生物总复习七年级下册默写34.docx
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生物总复习七年级下册默写34
2017年生物总复习默写（3）
范围（《读图识记手册》第11-13讲P32-36）
姓名班级得分
1.人类和现代类人猿的共同祖先是
2.男性生殖系统：
（是男性主要的性器官）产生精子，分泌激素
3.概述女性生殖系统的结构和功能
结构
功能
（是女性主要的性器官）
产生，分泌激素
输卵管
输送卵细胞，形成的场所
胚胎和胎儿发育的场所
4.胎儿与母体进行物质交换的场所是。
5.青春期的发育特点：
男孩出现现象，女孩出现现象
6.说出人体需要的主要营养物质
人体内主要的供能物质。
为生长发育及受损细胞的修复和更新提供原料的是。
无机盐的种类
缺乏时的症状
维生素的种类
缺乏时的症状
食物来源
含的无机盐
佝偻病、骨质疏松症
维生素A
含铁的无机盐
神经炎
含的无机盐
地方性甲状腺肿
坏血病
水果、蔬菜等
维生素D
，骨质疏松症
7.描述人体消化系统的组成
消化系统由和消化腺组成。
1、消化道由上到下依次是：
（1）口腔
（2）咽和食道（3）（4）（5）大肠（6）肛门
2、消化腺
（1）唾液腺：
分泌（含唾液淀粉酶），能初步消化
（2）胃腺：
分泌胃液，能初步消化
（3）肠腺：
分泌，能消化糖类、蛋白质和脂肪
（4）：
分泌胰液，能消化、和
（5）肝脏：
分泌，不含，能乳化。
8.消化和吸收
1.食物的消化
蛋白质：
消化始于胃，最终在被消化成
糖类：
消化始于口腔，最终在被消化成
脂肪：
消化始于，最终被消化成甘油和脂肪酸
2.吸收
是消化和吸收营养物质的主要器官
3.设计一份合理的食谱
早、中、晚餐的能量应当分别占、、30％。
4.呼吸系统由和肺组成。
肺是的场所
9.概述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程
1.肺与外界气体交换的过程
（1）膈肌收缩，胸腔容积，肺扩张，肺内气体压力相应，气体；
（2）膈肌舒张，胸腔容积，肺收缩，肺内气体压力相应增大，气体。
2.肺与血液进行气体交换的形态结构特点
（1）肺泡壁和毛细血管壁都很，只由一层扁平的细胞构成。
（2）肺泡外包绕着丰富的。
3.血液与组织细胞的气体交换
进入细胞的氧气，最终在细胞内的中参与呼吸作用，分解有机物，为生命活动提供能量。
3、
2017年生物总复习默写（4）
范围（《读图识记手册》第14-19讲P36-43）
班级姓名得分。
1.描述人体血液循环系统的组成
血液循环系统由、血管和血液组成
血液：
由和血细胞组成，血细胞有三种：
（含有血红蛋白，主要运送氧气）、（吞噬病菌）和（止血和凝血）。
血管：
（1）：
将血液送离心脏的血管。
（2）：
将血液送回心脏的血管，通常具有（防止血液倒流）。
（3）毛细血管：
只允许单行通过。
心脏：
的壁最厚。
在下图中写出心脏的各个结构名称
概述血液循环
体循环的途径：
→→→→→→→
肺循环的途径：
→→→→
2.人体泌尿系统的组成：
由（形成尿液）、输尿管（输送尿液）、（暂时贮存尿液）和尿道（排出尿液）组成。
3.描述尿液的形成和排出过程
肾小球的作用：
除血浆中的和大分子以外，一部分水，无机盐、和尿素等物质透过肾小球和肾小囊壁滤过到肾小囊腔内，形成。
肾小管的作用：
原尿流经肾小管时，全部的、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重吸收。
余下的水、无机盐和尿素形成。
4.视觉的形成过程：
光线依次经过、瞳孔、和玻璃体，最终落在
上形成物像。
再通过视神经传给，产生视觉。
近视形成：
晶状体的前后径增加（过度变凸），物像落在视网膜方，形成近视。
可以通过佩戴镜来调节。
5.听觉形成的过程：
声波→→→→听神经→听觉中枢
6.人体神经系统的组成：
神经系统由、和它们发出的神经组成。
：
具有感觉、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢。
：
使运动协调、准确、维持身体平衡。
脊髓：
具有和传导的功能。
神经元：
又叫，包括细胞体和两部分。
是构成神经系统结构和功能的基本单位。
7.概述人体神经调节的基本方式
神经调节的基本方式是。
反射的结构基础是。
反射弧包括五个部分：
感受器、、、传出神经、。
反射：
人生来就具有，如：
缩手反应。
反射：
通过长期生活积累形成，如：
望梅止渴。
与有关的反射是人类所特有的复杂反射，如谈虎色变。
8.激素调节：
垂体：
分泌。
异常：
幼年过多，症；幼年过少，症。
甲状腺：
分泌甲状腺激素异常：
幼年不足，；成年过少，导致大脖子病。
缺乏时可以通过食用含丰富的食物来治疗。
如海带。
胰岛：
分布于胰腺中，分泌胰岛素等缺乏胰岛素，导致。
9.人体生命活动的主要调节方式是调节，同时也受激素的调节。
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