九年级英语导学案Unit12.docx
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九年级英语导学案Unit12
学段
九
科目
英语
课题
Unit12SectionA1a—2c
班级
学生姓名
主笔教师
刘炜
课时
56
时间
2014.2.12
任课教师
刘炜
龙王乡初级中学导学案
【学习目标】：
1.通过学生背诵单词,短语，组内完成对话练习1c,2c，背诵GrammarFocus中句子。
（shake,kiss,bow;custom,shakehands,knowabout,besupposedtodo）
2.通读SectionA1a—GrammarFocus勾画短语，用besupposedtodosth表劝告、建议等
【学习重难点】：
besupposedtodo的用法
重点句型：
Youaresupposedtokiss
Youarenotsupposedtoshakehands
【学习过程】：
课前预习：
一、在课文中找出并翻译下列短语
1、第一次某人2、到达
3、应该做某事4、吃错食物5、用错误的方式问候某人6、犯错7、被邀请8、握手
二.合作探究：
1. for the first time 当我第一次看到他时,他正在看书.___________________________________________________.
拓展:
1） 第二次
_____________
2. shake 的用法:
1） 过去式shook 过去分词shaken 现在分词_______________
2） 握手_____________ "和某人握手" 可表示为shake hands with sb / shake one's hands shake sb by the hands
他和我握手了。
3. bow 的用法：
向某人鞠躬/低头 可表示为:
bow to sb
不要向失败（failure）低头________________________________________
4.辩一辨：
besupposedto与should
besupposedtodosth.：
besupposed是suppose一词的语态结构。
后接动词不定式时，含义相当于shoulddosth。
否定式为benotsupposedtodosth.如：
Youarenotsupposedtoshakehands.=Youshouldn’tshakehands.你不应与之握手。
shouldhavedone本应该做某事而没有做
shouldn’thavedone本不应该做某事而做了
eg.Youshouldhaveworkedhard.
Youshouldn’thavedoneit.
三.课堂检测：
（）9.---Willyoucometothedinnerparty?
---IwillnotcomeuntilJenny__________.
AwillbeinvitedBcanbeinvitedCinvitedDisinvited
（）10.John_______Beijingthedaybeforeyesterday.
AarrivedatBarrivedCreachedtoDarrivedin
（）11.Ifind________difficulttoremembereverything,thoughI’mstillyoung.
AthatBthisCitDwhat
（）12.He_____atthelastparty.Hefeltsorryforit.
AmakessomemistakesBmakeamistake
CmadefewmistakesDmademanymistakes
（）13.---Isiteasyforpeoplefromdifferentcountriestogreeteachother?
---Idon’tthinkso.Becausedifferentcountrieshavedifferent_______.
AclothesBfoodCwayDcustoms
（）14.Don’tbelatenexttime.You_________earlier.
AaresupposedtocomeBaresupposedcome
CaresupposedtocomingDsupposecoming
（）15.WangLanbowedtheaudiencewhenshefinishedhergame
AinBatCforDto
（）16.thecustomsendingbirthdaycardsstartedinthe19thcentury
AaboutBofConDwith
17.昨天他应该完成所有的作业
18.BillGates应该是相当富裕的（quiterich）
19.你们不应该迟到
20.我碰巧知道有关她的情况，可我不认识她（knowabout,know）
课后反思：
学段
九
科目
英语
课题
Unit12SectionA3a—4
班级
学生姓名
主笔教师
刘炜
课时
57
时间
2014.2.12
任课教师
刘炜
【学习目标】：
1.通过读背，学习4个单词，2个短语，1个句型
（relaxed,land,towards,greet;dropby,afterall,）
（CanyoutellmethethingsI’msupposedtodo?
）
2.通读activity3a了解大意，勾画短语，标注自己不明白的地方
3.组内对话练习activity3B独立完成activity4中表格。
【学习重难点】：
1.动名词，动词短语的运用
2.具体语言环境中besupposedtodo的运用
【学习过程】：
课前预习：
一、在课文中找出下列短语
1.顺便拜访2.问候老师3.及时
4.按时5.有时
6.一起去某地
7.对时间相当宽松
8.迟到10分钟9.制定计划10.四处走走11.毕竟12.尽可能
二.合作探究：
关于否定前移：
在think/believe/suppose/guess/imagine/expect等动词后跟宾语从句否定式时，应转移到主句上去，完成反意疑问句时，应与从句主、谓保持一致。
（注:
否定前移的条件是，主句主语是第一人称）
2、alittle,abit,abitof
little,alittle,few,afew
1.WhereI’mfrom,we’reprettyrelaxedabouttime.在我的国家，我们对时间的要求非常宽松。
1）“WhereI’mfrom”,“在我来的地方”，是地点状语从句。
地点状语从句是指用一个句子作主语的地点状语，常由连词where引导。
如:
Ifoundmypen_______________.我在丢失钢笔的地方找到了它。
2）relaxv.“使……放松”.形容词为修饰物的_________和修饰人的__________.如：
Softmusicisakindof_________music,anditoftenmakesme__________.
