新闻采访与制作毕业论文同名25496.docx
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新闻采访与制作毕业论文同名25496
新闻采访与制作毕业论文(同名25496)
学院
毕业设计(论文)
题目:
体育新闻采访与制作
专业
学号
学生姓名
指导教师
二〇一四年六月
摘要
随着近年来广播电视事业不断的蓬勃发展,电视新闻节目内容的不断丰富,电视屏幕上的记者身影越来越活跃,电视新闻采访报道越来越多,越来越精彩。
也就越来越受到观众的广泛欢迎和评头论足。
这是因为电视新闻采访最具有电视特点,最能够体现声画并茂的现场纪实特征,最有可能使观众产生身临其境的感觉,最充分的展示记者个人气质、才华、个性和风格。
这种来自第一线的现场采访和现场报道,大大的增强了新闻报道的真实性、可信性和亲切感、参与感。
体育新闻采访又称体育采访,是体育记者对体育运动实践中具有新闻价值的材料进行搜集、记录、整理的活动过程。
关键词:
电视新闻、采访、体育新闻
通过我在学校专业上的学习,以及在相关电视媒体将近半年时间的认识实习,我对电视体育新闻的现场采访和现场报道,积累了一些初步的认识,在我的论文中将围绕体育新闻采访与制作这一中心论题展开论证。
一、关于体育采访的基本概述
通过这段时间的实习我对体育新闻采访与制作这方面有了很深刻的认识。
新闻采访无论在采访方式和采访流程方面都具有相对的一致性,只是由于新闻采访的内容不同,而不同的新闻内容具有不同的性质和特征,从而采访过程中表现出不同特点。
从大体上说,体育新闻采访包括对竞技体育、学校体育、军事体育、大众体育等几方面内容的采访,一般来说这些采访同其他新闻采访没有太大区别,只是采访的内容不同而已。
其实简单说体育新闻采访特指对竞技体育的采访,而对竞技体育的采访同其他新闻采访相比却有着独特的特点。
通过的实习我知道在新闻采访过程中,记者的采访范围和内容一般是比较固定的,被采访的对象是不固定的。
如采访工业新闻的记者采访重点会放在工业方面,采访教育新闻的记者以教育内容为主。
这是因为新闻本身就是要突出一个“新”字,这个“新”不仅包括事实的“新”,也包括行为人的“新”。
因此,新闻采访的对象不可能总是固定在某一对象上。
我们可以在较短的时间内对某一新闻事件进行连续报道,但连续报道的时间不可能以月或年来计算。
然而,在体育新闻报道中则正好相反,体育新闻采访对象具有很大程度的固定性。
体育比赛项目具有相对固定的特点,比如说田径、足球、篮球、排球等常规比赛项目以及汽车、摩托车等特殊比赛项目,其比赛的方式和对运动员的要求基本上都处于一种固定的状态,比赛规则虽然会随着运动水平的提高稍有修改,但从总体上说也基本上是相对固定的。
这同其他新闻采访相比有明显的不同。
例如,乌克兰撑竿跳高运动员布勃卡自1983年在芬兰的赫尔辛基举行的世锦赛上夺得世界男子撑竿跳高的冠军开始,连续17年走红世界田坛,35次打破世界纪录。
在这17年中世界撑竿跳高比赛,如果没有布勃卡参加,无论是比赛成绩还是新闻卖点都会大为逊色。
即使布勃卡偶尔在比赛中失利,他也会成为人们关注的焦点。
由此可见,优秀运动员是体育比赛的主角,体育新闻采访当然是以优秀运动员为核心,否则就失去了采访的意义。
采访也具有一定的的周期性。
因为每一次比赛的结果和意义是不同的,所以,每一次采访都具有新的意义。
二、体育新闻制作的基本概述
一件体育新闻作品要想传达思想、体现先制作意图、传达作品内涵,表现在新闻制作的方方面面,标题的制作也是其中的重要一环。
那么如何能把体育新闻作品的标题制作的准确、鲜明、生动呢?
?
