以礼待人课件.ppt

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第四课第四课第二框第二框以礼待人以礼待人情境讨论情境讨论运用你的经验小岩一家约朋友吃小岩一家约朋友吃饭，在就餐前和就餐时，饭，在就餐前和就餐时，面对小岩的种种行为面对小岩的种种行为11、如果你是一起就餐的客人，你会有什么反应？

、如果你是一起就餐的客人，你会有什么反应？

会如何做？

会如何做？

22、小岩应该如何改进？

、小岩应该如何改进？

抢先坐在沙发上，脚放在茶几上，自顾玩手机12朋友来了，不主动打招呼3菜刚上齐，他就拿起筷子夹菜吃4妈妈提醒他，他很生气你认为小岩哪些方面做得不合适？

你认为小岩哪些方面做得不合适？

不注意坐姿不注意坐姿优雅优雅,举止不举止不文明文明不尊重客人，不尊重客人，缺乏待客之缺乏待客之道道不注意餐桌不注意餐桌礼仪、不谦礼仪、不谦让让对妈妈没有对妈妈没有礼貌礼貌自主阅读教材自主阅读教材37页页礼的含义及表现礼的含义及表现一、礼的含义及表现一、礼的含义及表现含义：

礼体现一个人的含义：

礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善尊重、谦让、与人为善等良好等良好品质（内）品质（内）表现：

社会生活中，主要表现：

社会生活中，主要表现表现在在语言文明语言文明、仪表端庄仪表端庄、举止文明举止文明等方面。

（外）等方面。

（外）二、文明有礼的重要性有哪些？

二、文明有礼的重要性有哪些？

（11）文明有礼是一个人立身处世的前提。

）文明有礼是一个人立身处世的前提。

文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可得他人的尊重和认可情境体验我希望大家能够我希望大家能够做到把垃圾分类做到把垃圾分类后放入垃圾桶。

后放入垃圾桶。

小区内，机小区内，机动车要低速动车要低速行驶，不鸣行驶，不鸣笛。

笛。

邻里之间应该邻里之间应该用合理合法的用合理合法的方式解决矛盾方式解决矛盾和冲突。

和冲突。

（11）同学们说出了对文明小区的哪些方面的期望？

）同学们说出了对文明小区的哪些方面的期望？

（22）你生活的小区存在哪些不文明行为？

给小区造成哪）你生活的小区存在哪些不文明行为？

给小区造成哪些影响呢？

些影响呢？

高空抛物高空抛物宠物随地大小便宠物随地大小便消防通道，消防通道，堆放杂物堆放杂物不爱护社区公共设施不爱护社区公共设施乱扔垃圾，乱扔垃圾，随地吐痰随地吐痰（11）不文明行为）不文明行为（22）文明有礼促进社会和谐。

）文明有礼促进社会和谐。

有助于人们友好交往，增进人们的有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。

祥和的社会。

中国第一夫人：

彭丽媛中国第一夫人：

彭丽媛礼不仅关系着自身的形象，也礼不仅关系着自身的形象，也是一个国家精神文明的象征。

是一个国家精神文明的象征。

世界旅游胜地世界旅游胜地只写给中国人看的提示只写给中国人看的提示有些景点随处可见的垃圾，大声的嬉笑吵闹，互不礼有些景点随处可见的垃圾，大声的嬉笑吵闹，互不礼让，争抢座位。

信手涂鸦，一幕幕经典画面，敲打着我们让，争抢座位。

信手涂鸦，一幕幕经典画面，敲打着我们的传承的的传承的“文明文明”。

（33）文明有礼体现国家形象）文明有礼体现国家形象在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。

我们举行的体现了中国形象。

我们举行的各种仪式各种仪式，体现了，体现了民族的尊严和国家的形象。

民族的尊严和国家的形象。

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/2、文明有礼的重要性有哪些？

、文明有礼的重要性有哪些？

（11）文明有礼是一个人）文明有礼是一个人立身处世立身处世立身处世立身处世的前提。

的前提。

（22）文明有礼促进）文明有礼促进社会和谐社会和谐社会和谐社会和谐。

（33）文明有礼体现）文明有礼体现国家形象国家形象国家形象国家形象。

做文明有礼的人做文明有礼的人2探究与分享程门立雪杨时是北宋时期的哲学家。

一天，他与游酢一起去老师程颐杨时是北宋时期的哲学家。

一天，他与游酢一起去老师程颐家请教问题。

时值隆冬，朔风凛冽。

到程颐家时，适逢先生在家请教问题。

时值隆冬，朔风凛冽。

到程颐家时，适逢先生在炉旁闭目养神。

他们担心惊扰老师，就在门口静静等候。

炉旁闭目养神。

他们担心惊扰老师，就在门口静静等候。

过了良久，他们的脚冻僵了，冷的发抖，但依然恭敬侍立。

过了良久，他们的脚冻僵了，冷的发抖，但依然恭敬侍立。

程颐觉察时，门外的积雪已经有一尺深了，于是赶忙起身迎他程颐觉察时，门外的积雪已经有一尺深了，于是赶忙起身迎他们进屋。

们进屋。

你如何评价杨时和游酢的行为？

你如何评价杨时和游酢的行为？

小组讨论小组讨论如何做一个文明有礼的人如何做一个文明有礼的人?

自主阅读教材自主阅读教材如何做文明有礼的人？

如何做文明有礼的人？

如何做一个文明有礼的人如何做一个文明有礼的人?

