部编版九年级下册练习题 口语交际与综合性学习.docx
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部编版九年级下册练习题口语交际与综合性学习
语文部编版九年级语文下册练习题口语交际与综合性学习
一、初中语文口语交际与综合性学习
1．为培养学生的自主学习能力和学习兴趣，营造高雅的校园文化班级将开展“经典诗文朗诵比赛”，请你参与并帮助完成任务。
（1）【思想动员】开展活动前，有些同学认为这次活动意义不大，所以参加的兴趣不浓，行动不积极。
请你设计一段话，劝说那部分同学积极参加到活动中来。
（理由要充分）
（2）【标语设计】为配合本次活动，老师要求你在展板上写上一句标语，要主题鲜明、有文采（至少使用一种修辞手法）简洁。
你准备写什么内容？
（3）【腹有诗书】你一定也精心准备了自己要朗诵的诗文。
请你把它推荐给大家，并说说你推荐的理由。
【答案】
（1）略
（2）诵中华诗文，传华夏美德；诵读经典，感悟成长；读诗文，悟快乐。
（3）推荐李白的《将进酒》。
理由：
诗情豪迈豁达，《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。
它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着，诗篇具有震动古今的气势与力量！
【解析】【分析】
（1）首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说同学；其次针对情况，有些同学认为这次活动意义不大，然后组织语言进行劝说。
劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌。
（2）拟写宣传语的要求：
①须紧扣主题。
②上、下句必须字数相等，要在20字以内。
③有两个句式大致整齐的句子或者短语。
④结构相对，但不需要从对偶句的高度要求。
写法应注意：
紧扣活动主题来写标语。
如，诵中华诗文，传华夏美德；诵读经典，感悟成长；读诗文，悟快乐。
（3）开放性试题，答案不唯一。
如，推荐李白的《将进酒》。
理由：
诗情豪迈豁达，《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。
它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着，诗篇具有震动古今的气势与力量！
故答案为：
⑴略
⑵诵中华诗文，传华夏美德；诵读经典，感悟成长；读诗文，悟快乐。
⑶推荐李白的《将进酒》。
理由：
诗情豪迈豁达，《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。
它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着，诗篇具有震动古今的气势与力量！
【点评】⑴本题考查考生的语言表达能力要求考生注意说话对象，语言要得体，要结合题干要求，主题要集中。
⑵本题考查拟写宣传标语的能力。
解答此题要求考生注意宣传标题的要求，要在平时多做训练。
⑶本题考查考生语言表达的能力，要求考生结合诗文内容、风格、艺术手法等进行回答，注意语言的连贯。
2．根据文章揣摩第②段中画波浪线的句子，以“我喜欢”开头，再仿写两个句子，使之形成排比。
①初中三年的“书山漫步”，收获颇多：
我在赵师秀的约客不来闲敲棋子的声声韵律中感受到他悠闲的心情；我在琦君芳香醇美的春酒里品尝到乡愁思乡的滋味；我在鲁滨孙流落荒岛历尽艰险的经历中感受到他顽强开拓的精神……
②我热爱那些字字珠玑的文字，也喜欢这些风骨独具的文人。
我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽常是：
“人比黄花瘦”，也有高歌“不肯过江东”的豪情；________，________。
【答案】我喜欢意气豪迈又沉郁冷峻的陆游，虽只能“夜阑卧听风吹雨”，但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷；我喜欢疾恶如仇又心怀柔肠的鲁迅，虽多是“横眉冷对千夫指”，但也有“怜子如何不丈夫”的柔情。
