上海市聋哑学校教育装备标准.docx
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上海市聋哑学校教育装备标准
上海市聋校、辅读学校
教学与康复设施设备
装备标准
（试行）
上海市教育委员会
总目录
《上海市聋校、辅读学校教学与康复设施设备装备标准（试行）》
1.编制说明……………………………………………………………………2
2.上海市聋校教学与康复设施设备装备标准………………………………3
3.上海市辅读学校教学与康复设施设备装备标准………………………39
《上海市聋校、辅读学校教学与康复设施设备装备标准（试行）》编制说明
为规范上海市聋校、辅读学校的装备建设，提高聋校、辅读学校装备的整体水平，促进聋校、辅读学校装备均衡发展，创设有利于听力障碍、智力障碍学生身心全面发展的良好环境，特编制《上海市聋校、辅读学校教学与康复设施设备装备标准（试行）》。
1.本标准以国家建设部、教育部《特殊教育学校建筑设计规范》（JGJ76-2003）为主要依据，参照《上海市普通中小学校教学装备标准（征求意见稿）》、《普通中小学建设标准》（DG/TJ08-12-2004），按照“以学生发展为本，坚持全体学生的全面发展，关注学生个性的健康发展和可持续发展”的教育理念，结合本市聋校、辅读学校的实际情况编制。
2.本标准分必配与选配两类，其中必配部分是聋校、辅读学校装备的基本要求，选配部分可根据各聋校、辅读学校的具体情况选择配备。
3.本标准对各专用室的功能与要求、间数和面积、基本设施提出具体要求，并对所配备基本设备的名称、规格要求、单位、数量等作了具体规定，其中配备数量是聋校、辅读学校装备的最低标准，数量中的“适量”指各校可根据实际情况决定。
4.教育信息技术控制中心中各类主控设备可根据学校具体情况选择相宜的位置安装。
5.本标准未列入学科用教学仪器设备，各校可按照课程要求，参照《上海市普通中小学校教学装备标准》配备。
6.学校的建设除执行本标准外，还必须符合国家有关的强制性标准和规范。
校园内应按规定设置无障碍设施。
选用的照明通风等设施设备应符合环保节能的要求。
选用的照明设施设备应符合《建筑照明设计标准》（GB50034-2004）。
上海市聋校教学与康复设施设备
装备标准
分目录
1
上海市聋校教学与康复设施设备装备标准说明
5
2
普通教室装备标准
6
3
理科实验室
（1）装备标准
7
4
理科实验室
（2）装备标准
9
5
计算机教室装备标准
11
6
律动室装备标准
13
7
体育运动场地装备标准
15
8
美术室装备标准
17
9
劳技室装备标准
19
10
心理辅导室装备标准
21
11
图书室装备标准
23
12
多功能活动室装备标准
25
13
感觉统合训练室装备标准
27
14
听力测试室装备标准
29
15
个别语训室装备标准
30
16
耳模制作室装备标准
31
17
教育信息技术控制中心装备标准
33
18
家政室装备标准（选配）
37
上海市聋校教学与康复设施设备装备标准说明
1.上海市聋校教学与康复设施设备装备标准是根据听障学生的特点，按聋校的教育教学与康复训练的实际需要而编制的。
2.本标准适用于义务教育阶段（1—9年级），按每年级2个平行班，每班14人班额核定配备数量。
各校可根据学校实际规模适当调整配备数量。
3.学校配备的设施、设备应体现听障学生的生理、心理的特殊要求，遵循适用、安全、舒适和卫生的原则。
4.本标准对各专用室的设施、设备要求作了具体规定。
其中劳技室仅列出了基本的通用要求，各校可根据实际开设的课程自主选择。
1普通教室装备标准
1.1功能与要求
聋校普通教室是听障学生学习知识、开发潜能的主要场所，其环境设计应符合听障学生的学习特点，满足教育、教学活动的基本要求。
1.2间数和面积
教室：
每班1间，面积不小于54m²。
1.3基本设施
1.3.1照明：
低年级学生的书写照度不低于300lx。
书写板上方设置局部照明，其垂直照度的平均值不低于500lx。
书写板面上的照度均匀度不低于0．7。
教师面部垂直照度不宜小于300lx。
1.3.2遮光：
安装窗帘。
1.3.3通风：
自然通风，安装电扇。
1.3.4电源：
每个教室设置独立控制开关、漏电保护器。