（11）做文明有礼的人，要态度谦和，用）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。

语文明。

（22）做文明有礼的人，要仪表整洁、举）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。

止端庄。

（33）做文明有礼的人，需要在社会生活）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。

中不断学习、观察、思考和践行。

中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语探望别人，要说“拜访”。

起身作别，要说“告辞”。

中途先走，要说“失陪”。

请人别送，要说“留步”。

请人批评，要说“指教”。

请人指点，要说“赐教”。

请人帮助，要说“劳驾”。

托人办事，要说“拜托”。

麻烦别人，要说“打扰”。

求人谅解，要说“包涵”。

同学们在安静的观看演出仪表整洁、举止端庄校园礼仪篇校园礼仪篇YESorNO骑单车冲进校门骑单车冲进校门见到老师主动问好，见到老师主动问好，帮老师做自己帮老师做自己力所能及的事情力所能及的事情吊儿郎当地穿着校服，吊儿郎当地穿着校服，胸口衣裳大敞胸口衣裳大敞听到国歌声立刻听到国歌声立刻止步，面向国旗所在止步，面向国旗所在方向行注目礼方向行注目礼进老师办公室进老师办公室前要敲门前要敲门在课间时间购买零食，在课间时间购买零食，在教学楼内吃零食在教学楼内吃零食及时制止转书、及时制止转书、转笔的同学转笔的同学在课堂上插嘴说话、在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食坐姿懒散、吃零食在课室内讲粗言滥语、在课室内讲粗言滥语、打闹嬉戏打闹嬉戏在饭堂排队打饭，在饭堂排队打饭，遵守秩序遵守秩序在不是自己年级活动时间在不是自己年级活动时间参与体育活动，与其他参与体育活动，与其他年级争场地年级争场地见到走廊或楼梯见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾，顺手捡起，有纸屑、垃圾，顺手捡起，扔进垃圾筒扔进垃圾筒洗完手不关水龙头洗完手不关水龙头不给同学起不给同学起“绰号绰号”不开恶意玩笑不开恶意玩笑3.3.做文明有礼的人，需要在社会生活不断学习、观察、思做文明有礼的人，需要在社会生活不断学习、观察、思考和践行考和践行“不积跬步，无以至千里。

”我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。

同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。

请你谈一谈生活中你能做到哪些文明有礼的行为呢？

明理践行“不积跬步，无以至千里。

”我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。

同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。

二做文明有礼的人二做文明有礼的人：

11、为践行社会主义核心价值观，做一个文、为践行社会主义核心价值观，做一个文明的抚顺人，请制定文明礼仪公约。

明的抚顺人，请制定文明礼仪公约。

22、请小组讨论，共同制定出在家庭、学校、请小组讨论，共同制定出在家庭、学校、社会中的文明礼仪公约。

社会中的文明礼仪公约。

33、实例：

在、实例：

在-中，我们要中，我们要-（讨论并展（讨论并展示要求：

语言流畅，观点清晰）示要求：

语言流畅，观点清晰）讨论、制作与分享讨论、制作与分享1.1.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

”这句这句话说明了（话说明了（）A.A.冬天比六月寒冷冬天比六月寒冷B.B.冬天说好话的人比六月天多冬天说好话的人比六月天多C.C.语言的美丑产生的心理效果有天壤之别语言的美丑产生的心理效果有天壤之别D.D.文明用语能让人感到暖意融融文明用语能让人感到暖意融融课堂检测课堂检测C22文明礼貌其实是由细节构成的，文明礼貌就在我们身文明礼貌其实是由细节构成的，文明礼貌就在我们身边，随处可见，在马路上，在教室里，在公交车上，文明边，随处可见，在马路上，在教室里，在公交车上，文明礼貌往往从一些细微之处得到体现。

这表明礼貌往往从一些细微之处得到体现。

这表明（）（）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行思考和践行礼貌天生就有，无需后天培养礼貌天生就有，无需后天培养我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人礼、守礼的人礼貌是小事，无足轻重礼貌是小事，无足轻重AABBCCDDDD33“心扉如同门户，小小的钥匙便可以打开它，别忘了钥心扉如同门户，小小的钥匙便可以打开它，别忘了钥匙有这样两把匙有这样两把谢谢和劳驾。

谢谢和劳驾。

”之所以这样说，是因之所以这样说，是因为（为（）用语文明能使交往和谐，为人际关系增色用语文明能使交往和谐，为人际关系增色文明的语言能让人感到温暖，拉近人与人之间的距离文明的语言能让人感到温暖，拉近人与人之间的距离和气的态度能避免竞争和气的态度能避免竞争只要举止文明，就可以广交朋友只要举止文明，就可以广交朋友4.4.快递员剐蹭轿车被扇耳光；保安劝离遛狗男子被打骨折快递员剐蹭轿车被扇耳光；保安劝离遛狗男子被打骨折稍有冲突，就骂脏话、扇耳光、殴打人，简单粗暴处理，稍有冲突，就骂脏话、扇耳光、殴打人，简单粗暴处理，“得得理不饶人理不饶人”“”“无理赖三分无理赖三分”，小事情往往诱发了大矛盾。

究其，小事情往往诱发了大矛盾。

究其原因，是有些人忘却了（原因，是有些人忘却了（）礼貌礼貌宽容宽容友善友善尊重尊重谢谢观看!