【解析】【分析】解答此题，首先要分析例句，然后再根据例句特点进行仿写。
“我喜欢婉约中透出英气的李清照，虽常是：
‘人比黄花瘦’，也有高歌‘不肯过江东’的豪情”，我喜欢的是这个诗人或作家的两个方面的风格，然后再举这个诗人或作家的两句名言。
注意前面那句是一般人心中对这个诗人或作家的人设，后面那句是特殊的人设，但并不是贬义的。
故答案为：
示例一：
我喜欢意气豪迈又沉郁冷峻的陆游，虽只能“夜阑卧听风吹雨”，但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷。
示例二：
我喜欢疾恶如仇又心怀柔肠的鲁迅，虽多是“横眉冷对千夫指”，但也有“怜子如何不丈夫”的柔情。
【点评】本题考查学生仿写的能力。
仿写要注意三点，①数清例句的字数；②弄清例句所采用的修辞手法（没有修辞手法的除外）；③读懂例句与所要仿写的句子在概念和现象上的联系。
3．根据语意，完成任务。
浙一医院王医生怀疑奶奶颅内病变，可能有生命危险，建议奶奶住院，作进一步检查。
请你给爷爷发一条短信，委婉地告诉奶奶的病情。
要求称呼得当，内容合适，语言得体。
【答案】爷爷，医生说奶奶需要住院，作进一步的检查。
请您不要太担心。
【解析】【分析】要委婉转述病情，不能直接说出“颅内病变，可能有生命危险”，另外还要有安慰爷爷的话。
如：
爷爷，奶奶血压有点高，大夫要用仪器做检查，看病的人太多，今天我们陪奶奶留院等候，等看完病就回去，请您不要太担心，你老照顾好自己。
故答案为：
爷爷，医生说奶奶需要住院，作进一步的检查。
请您不要太担心。
【点评】本题考查学生的口语交际的能力。
解答此类题时要注意把题干中的信息交代清楚，观点明确，语言简洁，语气委婉。
发短信时应做到有称呼，有礼貌，语言得体。
4．给下面新闻材料拟写标题，并简述理由。
《北京日报》2019年2月28日报道 2019己亥年正月十五18时30分，故宫博物院在其官微向世界表白。
半个小时后，紫禁城成为北京老城最亮的点——350盏红灯为9米多高的城墙涂上一抹胭脂；畅音阁二层开戏，演员的水袖一甩一拨，柔婉缠绵；灯光为笔，在金色琉璃瓦上绘出《千里江山图》和《清明上河图》，展现山河壮丽和市井繁华。
这座城“嗨”了，从黑夜到白昼。
这恐怕是明成祖朱棣在下令营造它时无论如何都想不到的。
故宫博物院院长单霁翔固执地称自己是“看门人”。
从他上任，不少故宫工作人员私下抱怨：
“就盼着院长出差，能让我们喘口气儿。
”在“动不停”的院长带动下，故宫人几乎一刻不得歇。
这座北京最大的四合院改变了生活作息，从喜“静”到“活力四射”。
【答案】标题：
故宫“嗨”起来，传统文化“新”起来
理由：
标题从整体概括了故宫元宵夜的核心内容，能够吸引读者的眼球，激发人们对故宫、传统文化的兴趣，给人深刻印象
【解析】【分析】本题要求拟写新闻标题，首先要明确新闻标题的特点，然后再从这则新闻中提炼出核心事实，最后再用合适的语言进行表达。
删去这则新闻中描述性的语句：
半个小时后，紫禁城成为北京老城最亮的点——350盏红灯为9米多高的城墙涂上一抹胭脂；畅音阁二层开戏，演员的水袖一甩一拨，柔婉缠绵；灯光为笔，在金色琉璃瓦上绘出《千里江山图》和《清明上河图》，展现山河壮丽和市井繁华等。
再把剩下的语言进行润色加工成能够吸引读者的眼球的句子。
故答案为：
标题：
故宫“嗨”起来，传统文化“新”起来
理由：
标题从整体概括了故宫元宵夜的核心内容，能够吸引读者的眼球，激发人们对故宫、传统文化的兴趣，给人深刻印象
【点评】本题考查拟写新闻标题的能力。
做这样的题， 首先要明确新闻标题的结构。
其次，要明确新闻标题的要求和写作方法：
①题文一致，即标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致；②一语破的，标题要突出新闻中最新鲜最有特点最重要的事实；③旗帜鲜明：
要有明确的是非，要有鲜明的爱憎；④语言简洁明快。
最后，是加工润色。
答题时，首先要明确提取信息的范围，有导语的新闻语段，就在导语中筛选相关的信息。
没有导语的新闻语段，应在主体部分筛选相关的信息，然后对这些信息整合、归纳、概括，组成表意完整的句子，就是新闻的标题了。
