家庭教育讲座(魏晓丹).ppt

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明天的太阳从家庭升起明天的太阳从家庭升起家庭中的生活教育家庭中的生活教育洛阳市教育局家庭教育讲师团讲师洛阳市教育局家庭教育讲师团讲师魏晓丹魏晓丹洛洛阳阳幼幼儿儿师师范范学学校校家庭教育家长之忧给家长提个醒：

给家长提个醒：

家长在教育孩子上容易出现的问题家长在教育孩子上容易出现的问题n一比一比老拿自己的孩子和优秀的孩子比，而且总是带着责备的语气。

n二急二急总觉得自己孩子没有别的孩子用功，不如别的孩子优秀，于是就心急火燎，恨铁不成钢。

往往是责怪、训斥，甚至大打出手。

n三逼三逼不顾孩子特定年龄阶段的生理和心理需求，加大孩子的作业量，延长孩子的学习时间，不叫孩子玩耍，甚至不叫看电视，不征求孩子的意见，给孩子报各种各样的补习班和特长班。

孩子不愿意就施加压力，逼着孩子学习，看着孩子学习，使孩子成为学习的奴隶。

n四弃四弃当最终发现自己付出的努力都不能奏效，便灰心泄气。

有的家长放弃对孩子的约束，致使其放任自流；有的家长则索性花重金把孩子丢进寄宿学校，放弃自己的教育责任。

孩子要成长，关键看家长孩子要成长，关键看家长n家长有不可推卸的教育职责n孩子的许多问题往往根在家庭n家长的心态决定孩子的心态，家长的行为决定孩子的行为n教育不能急，家长要学习n家长要和孩子共同成长我的家教基本理念我的家教基本理念n做人是求学的根本。

做人是求学的根本。

n生活是教育的源泉。

生活是教育的源泉。

n习惯是教育的灵魂。

习惯是教育的灵魂。

n书籍是心灵的宝镜。

书籍是心灵的宝镜。

n环境是无声的感召。

环境是无声的感召。

n父母是孩子的榜样。

父母是孩子的榜样。

我心目中的父母我心目中的父母

（1）父母对孩子的一生有着极其重要的父母对孩子的一生有着极其重要的影响。

父母的重要，应当推及父母成为影响。

父母的重要，应当推及父母成为父母之前。

准父母的身心健康、夫妻情父母之前。

准父母的身心健康、夫妻情感、育儿意识等诸多方面，不仅关系着感、育儿意识等诸多方面，不仅关系着胎儿的发育，也关系到婴幼儿的健康和胎儿的发育，也关系到婴幼儿的健康和性情。

准父母在转正前应在养育孩子上性情。

准父母在转正前应在养育孩子上达成共识。

父母有分歧要尽量避开孩子。

达成共识。

父母有分歧要尽量避开孩子。

我心目中的父母

（2）父母应共建和谐、温馨、舒适的家庭父母应共建和谐、温馨、舒适的家庭环境。

家庭不一定富有，环境不一定豪华，环境。

家庭不一定富有，环境不一定豪华，但一定要整洁。

杂乱无章不仅有碍观瞻，但一定要整洁。

杂乱无章不仅有碍观瞻，也影响着孩子心性的形成。

生活有序的孩也影响着孩子心性的形成。

生活有序的孩子，思考问题往往条理清晰。

从环境育人子，思考问题往往条理清晰。

从环境育人的角度看，家庭的装饰和摆设，都可能具的角度看，家庭的装饰和摆设，都可能具有潜移默化的教育功能。

有潜移默化的教育功能。

我心目中的父母我心目中的父母（3）父母对孩子切不可过于宠爱。

爱孩子父母对孩子切不可过于宠爱。

爱孩子是父母的天性，宠孩子则是父母的过失。

是父母的天性，宠孩子则是父母的过失。

孩子的自私、任性、挑食、蛮横，其责任孩子的自私、任性、挑食、蛮横，其责任往往源于父母。

孩子走路摔跤，疼也疼了，往往源于父母。

孩子走路摔跤，疼也疼了，哭也哭了，不妨让孩子自己爬起来。

孩子哭也哭了，不妨让孩子自己爬起来。

孩子见什么要什么，不妨狠一狠，忍一忍，别见什么要什么，不妨狠一狠，忍一忍，别让孩子那么容易就得到。

不是说让孩子那么容易就得到。

不是说“爱要越爱要越挫越勇挫越勇”吗？

吗？

我心目中的父母我心目中的父母（4）父母是孩子的第一任老师，所以父父母是孩子的第一任老师，所以父母必须研究教育。

不能把孩子的教育完母必须研究教育。

不能把孩子的教育完全寄希望于学校，家庭教育是整个教育全寄希望于学校，家庭教育是整个教育链条中至关重要的环节。

早期教育的作链条中至关重要的环节。

早期教育的作用众所周知，家庭教育的意义不可低估，用众所周知，家庭教育的意义不可低估，但早期教育和家庭教育潜藏着许多误区，但早期教育和家庭教育潜藏着许多误区，为父母者应勤于咨询教育方面的专家。

