幼儿园保育员三级职业技能考试试题C卷 附解析.docx

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幼儿园保育员三级职业技能考试试题C卷附解析

2019年幼儿园保育员三级职业技能考试试题C卷附解析

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、电击伤，下列哪项是错误的（）。

A、立即脱离电源B、立即关闭电源

C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨

2、（）有利于婴幼儿进餐。

A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现

B、催促婴幼儿进餐

C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐

D、教师聊天

3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯（）。

A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯

4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行（）。

A、幼儿园安全、卫生保健制度

B、教学活动的规则

C、游戏活动规则

D、本班的一日生活安排。

5、教育（）是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。

A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西B．少说话

C．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D．婴幼儿少躺在床上吃饭

6、保育员要教育孩子学会宽容，（），学会与别人一起游戏。

A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作

7、幼儿乳牙有多少颗?

（）。

A、20颗B、24颗C、32颗

8、（）我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。

A．文革期间B．十一届三中全会以后C．解放后D．进，20世纪90年代以来

9、幼儿常见的（）主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。

A．社会行为B．道德行为C．学习行为D．模仿行为

10、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和（）。

A、养孩子的学习兴趣

B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务

D、提高儿童的学习成绩。

11、（）是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。

A．对幼儿隔离B．对可疑患儿应进行临时隔离

C．喝生理盐水D．对可疑患儿临时放在班上

12、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（　　）。

Ａ.记录儿童的行为表现　　　Ｂ.描述全班儿童的活动情况

Ｃ.记录教师的教育情况　　　Ｄ.解释儿童的行为表现

13、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。

A．做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术

C．为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新

14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时（　　）。

A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药

15、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的（）起着决定性的作用。

A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性

16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。

A．皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态

17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在（　　）起时通过人行横道。

A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭

18、婴幼儿晨检前，保育员应指导其（）。

A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏

19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（）。

A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆

C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方

E以上都对

20、通风是指室内空气与室外空气的流通。

活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是（）。

A．人工通风B．电扇通风C．空调通风D．扇子通风

21、各种娃娃等玩具是（）的玩具和材料。

A．表演游戏B．象征性游戏C．美工活动D．语言活动

22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和（）。

A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系

23、水杯消毒后应（）。

A．擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗

24、药品登记表中不能没有（）

A．药效B.成分C.副作用D.药名

25、制止婴幼儿吃手的好办法是（）。

A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的（）要求、（）要求和注意事项。

2、保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；也不宜在幼儿进餐（）、（）或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

3、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）（）。

4、保育工作总结的内容应包含：

题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的（），以及所取得的主要成绩和（）；分析（），存在问题的提出对工作的（）。

5、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于（）婴幼儿的活动，要善于（）婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出（）、（）的指导。

6、缺乏维生素A可患（）。

7、教职工仪表要整洁，（）、（）和给儿童开饭前用（）洗手。

8、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。

9、保育员应通过（）和（）了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。

保育员在照顾体弱儿时，一定要先（），再（），根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。

10、在整托园的晨检中，二看是看（）、（）的颜色，看前胸、后背及（）是否有疹子，观察婴幼儿（）的速度。

11、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的（）、（）、（）有无异常，皮肤有无（）及某些传染病的早期表现。

12、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的（）、（）安排及活动（），做好室外活动前的（）检查和材料准备工作。

13、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。

14、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的（），及时了解他们的（），适时地给予（）和（）。

15、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。

16、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。

17、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的（）、（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。

18、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

19、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。

20、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）《中华人民共和国教师法》规定：

取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。

2、（）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。

3、（）幼儿教育是3—6岁的幼儿为对象的教育。

4、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。

5、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。

6、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。

7、（）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。

8、（）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。

9、（）在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。

10、（）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。

11、（）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。

12、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。

13、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。

14、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。

15、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、幼儿心理健康的标志：

2、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？

3、员在幼儿入厕时的工作有哪些？

4、幼儿心理发展的年龄特点是什么？

5、婴幼儿常见的心理问题有哪些？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？

2、幼儿园的集体保教原则是什么？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、D

2、C

3、B

4、A

5、C

6、A

7、A

8、B

9、A

10、C

11、B

12、D

13、B

14、D

15、C

16、A

17、C

18、B

19、E

20、D

21、B

22、C

23、D

24、D

25、C

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：

纪律、卫生

2、答案：

批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天

3、传染源,传播途径,易感人群

4、答案：

主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议

5、答案：

干涉、观察、适时、适当

6、夜盲症

7、饭前，便后，肥皂水

8、细嚼慢咽,食物

9、答案：

家访、细心观察、了解情况、对症下药

10、答案：

面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸

11、答案：

精神状态、面色、咽部、皮疹

12、答案：

内容、时间、目标、设备

13、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康

14、答案：

反应、需要、帮助、指导

15、初中,幼儿保育

16、高中，幼儿保育

17、饮食、睡眠、盥洗、排泄

18、3个半

19、2,1

20、3个半

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、√

3、×

4、√

5、√

6、√

7、×，改：

家庭是幼儿生活的第一个社会环境

8、×

9、×

10、×

11、√

12、√

13、×

14、×

15、×

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

（1）智力发展正常；

（2）情绪稳定，情绪反应适度；

（3）乐于与人交往，人际关系融洽；

（4）行为统一和协调；

（5）性格特征良好。

2、答：

（1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：

桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；

（2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等（桌、椅、教具放回原位，打扫干净）。

3、1、允许幼儿随时入厕。

2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。

3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。

4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯，如会按需要小便、按时大便，大便衙自己擦净，便后用肥皂洗手等。

4、答：

（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；

（2）认识活动以具体形象性为主要特征；

（3）心理活动及行为的无意性占优势；

（4）开始形成最初的个性倾向。

5、答：

吃手遗尿症神经性尿频遗粪症发育性口吃夜惊咬指甲习惯性阴部摩擦说谎

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、答：

（1）卷好袖子；

（2）拧开水笼头，将手打湿；（3）关水笼头、搓香皂；（4）两手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（7）打开水龙头冲洗干净；（8）关水龙头，在水池内甩手；（9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）。

2、答：

（1）培养小儿良好的心理和身体素质；

（2）集体教育与个别教育相结合；

（3）根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动；

（4）坚持正面教育，积极启发诱导；

（5）适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给于较充分的活动自由；

（6）成人要做小儿的榜样；

（7）革新抚养方式，重视小儿独立性的培养；

（8）根据小儿的不同年龄需要，合理安排生活制度；

（9）为小儿创造良好生活环境；

（10）幼儿园应与家庭密切联系，取得家长的参与配合。