选调生考试写作技巧.docx
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选调生考试写作技巧
选调生考试-公考作文构思基本方法
一、审题是王道
当进行到大作文写作的时候，很多考生往往非常着急下笔直接在答题纸上作答，由于没有对作文进行充分的构思，所以考生往往会在作答中出现思维短路，对试卷反复修改，涂抹卷面，这样既影响了思维的连续性，又影响了卷面的美观。
因此考生拿到题目后第一件事就是静下心来审题，明确文章作答要求，构思文章架构。
比如在2012年915联考申论试题中对作文写作的要求就是：
给定资料3中提到，“互相补长取短，用一盏灯点燃另一盏灯，300多年前，德国先哲莱布尼茨对中西方文明这样期待。
请根据你对这句话的思考，参考给定资料，自拟题目，写一篇文章。
（40分）要求：
（1）中心明确，思想深刻;
（2）内容充实，有说服力;（3）语言流畅，1000字左右。
拿到这篇文章后，要先理解文中提到的莱布尼茨的这句话的含义是告诉我们中西方文明应该互相交流，互相学习。
因此我们应该围绕这一主题进行文章写作，当然我们既可以从中西方文化交流的重要性上来展开，也可以从如何加强中西方文化交流上下功夫来展开。
不同的方向有不同的构思结构，如果从重要性上论述则偏重谈意义、影响和价值，如果从如何加强中西文化交流上论述则偏重说建议、方法、措施。
二、文章结构是核心
就以如何加强中西方文化交流为切入点，谈谈文章架构的设计，那么考生应该在草稿纸上清楚的列明文章的标题、核心总论点是什么、分论点计划从哪几个方向展开论证说明，以及最后如何再次呼应总论点。
就以本文举例，考生可以从加强国际文化交流促进世界共同繁荣为题展开，总论点可以设计为加强国际文化交流是促进世界共同繁荣的重要途径。
中间的过渡段可以简单描述一下加强国际文化交流的重要意义以及存在的不足。
接下来可以从三个不同的方面详细论述如何加强国际文化交流的方法。
如
（一）加强国际文化交流，政府间交往应占主体地位，通过良好的国与国之间的关系来推动文化交流。
（二）加强国际交流，民间交流要起到重要的补充作用。
（三）加强国际文化交流，青少年交往是未来的希望。
除此以外，也可以联系材料中谈到的观点，结合现实展开，比如在加强国际文化交流中，可以从加强资金投入、转变固有思维观念、制定严格的规章制度加以展开。
三、贯彻文章主题的“四个统一”
设计好文章的架构，就可以开始正式行文。
在行文过程中考生还可以根据自己的思路进一步丰富完善文章结构中的内容，但要切实遵循“四个统一”原则，即文章的标题，总论点的设计，分论点的展开和文章的结尾要始终贯穿文章的主题，如文中刚刚提到的案例中，加强国际文化交流就是作者一直想要强调的文章主题。
一篇好的申论文章，一定遵守标题醒目、总论点明确、分论点展开详实、文章结尾响亮的“四个统一”原则。
而其中论点的全文贯穿就是一篇文章成功与否的灵魂。
考生要在写作的时候牢牢掌握文中提到的三大王道和四个统一原则，才会在考场上写出一篇让自己和阅卷者都满意的高质量的文章，取得理想的作文分数。
选调生考试-公考写作的语言特点
一、申论语言的特点
申论作文所使用的语言并非一般议论文的语言，需要符合以下要求：
工作语言
申论作为一种应用文体，用于公务员完成工作，所以其语言表达应符合完成工作任务的需求，即简洁、实用、冷静、理性。
简洁、实用：
语言要言简意赅，一方面不要说多余的话，另一方面每一句话都有特定的作用。
冷静、理性：
用语不要包含情绪，不让情绪影响工作。
在语言上就是要少用或不用抒情或描写。
公文语言
上述要求是一切工作语言的共同要求，公务员工作与一般公司、企业不同，所使用的语言应尽量符合公文语言的要求，要使用官方、正式的语言，含义准确不要模糊，通俗易懂不要生僻，在写作的过程中不要用方言俚语，不乱用缩略简化语。
