西方经济学课件-第一章概论.ppt

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西南民族大学西南民族大学管理学院管理学院微观经济学微观经济学牛牛菊菊芳芳2010年春季年春季经济学原理课程的重要性v这是一门专业基础课，是学好整个经济学和这是一门专业基础课，是学好整个经济学和管理学的前提。

管理学的前提。

v学习的目的是为了使学生形成正确的对经济学习的目的是为了使学生形成正确的对经济现象进行深入分析的能力。

现象进行深入分析的能力。

学习中的困难v本课程具有是逻辑体系十分严密的特点，前本课程具有是逻辑体系十分严密的特点，前后连贯性很强。

后连贯性很强。

v其次，图形的学习与理解其次，图形的学习与理解v再次，数学基础（数学方法和现代计算机技再次，数学基础（数学方法和现代计算机技术的大量运用）术的大量运用）学习的方法v预习与复习的重要性，力求达到理解。

预习与复习的重要性，力求达到理解。

v需需要要有有好好的的学学风风，并并形形成成相相互互争争论论、深深入讨论的习惯。

入讨论的习惯。

v多做并且要认真做习题。

多做并且要认真做习题。

教教材材vv高鸿业高鸿业主编、教育部高教司教育部高教司组编西方经济学西方经济学第四版第四版中国人民大学出版社中国人民大学出版社参参考考书书v（11）（美）保罗）（美）保罗.A.A.萨缪尔森萨缪尔森萨缪尔森萨缪尔森，威廉，威廉.D.D.诺德豪诺德豪斯：

斯：

经济学经济学，中国发展出版社，中国发展出版社，19921992年中文年中文版。

版。

v（22）（美）（美）斯蒂格利茨斯蒂格利茨斯蒂格利茨斯蒂格利茨：

经济学经济学（上册），（上册），中国人民大学出版社，中国人民大学出版社，20002000年中文版。

年中文版。

v（33）（美）（美）曼昆曼昆曼昆曼昆：

经济学原理经济学原理（上册），（上册），三联书店、北京大学出版社，三联书店、北京大学出版社，19991999年中文版。

年中文版。

v（44）宋承先宋承先宋承先宋承先：

现代西方经济学现代西方经济学（微观经济（微观经济学），复旦大学出版社，学），复旦大学出版社，19941994年版。

年版。

v（55）其它你能得到的近年出版的中英文同类教）其它你能得到的近年出版的中英文同类教科书。

科书。

教学内容、课时安排教学内容、课时安排v教学内容教学内容微观经济学微观经济学价格理论：

供给与需求价格理论：

供给与需求消费者行为理论消费者行为理论生产论生产论成本论成本论市场论市场论分分配理论配理论一般均衡理论和福利经济学（选学）一般均衡理论和福利经济学（选学）微观经济政策（选学）微观经济政策（选学）v课时安排课时安排成绩考核成绩考核v总分总分100分分平时成绩占平时成绩占30期末考试成绩占期末考试成绩占70采用闭卷考试方式采用闭卷考试方式第一章第一章导导论论v1.1现代西方经济学的由来和演变现代西方经济学的由来和演变v1.2经济学的基本概念经济学的基本概念v1.3经济学的研究对象：

资源配置与资源利经济学的研究对象：

资源配置与资源利用用v1.4经济学的结构与研究方法经济学的结构与研究方法v1.5微观经济学与宏观经济学微观经济学与宏观经济学v1.6对微观经济学的鸟瞰对微观经济学的鸟瞰1.1现代西方经济学的由来和演变现代西方经济学的由来和演变v西方经济学的发展大致经历了四个阶段西方经济学的发展大致经历了四个阶段重商主义重商主义古典经济学古典经济学新古典经济学新古典经济学当代经济学当代经济学亚历十多德公元前350年圣经托马斯阿奎那1270年魁奈1758年商人和小册子作者16和17世纪亚当.斯密1776年马尔萨斯1798年凯恩斯1936年瓦尔拉马歇尔1890年J.S穆勒1848年李嘉图1817年马克思1867年列宁1914年前苏联中国新左派后凯恩斯主流经济学哲学家哲学家经济学派经济学派重农主义者重农主义者重商主义者重商主义者古典学派古典学派社会主义新古典学新古典学派经济学派经济学实践者实践者经济学家谱（萨缪尔森，经济学家谱（萨缪尔森，经济学经济学第十一版）第十一版）1.2经济学的基本概念经济学的基本概念v定义：

