新人美版八年级美术下册教案及教学反思单色版画.docx

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新人美版八年级美术下册教案及教学反思单色版画

新人美版八年级美术下册教案及教学反思《单色版画》

　　《单色版画》教案

　　一、教学内容与目标：

（1）了解版画是通过制版与印刷的手腕来完成的，而且是有复数性的间接性绘画。

（2）初步把握制版与印刷的技法，制作出简单的单色凸版画作品。

　　应知：

　　①版画的间接性与工艺性，什么是版画。

　　②版与画的终归向，结合物理学的镜映效应学习。

　　应会：

简单的单色凸纸版制版方式，凸版画单色印刷的大体技法。

　　二、教学的重点与难点：

　　版画的制版与印刷工艺性为本课的重点。

难点是动手能力的培育、正和反的概念的明白得及在实际中正确的应用。

　　三、学习材料：

（1）吹塑纸。

吹塑纸是一种美术装饰材料，一样在制作美术立体字、布置展台展板时利用。

纸质较软，能够直接在纸上用粗铅笔压出图案，造成凹凸成效。

用油磙子涂上油墨以后，铺上宣纸利用马莲或自制的磨托磨擦印刷（因吹塑纸版较软，如铺硬纸利用坚硬的木蘑菇印刷，就会把纸版压平，不能取得好的印刷成效）。

（2）马莲。

马莲是一种木版水印用的专用工具，是在一块厚硬的纸板上铺垫一层用硬麻绳盘成的垫，然后用竹皮包扎而成的。

　　（3）自制磨托。

自制磨托与马莲制作工艺相近，利用一块厚纸板剪成直径8～10厘米的纸垫，上面垫一层用吹塑纸剪

　　成的垫层，然后用塑料布、竹皮和玉米皮包在一路，在纸板背后用绳索系牢就能够够利用了（塑料布磨破后注意改换）。

　　（4）石膏板或黄泥板。

石膏板或黄泥板也可刻出凹凸的成效，利用铁钉、小刀等，可直接在板上雕刻，刻后在印刷之前需对版面进行防渗处置。

油性印刷材料能够刷一层胶水或浆糊；水性印刷材料能够刷一层清漆。

　　（5）实物版——除粘贴纸板外，还能够利用实物的自然纹理进行粘贴，如花布、网子、叶子、稻草、木片等。

通过印刷会产生各类不同的肌理成效，起到丰硕画面的作用。

但在粘贴树叶时应注意利用新鲜树叶，不可利用干树叶。

树叶干燥以后容易断裂，尽管能够粘住，但一涂滚油墨就会碎开，把油磙与油墨弄脏并阻碍印刷成效。

　　（6）印刷材料的涂布——制版以后在版上需涂布印刷材料。

一样水性印刷利用刷子，把水色和浆糊刷涂在版上；油性印刷利用油磙子滚涂油墨。

若是油磙子一时没有，也能够利用较硬一些的毛笔、毛刷代替。

　　（7）印刷材料可分为油性和水性。

　　①油性印刷材料可选用油画色或印刷用的油墨，当油墨过粘时适当加入煤油，6号油或克粘剂、快干燥油都可。

　　②水性印刷材料可选用广告色、水粉色、水彩色、国画色等，为了增加粘度，应加入浆糊后利用。

　　在教学时可依照具体情形，通过对材料与制作进程的改良，对课程进行调整。

　　四、教学活动的方式与教学方式：

　　1．凸版画的起源与原理知识介绍。

　　2．范画展现，技法讲解。

　　3．范例分析与演示一提出作业要求一学生分组（最好形成教师与学生互动的状态）一通过某种途径确信造型对象一一起选择与确信制版与印刷材料。

　　4．学生分组：

画稿一制版一印刷一完成作品。

　　5．展现功效一组织讨论一自我评定。

　　五、教学评判：

　　1．可否领会单色版画的美感。

　　2．可否设计印制出一幅单色版画。

　　《单色版画》教案

　　一、教学内容与目标：

（1）了解版画是通过制版与印刷的手腕来完成的，而且是有复数性的间接性绘画。

（2）初步把握制版与印刷的技法，制作出简单的单色凸版画作品。

　　应知：

　　①版画的间接性与工艺性，什么是版画。

　　②版与画的终归向，结合物理学的镜映效应学习。

　　应会：

简单的单色凸纸版制版方式，凸版画单色印刷的大体技法。

　　二、教学的重点与难点：

　　版画的制版与印刷工艺性为本课的重点。

难点是动手能力的培育、正和反的概念的明白得及在实际中正确的应用。

　　三、学习材料：

（1）吹塑纸。

吹塑纸是一种美术装饰材料，一样在制作美术立体字、布置展台展板时利用。

纸质较软，能够直接在纸上用粗铅笔压出图案，造成凹凸成效。

用油磙子涂上油墨以后，铺上宣纸利用马莲或自制的磨托磨擦印刷（因吹塑纸版较软，如铺硬纸利用坚硬的木蘑菇印刷，就会把纸版压平，不能取得好的印刷成效）。

（2）马莲。

马莲是一种木版水印用的专用工具，是在一块厚硬的纸板上铺垫一层用硬麻绳盘成的垫，然后用竹皮包扎而成的。

　　（3）自制磨托。

自制磨托与马莲制作工艺相近，利用一块厚纸板剪成直径8～10厘米的纸垫，上面垫一层用吹塑纸剪

　　成的垫层，然后用塑料布、竹皮和玉米皮包在一路，在纸板背后用绳索系牢就能够够利用了（塑料布磨破后注意改换）。