5．请仔细欣赏下面的邮票，用生动的语言描述出邮票内容及蕴含的寓意。
（要求：
不少于100字）
【答案】邮票的画面中是一只体态丰腴，面带微笑的猪妈妈和五只可爱的猪宝宝，其中三只宝宝正围绕在妈妈身边津津有味地喝着妈妈的乳汁，而另一只猪宝宝却在调皮地玩着妈妈的尾巴，似乎在对妈妈说：
“妈妈，妈妈，快跟我玩吧！
”还有一只憨憨地趴在妈妈的背上。
在画面的右方印有中国邮政和丁酉年的字样。
整幅画面洋溢着幸福快乐的气氛，寓意着家庭幸福，母慈子孝和乐融融的新年祝愿。
【解析】【分析】描述出邮票内容，先仔细观察邮票票面上的内容，可先观察主体画面的要素：
猪妈妈，五只猪宝宝及各自姿态的区别，然后观察次要画面（右方）：
“中国邮政”“丁酉年”“CHINA”等字样。
题目要求用生动的语言，可以运用动作、语言、神态、外貌、心理等各种描写方法或比喻、拟人等修辞手法加以描述。
分析画面的寓意，要结合生活现实和整个画面体现的氛围回答。
很明显这是一枚生肖邮票，一般在春节期间发行，自然代表的是一种新年祝福，结合画面洋溢的幸福快乐的气氛可知，是一种对家庭幸福、母慈子孝、家家能尽享天伦之乐的祝福。
故答案为：
邮票的画面中是一只体态丰腴，面带微笑的猪妈妈和五只可爱的猪宝宝，其中三只宝宝正围绕在妈妈身边津津有味地喝着妈妈的乳汁，而另一只猪宝宝却在调皮地玩着妈妈的尾巴，似乎在对妈妈说：
“妈妈，妈妈，快跟我玩吧！
”还有一只憨憨地趴在妈妈的背上。
在画面的右方印有中国邮政和丁酉年的字样。
整幅画面洋溢着幸福快乐的气氛，寓意着家庭幸福，母慈子孝和乐融融的新年祝愿。
【点评】本题考查考生的语言表达能力，考生要注意此类题的答题要求和入手角度。
做此题首先要观察主体画面，注意画面的主要要素及其位置；其次要分析画面的寓意，最后要主要语言的生动、连贯、简洁。
6．综合实践活动。
（1）请根据下面的材料,写一段简要的文字,介绍一下什么是“低碳生活”。
（50字以内）
材料一:
温室气体让地球“发烧”。
随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高、气候发生变化。
低碳生活,已成为人类急需建立的生活方式。
材料二:
低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。
全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式,优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。
材料三:
中国环境科学学会秘书长任官平说:
“节能就是最大的减碳。
”
（2）学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时，看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上，你赶忙上前劝阻。
针对小伙子下面这句话，请你结合（相关链接）中的知识对其进行规劝，规劝时语言得体，内容恰当。
相关链接：
电池主要成份为锰、汞、锌等重金属。
被遗弃的废电池腐烂后，其重金属成份会随渗液溢出，造成地下水和土壤的污染，并严重危害人类健康。
小伙子说：
小毛孩管什么闲事！
我只是扔个破电池而已，有什么大不了的！
你说：
________
（3）九三班小文同学因家中临时有事，想给班主任梁老师写一份请假条，请你帮他完成这个任务。
【答案】
（1）“低碳生活”指以节能的方式,以较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。
（2）示例：
叔叔，小区是我们共同的家，我们有责任一起爱护它。
你别小看一节废电池，它腐烂后，对地下水和土壤的污染可大了，还会危害我们的身体健康。
（3）示例：
请假条
尊敬的梁老师您好：
因为家中临时有事，需请假一上午，请批准。
请假人：
九三班小文
2019年5月10日
【解析】【分析】
（1）要求学生仔细阅读材料，结合关键句子“温室气体,主要是二氧化碳的大量排出,导致全球气温升高、气候发生变化”“优化和约束某些生产和消费行为,从而实现减少碳排放量的目标。
”“节能就是最大的减碳。
”用简洁的概括即可。