设置带保护门的安全型电源插座。
1.3.5信息点：
设置网络接口（不少于2个端口）、闭路电视接口和广播接口。
1.3.6地面：
木制地板。
1.4基本设备
序号
名称
规格、要求
单位
数量
备注
1
书写板
弧型、基材为钢板
块
1
2
演示讲台
张
1
3
课桌、椅
桌面、椅面四周为圆角
套
每生一套
4
计算机桌、椅
桌面、椅面四周为圆角
套
2~4
5
隔断式办公桌、椅
套
1
6
组合橱
套
1
每生一单元格
7
计算机
台
2~4
8
多媒体显示设备
计算机、视频展示台、视频播放设备等
套
1
9
集体语训设备
套
1
中、高年级选配
10
光电文字显示器
套
1
二选一
11
上下课指示灯
套
1
2理科实验室
（1）装备标准
2.1功能与要求
理科实验室
（1）主要是学校对学生进行实验教学的主要场所，主要用于开展物理、自然常识学科的实验教学和科学探究活动，其环境设计应符合学科和听障学生学习科学的特点。
2.2间数和面积
2.2.1实验室：
1间，面积不小于55m²。
2.2.2准备室：
1间，面积不小于20m²，可兼作储藏室。
2.3基本设施
2.3.1实验室
2.3.1.1照明：
书写板上方设置局部照明，其垂直照度的平均值不低于500lx。
书写板面上的照度均匀度不低于0.7。
教师面部垂直照度不宜小于300lx。
2.3.1.2遮光：
安装遮光窗帘。
2.3.1.3通风：
自然通风，安装电扇。
2.3.1.4温度：
宜安装空调。
2.3.1.5电源：
设置独立控制开关、漏电保护器，并设分路控制开关，分别控制演示讲台和学生桌的分路电源。
演示讲台和学生桌提供低压直流电输出。
2.3.1.6水源：
设置地漏。
演示讲台设置供、排水设施。
2.3.1.7信息点：
设置网络接口（不少于2个端口）、闭路电视接口和广播接口。
2.3.1.8地面：
防滑、易清洗。
2.3.1.9安保：
演示讲台一侧应设置一个事故急救冲洗水嘴（洗眼器），配备防护用品和急救箱。
2.3.2准备室
安装控制实验室电源、水源的总开关，配备消防器具。
2.4基本设备
序号
名称
规格、要求
单位
数量
备注
1
书写板
基材为钢板
块
1
2
演示讲台
张
1
3
实验桌、凳
凳可升降，桌面、椅面四周为圆角
套
每生一座
4
准备桌
不小于2.00×4.00×0.76m
张
适量
准备室用
5
仪器橱
顶
适量
6
陈列橱
顶
适量
7
多媒体显示设备
计算机、视频展示台、视频播放设备等
套
1
8
实验仪器
适量
参照《上海市普通中小学校教学装备标准》
配备
9
光电文字显示器
套
1
二选一
10
上下课指示灯
套
1
3理科实验室
（2）装备标准
3.1功能与要求
理科实验室
（2）是学校对学生进行实验教学的主要场所，主要用于开展生物、化学学科的实验教学和科学探究活动，其环境设计应符合学科和听障学生学习科学的特点。
3.2间数和面积
3.2.1实验室：
1间，面积不小于55m²。
3.2.2准备室：
1间，面积不小于20m²。
3.2.3储藏室（药品室）：
1间，面积不小于15m²。
3.3基本设施
3.3.1实验室
3.3.1.1照明：
书写板上方设置局部照明，其垂直照度的平均值不低于500lx。
书写板面上的照度均匀度不低于0.7。
教师面部垂直照度不宜小于300lx。
3.3.1.2遮光：
安装窗帘。
3.3.1.3通风：
自然通风，安装电扇。
设有通风换气装置，通风换气装置的中心距地面不小于300mm，室内通风口一面应设防护罩，室外一面应有挡风设施。
3.3.1.4温度：
宜安装空调。
3.3.1.5电源：
设置独立控制开关、漏电保护器。
设置带保护门的安全型电源插座。
3.3.1.6水源：
设置地漏。
演示讲台、学生实验桌设置供、排水设施。
3.3.1.7信息点：
设置网络接口（不少于2个端口）、闭路电视接口和广播接口。
3.3.1.8墙面：
四周墙面1.20m以下贴墙面砖。
3.3.1.9地面：
防滑、易清洗。
3.3.1.10安保：
演示讲台一侧应设置一个事故急救冲洗水嘴（洗眼器），配备防护用品和急救箱。
3.3.2准备室
安装控制实验室电源、水源的总开关。
有水源、电源及排气风扇。
3.3.3储藏室
安装排气风扇。
配备药品柜、消防器具。
3.4基本设备
序号