不要文艺腔
所谓文艺腔，就是使用类似于散文、诗歌、杂文、小说等的文学化语言，文风简洁平实即可。
比如，诗歌的语言：
“为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱的深沉”就不适合;但是公务员也表达感情，那就是“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，同样表达出了和人民群众的深厚感情。
不要有学生腔
这不符合公务员的身份。
如有考生作文写到“我妈妈说......”。
你的妈妈不是全国妇联主席的话，请不要引用类似近亲属的话。
二、申论语言对比
例1：
我们需要加强节能减排的宣传，让广大的老百姓都能养成节约的好习惯。
比如说，开设环境治污专项举报电话，开展各种各样的宣传活动，提高人们的节能环保的意识。
大家要从现在开始做起，从我们身边做起，节约一滴水、节约一度电、节约一滴油。
例2：
使节能减排成为全社会的自觉行动。
节能减排是一个系统工程，牵涉到各行各业、千家万户，必须努力提高全社会的节约环保意识，使节能减排成为全社会的自觉行动。
加大宣传力度，教育引导全体社会成员从自身做起、从小事着手，形成崇尚节约、重视环保的社会风尚。
广泛开展“节约型机关”、“节约型企业”、“节约型社区”创建活动，各级政府机关要走在前面，各级领导干部要争做表率。
把教育引导与利益调节、制度约束有机结合起来，逐步使自觉节能减排成为每个社会成员的生活习惯，形成以政府为主导、企业为主体、全社会共同推进的良好格局。
对比例1和例2可以看出，例1考生经过努力是可以自己写出来的;例2则绝非考生现在的水平所能及。
例2的语言几乎每一句都可圈可点，不长期担任领导职务，不可能有这样的高度，写出这样的好文章。
例1写的还不错，也知道举例论证，但显得琐碎，尤其是其用语“老百姓”。
谁经常用“老百姓”这个词?
只能是老百姓自己。
公务员在谈到老百姓的时候一般用哪个词?
人民群众。
语言是思维的外壳，往往一个词就透露出你的身份，公务员的思维和语言习惯和人民群众明显不同。
熟悉了解语言的特点，在加上申论的一些写作技巧，才能写出更好的申论来。
选调生考试-公文写作有“三观”
庄子在《庄子·养生主》中用“庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音”这样一段话称赞庖丁神乎其技的手艺，我们也为之神往，但庖丁究竟是怎么样练成这样神乎其神的技艺呢?
无非是因为他对于牛的整体结构了然于胸。
申论文章写作要想有好的成绩，必须把握住申论判分的核心标准，也就是要对申论写作的“内涵观”、“形体观”和“脸面观”这三观的整体要求了然于胸，才能写出一篇好的申论文章。
一、内涵观：
总领全篇立意准，论证新颖又充分。
一篇好的申论文章一定是一篇准确把握材料主旨、思想认识深刻、论证充分又能结合当前社会热点的文章。
对于好的申论文章来说，语言风格可以不够华丽，但内涵不能不深厚。
目前大多数申论文章写作题目都要求考生结合自身生活实际进行论述，中公教育专家认为，广大考生在准备提笔写作之前，一定要充分理解这一要求，将自己的思想认识深刻鲜明地表现出来。
这是申论文章判分最核心的依据，须高度重视!
二、形体观：
层次分明不套路，结构匀称不臃肿。
“文章本天成，妙手偶得之。
”好的申论文章，一定有一个清晰明确的思维逻辑顺序，能够清清楚楚、明明白白地将自己的想法由浅入深地展现给考官，这样的文章，整体布局也必然是匀称完整的，段与段之间结构匀称，起承转合，前后呼应，让考官能够流畅地通读全篇，把握到考生的想法和观点。
三、脸面观：
文风生动不造作，书写认真不潦草。
众所周知，申论考官判卷工作量大、阅卷速度快，如何在第一时间吸引住考官，让考官有兴趣和耐心去看你的申论文章的形体和内涵呢?
