人教版历史与社会八下61《连通世界的新航路》配套练习题.docx

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人教版历史与社会八下61《连通世界的新航路》配套练习题

第六单元世界工业文明的曙光与近代社会的开端

第一课 连通世界的新航路

1.欧洲人开辟新航路的根本原因是(  )

A.商品经济的发展和资本主义的萌芽

B.《马可波罗行纪》的流传

C.奥斯曼土耳其控制了传统的东西方商道

D.宗教的迫害

2.假如你穿越时空,跟随下列航海家的船队航行,最先到达东方的是(  )

A.迪亚士 B.哥伦布

C.麦哲伦 D.达·伽马

3.欧洲人能够在15世纪末开辟新航路,是由许多因素促成的。

其中,主要受益于中国的因素是(  )

A.把握航海方向的指南针传入欧洲并被普遍应用

B.地圆学说逐渐被欧洲人接受

C.东方丰富的金银、丝绸等商品吸引欧洲人

D.丰富的航海知识与探险精神

4.某同学在复习新航路的开辟时,列出了以下几条主要新航线,其中与哥伦布有关的是(  )

A.葡萄牙—大西洋—好望角—印度洋—印度

B.西班牙—大西洋—古巴、海地等地

C.葡萄牙—大西洋—非洲最南端

D.西班牙—大西洋—太平洋—印度洋—大西洋

5.15世纪末至16世纪初,西欧的四位著名航海家开辟新航路的先后顺序是(  )

①哥伦布 ②迪亚士

③麦哲伦 ④达·伽马

A.①②③④B.②①③④

C.②①④③D.①②④③

6.15世纪,欧洲人十分渴望到东方发财,哥伦布却偏偏“背道而驰”,坚持认为向西也可以到达东方,支持他坚持这一信念的是(  )

A.西班牙王室的大力支持

B.拥有当时世界上最完备的航海地图

C.具有顽强的探险精神

D.相信地圆学说

7.新航路开辟的过程中,沿着下列哪位航海家开辟的航线可以一览大西洋、太平洋、印度洋风光(  )

A.迪亚士B.哥伦布

C.达·伽马D.麦哲伦

8.1992年,联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题,举行哥伦布航抵美洲纪念活动。

“两个大陆”分别指的是(  )

A.美洲和非洲B.欧洲和美洲

C.欧洲和亚洲D.亚洲和非洲

9.新航路的开辟,使人类社会第一次由相互隔离、孤立的状态逐渐走向一个整体。

在新航路开辟过程中,没有到达印度洋的航海家有(  )

①达·伽马 ②哥伦布 ③迪亚士

A.①②B.②③

C.①③D.①②③

10.印第安人说哥伦布是个“恶魔”,欧洲人却说哥伦布是一个“有功之臣”。

下列观点能客观公正地评价哥伦布的远航活动的是(  )

A.哥伦布把欧洲强盗带到美洲,给印第安人带来了灾难

B.哥伦布把欧洲文明传到美洲,将落后的美洲带入文明时代

C.哥伦布给印第安人带来巨大灾难,同时在客观上推动了西欧资本主义的产生和发展

D.哥伦布远航到达美洲,体现了敢于冒险、勇于拼搏的精神

11.阅读下面的两则材料,回答问题。

材料一 “两位陛下决定派我,克里斯托夫·哥伦布前往印度,但不走通常的东行陆路,而走向西的海路,这条路,据我们所知,迄今尚无人走过。

材料二 “陛下可以统治此间……人们可在这里获得黄金……但我以为陛下最好不采用掳掠的方式去取得黄金。

如果采用公平交易的方式,则诽谤和诬蔑便可避免。

如此,所有的黄金便会万无一失地源源进入陛下的财库中。

(1)哥伦布为何“不走通常的东行陆路,而走向西的海路”?

 

(2)从材料二中可以看出西班牙国王派哥伦布开辟新航路的目的是什么?

 

(3)哥伦布在新航路开辟中有何重大发现?

 

(4)请简要写出哥伦布航行的路线。

 

(5)哥伦布发现新大陆的历史作用是什么?

 

12.观察新航路开辟航线图,回答问题。

(1)填出开辟上述航线的航海家

①____________  ②____________

③____________  ④____________

(2)中国古代哪项科技发明对新航路的开辟意义重大?

 

(3)新航路得以开辟的原因有哪些?

 

(4)首先开辟到达东方新航路的航线是______,最能证明地圆学说的航线是______,错误地认为是到达东方,实际上是到达了一块尚未开发的新大陆的航线是______。

(填图中序号)

 

【参考答案】

1.A 2.D 3.A 4.B 5.C 6.D 7.D 8.B 9.B 10.C 11.

(1)原因:

①奥斯曼土耳其帝国控制地中海东岸后,东西方传统商路受阻;②哥伦布相信地圆学说,认为向西航行也可以到达东方。

 

(2)掠夺黄金。

 (3)哥伦布发现了美洲大陆。

 (4)哥伦布从西班牙出发向西横渡大西洋,到达美洲大陆。

 (5)使人们深受鼓舞,越来越多的航海家加入到海上探险的行列,去开辟通往东方的新航路。

新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系,世界开始走向整体。

 12.