名称
规格、要求
单位
数量
备注
1
书写板
基材为钢板
块
1
2
演示讲台
张
1
3
实验桌、凳
防酸碱、阻燃面板，凳可升降。
桌面、椅面四周为圆角
套
每生一座
4
准备桌
不小于2.00×4.00×0.76m
张
适量
准备室用
5
仪器橱
顶
适量
6
陈列橱
顶
适量
7
多媒体显示设备
计算机、视频展示台、视频播放设备等
套
1
8
实验仪器
适量
参照《上海市普通中小学校教学装备标准》配备
9
光电文字显示器
套
1
二选一
10
上下课指示灯
套
1
4计算机教室装备标准
4.1功能与要求
计算机教室是采用计算机软、硬件设备，为听障学生提供信息技术教学的场所，与电子阅览室兼用。
4.2间数和面积
4.2.1计算机教室：
1间，面积不小于61m²。
4.2.2准备室：
1间，面积不小于20m²。
4.3基本设施
4.3.1计算机教室
4.3.1.1照明：
书写板上方设置局部照明，其垂直照度的平均值不低于500lx。
书写板面上的照度均匀度不低于0．7。
教师面部垂直照度不宜小于300lx。
4.3.1.2遮光：
安装遮光窗帘。
4.3.1.3温度：
宜安装空调。
4.3.1.4电源：
设置独立控制开关、漏电保护器。
电源插座使用带保护门的安全型插座。
教师演示台设分路控制开关，分别控制演示讲台和学生的分路电源。
4.3.1.5信息点：
设置网络接口（不少于2个端口）、闭路电视接口和广播接口。
4.3.1.6地面：
地面铺设具有防尘、防静电的专用地板。
4.3.1.7安保：
配备安全防盗和消防设施。
4.3.2准备室
安装控制计算机教室电源的总开关，配备消防器具。
4.4基本设备
序号
名称
规格、要求
单位
数量
备注
1
书写白板
块
1
2
教师主控桌、椅
套
1
3
学生桌、椅
桌面、椅面四周为圆角
套
每生一座
以最大班额数配
4
资料橱
个
适量
准备室用
5
服务器
台
1
6
交换机
能提供15个接口
台
适量
7
计算机
套
每生一套
以最大班额数配
8
多媒体显示设备
计算机、视频展示台、视频播放设备等
套
1
9
计算机辅助教学软件
套
适量
10
不间断电源
3kW
台
1
11
机柜
个
1
12
电子图书
适量
电子阅览室使用
13
电教器材维修工具
套
1
选配
14
刻录机
台
适量
学校共用
15
打印机
台
适量
16
扫描仪
台
适量
17
数码摄象机
台
适量
18
数码照相机
分辨率不低于500万像素
台
适量
19
光电文字显示器
套
1
二选一
20
上下课指示灯
套
1
5律动室装备标准
5.1功能与要求
律动室是听障学生进行舞蹈、体操、游戏、音乐教学及其他艺术活动的场所，其环境设计应有利于听障学生通过视觉和残余听力模仿动作、感受舞蹈的音乐节奏，与心理活动室兼用。
5.2间数和面积
5.2.1律动室：
1间，面积不小于140m²。
5.2.2准备室：
1间，面积不小于30m²，可兼储藏室。
5.3基本设施
5.3.1律动室
5.3.1.1照明：
书写板上方设置局部照明，其垂直照度的平均值不低于500lx。
书写板面上的照度均匀度不低于0．7。
教师面部垂直照度不宜小于300lx。
宜设置吸顶灯、舞台灯。
5.3.1.2遮光：
安装遮光窗帘。
5.3.1.3通风：
自然通风，安装电扇。
5.3.1.4温度：
宜安装空调。
5.3.1.5隔音：
安装落地打折绒布厚窗帘。
5.3.1.6电源：
设置独立控制开关、漏电保护器。
设置带保护门的安全型电源插座。
5.3.1.7信息点：
设置网络接口（不少于2个端口）、闭路电视接口和广播接口。
5.3.1.8墙面：
设置高度不低于2.10m的通长照身镜。
设高度为0.90-1.10m可升降的木制把杆（或低、中、高把杆），把杆距离墙不宜小于0.40m。
5.3.1.9地面：
铺设有弹性的木地板。
5.3.1.10安保：
配备安全防盗和消防设施。
5.3.2准备室
安装控制律动室电源的总开关和消防设施。
5.4基本设备
序号
名称
规格、要求
单位
数量
备注
1
翻板式五线谱绿板
基材为钢板
块
1
2
学生用唱游凳
塑制
个
每生一个
3
谱架
折叠式
副
2
4
橱柜
顶
适量
准备室用
5
钢琴
附琴凳
架
1
6
踏鼓
套
1
7
打击乐器
套