（2）要求学生结合材料，能指出这是大家的责任；能结合链接知识说明废旧电池危害之大即可。
（3）要求学生根据请假条的格式要求代写请假条即可。
格式要求：
称呼顶格，正文空两格，署名在上、日期在下。
内容要求：
要交代清楚请假原因、时间，语言得体。
故答案为：
⑴“低碳生活”指以节能的方式,以较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。
⑵示例：
叔叔，小区是我们共同的家，我们有责任一起爱护它。
你别小看一节废电池，它腐烂后，对地下水和土壤的污染可大了，还会危害我们的身体健康。
⑶示例：
请假条
尊敬的梁老师您好：
因为家中临时有事，需请假一上午，请批准。
请假人：
九三班小文
2019年5月10日
【点评】⑴本题考查了学生对材料的总结和概括。
注意抓住重点句子的理解作答。
⑵本题考查劝说词的拟写。
劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。
⑶本题考查请假条的拟写。
请假条的一般最常用的格式为：
标题居中，上款：
顶格写部门的名称或领导人的名字；正文：
请假缘由、起止日期及天数；下款：
标在右下。
据此拟写即可。
7．阅读下面的材料，用简洁的语言提取主要信息。
全国人大新闻发言人傅莹在答问中提到的“新环保法‘有牙齿’”，是全国人大首场发布会的一大亮点。
污染的“硬骨头”如何啃？
法律的“牙齿”如何长出来？
两会期间，百姓对新环保法发出了一系列追问。
2015年政府工作报告中指出，环境污染是民生之患、民心之痛，要铁腕治理。
今年，二氧化碳排放强度要降低3．1%以上，化学需氧量、氨氦排放量要减少2%左右，二氧化硫、氨氧排放量要减少2%左右，二氧化硫、氨氧化物排放量要分别减少3%左右和5%左右。
我们一定要严格环境执法，对偷排偷放者出重拳，让其付出沉重的代价；对姑息纵容者严问责，使其受到应有的处罚。
【答案】新环保法“有牙齿”；新环保法出台备受百姓关注；政府将铁腕执法。
【解析】【分析】这是一道信息整合题。
信息提取步骤及方法：
理解语段，把握中心；审清题干，归纳概括；语句通顺，准确简洁。
多采用留主舍辅法、直接摘句法、整体归纳法，陈述对象+陈述内容。
故答案为：
新环保法“有牙齿”；新环保法出台备受百姓关注；政府将铁腕执法。
【点评】概括材料内容及提取材料主要信息答题要点：
抓住关键词，提取并组织语段中每层重要的语言标志，再加以综合表达。
答题时要注意以下几个问题：
①遵守字数要求；②尽量用原材料中的词语；③组合材料时，尽量不用修饰语；④用自己的话概括时，尽量用短句。
8．学校将以“丰富的课余生活”为主题开展大型的班会活动，同学们都积极踊跃地报名参加，期待在活动中展示自己的才艺，有报舞蹈的，有报唱歌的，还有报书画展示们的兴趣爱好如此广泛，这不仅能增长大家的知识，还能陶冶情操。
请结合自己的课余生活，自拟一副对联。
（每联不少于5字）
上联：
________
下联：
________
【答案】跑跳球操身体健
；琴棋书画雅兴高
【解析】【分析】根据要求，以“丰富的课余生活”为主题开展大型的班会活动，对联内容要紧贴主题，还有每联不少于5字，可以这样写：
跑跳球操身体健，琴棋书画雅兴高。
故答案为：
跑跳球操身体健、琴棋书画雅兴高
【点评】本题考查拟写对联的能力。
对联要求对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。
所以上下联字数必须相等，内容上也要求一致。
9．下面一则应用文是刘小明向王大亮借钱所打的借条，有几处错误，请找出三处并改正。
借条
今借王大亮现金六十元，两周后还清。
君子一言，驷马难追，决不抵赖。
此据。
收款人：
刘小明
2019年3月20日
【答案】①“借”有歧义，应改为“借到”；②“六十”改为“陆拾”；③“君子一言，驷马难追，决不抵赖”多余，去掉；④“收款人”改为“借款人”。
【解析】【分析】首先通读一遍，注意题目、内容、落款、日期等要素是否齐全。
由于借条涉及双方利益，所以表达务必保证不能有歧义。
此借条中“借到”和“借”有歧义，“收款人”和“借款人”弄混了。
故答案为：