第一要素就是卷面书写工整。
当前大多都采用电脑阅卷方式，阅卷人很容易产生视觉疲劳，一篇书写工整的文章和一篇字迹潦草难以辨认的文章给考官的主观感受肯定是不一样。
所以在申论写作过程中，大家一定要书写工整，在此基础上适时展示一下自己的文学素养，运用名言警句、理论政策、修辞手法等点缀自己的文章，必然能增色不少。
“内涵”、“形体”和“脸面”这三观决定了考生申论文章的得分高低，考生们在复习准备的过程中需严格要求自己按照这三观去练笔，只有这样才能在申论考试中蟾宫折桂、独占鳌头!
写作题型之讲话稿
简介：
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。
它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
一、演讲稿的分类
演讲稿按照体裁分为叙述式、议论式、说明式;按照内容分政治演讲稿、学术演讲稿、社会生活演讲稿和课堂演讲稿。
应试者只需有大致了解即可，这里不作详细讲解。
二、演讲稿的特点
1.针对性
演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。
它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。
所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
2.可讲性
演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。
由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。
如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。
一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。
因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。
3.鼓动性
演讲是一门艺术。
好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。
要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。
如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演” 得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
三、演讲稿的格式
对演讲的主题和材料进行组织安排，就是演讲稿的结构，它是演讲稿的外在表现形式。
演讲稿一般由标题、称谓、导语、主题、结尾这几个部分组成。
1.标题
有的演讲稿需要拟标题，有的则不需要，应试者需视具体情况而定。
当然，拟定一个好的标题是至关重要的，它可以给阅卷老师耳目一新的感觉。
标题的拟定往往要与演讲内容相联系，或直接揭示主题，或提出问题。
2.称谓
称谓也即点名演讲稿的受众，与自己的听众打招呼，引起听众注意。
称谓有泛称的：
“同志们”、“朋友们”、“各位来宾”等，也有特指的：
“各位领导”、“各位职工”等。
特定场合也可以省略。
3.导语
导语是演讲者导入正题不可缺少的部分，是演讲者与听众建立情感的第一道桥梁。
演讲稿的导语有多种写法，常见的有以下几种：
直接揭示主题，以使听众对演讲内容有概括性的了解;提出一个发人深省的问题，以使听众警觉，从而调动听众思考的积极性，自然而巧妙地引入正题;引用名言、警句等富有哲理性的话题开头，以引起听众的兴趣。
4.主题
主题是演讲稿的核心部分。
这部分内容写法犹如议论文，要紧扣演讲的主旨，逻辑严密，层次分明，为了让听众心服口服，还必须大量引用事实论据和理论论据，做到旁征博引，深入浅出。
由于听众是被动的，为了时时抓住他们的注意力，演讲稿的语言要真挚感人，篇幅也要适中。
5.结尾演讲稿的结尾要简短有力。
好的结尾可以深化主题，让听众回味无穷。
结尾的写法多种多样，常见的有以下几种：
（1）总结全文，再次点明演讲的主旨。
（2）鼓动人心、展示前景。
这种结尾方式鼓动性极强，容易使演讲进入高潮。
（3）用风趣幽默的话语结构。
这种结尾方式能给人轻松愉快之感，也容易给听众留下深刻的印象。
（4）以哲理性的语言结尾。
哲理性的语言往往深刻、精辟，能起到画龙点睛的作用，使听众得到深刻的启示。
（5）以提出愿望的方式结尾。
四、演讲稿的写作要求
1.了解对象，有的放矢
演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：
了解他们的思想状况、文化程度、职业状况等;了解他们所关心和迫切需要解决的问题等。
不看对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。
2.观点鲜明，感情真挚
演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。
演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。
演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。
因此，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。
既有冷静的分析，又有热情的鼓动;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所爱。
当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。
3.行文变化，富有波澜
构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。
如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在听众心里激起波澜。
换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是靠声调的高低，而是靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。
4.语言流畅，深刻风趣
要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借助语言这个交流思想的工具。
因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。
要提高演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。
总而言之，考生在平日的复习过程中，一定要注重应用文的写做方法，熟悉演讲稿的写作套路。
这样在考试中才能胸有成竹，取得事半功倍的效果!