2.Spendingtimewithfamilyandfriendsisveryimportanttous.花费时间和家人、朋友在一起是对于我们来说是很重要的。
1）“spendingtimewithfamilyandfriends”是动名词短语作主语。
动名词短语作主语谓语动词用_______数。
如：
在阳光下看书对眼睛不好。
_________thesun______badforyoureyes.
2）sth.beimportanttosb.谋事对某人重要。
如：
学好英语对我们来说是很重要的。
3.Weoftenjustdropbyourfriends.我们只是顺便拜访一下我们的朋友。
1）drop作名词是“滴，水滴”。
如：
一滴水___________.
2）作动词是“滴下，落下，放弃”。
如：
不要放弃数学，因为它很重要。
Don’t________math,foritisvery_________.
3）词组归纳：
dropby/in__________=__________,dropbehind_________,dropoff_______
4.We’rethelandofwatches,afterall.毕竟，我们是钟表的王国。
1）watch作名词时，“表”，其复数为__________;作动词时，意为__________.
2）afterall“毕竟，终究”.置于句首，提示或强化可能被忽略的事实或论点，作为说服对方的理由；置于句末，表示语气上的转折。
如：
（1）我们应该努力学习，毕竟我们不再是孩子了。
We’re_______to________hard.______________，We’re_________________children.
（2）我累了，然而我终于到家了。
Iwas_____,_______Igothome____________.
三.课堂检测：
用所给词的适当形式填空
13.（walk）afewminuteseverydayisgoodforourhealth
14.Don’tvisityourfriendswithout（call）firstinwesterncountries
15.Theyhadprettyrulesatthattimeandallthepeoplewere（relax）
16.LittleJimmyalwaysplans（do）somethinginteresting
17.Everyoneshouldworkas（hard）ashecan
18.Ijustwanttoknowifthereissomeoneinvitesyou（play）basketball
19.Switzerlandisthelandof（watch）
20.Allofusare（suppose）tohandinthetestpaperontime
单项选择
21.Tryyourbest,Linda,It’sonlydifficultforyou,youcandoitwell
AabitofBabitCalotofDalot
22.Isthereintoday’snewspaper?
A somethingimportantB anythingimportant
C importantsomethingD importantanything
23.Thetwinssatinthesun,astorybooktogether
AtoreadB readingC towatchD watching
24.LiuJiausuallygoestoschoolwithoutbreakfast,heisreallypale
A toeatB eatsC eatingD eats
25.Don’tbeangrywithhim,,heisonlyfive
A inallB afterallC ofallD atall
同义句改写
26.Fishcanlivewithwater（without）
27.Mysisterhelpedmeasmuchasshecould
Mysisterhelpedmeasmuchas
28.I’dliketovisitmyuncle’sbookstoreonmywaytoschool
Itomyuncle’sbookstoreonmywaytoschool
课后反思：
学段
九
科目
英语
课题
Unit12SectionB1a—2c
班级
学生姓名
主笔教师
刘炜
课时
58
时间
2014.2.12
任课教师
刘炜
【学习目标】：
1.通过读背，学习8个单词，6个短语
（wipe,napkin,stick,rude,point,full,gradually,particual）
（be/getusedtodoingsth,makesbfeelathome,makeanoise,
atthetable,pickup）
2.综合运用短语be（not）supposedtodosth
【学习重难点】：
短语的运用
befullof,befilledwith,gooutofone’swaytodosth,makesbfeelathome
usedtodo,be/getusedtodoing,pointat/to
【学习过程】：
课前预习：
一、在课文中找出下列短语并翻译
1.pickup2.wipeyourmouthwithyournapkin
3.stick..into4.pointat/to
5.thanksfor
6.haveagreattime
7.abitnervous
8.makeslotsofmistakes
9.not…anymore
10.bereallydifferentfrom
11.cutitupintopieces
12.firstofall13.makenoise
14.atthetable15.attable
16.tablemanners
二、用所给动词的适当形式填空
17.LucyisquitefromLily,theyhavemany（different）
18.Thanksformesomuchhelp（give）
19.Myfatherusedto（angry）withus,butnowheisusedto（smile）
20.Thenaughtyboyhadfun（swim）intheriverthewholeday
21.Knivesare（use）for（cut）things
22.Mybiggestdream（be）（travel）allovertheworld
23.Pleaseremember（close）thewindowwhenyouleave
三、完成句子
P983a…I’mgraduallygettingusedtothingsanddon’tfindthemsostrangeanymore
24．你应该努力学习了，你已经不再是小孩了
25．你习惯在放学后给同学发电子邮件吗？
P983a…Theygooutoftheirwaytomakemefeelathome
26．请随便吃点水果，就跟在家一样。
27．父母们总是不怕麻烦的帮助他们的孩子
28．教室里挤满了书桌（befullof/befilledwith）
P97,2b,…pointatanyonewithyourchopsticks.