①“借”有歧义，应改为“借到”；②“六十”改为“陆拾”；③“君子一言，驷马难追，决不抵赖”多余，去掉；④“收款人”改为“借款人”。
【点评】借条是常考的一种应用文体，有严格的格式要求。
注意数字要大写、语言要简洁，表达不能有歧义。
10．阅读下面内容，请你代表正方写一段辩词，阐述你的观点和理由。
（200字左右）
近年，《浙江省初中毕业生学业考试说明》增加了一条：
掌握教科书涉及的重要的传统文化知识。
传统文化知识包括：
古文、诗、词、曲、赋、书法、对联、灯谜、歇后语……就“现代学生有无必要学习传统文化知识”这一辩题，班级展开了辩论。
正方：
________
反方：
我认为现代学生没有必要学习传统文化知识。
传统文化知识属于过去，是滞后的，不再适用于今天。
时尚潮流才是先进，发展的，最前沿的，推动社会向前的。
现代学生只有紧跟时尚才能拥抱世界。
【答案】略
【解析】【分析】本题要求表达观点，题目中已经给出了反方观点和理由，反方观点是：
我认为现代学生没有必要学习传统文化知识。
那么正方就要表达与之相反的观点，及赞同现代学学习传统文化知识。
理由可从“传统文化知识”是中华民族传统文化的一部分，中学生学习传统文化知识，有利于了解中国传统文化，激发民族自豪感，另外传统文化知识可以潜移默化地培养对中华民族传统文化的兴趣等方面阐述理由即可。
【点评】本题考查表达观点的能力，其实也是考查语言表达能力，答题时要联系实际表达自己的观点和理由。
注意观点要鲜明，理由要充分，让人信服，语言准确、连贯。
11．2019年纪录片《舌尖上的中国》第四季依然备受追捧。
美食引发民族情感共鸣，它生动展示了千百年来中国不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化。
学校拟开展“赏美食，品文化”的活动，请你参加并完成下面的任务。
（1）活动一：
赏美食，写汉字
请在田字格中，按顺序依次写出“食”字的笔画。
（2）活动二：
赏美食，巧命名
中国菜往往依据食材形象和名称来命名，寄托着美好的祝福。
比如：
我们平时吃的炒玉米粒这盘菜就称为“金玉满堂”。
今天，妈妈用汤圆、红枣、鲜百合为家人制作了一道美味，请你给它取个表达祝福的名字，并说说你取名的理由。
菜名：
________
理由；________
（3）活动三：
赏美食，探究竟
根据下面材料，写出中国菜肴具有怎样的特点。
材料一；中国菜看美食所取的原料（主料、配料、辅料、调料等），要考虑其品种、产地、季节、生长期等特点，以新鲜肥嫩、质料优良为佳。
材料二：
中国菜，厨师常常运用多种原料，经过许多道精细刀技和拼摆工序，将其加工成多种形态和多样花色，镂空成美丽的图案花纹。
（4）活动四：
赏美食，品民俗
佳节品尝美味佳肴，实为一乐，既享用了各种时令食品，又增添了节日的欢乐气氛。
请结合下面材料，用一段说明性文字介绍端午佳节的习俗，不超过50字。
“端阳节，正为嘴头忙，香粽剥开三面绿，浓茶斟得一杯黄，两碟白洋糖。
”
【答案】
（1）
（2）示例：
合家团圆；百合有合家的意思，汤圆和红枣是圆形或是椭圆形的，可寓意团圆。
（3）原料多样且讲究，刀工精纸，工序繁多，加工形态多样。
（4）端午节的时候，家家户户都有吃粽子的习惯，还会喝上一杯雄黄酒，取一碟白糖来蘸着吃。
【解析】【分析】
（1）要求学生根据“食”字的笔画，依次写出即可。
分别是：
撇、捺、点、横折、横、横、竖提、撇、点。
或
。
（2）要求学生根据这道菜的配料的寓意写出菜名并写出理由即可。
如：
“百合暗含合家之意”和“汤圆是圆形和红枣是椭圆形的”放在一起有“团团圆圆之意”。
故“汤圆、红枣、鲜百合”放在一起，可拟名为“合家团圆”。
（3）要求学生仔细阅读材料，根据材料内容概括中国菜肴的特点、结合“中国菜，厨师常常运用多种原料”得出：
选材多样。
结合“要考虑其品种、产地、季节、生长期等特点，以新鲜肥嫩、质料优良为佳”得出：
讲究较多。
结合“经过许多道精细刀技和拼摆工序，将其加工成多种形态和多样花色，镂空成美丽的图案花纹”得出：
可知刀工精细，工序繁多，加工形态多样。
（4）要求学生仔细阅读材料，分析端午节的习俗。
根据题目中给出的材料可知，结合“香粽剥开三面绿”得出：
端午节有吃粽子；结合“一杯黄”得出：
喝雄黄酒；结合“两碟白洋糖”得出：
吃白糖。
