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一个中国孩子的呼声PPT.ppt

15、一个中国孩子的呼声、一个中国孩子的呼声人教实验版四年级下册人教实验版四年级下册战战争争伤伤亡亡数数据据统统计计1990年海湾战争:

死亡年海湾战争:

死亡60多万,伤及多万,伤及95万人。

万人。

1999年科索沃战争:

死亡年科索沃战争:

死亡6万多人,万多人,24万人成为难民。

万人成为难民。

2001年年9.11事件:

大楼倒塌,伤及无辜事件:

大楼倒塌,伤及无辜3千多人。

千多人。

2003年伊拉克战争:

伊美军、伊拉克平民伤亡数年伊拉克战争:

伊美军、伊拉克平民伤亡数达达65万。

万。

过去过去10年,年,200多万儿童被杀,多万儿童被杀,600万儿童受伤。

万儿童受伤。

在过去在过去10年里,年里,200多万儿童在多万儿童在战争中被杀死,另有战争中被杀死,另有600万儿童受伤,万儿童受伤,100万儿童成为孤儿。

万儿童成为孤儿。

87个国家的儿个国家的儿童生活在童生活在6000万枚地雷的阴影中。

每万枚地雷的阴影中。

每年陆续有年陆续有1万名儿童成为地雷的受害万名儿童成为地雷的受害者。

目前世界各国约有者。

目前世界各国约有30万少年和儿万少年和儿童在军队中当童在军队中当“儿童兵儿童兵”,许多人还,许多人还不到不到11岁。

)岁。

)联合国维和部队是联合国维和部队是一支跨国界的特种部队,一支跨国界的特种部队,活跃于国际上有冲突的地区,活跃于国际上有冲突的地区,是联合国维和行动是联合国维和行动的使者。

的使者。

维和部队士兵统维和部队士兵统一着蓝色盔帽或蓝一着蓝色盔帽或蓝色贝雷帽,上有联色贝雷帽,上有联合国英文缩写合国英文缩写“UN”,臂章缀有,臂章缀有“地球和橄榄枝地球和橄榄枝”图案,亦称图案,亦称“蓝盔蓝盔”部队(蓝色象征部队(蓝色象征和平)。

和平)。

这个中国孩子是谁?

这个中国孩子是谁?

这个中国孩子发出了怎样的呼声?

这个中国孩子发出了怎样的呼声?

这个中国孩子为什么发出这样的呼声?

这个中国孩子为什么发出这样的呼声?

这只是这只是“一个中国孩子一个中国孩子”的呼声?

的呼声?

雷利,雷利,1985年生,广东人,现年生,广东人,现任国家联合会情报员。

雷利坚强、热任国家联合会情报员。

雷利坚强、热爱世界和平的信念感动着每一个人。

爱世界和平的信念感动着每一个人。

他父亲雷润民,是海湾战争后联他父亲雷润民,是海湾战争后联合国驻伊拉克科威特军事观察员,合国驻伊拉克科威特军事观察员,1991年在伊科边境牺牲。

年在伊科边境牺牲。

救救孩子们,要和平不要战争!

救救孩子们,要和平不要战争!

他的爸爸为和平而倒下,他们全家他的爸爸为和平而倒下,他们全家人都沉浸在失去亲人的人都沉浸在失去亲人的巨大悲痛巨大悲痛中。

中。

今天,我们中国孩子虽然生活在和平今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的娇嫩的“和平之花和平之花”。

这是一个怎样的父亲?

这是一个怎样的父亲?

自由朗读课文,找出关键词句,自由朗读课文,找出关键词句,边读边圈画。

边读边圈画。

职业?

职业?

学历?

学历?

对家人的感情?

对家人的感情?

特长?

特长?