　　（4）石膏板或黄泥板。

石膏板或黄泥板也可刻出凹凸的成效，利用铁钉、小刀等，可直接在板上雕刻，刻后在印刷之前需对版面进行防渗处置。

油性印刷材料能够刷一层胶水或浆糊；水性印刷材料能够刷一层清漆。

　　（5）实物版——除粘贴纸板外，还能够利用实物的自然纹理进行粘贴，如花布、网子、叶子、稻草、木片等。

通过印刷会产生各类不同的肌理成效，起到丰硕画面的作用。

但在粘贴树叶时应注意利用新鲜树叶，不可利用干树叶。

树叶干燥以后容易断裂，尽管能够粘住，但一涂滚油墨就会碎开，把油磙与油墨弄脏并阻碍印刷成效。

　　（6）印刷材料的涂布——制版以后在版上需涂布印刷材料。

一样水性印刷利用刷子，把水色和浆糊刷涂在版上；油性印刷利用油磙子滚涂油墨。

若是油磙子一时没有，也能够利用较硬一些的毛笔、毛刷代替。

　　（7）印刷材料可分为油性和水性。

　　①油性印刷材料可选用油画色或印刷用的油墨，当油墨过粘时适当加入煤油，6号油或克粘剂、快干燥油都可。

　　②水性印刷材料可选用广告色、水粉色、水彩色、国画色等，为了增加粘度，应加入浆糊后利用。

　　在教学时可依照具体情形，通过对材料与制作进程的改良，对课程进行调整。

　　四、教学活动的方式与教学方式：

　　1．凸版画的起源与原理知识介绍。

　　2．范画展现，技法讲解。

　　3．范例分析与演示一提出作业要求一学生分组（最好形成教师与学生互动的状态）一通过某种途径确信造型对象一一起选择与确信制版与印刷材料。

　　4．学生分组：

画稿一制版一印刷一完成作品。

　　5．展现功效一组织讨论一自我评定。

　　五、教学评判：

　　1．可否领会单色版画的美感。

　　2．可否设计印制出一幅单色版画。

　　《单色版画》教案

　　一、教学内容与目标：

（1）了解版画是通过制版与印刷的手腕来完成的，而且是有复数性的间接性绘画。

（2）初步把握制版与印刷的技法，制作出简单的单色凸版画作品。

　　应知：

　　①版画的间接性与工艺性，什么是版画。

　　②版与画的终归向，结合物理学的镜映效应学习。

　　应会：

简单的单色凸纸版制版方式，凸版画单色印刷的大体技法。

　　二、教学的重点与难点：

　　版画的制版与印刷工艺性为本课的重点。

难点是动手能力的培育、正和反的概念的明白得及在实际中正确的应用。

　　三、学习材料：

（1）吹塑纸。

吹塑纸是一种美术装饰材料，一样在制作美术立体字、布置展台展板时利用。

纸质较软，能够直接在纸上用粗铅笔压出图案，造成凹凸成效。

用油磙子涂上油墨以后，铺上宣纸利用马莲或自制的磨托磨擦印刷（因吹塑纸版较软，如铺硬纸利用坚硬的木蘑菇印刷，就会把纸版压平，不能取得好的印刷成效）。

（2）马莲。

马莲是一种木版水印用的专用工具，是在一块厚硬的纸板上铺垫一层用硬麻绳盘成的垫，然后用竹皮包扎而成的。

　　（3）自制磨托。

自制磨托与马莲制作工艺相近，利用一块厚纸板剪成直径8～10厘米的纸垫，上面垫一层用吹塑纸剪

　　成的垫层，然后用塑料布、竹皮和玉米皮包在一路，在纸板背后用绳索系牢就能够够利用了（塑料布磨破后注意改换）。

　　（4）石膏板或黄泥板。

石膏板或黄泥板也可刻出凹凸的成效，利用铁钉、小刀等，可直接在板上雕刻，刻后在印刷之前需对版面进行防渗处置。

油性印刷材料能够刷一层胶水或浆糊；水性印刷材料能够刷一层清漆。

　　（5）实物版——除粘贴纸板外，还能够利用实物的自然纹理进行粘贴，如花布、网子、叶子、稻草、木片等。

通过印刷会产生各类不同的肌理成效，起到丰硕画面的作用。

但在粘贴树叶时应注意利用新鲜树叶，不可利用干树叶。

树叶干燥以后容易断裂，尽管能够粘住，但一涂滚油墨就会碎开，把油磙与油墨弄脏并阻碍印刷成效。

　　（6）印刷材料的涂布——制版以后在版上需涂布印刷材料。

一样水性印刷利用刷子，把水色和浆糊刷涂在版上；油性印刷利用油磙子滚涂油墨。

若是油磙子一时没有，也能够利用较硬一些的毛笔、毛刷代替。

　　（7）印刷材料可分为油性和水性。

　　①油性印刷材料可选用油画色或印刷用的油墨，当油墨过粘时适当加入煤油，6号油或克粘剂、快干燥油都可。

　　②水性印刷材料可选用广告色、水粉色、水彩色、国画色等，为了增加粘度，应加入浆糊后利用。

　　在教学时可依照具体情形，通过对材料与制作进程的改良，对课程进行调整。

　　四、教学活动的方式与教学方式：

　　1．凸版画的起源与原理知识介绍。

　　2．范画展现，技法讲解。

　　3．范例分析与演示一提出作业要求一学生分组（最好形成教师与学生互动的状态）一通过某种途径确信造型对象一一起选择与确信制版与印刷材料。

　　4．学生分组：

画稿一制版一印刷一完成作品。

　　5．展现功效一组织讨论一自我评定。

　　五、教学评判：

　　1．可否领会单色版画的美感。

　　2．可否设计印制出一幅单色版画。