演讲稿作为演讲的底稿，与演讲的特性相吻合，具有鲜明的感情色彩和强烈的鼓舞性、感染力，是口头语言和书面语言的结合。
演讲的口语表达要声情并茂，书面表达就要文情并茂。
演讲与现场、会议等正式官方讲话不同，有较强的个性特征和感情色彩，可运用文学手法。
在申论考试中，演讲稿应向正式讲话的写法靠拢，要在流畅的口语中符合政论的严谨性，在严肃的政论中发挥口语和文学手法多彩的感染力。
下面提供1863年11月19日林肯在葛底斯堡联邦军队阵亡将士公墓落成奠礼上的演说稿。
葛底斯堡战役是美国南北战争中最为残酷的一战，这场战役交战双方共死了51000人，而当时美国只有几百万人口。
这段演说经过了林肯彻夜的准备，实际讲来只有三分钟，而掌声却持续了10分钟;讲稿的文字不超过400余字，却字斟句酌，言简意赅，尤其是第二段逻辑的严谨、语言组织的环环相扣，显示出了作者思想的深刻性和高度的语言技巧。
同时这也是一篇平实的议论文，是平铺直叙论点的典型。
其中连续的排比句，“但是”，“既不能，也不能”等转折、否定句的运用，在平实的风格下凝聚着潜在的激情;“自由”、“牺牲”等严肃、神圣的词语，增强了演说的鼓舞性和感染力，对于起草演讲稿具有示范作用。
《林肯在葛底斯堡联邦军队阵亡将士公墓落成奠礼上的演说稿》
87年前，我们的先辈在这个大陆上创建了一个新的国家。
她孕育于自由之中，奉行人人生来平等的信条。
现在我们正进行一场伟大的内战，以考验这个国家，或者任何一个孕育于自由和奉行人人生来平等信条的国家是否能够长久坚持下去。
我们相聚在这场战争的一个伟大战场上，我们来到这里把这战场的一部分奉献给那些为国家生存而捐躯的人们，作为他们最后的安息之所。
我们这样做是完全适合的、恰当的。
但是，从更高的意义上说，我们是不能奉献，不能圣化，也不能神化这片土地的，因为那些曾经在这里战斗过的人们，活着的和死去的人们，已经圣化了这片土地，他们所做的远非我们的微薄之力所能扬抑。
这个世界不大会注意也不会长久记得我们今天在这里所说的话，但是，它永远不会忘记勇士们在这里所做的事。
毋宁说，我们活着的人，应该献身于留在我们面前的伟大任务：
从这些光荣的死者身上汲取更多的献身精神，以完成他们精诚所至的事业;我们在此下定最大的决心，以使这些死者不至于白白牺牲;让这个国家在上帝的保佑下获得自由的新生;让这个民有、民治、民享的政府与世长存。
再提供一篇竞争上岗的演说稿。
竞职演说接近于供职演说，要把参加工作以来的历史情况和未来打算讲清楚，其回顾的范围要比述职演说广泛;同时，竞职演说又接近于申论考试中出现过的“如何做一名合格公务员（警察、法官、检察官、某一职位官员）”论述型作文题，要说明对参与竞争、即将就任的职位的认识。
尊敬的各位领导、各位同事：
【称谓，顶格书写】
大家好!