首先我们要先突出新闻的价值,看新闻能否引起大众德兴趣,体现出大众对当今的物质文化的追求、选择和需求,所以当我们制作标题时,就要用最有价值的事实说话,它最能说明主题的典型事实。
内容特色化:
我们制作的体育新闻所谓特色化是指一篇报道的内容具有鲜明的特色和独特的个性。
例如:
《第5频道》是一本拥有体育电视市场独特风格的杂志,它的定位非常明确,就是要做电视说不到、报纸讲不细的内容,在内容上有着其他杂志所不具有的特色,因此被许多受众喜爱,并拥有忠实的读者群体。
是我们新闻采访与制作的同学们学习的好刊物。
在我们制作体育新闻时要从内容制作与设计上强化新闻内在的优势,提高差异化竞争优势,为自己的文章取得一定的市场份额。
在此基础上我们还要从我们自身的性质出发,经过自己独具匠心的设计和创作,形成自己独特的制作风格和内容特色,并将这些特色在文章上展现的淋漓尽致,让读者一看就明白其中蕴含的内容特色。
(1)要精心策划选题:
据一项调查显示,读者平时阅读体育类刊物主要内容有美国的NBA、欧洲足球和中国的各项联赛,此外,赛车、游泳、乒乓球、羽毛球、田径、棋类等赛事报道也深受读者喜欢。
作为一份综合性体育期刊,如何在保证足球、篮球及中国赛事报道版面的同时,兼顾满足部分读者对其余运动项目的需求,是设计中非常重要的一个问题。
这就要求我们在制作体育期刊时编辑合理安排版面、精心策划选题,留住以往读者群的同时吸引新的读者。
“人无我有”,意味着要做到独一无二;“人有我新”,意味着选题角度要出奇制胜,这是选题策划的主要实现手段。
当多数体育期刊都是从同一个角度报道某件体育事件的时候,其他期刊想要吸引读者,就可以提出新的与之相对的选题,敢于对他人的观点提出质疑、点评,这样可能会收到意想不到的效果。
(2)加强内容的包装:
假设一场精彩绝伦的足球赛事报道通篇都是文字,没有一张图片,读者将难以从只言片语中了解进球那一刻的瞬间和赛事盛况。
在体育期刊市场上,已经基本没有黑白形式期刊的立足之地,各种期刊逐渐重视形式设计和包装,争先吸引年轻读者群。
由于体育期刊读者基本属于年轻群体,这样的话不仅能够满足年轻人对内容的需求,也能够满足他们追求新潮事物的心理。
(3)消除娱乐化:
体育赛事的职业化和市场化使得体育报刊为了迎合社会大众的猎奇心理,开始走上娱乐化、通俗化的道路。
黑幕、丑闻、斗殴、绯闻等内容,成为体育期刊上经常出现的题材,并占据着大量的篇幅版面。
反而,作为主要内容的赛事本身却受到了“忽视”,以致体育赛事新闻报道的质量逐渐下降。
究其原因,包括几个方面:
第一,电视、网络等媒体通过转播或其他形式早已将赛事呈现给受众,如果体育期刊再去报道赛事本身的内容,可能没有多大的新意,与枯燥的文字比起来,受众更乐于接受视频。
第二,不少观众有着一定的猎奇心理,关注赛场外的一些新闻,体育期刊为了吸引读者,将关注的焦点由场内转移到了场外,报道那些所谓的“独家新闻”,其实都是一些没有营养的花边新闻。
第三,市场份额小。
想要在电视、互联网等媒体夹击下获得一杯羹,就要占领更多的市场份额。
不少体育报刊认为,场外的一些娱乐性报道可以吸引眼球,达到目的。
可是,这些所谓的“场外报道”并不是读者真正需要的,据一项调查显示,读者最想从体育期刊上看到什么内容?