29．说话时不要用手指着别人这是很粗鲁的
30．下次到河舒来的时候请顺便拜访我们学校（dropby）
课后反思：
学段
九
科目
英语
课题
Unit12SectionB3a—4
班级
学生姓名
主笔教师
刘炜
课时
59
时间
2014.2.12
任课教师
刘炜
【学习目标】：
1.在阅读课文中加深对动词短语的理解。
2．继续学会怎样用英语表达提供帮助，领会助人为乐是一种社会责任感的体现。
【学习重难点】：
1掌握动词短语的搭配和意思。
2．掌握runoutof,takeafter,fixup,giveaway及runoutof与runout的用法。
一、自主预习
1.词汇检测：
译一译，读一读，背一背
1）westernrestaurant2）beginwith3）特地（不怕麻烦）做某事
4）使某人感到宾至如归5）餐桌礼仪6）习惯做某事7）餐叉13）吃饱的14）不熟悉的15）调羹16）刀17）挤满
二、合作探究
1.InChina,you’renotsupposedtopickupyourbowltoeat.在中国，你不应该端着碗吃饭。
pick是动词，意为“拾取，挑选，采摘”。
短语pic
kup有“捡起，拾起，（车辆）搭载（某人）或接送（某人）”等意思。
如：
Thegirls_____________applesonthefarm.姑娘们正在农场摘苹果。
Mycarwill______you______thisafternoon.我的车下午来接你。
He______upawallet______thewaytoschool.他在上学的路上捡到了一个钱包。
2.Youshouldn’tpointatanyonewithyourchopsticks.
你不应该用筷子指着任何人。
辩一辩：
pointat,pointto与pointout:
1）point意思为“指着，指向”，在用事物名词作主语时，一般和pointto连用，在用人物名词作主语时，常用pointat.如，Ourteacheristhemaponthewall.我们的老师在指着墙上的地图。
Thelandoftheclocksix.时钟的针指向六。
2）pointat可以分开来理解，也就是point后直接跟名词或代词作宾语，at表示方向，pointto没有这种用法。
3）pointout是“指出“的意思，属于“动副”结构的短语，虽可跟宾语，但若是代词，须放point和out之间。
如，Canyoupointoutthechurchinthispicture?
你能指出这张图画中的教堂吗？
1.It’sevenbetterthanIth
oughtitwouldbe.
它甚至比我想象的好得多。
1）even是程度副词，意为“甚至，更”，用来修饰比较级。
归纳总结：
还可修饰比较级的有:
2）better是_______的比较级，最高级为___________.
2.IwasabitnervousbeforeIarrivedhere…在我到这儿之前有点紧张。
辩一辨：
abit,alittle和afew
abit“有点儿，稍许”之意，可用作程度状语修饰形容词或副词，也可修饰不可数名词，形式为abitof+不可数名词。
alittle“一点，少量”,用作程度状语修饰形容词或副词，与abit相同，也可直接修饰不可数名词，即alittle+不可数名词。
afew“一些，几个”，用于修饰可数名词的复数，即afew+复数名词。
little,few表示否定，表示“几乎没有”之意。
练一练：
（1）Thereis________waterintheglass.
（2）Ihave________apples.
（3）Ithinkthecoatis_______expensive.
3.You’renotsupposedtoeatanythingwithyourhandsexceptbread.除了面包，你可以用手吃任何东西。
except作介词时，意为“除……之外”，表示把某一部分从整体中排除在外，相当于，后接名词、代词等。
besides作介词时，意为“除……以外还有”，常表示包括被除去的对象在内。
练一练：
1）除了星期六和星期天，我们每天都去上学。
Wegotoschool________SaturdayandSunday.
2）除了汤姆成功外，我们也都成功了。
Weallsucceed_________Tom.
4.Ifinditdifficulttoremembereverything.
我发现很难记住所有的事情。
该句结构为“主语+findit+adj.+todosth”,意为“发现做某事怎么样”。
其中it是_____语，adj.是宾语补足语，todosth是真正的______语。
此结构可转换为“主语+findthatitbe+ad
j.+todosth”.如：
Wefinditeasytolearnswimming.同义句：
【课堂练习】
按要求写出单词
1.think（过去式）2.gradual（副词3.west（形容词）4.familiar（反义词）5.Korea（形容词）6.knife（复数）7.crowd（形容词）8.manner（同义词）
【拓展练习】
单项填空
（）1.Theboyfeel________easytolearnEnglish.
A.t
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