下面我按照竞争上岗规定，进行演说。
我决定参加竞争的岗位是办公室科员一职。
现将有关情况和想法汇报如下：
一、个人简历及德才情况
我出生于1988年7月，现年26岁，中共党员，2009年6月毕业于南华大学政治系，本科学历。
同年9月进入单位，首先在人事科进行了近三个月的岗位实习，熟悉单位整体情况，接着在办公室担任文秘工作至今。
作为新人，工作期间得到了各位领导与同事的悉心指导与帮助，在此一并表示感谢。
近两年来的工作经历让我不断成长，顺利地完成了从学生到职员的角色转变，在办公室这个工作平台上，得到了全方位的锻炼，掌握了本职岗位的各项基础性工作，主要包括日常的文件、简报、计划、总结等的撰写、收发文、重要会议的会议记录、新闻宣传、信访接待等等，责任感与工作能力得到了不断提高。
2012年年度考核优秀，更让我得到了鼓舞，这是大家对我平时工作的极大肯定，也是我努力的新起点。
同时，发挥写作特长，积极参加区组织的各项征文活动，在《青年园地》上发表文章共计七篇。
在专业技术上，2013年8月取得了助理政工师职称。
二、岗位认识
我认为，办公室在单位行政体系中是属于“上传下达”、协调联络的综合性服务机构。
主要担负着办事、办文、办会、接待、计划、总结、协调、信访、体系、档案等工作任务。
我特意找出了当初单位的招聘启示中对办公室文职岗位的要求——热爱园文事业，具有较好的写作和口头表达能力，办事严谨，注重效率，勇于奉献，乐于助人，作风正派，安心本职工作。
如今，一一对照，发现当初觉得略显空洞的言辞无一不是岗位工作的要点。
我想作为办公室工作人员需要的正是上述的几点，归纳起来，就是具备丰富的业务知识、规范化、科学化的工作办法与高效、务实的工作作风。
三、工作设想及打算
如果能够竞争成功，我将严以律己，认真履行岗位职责，着重做好三个服务：
一是为单位工作中心服务，做好日常的事务性工作及对外宣传工作;二是为领导工作服务，高效准确的完成领导交办的各项工作，为领导出谋划策，协助领导处理各种事务;三是为其他部门与班组服务，协助各部门工作，注重协调联系，做好后勤服务。
作为单位的年轻人，我将发挥年轻人的活力与干劲，明确定位，做好规划，潜下心来在工作中学习积累经验，不断提高自身能力与素质，把职业变成自己的事业，在本职岗位中做出成绩。
【结束语】
这次竞岗，让我加强了自身的危机意识，更深刻地体会到了珍惜岗位的重要性。
古人告诫我们行事要“如临深渊、如履薄冰。
”我想作为年轻人，这种态度尤为重要。
假如这次竞争不能成功，我将正确对待，冷静分析，找出差距，改进自己，以争取更大进步。
无论成功与否，我都将把这次竞争上岗当做一个有力的鞭策，一如既往地、高质量地完成现有的工作任务。
发言稿写作的三个关键
一、明确工作目标和组织意图
中仕教育专家通过梳理近五年国考申论真题发现，贯彻执行题目的考查方式越来越灵活多变，对于想取得2015国家公务员考试申论高分的考生来说，掌握贯彻执行题的作答方法非常重要。
作答贯彻执行题尤其要注意把握工作目标和组织意图，认清题目中交待的任务想要达到的效果是什么。
而工作目标和组织意图往往通过分析题目题目就能够得出。
2014国考申论副省第三题：
“给定资料3”介绍了S大学举办心理健康节活动的情况。
假如你是该省教育厅的一名工作人员，全程观摩了这次活动，校方请你在这次活动的总结会上发言，请草拟一个简短的发言稿。
（20分）要求：
（1）内容具体，符合实际;
（2）目的明确，切合主题;（3）语言生动，有感染力;（4）不超过500字。
此题要求为拟定在总结会上的发言稿，因此工作目标为完成发言稿的拟定，而想要达到的组织意图是通过这项工作对本次S大学成功举办的心理活动进行总结，并进一步对该校寄予期望，以后经常举办类似的活动，以推进大学生心理健康教育工作有序进行。