为父母者应勤于咨询教育方面的专家。

我心目中的父母我心目中的父母（5）父母关注孩子的学习无可非议，但最父母关注孩子的学习无可非议，但最应关注的是孩子的品行和人格。

学习好固应关注的是孩子的品行和人格。

学习好固然好，但一俊往往遮百丑。

父母应该对孩然好，但一俊往往遮百丑。

父母应该对孩子最了解，发现孩子的缺点和错误无须大子最了解，发现孩子的缺点和错误无须大惊小怪，但纵容孩子的缺点和错误势必酿惊小怪，但纵容孩子的缺点和错误势必酿造苦果。

造苦果。

“勿以恶小而为之，勿以善小而勿以恶小而为之，勿以善小而不为不为”。

育人重在正其根本。

育人重在正其根本。

我心目中的父母我心目中的父母（6）父母不可仅关注孩子的考试，而应多父母不可仅关注孩子的考试，而应多关注孩子对学习的兴趣和态度。

兴趣是最关注孩子对学习的兴趣和态度。

兴趣是最好的老师，鼓励是前行的动力，态度是进好的老师，鼓励是前行的动力，态度是进步的关键，信任是进步的阶梯。

切忌讽刺步的关键，信任是进步的阶梯。

切忌讽刺挖苦孩子。

打骂难出好孩子，赞扬声中多挖苦孩子。

打骂难出好孩子，赞扬声中多成才。

学习的成败取决于态度、方法、习成才。

学习的成败取决于态度、方法、习惯和过程，务必注重平时的引导。

惯和过程，务必注重平时的引导。

我心目中的父母我心目中的父母（7）父母对孩子要讲民主和平等。

父母在父母对孩子要讲民主和平等。

父母在生活上、学习上、工作上、为人处事上应生活上、学习上、工作上、为人处事上应以身作则，给孩子树立榜样。

父母有缺点以身作则，给孩子树立榜样。

父母有缺点错误，也应接受孩子的意见。

不文过饰非，错误，也应接受孩子的意见。

不文过饰非，不强词夺理，不以势压人，不打击报复。

不强词夺理，不以势压人，不打击报复。

家庭的讨论可使孩子思维敏捷，能言善辩，家庭的讨论可使孩子思维敏捷，能言善辩，明理慎行，增强自信。

明理慎行，增强自信。

我心目中的父母（8）父母应从小培养孩子勤劳的作风。

小孩儿勤，爱煞人；小孩儿懒，遭人嫌。

小孩儿的勤与懒全仗父母的培养。

经常让孩子做一些力所能及的事情，培养孩子的自立意识和自理能力。

形成勤奋做事的习惯，具备助人为乐的美德，是孩子一生立身和立业的根立，不可等闲视之。

我心目中的父母我心目中的父母（9）父母应当从小培养孩子的节俭意识，父母应当从小培养孩子的节俭意识，节俭不只是个经济问题，古训中就有节俭不只是个经济问题，古训中就有“俭俭以养德以养德”的说法，可见俭省节约能培养美的说法，可见俭省节约能培养美好的品德。

家中贫困固然不可打肿脸充胖好的品德。

家中贫困固然不可打肿脸充胖子；家里富有，也不能对孩子无所限制。

子；家里富有，也不能对孩子无所限制。

节俭不等于吝啬，而是出于明智节俭不等于吝啬，而是出于明智。

我心目中的父母我心目中的父母（10）父母应树立新的学习理念，学习不只父母应树立新的学习理念，学习不只是上学读书，学习的内容和途径都非常广是上学读书，学习的内容和途径都非常广博，所以应引导孩子博学。

课外书籍、报博，所以应引导孩子博学。

课外书籍、报刊杂志、广播电视、网络信息刊杂志、广播电视、网络信息乃至逛乃至逛街购物、探亲访友、度假休闲、参观游览街购物、探亲访友、度假休闲、参观游览只要目的明确，安排得当，读书和读只要目的明确，安排得当，读书和读生活将会相得益彰。

生活将会相得益彰。

我心目中的父母我心目中的父母（11）父母在家庭教育中切忌盲目攀比和急父母在家庭教育中切忌盲目攀比和急功近利。

每个孩子都有自己的独立人格和功近利。

每个孩子都有自己的独立人格和发展方向，父母要根据孩子自身的优势和发展方向，父母要根据孩子自身的优势和劣势，启发、引导、鼓励孩子追求自己的劣势，启发、引导、鼓励孩子追求自己的理想。

饭要一口一口吃，路得一步一步走，理想。

饭要一口一口吃，路得一步一步走，父母要耐心地帮孩子认清方向，使孩子看父母要耐心地帮孩子认清方向，使孩子看到进步，让孩子走自己的路。

到进步，让孩子走自己的路。

我的家庭教育实践思想先行情感投入动用智慧肯下功夫魏玮和他的科研团队（国家魏玮和他的科研团队（国家973973项目）项目）魏玮在微软魏玮在微软自行车学校自行车学校孩子婴幼儿时期，我怕抱孩子，只要有空就让孩子坐在自行车前梁上，大街小巷到处转，边转边给孩子念儿歌，讲故事。

