b=2,c=3,d=4,则表达式:

a

a:

c

a:

d的结果是( )

  A.4  B.3  C.2  D.1

  13.设a为整型变量,不能正确表达数学关系:

10

  A.10

  C.a>10&&a<15  D.!

(a<=10)&&!

(a>=15)

  14.若有以下定义:

chara、intb、floatc、doubled,则表达式a*b+d-c值的类型为()A.float  B.int  C.char  D.double

  15.表达式“10!

=9”的值是(  )

  A.true  B.非零值  C.0   D.1

  16.循环语句for(x=0,y=0;(y!

=123)||(x<4);x++);的循环执行( )

  A.无限次  B.不确定次  C.4次  D.3次

  17.在C语言中,下列说法中正确的是(   )

  A.不能使用“dowhile”的循环

  B.“dowhile”的循环必须使用break语句退出循环

  C.“dowhile”的循环中,当条件为非0时将结束循环

  D.“dowhile”的循环中,当条件为0时将结束循环。

  18.设a,b为字符型变量,执行scanf(“a=%c,b=%c”,&a,&b)后使a为‘A’,b为‘B’,从键盘上的正确输入是(  )

  A.‘A’‘B’   B.‘A’,‘B’   C.A=A,B=B   D.a=A,b=B

  19.设i,j,k均为int型变量,执行完下面的for循环后,k的值为( )

  for(i=0,j=10;i<=j;i++,j——)k=i+j;

  A.10   B.9   C.8  D.7

  20.设有定义:

chars[12]={“string”};则printf(“%d\n”,strlen(s));的输出是( )

  A.6   B.7  C.11   D.12

  21.合法的数组定义是()

  A.inta[]={“string”};  B.inta[5]={0,1,2,3,4,5};

  C.chara={“string”};  D.chara[]={0,1,2,3,4,5}

  22.函数调用strcat(strcpy(str1,str2),str3)的功能是()

  A.将字符串str2复制到字符串str1中后再将字符串str3连接到字符串str1之后

  B.将字符串str1复制到字符串str2中后再连接到字符串str3之后

  C.将字符串str1复制到字符串str2中后再复制到字符串str3之后

  D.将字符串str2连接到字符串str1中后再将字符串str1复制到字符串str3中

23.设有如下定义,则正确的叙述为(  )

  char    x[]={“abcdefg”};

  char    y[]={‘a’,‘b’,‘c’,‘d’,‘e’,‘f’,‘g’};

  A.数组x和数组y等价            

  B.数组x和数组y的长度相同

  C.数组x的长度大于数组y的长度  

  D.数组x的长度小于数组y的长度

  24.设有单精度变量f,其值为13.8.执行语句“n=((int)f)%3;”后,n的值是()

  A.4    B.1   C.4.333333   D.4.6

  25.执行语句“f=(3.0,4.0,5.0),(2.0,1.0,0.0);”后,单精度变量f的值是(  )

  A.3.0   B.5.0    C.2.0   D.0.0

  26.设a、b均为整型变量,下列表达式中不是赋值表达式的是(  )

  A.a=3,4,5   B.a=3*2   C.a=a&&b   D.a=b=4

  27.表达式“1?

(0?

3:

2):

(10?

1:

0)”的值为(  )

  A.3   B.2   C.1  D.0

28.sizeof(double)的结果值是(   )A.8   B.4   C.2  D.出错

29.指出下面正确的输入语句是(   )

  A.scanf(“a=b=%d”,&a,&b);    B.scanf(“a=%d,b=%f”,&m,&f);

  C.scanf(“%3c”,c);             D.scanf(“%5.2f,&f);

  30.若有以下定义和语句,且0<=i<5,则(    )是对数组元素地址的正确表示

  inta[]={1,2,3,4,5},*p,i;

  p=a;

  A.&(a+i)    B.&p    C.a++     D.&p[i]

二、填空(20分,每空1分)1.在内存中存储“A”要占用(    )个字节,存储‘A’要占用(    )字节。

2.符号常量的定义方法是(     )。

  3.能表述“20

  4.结构化程序设计方法规定程序或程序段的结构有三种:

顺序结构、(    )和(     )。

  5.C语言共提供了三种用于实现循环结构的流程控制语句,它们是(   )、(  )和(   )。

  6.若在程序中用到“putchar”,应在程序开头写上包含命令(     ),若在程序中用到“strlen()”函数时,应在程序开头写上包含命令(     )。

  7.设有定义语句“staticinta[3][4]={{1},{2},{3}}”,则a[1][1]值为(     ),a[2][1]的值为(     )。

  8.“*”称为(      )运算符,“&”称为(    )运算符。

  9.赋值表达式和赋值语句的区别在于有无(      )号。

  10.用{}把一些语句括起来称为(     )语句

  11.设a=12、b=24、c=36,对于“scanf(”a=%d,b=%d,c=%d“,&a,&b,&c);”,输入形式应为(   )

  12.表达式“sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));”对应的数学式子为(    )

  13.C语言编绎系统在判断一个量是否为“真”时,以0代表“假”,以(    )代表“真”

  三、读程序(30分)

  1.main()

  {inta=10,b=4,c=3;

  if(a

  if(a

  printf(“%d,%d,%d”,a,b,c);}

  2.main()

  {int y=9;

  for(;y>0;y——)

  if(y%3==0){printf(“%d”,——y);continue;}

  3.main()

  {intx,y;

  for(y=1,x=1;y<=50;y++)

  {if(x>=10)break;

  if(x%2==1){x+=5;continue;}

  x-=3;      }

  printf(“%d”,y)4.main()

  {staticinta[][3]={9,7,5,3,1,2,4,6,8};

  inti,j,s1=0,s2=0;i,j,s1=0,s2=0;

  for(i=0;i<3;i++)

  for(j=0;j<3;j++)

  {if(i==j)s1=s1+a[i][j];

  if(i+j==2)s2=s2+a[i][j];

  }

  printf(“%d\n%d\n”,s1,s2);}

  5.main()

  {staticchara[]={‘*’,‘*’,‘*’,‘*’,‘*’};

  inti,j,k;

  for(i=0;i<5;i++)

  {printf(“\n”);

  for(j=0;j

  for(k=0;k<5;k++)printf(“%c”,a[k]);       }    }

  6.intfac(intn)

  {staticintf=1;

  f=f*n;return(f);}

  main()

  {inti;

  for(i=1;i<=5;i++)

  printf(“%d!

=%d

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