(1)①哥伦布 ②迪亚士 ③达·伽马 ④麦哲伦 

(2)指南针。

 (3)①经济原因:

商品经济的发展和资本主义萌芽的出现使西欧对金、银货币的需求增加(根本原因);②社会根源:

对黄金的狂热追求(主要动力);③东西方传统商道受阻,使西欧国家被迫寻找通往东方的新航路(奥斯曼土耳其兴起);④传播天主教的需要;⑤《马可波罗行纪》将神秘的东方形象展现在欧洲人的眼前,刺激了他们对东方的渴望和向往。

 (4)③ ④ ①

第三课 资产阶级革命:

新体制的创立

(1)

——英国议会对王权的胜利

1.17世纪英国资产阶级革命之所以是英国历史的转折点,主要是因为它(  )

A.改变了社会性质

B.确立了君主立宪制度

C.处死了封建君主

D.创立了议会民主制

2.在民主国家里,法律便是国王;在专制国家里,国王就是法律。

下列国家中最早开始从“国王就是法律”向“法律便是国王”转变的是(  )

A.英国B.法国

C.美国D.中国

3.一位老师在上历史与社会课时,出示了两段材料:

①1642年,国王查理一世宣布“讨伐议会”,挑起了内战;②1649年,查理一世被处死。

据此判断该老师授课的内容最有可能是(  )

A.议会对王权的胜利

B.历史上第一位总统的产生

C.忘我献身的法国公民

D.改革弊端的罗斯福新政

4.在议会与王权的斗争中,下列事件按发生的时间先后顺序排列正确的是(  )

①查理一世亲自带兵进入议会,企图逮捕议会领袖 ②查理一世被处死 ③克伦威尔率议会军作战 ④《权利法案》的通过

A.①③②④  B.①②③④

C.②①③④  D.④③②①

5.英国资产阶级革命爆发的根本原因是(  )

A.新航路开辟的影响

B.英国的资本主义比其他国家发达

C.人文主义的影响

D.封建专制统治阻碍了资本主义的发展

6.在英国资产阶级革命中,率领议会军队英勇作战,最终取得战争胜利的领袖人物是(  )

A.威廉二世B.克伦威尔

C.拿破仑D.华盛顿

7.《权利法案》的意义在于(  )

A.保证了资产阶级独掌共和国大权

B.为限制王权提供了法律保障

C.使议会获得了自由选举国王的权利

D.正式宣告英国君主制的废除

8.小李找来《权利法案》和《王位继承法》两份材料,从中可以看出他准备研究的主题是(  )

A.英国的君主立宪制

B.法兰西第一共和国的建立

C.美国独立战争的胜利

D.法兰西第一帝国的建立

9.下图反映的是英国资产阶级革命的历程,从图中可以得出的一个结论是(  )

A.资本主义的形成过程是一部劳动人民的血泪史

B.资本主义经济发展迅速

C.新的社会制度代替旧的社会制度,往往需要经过一个长期、曲折和复杂的斗争过程

D.掌握革命领导权的资产阶级不想推翻旧王权

10.有人把1688年英国资产阶级发动的政变称为“光荣革命”,这是因为(  )

A.它完成了光荣的历史使命

B.终于废除了英国国王

C.它采取不流血方式结束了复辟王朝的统治

D.防止了人民起义

11.阅读材料,回答问题。

材料一 见下图。

材料二 英国资产阶级革命从1640年爆发到1688年结束,经历了近半个世纪的反复斗争,终于推翻了封建制度。

它是人类历史上资本主义制度对封建制度的又一重大胜利。

(1)材料一中的图片反映了什么重大历史事件?

 

(2)克伦威尔及其军队取得胜利后,英国建立了什么国家?

 

(3)1689年,英国颁布了哪一部法律来维护“光荣革命”的成果?

 

(4)从英国资产阶级革命的历程与影响中,你得到了什么认识?

 

12.阅读下列材料,回答问题。

中新网2010年5月12日电,据法新社消息,当地时间5月11日,英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为新一任首相。

白金汉宫的一份声明称,英国女王已授权卡梅伦组建新一届政府。

小明边看报道边嘀咕:

“在英国,到底是国王权力大还是首相权力大?

(1)当今英国国王统而不治、首相领导国会掌握最高权力的政体,称为什么制度?

它源于哪一法律文件?

 

(2)这种制度是在哪一重大事件中形成并确立的?

国王的权力前后发生了怎样的变化?

 

【参考答案】

1.A 2.A 3.A 4.A 5.D 6.B 7.B 8.A

9.C 10.C 11.

(1)英国资产阶级革命;1640年议会斗争。

 

(2)共和国。

 (3)《权利法案》。

 (4)英国资产阶级革命经历了近半个世纪的反复斗争才获胜,这说明了任何一场社会变革都不是一帆风顺的,都需要经历一个长期、曲折而复杂的斗争过程。

资本主义制度相对封建制度来说,是人类历史的一大进步,正是在它的影响下,欧美其他国家先后爆发了资产阶级革命,开辟了资产阶级革命的新时代,推动了世界历史的进程。

 12.

(1)君主立宪制。

《权利法案》。

 

(2)英国资产阶级革命。

革命前,国王专制,拥有无上的权力;革命后,国王权力受到限制,议会成为国家最高权力机关。

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