定义：

“经经济济学学是是一一门门研研究究人人类类一一般般生生活活事事务务的的学学问问”（马马歇尔歇尔经济学原理经济学原理）“经济学研究的是社会如何利用稀缺的资源以生产有价经济学研究的是社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的商品，并将它们分配给不同的个人值的商品，并将它们分配给不同的个人”（萨缪尔森（萨缪尔森经济学经济学）“经经济济学学是是关关于于选选择择的的科科学学”（斯斯蒂蒂格格利利茨茨经经济济学学）v教材中的定义：

教材中的定义：

经济学（经济学（Economics）是研究人和社会对是研究人和社会对有不同用途的有不同用途的稀缺资源稀缺资源利用加以利用加以选择选择的科学；的科学；其目标是有效配置稀缺资源以生产商品和劳其目标是有效配置稀缺资源以生产商品和劳务，并在现在或将来把它们合理地分配给社务，并在现在或将来把它们合理地分配给社会成员或集团以供消费之用。

会成员或集团以供消费之用。

v

（1）稀缺（稀缺（scarcity）：

社会资源的有限性，是）：

社会资源的有限性，是指社会提供的东西少于人们想拥有的。

指社会提供的东西少于人们想拥有的。

基本假设：

基本假设：

人类的欲望是无穷的人类的欲望是无穷的资源是有限的资源是有限的生产要素：

生产要素：

劳动（体力劳动（体力/脑力）脑力）土地（自然资源）土地（自然资源）资本资本企业家精神和才能企业家精神和才能v

（2）选选择择（Choice）:

因因为为稀稀缺缺，人人们们不不能能得得到到所所有有想想要要的的东东西西,不不得得不不在在有有限限的的资资源源下下作作出出选选择择。

这这是是稀缺的结果。

稀缺的结果。

v（3）机会成本）机会成本（OpportunityCost）：

为了得到某种：

为了得到某种东西所必须放弃的东西。

这是选择的结果。

东西所必须放弃的东西。

这是选择的结果。

v（4）生生产产可可能能性性曲曲线线（ProductionPossibilityCurve，PPC）AA、定定义义：

表表示示一一个个经经济济在在可可得得到到的的生生产产要要素素与与生生产产技术既定时所能生产的产量的各种组合的图形。

技术既定时所能生产的产量的各种组合的图形。

510苹苹果果桃桃子子生产组合生产组合苹果苹果桃子桃子A100B7.55C510D2.515E020机会成本不变机会成本不变机会成本递增机会成本递增机会成本递减机会成本递减B、形状、形状由机会成本的性质决定：

成本递增、递减、不变由机会成本的性质决定：

成本递增、递减、不变产品产品B在在PPC上为有效生产点（上为有效生产点（Efficiency）在在PPC内存在失业内存在失业（Unemployment）或非充分就业或非充分就业（Underemployment）产品产品AC、生产点生产点DD、生产可能性曲线的移动、生产可能性曲线的移动原因：

要素的增加，技术进步等（生产可能性曲线外移）原因：

要素的增加，技术进步等（生产可能性曲线外移）战争、自然灾害等（生产可能性曲线内移）战争、自然灾害等（生产可能性曲线内移）AABB要素增加要素增加技术进步技术进步1.31.3经济学的研究对象：

经济学的研究对象：

资源配置与资源利用资源配置与资源利用A.A.经济学要解决的基本问题经济学要解决的基本问题v生产什么（生产什么（WhatWhat）v怎样生产怎样生产（How）（How）v为谁生产为谁生产（forWhom）（forWhom）注意注意:

以上三个问题研究资源配置问题以上三个问题研究资源配置问题,是微观部分是微观部分研究的问题研究的问题;宏观部分研究资源利用问题宏观部分研究资源利用问题B.B.资源配置与经济制度资源配置与经济制度公平与效率的权衡（公平与效率的权衡（trade-offtrade-off）：