他是一名军事观察员,在执行维护和平他是一名军事观察员,在执行维护和平的行动中壮烈牺牲了。

的行动中壮烈牺牲了。

-一位保卫和平的勇士。

一位保卫和平的勇士。

爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光,他还说:

的目光,他还说:

“孩子,等爸爸回孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶来,我一定送你一顶蓝盔蓝盔。

”-一位爱妻子、爱孩子的好丈夫、好爸一位爱妻子、爱孩子的好丈夫、好爸爸。

爸。

鲜血染红了他的征衣,腕上的手表鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。

爸爸的嘴张着,浸满了凝固的血。

爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。

仿佛在呼唤着什么。

-一位热爱和平,并用自一位热爱和平,并用自己生命捍卫和平的人。

己生命捍卫和平的人。

以悲愤的心情品读现在,这顶蓝盔回来了,但它是现在,这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。

我们如钉在爸爸的灵柩上回来的。

我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。

鲜血染红了他的盖着国旗的遗体。

鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。

征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。

但是世界并不太平,不少地区还但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的胁着娇嫩的“和平之花和平之花”。

救救孩子们,要和平不要战争!

救救孩子们,要和平不要战争!

为了母亲不再失去儿子,为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争维护和平,制止战争!

让那已经能够听到脚步声的让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!

和爱的人类家园!

本来他本来他,却被战争夺去了宝贵的生命。

他的死是却被战争夺去了宝贵的生命。

他的死是光光荣荣的,因为的,因为,他倒在了维护世界和平的圣坛上。

今天,他倒在了维护世界和平的圣坛上。

今天,我要向爸爸献上一束最美的鲜花,因为他我要向爸爸献上一束最美的鲜花,因为他填一填:

填一填:

应该为人类作出更大的贡献应该为人类作出更大的贡献他是为和平而倒下的他是为和平而倒下的是保卫世界和平的光荣战士。

是保卫世界和平的光荣战士。

但是世界并不太平,不少地区还但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的胁着娇嫩的“和平之花和平之花”。

今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是但是世界并不太平世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花和平之花”。

(只要有局部的战争存在,(只要有局部的战争存在,整个世界就难保太平。

只要有罪恶整个世界就难保太平。

只要有罪恶的子弹存在,这的子弹存在,这“和平之花和平之花”虽然美丽,虽然美丽,却容易被摧残。

所以,和平需要全世界人民却容易被摧残。

所以,和平需要全世界人民共同捍卫。

)共同捍卫。

)你怎么理你怎么理解这句话解这句话?

敬爱的加利先生,在此,我代表我的家敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁:

社会呼吁:

“救救孩子们,要和平不要战争!

救救孩子们,要和平不要战争!

”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!

让该一致行动起来,维护和平,制止战争!

让那已经能够听到脚步声的二十一世纪那已经能够听到脚步声的二十一世纪,为战争为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!

鲜花和爱的人类家园!

这个呼声代表着国际上所有这个呼声代表着国际上所有的儿童的心声的儿童的心声。

“为了母亲不再失去儿子,为了妻子不为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!

战争!

”这是一个什么句式?

表达了怎样的感情?

这是一个什么句式?

表达了怎样的感情?

(排比句,三个排比层层递进,用真情呼(排比句,三个排比层层递进,用真情呼唤和平,盼望全世界人民团结一致,制止唤和平,盼望全世界人民团结一致,制止战争。

)战争。

)同学们,学了课文,你一定同学们,学了课文,你一定有很多感受,让我们也写几句呼有很多感受,让我们也写几句呼吁世界和平的话吧!

吁世界和平的话吧!

2.为了母亲不再失去子,为了妻子不再失去丈夫,为了母亲不再失去子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!

(维护和平,制止战争!

()3.她可爱的蓝眼睛像清澈的泉水,闪耀着欢乐的她可爱的蓝眼睛像清澈的泉水,闪耀着欢乐的光芒。

(光芒。

()4.他每天就是在这巴掌般大小的房间里坚持学习他每天就是在这巴掌般大小的房间里坚持学习的。

(的。

()修辞小作家(抢答题)修辞小作家(抢答题)1.罪恶的子弹威胁着娇嫩的罪恶的子弹威胁着娇嫩的“和平之花。

和平之花。

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