然后用说明性的文字依次写出即可。
故答案为：
⑴撇、捺、点、横折、横、横、竖提、撇、点
⑵示例：
合家团圆；百合有合家的意思，汤圆和红枣是圆形或是椭圆形的，可寓意团圆。
⑶原料多样且讲究，刀工精纸，工序繁多，加工形态多样。
⑷端午节的时候，家家户户都有吃粽子的习惯，还会喝上一杯雄黄酒，取一碟白糖来蘸着吃。
【点评】⑴本题考查考生对汉字的书写能力。
考生要按照其笔顺进行规范、工整的书写。
⑵本题考查考生对菜名的理解能力。
解答此题要求考生结合材料，准确概括，理由合理。
⑶本题考查卡死对材料的探究能力，解答此题要求考生读懂材料，结合题意，提取信息，进行归纳概括。
⑷本题考查考生对材料内容的理解和分析能力，解答此题要求考生读懂材料，仔细进行分析，结合关键语句获词语进行概括。
12．综合性学习
目前，中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。
为此，某校九
（2）班将以“正确使用手机，争做守纪学生”为主题召开一次班会。
请你参与完成以下任务。
（1）请简要写出本次主题班会的意义。
________
（2）请针对如何正确使用手机提出两条合理化建议。
________
（3）你的同桌小明上课时玩手机，老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵触情绪，对此你将如何劝说？
________
（4）请观看下面的漫画《家庭聚餐》，然后从孝敬长辈和网络交往的角度，对漫画中年轻人的行为进行评析。
________
【答案】
（1）示例：
引导初中生正确使用手机，使之成为学习的助手。
（2）示例：
①学生不带手机进校园；②如果将手机带入校园，交给老师保管；③把手机当做学习工具，帮助提高成绩。
（3）（示例：
小明，上课玩手机多耽误听课呀，老师收了你的手机也是为你好，你为什么要生气呢？
如果老师看到你玩手机都无动于衷，那岂不说明你都到了无可救药的地步了！
（4）漫画中年轻人的行为是不正确的。
孝敬长辈是中华民族的传统美德，是公民应尽的道德责任和法律义务。
年轻人在家庭聚会时不注重亲情交流而一味用手机聊天，是一种对长辈不尊重不关心的行为。
在日常生活中，年轻人要尊重、理解和关心长辈，从精神上给予长辈，尤其是老年长辈更多的精神慰藉。
【解析】【分析】
（1）明确要求：
本次活动主题是正确使用手机，争做守纪学生；指出这个活动的意义。
明确思路：
意义可以理解为价值，这次活动产生了那些好的结果或影响。
这次活动是针对“学生”展开的，那么其意义自然是和学生有关。
示范：
引导学生更好的认识手机使用时机，正确的使用手机，让它成为学习和生活好助手。
（2）明确要求：
手机正确使用建议；两条。
示范：
每天使用手机的时间有具体的规定；手机上下载一些学习读书的软件。
（3）思路：
称呼；指出上课玩手机对小明的危害；劝告他要理解老师的用心。
示范：
小明，上课玩手机是不是会影响你听课呢？
这对你自己来说不是有害处吗？
老师，指出你的错误，是为了让你改正，是在帮助你呀，你一定能理解的，对吗？
（4）这则漫画注释语：
家庭聚餐，漫画正中是一张桌子，桌子上有两道菜，一位男性老人坐在正中，旁边站着一位女性老人端着菜正要放到桌子上，桌子两边坐着四位年轻人，都拿着手机在看。
家庭聚餐，孩子们都专心玩手机，不和父母老人进行交流，不关心父母。
示范：
孝敬父母角度，漫画中的年轻人代表着当今社会中的一大部分年轻人，他们不和父母进行语言和感情的交流，不关心父母，只是一味的沉浸在手机里，忽略父母的感受，这样的行为是非常不正确的，孝敬是中华传统美德，孝敬的重要一面是感情上的关心，给他们更多的精神慰藉。
网络交往角度，当今社会是一个网络非常发达的时代，但是不意味我们要完全的把自己陷入其中，我们不能因为网络交往忽略现实生活，网络的交往带有一定的危险和欺骗，我们还是应该更多的关心身边的人和事，我们的父母、朋友，漫画中的年轻人的行为是不正确的，他们完全沉浸在网络交往中，忽略了父母，影响了自己正常健康的生活。
故答案为：
⑴示例：
引导初中生正确使用手机，使之成为学习的助手；
⑵
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