）：

社会面临的一种权衡社会面临的一种权衡关系是效率与平等之间的权衡。

效率是指社会能从其稀缺资关系是效率与平等之间的权衡。

效率是指社会能从其稀缺资源中得到最多东西。

平等是指这些资源的成果公平地分配给源中得到最多东西。

平等是指这些资源的成果公平地分配给社会成员。

换句话说，效率是指经济蛋糕的大小，而平等是社会成员。

换句话说，效率是指经济蛋糕的大小，而平等是指如何分割这块蛋糕。

在设计政府政策的时候，这两个目标指如何分割这块蛋糕。

在设计政府政策的时候，这两个目标往往是不一致的。

往往是不一致的。

按所有要素分配按所有要素分配按劳分配按劳分配分配方式分配方式市场市场计划计划配置机制配置机制分散分散中央中央决策层次决策层次私有私有公有公有产权所有产权所有“资本主义资本主义”“社会主义社会主义”经济制度经济制度市场经济体制市场经济体制计划经济体制计划经济体制混合经济体制混合经济体制1.4经济学的结构与研究方法经济学的结构与研究方法vA、结构：

、结构：

入门：

入门：

经济学原理经济学原理理论基础：

理论基础：

微观经济学、宏观经济学微观经济学、宏观经济学分析方法分析方法:

计量经济学、数理经济学计量经济学、数理经济学应用学科：

应用学科：

产业组织、国际经济学（国际贸易与产业组织、国际经济学（国际贸易与国际金融）、公共经济学（公共财政）、国际金融）、公共经济学（公共财政）、货币金融学、制度经济学、农业经济学、货币金融学、制度经济学、农业经济学、发展经济学、劳动经济学、环境经济学、发展经济学、劳动经济学、环境经济学、卫生经济学等卫生经济学等B、研究方法、研究方法v实证实证（Positive）（Positive）研究：

研究：

研研究究的的是是“是是什什么么”的的问问题题。

不不带带有有价价值值判判断断。

它它所所表表述述的的问问题题可可以以用用事事实实，证证据据，或或者者从从逻逻辑辑上证实或证伪。

上证实或证伪。

v规范规范（Normative）（Normative）研究：

研究：

研研究究的的是是“应应该该是是什什么么”的的问问题题。

带带有有价价值值判判断断。

它它所所表表述述的的问问题题不不能能用用事事实实，证证据据，或或者者从从逻辑上证实或证伪。

逻辑上证实或证伪。

v区区别别：

定定性性分分析析并并不不一一定定带带有有价价值值判判断断，因因此此定定性分析可能是一种实证分析。

性分析可能是一种实证分析。

1.5微观经济学与宏观经济学微观经济学与宏观经济学vA、微观经济学、微观经济学（Microeconomics）定义：

以单个经济单位为研究对象，通过研定义：

以单个经济单位为研究对象，通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量单项数值的决定来说明价格机制如何解决量单项数值的决定来说明价格机制如何解决社会资源配置问题社会资源配置问题基本假设：

市场出清、完全理性、完全信息基本假设：

市场出清、完全理性、完全信息vB、宏观经济学、宏观经济学（Macroeconomics）定义：

宏观经济学是以整个国民经济为研究对象，定义：

宏观经济学是以整个国民经济为研究对象，通过研究经济中各有关总量的决定及其变化，来说通过研究经济中各有关总量的决定及其变化，来说明资源如何才能得到充分利用。

明资源如何才能得到充分利用。

基本假设：

基本假设：

（1）市场机制是不完善的）市场机制是不完善的

（2）政府有能力调节经济）政府有能力调节经济C、微观经济学与宏观经济学的联系、微观经济学与宏观经济学的联系v互补性互补性v都是实证分析都是实证分析v微观经济学是宏观经济学的基础微观经济学是宏观经济学的基础1.6对微观经济学的鸟瞰对微观经济学的鸟瞰咖啡的价格、咖啡的价格、茶叶的价格、茶叶的价格、糖的价格等等糖的价格等等SD劳动的工资、劳动的工资、土地的地租、土地的地租、机器的租金等等机器的租金等等SD公众公众相对效用决定相对效用决定的偏好或无差的偏好或无差异曲线异曲线企业企业生产函数把生产函数把投入和产出投入和产出联系起来联系起来$消费者的需求消费者的需求（相对的边际效用的比例）（相对的边际效用的比例）产品市场产品市场企业的供给企业的供给（边际成本等于价格）（边际成本等于价格）引致需求引致需求（边际产品的比例）（边际产品的比例）