组织意图是本题的难点，也是所有贯彻执行题目的难点所在。
解决此难点后，通过对于给定资料3的概括提炼，本题答案的主体部分就能基本搞定。
二、明确自身身份与对象身份
贯彻执行题中大多会给定作答的身份，这就需要考生在整个答题过程中注意所说所做是否符合给定的身份，同时还需要注意对象的身份，做到对象明确和准确。
上题中给定的发言身份为省教育厅的一名工作人员，因此，考生需要注意进行发言时你代表的并不是自己而是省教育厅，故此特殊身份在发言开头要有所体现。
而本题中特殊的背景“心理健康节活动总结会”就决定了本次发言所面对的受众不是学校领导、不是全校教职工，而是全体的老师和学生。
对象的身份往往容易出错，考生需要加以注意。
三、明确联系工作和生活实际
作为发言稿，不同的场合，主要思路和内容都不尽相同。
同样是发言稿，开幕式和闭幕式就会有所不同。
所以在审题时一定要明确发言稿讲话的背景。
另外，作为贯彻执行题还需要注意格式的问题。
除题干和要求中的限定外，还需要结合工作和生活的实际来灵活对待。
本题就需要结合实际，明确发言稿格式，写称呼和正文即可。
公开信范文两则
——致广大参加公务员录用考试的考生
考生朋友们：
一年一度的中央机关及其直属机构公务员招考报名工作就要开始了，欢迎你们参加今年的公务员录用考试！
公务员是党的路线方针政策和国家法律法规的执行者，承担着国家事务和社会公共事务的管理职能，并代表着党和政府的形象。
公务员考试录用制度的建立和推行，为广大考生提供了一个通过公平竞争进入党政机关的重要途径。
人们将公务员录用考试形象地比喻为"玻璃房子里的竞争"，说明它的公开、公平和公正。
多年来，公务员考试录用坚持"凡进必考"，坚持公开、平等、竞争、择优，坚持自觉接受社会各界监督，形成了良好的考试生态环境。
保持这个良好的考试生态环境，需要广大考生的积极参与和共同维护。
近年来，出现了一些影响公务员录用考试公平公正的苗头和倾向。
有的考生提供报考信息不实，有的考生不注重日常积累，轻信、寄希望于考前一些所谓的"精品"、"冲刺"等高价培训班，有的考生携带违规物品进入考场，更有甚者借助非法集团、高科技作弊等手段获得所谓的"真题"和"答案"，扰乱了考试秩序，损害了公务员录用考试的声誉。
这些人虽是少数，但影响很坏，与公务员理应成为诚信表率的职业要求严重不符。
这几年有关部门联合打击考试作弊等违法违纪行为，中央公务员主管部门还建立了全国违纪违规人员信息库，作弊者受到了应有的惩处。
希望有志于成为公务员的广大考生从自身做起，诚信报名、诚信准备、诚信考试：
一、诚信报名。
认真阅读遵守《报考公务员诚信承诺书》，严格按照招录职位的资格和条件要求，如实填写相关信息。
不虚报、不隐瞒，不弄虚作假，不骗取考试资格，不符合资格条件不"试考"，以免增加资格审查工作量、干扰正常的报名秩序、浪费国家资源。
二、诚信准备。
公务员录用考试注重测查考生的基本能力和基本素质。
这种能力和素质主要靠平时工作和学习的积累，同时考前要做好相关准备。
多年实践证明，不注重平时积累而试图走"捷径"，或寄希望于参加考前所谓的"精品"、"冲刺"等高价培训班的考生，难以取得好成绩。
希望考前认真研读考试大纲，了解测查要素要求，结合职位需求和自身条件有针对性的进行准备，以饱满的精神和良好的心态参加考试。
三、诚信考试。
熟悉《公务员录用考试违纪违规行为处理办法》等制度规定，严格遵守考试纪律，不带违禁物品，不做违禁之事，不抱侥幸心理，不搞作假舞弊，坚决抵制任何参与"集团"作弊、"高科技"作弊等丑恶违法行为。
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