居于首位的是赛事过程和结果;第二位,赛前分析;第三位,赛后独家采访;第四位,赛事战术分析和评论。
由此可见,体育类期刊读者最希望从这些体育期刊上了解那些与比赛本身有关的事情,场外的一些花边新闻或许能够吸引读者,但是这些都不是促使读者购买的根本动力。
体育期新闻与制作要重视内容设计,做好选题策划、标题制作、内容形式设计等工作,并不断更新自身的知识结构,提高自身的编辑能力,关注与体育赛事本身有关的报道,消除体育报道的娱乐性和通俗性,满足读者需求并促进刊物的创新与发展。
三、通过实习得到的心得体会
这次实习与我同去的有好几个同学,所以领导把我们分成了几个小组,通过这次新闻节目作业经过确立选题,新闻策划、到后期的剪辑,我们比较圆满的完成了任务,并获得领导的认可,这对我们是非常大的鼓励。
但是第一次制作新闻节目,其中也经历了一些困难和摸索,所以总结心得体会,我想是很有必要的。
下面让我从以下几个方面阐述我的心得体会。
第一、 换个角度,打破新闻报道的千篇一律,获得新意。
在确立新闻选题的时候,当时我们确立的选题是四个:
1、志愿者协会换届选举大会2、微软创新杯我校代表队获全球第五好成绩 3、大学生创业中心新学期再现新气象 4、我校考研学子百天冲刺。
齐琦老师审题后认为第二个选题有些不妥,因为此次比赛已经在七月暑假期间落幕,因此时效性不强。
对此,作为此选题的主要策划人,我便对第二个选题做了略微修改,即对团队获奖情况做次要概述,而对获奖团队的采访并不侧重于比赛的问题,而是侧重于他们赛后相关感受和对未来的规划以及对学弟学妹们的建议和鼓励。
而当时团队成员简雅楠学姐了解到我要提问的四个问题时说:
“这几个问题确实比较新颖,还从没有人问过。
”当时我的心里便有些欣慰,因为这正是我所希望的,我不希望我们的问题老套简单,我希望能从别的角度通过采访得到一些新的东西。
而不仅仅是关于比赛本身。
第二、理论知识的重要性
通过这次采访我想到,一条新闻可能会有多家媒体报道,但是视角不同,就可能打破报道的千篇一律,从而获得新意。
其次是通过对团队成员的接触,他们这群人带给我的一些感触和鼓励,比如学姐说过的“热爱你选择的专业,保持对它的passion’’使我对于自身对待专业的态度进行了反思。
所以我认为新闻采访并不只是为了完成新闻报道,一个有心的新闻工作者可以从采访者身上学到更多有价值的东西
这次作业有两个问题引起了我对于理论知识重要性的认识。
第一个是在志愿者选举大会的新闻报道中有一个对于竞选者的采访,当时采访的时候没有考虑到背光的问题,导致画面偏暗。
第二个是有两个选题做成了简讯的形式,但是由于对简讯概念的模糊导致简讯不简。
这两个问题都是作业点评课上老师指出来之后才意识到的。
以前总认为新闻专业中理论知识不是很重要,通过这次才发现理论知识的不牢固有可能导致一些低级错误的产生。
而除了老师指出的两个问题,我也发现了同样是由于理论知识导致的几个小错误,比如有一个考验自习室学生自习时候的一个拉镜头,我们没有明显的起落幅,而这个问题金明明老师在上学期的课堂上也强调过很多次。
还有某些画面构图也存在一些问题。
而通过观看别的小组的作业我发现存在这样问题的不只是我们小组。
所以理论知识的重要性应当引起大家的重视。
第三、 学会合作
良好的合作是成功的关键。
这次我们小组的三名成员各有分工,在遇到分歧时候也会进行很好的沟通,在最繁琐的剪片阶段,良好的合作气氛促进我们的进度,愉快工作的同时,也收获了较好的结果。
所以学会尊重他人意见,学会讨论和沟通,学会分担,是很重要的,这也是我在此次节目制作中的收获。
以上就是在此次新闻节目制作过程中的一点心得和收获,希望自己能在每一次实践中得到进步。
通过这次实习,自己的社会实践能力有了很大的提高,适应 社会的能力强了,语言运用能力增强了,写作能力提升了,真正 跨出了,走好了新闻道路上的第一步。
参考文献
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