也许是听得多了，念得多了，他三岁那年的一天凌晨，竟然自言自语地念出了一首自编的儿歌：

“小鸭子，嘎嘎嘎。

哪里跑？

找妈妈。

”见玮玮跬步生活中处处有诗P98孩子的小书屋孩子的小书屋玮玮对于读书的兴趣得益于参加“小百花”文学社。

文学社要求每个“小百花”必须有一个属于自己的小书屋。

当时我家五口人只有两居室，根本不可能满足孩子的愿望。

但孩子的目光里含着强烈的期盼，又带着担心被我们拒绝的忧伤。

我们很为难，但同时又很感动：

有什么比孩子主动要求读书更能震撼家长的心灵呢！

办法终于想出来了。

不久前刚封起来的阳台虽然只有三平米多一点，虽然夏天很炎热，冬天很寒冷，但这也是家中唯一可以开发的空间了。

我们精心布置了一番，依然十分简陋。

孩子竟然显得很兴奋，迅速把自己的书籍和其它学习用品都搬了进去，而且在里面很快找到了静心读书的感觉。

这使我们备感欣慰，同时又觉得太委屈了孩子，唯一能做的补偿就是给孩子多买书了。

见玮玮跬步鼓励孩子读书P69越洋电话越洋电话现在我们的教育似乎太缺乏人文性、情感性了。

学习好像就是为了升学，其结果造成了大面积的感情沙漠。

玮玮的妈妈经常出差，这便造成他对妈妈的思念和期盼。

每次妈妈出差，玮玮都在家表现得很优秀，她想叫妈妈远在外地因他而高兴啊。

妈妈回来捎得最多的礼物就是书这大概也是玮玮爱读书的原因之一吧。

少年科学少年科学及其它及其它少年儿童时期是很容易崇拜英雄人物的，现在的孩子们崇拜明星可能也是这个道理。

我认为崇拜明星不好简单地说对还是不对。

明星自有其超乎常人的气质、才艺和功力，被心地单纯缺少阅历的孩子们钦羡、景仰、崇拜完全可以理解。

但我不赞成“追星”，因为追星者往往对明星的崇拜达到痴迷的程度心中唯有明星，失却了对现实生活的关注，对周围的人、事熟视无睹，甚至对自己也不再在乎千里之行始于兹千里之行始于兹玮玮初学电脑时玮玮初学电脑时1997年11月20日在妈妈办公室孩子的生日孩子的生日我们给玮玮认真地过了几次生日，除了家里的人之外，也会邀请他的几个好朋友来家里玩耍。

记得有一次，可能是玮玮还很小，我在家里七八平米的小客厅里为孩子们举办了一个生日聚会。

我在墙上用彩色的纸贴了四个大字：

“娃娃玩会”。

还用纸剪了许多小彩旗挂在厅中。

备了一些孩子们喜欢吃的小食品，还有专为玮玮过生日买的书籍。

请来的小朋友有七八个，他们一边品尝美食，一边轮流表演节目。

“玩会”由我主持，除了孩子们也有一些大人的参与，自始至终掌声笑声不断。

小朋友们既展示了才艺，又联络了情感，大家玩得非常开心。

从教育的角度看，生活中没有小事，事事都关乎着育人。

试想，给孩子过生日搞得比大人过生日还排场，且不说铺张浪费，对孩子的心理成长也有不良的影响。

孩子过生日，首先应该教育孩子知道感恩，是父母给了孩子宝贵的生命，是父母养育孩子又增大了一岁，是父母日夜关注着孩子的健康和成长孩子只有懂得了感恩才会知道自己应负的责任，只有懂得了感恩才会激发自己进步的愿望，换来努力奋斗的动力。

和爷爷对弈和爷爷对弈玮玮小时候很贪玩，只要是玩的，他好像都是一学就会。

就拿下棋来说，什么跳棋、兽棋、军棋、象棋、围棋他虽说学得快，但都不深入。

还有一个毛病，就是赢起输不起，一输就不干了。

还不受气，说得重了还哭鼻子。

赢起输不起。

也许是太好胜了，也许是心理承受力太弱了。

这种心理符合孩子的年龄，应该谅解并加以保护。

与现在的许多孩子相比，在玩耍上自由度比较高，这可能是玮玮的幸运。

下午放学后总是把书包一丢就跑出去玩，作业大都是晚饭后才做。

我觉得，孩子在学校坐一天也挺累的，如果一到家再接着做作业，既没有好的学习效果又不利于孩子的身体健康。

与其敷衍应付，还不如叫他出去玩耍。

给了他玩耍的自由，他晚上做起作业来就会注意力集中，效率也比较高。

更重要的是养成了学习的自