适量
参照《上海市普通中小学校教学装备标准》配备
8
表演用具
套
适量
9
组合音响
影碟机、功放、音箱、卡座等
套
1
10
收录机
便携式
台
1
11
扩音设备
附有线、无线话筒
套
1
12
多媒体显示设备
计算机、视频展示台、视频播放设备等
套
1
13
律动用软件
舞蹈、体操、游戏等
套
适量
14
光电文字显示器
套
1
二选一
15
上下课指示灯
套
1
6体育运动场地装备标准
6.1功能与要求
体育运动场地是学生进行体育活动、锻炼的场所，其环境设计应符合学生进行体育锻炼的特点，满足体育教学活动的基本要求，其中室内活动室与多功能活动室兼用。
6.2间数和面积
6.2.1室外场地：
宜设置200m环型跑道（含60m直跑道），每6个班设置一片篮（排）球场地，可设置沙坑。
6.2.2室内活动室：
面积不小于200m²。
6.2.3体育器材室：
1间，面积不小于30m²。
6.2.4体质测试室：
1间，面积不小于14m²。
6.3基本设施
6.3.1室外场地
6.3.1.1地面：
选用不起灰尘、表面平坦、具有一定弹性的地面材料铺设，确保良好的排水性。
6.3.1.2安全：
室外器械安装区域地面应有缓冲层，固定器械安装要牢固，部分器械如篮球架、排球架下部立柱采用软性材料包裹。
6.3.2室内活动室
6.3.2.1照明：
活动区上方设置局部照明，其垂直照度的平均值不低于500lx。
6.3.2.2通风：
自然通风，安装排气风扇。
6.3.2.3温度：
宜安装空调。
6.3.2.4信息点：
设置网络接口（不少于2个端口）、闭路电视接口和广播接口。
6.3.2.5地面：
铺设地板。
6.4基本设备
序号
名称
规格、要求
单位
数量
备注
1
跨栏架
升降式，不低于0.40m，软式栏板
副
8
2
跳高架
可升降、附标尺
副
2
3
跳高用海绵垫
2.00×3.00×0.30m
块
2
4
摸高器
副
2
5
小山羊
少儿用，高度可调
副
2
6
山羊
可升降
个
2
7
跳箱
套
2
8
助跳板
块
2
9
体操垫
1.00×2.00×0.10m
块
适量
10
体操凳
3.00×0.30×0.20m
个
适量
11
肋木
4格
副
2
12
单杠
1.10～2.40m，高度可调
副
3
13
双杠
1.10～1.40m，高度可调
副
2
14
云梯
4.00×0.70×2.00m，8格
副
1
15
体操用具
体操棒、体操圈等
套
适量
参照《上海市普通中小学校教学装备标准》配备
16
球
只
适量
17
球类推车
辆
适量
18
球类打气泵
电动
台
1
19
小篮球架
小学用
副
1
20
篮球架
篮框高2.50～2.80m
副
1
21
攀爬联合架
套
1
22
乒乓球台
副
适量
23
小排球柱
简易两用
副
1
选配
24
小足球门
七人制
副
1
25
平衡木
长5.00m,调节高度0.70～1.25m
副
1
26
杠铃
简易练习杠铃（80kg）
副
2
27
收录机
便携式
台
适量
28
组合音响
影碟机、音箱、功放、卡座等
套
1
29
体质测试设备
套
1
参照《上海市普通中小学校教学装备标准》配备
30
光电文字显示器
套
1
二选一
31
上下课指示灯
套
1
7美术室装备标准
7.1功能与要求
美术室是对学生进行美术基础知识、基本技能的教学活动和视觉艺术欣赏的场所，其环境设计应符合他们美术学习的特点，满足美术教学活动的需要。
7.2间数和面积
7.2.1美术室：
2间，每间面积不小于55m²。
7.2.2准备室：
1间，面积不小于20m²，可兼作储藏室。
7.3基本设施
7.3.1美术室
7.3.1.1照明：
自然采光良好（宜北向采光）。
书写板上方设置局部照明，其垂直照度的平均值不低于500lx。
书写板面上的照度均匀度不低于0．7。
教师面部垂直照度不宜小于300lx。
7.3.1.2遮光：
安装窗帘。
7.3.1.3通风：
自然通风，安装电扇。
7.3.3.4温度：
宜安装空调。
7.3.3.5电源：
设置独立控制开关、漏电保护器。
设置带保护门的安全型电源插座。
7.3.3.6水源：
设置供、排水设施，安装4套水龙头和水槽。
7.3.3.7信息点：
设置网络接口（不少于2个端口）、闭路电视接口和广播接口。
7.3.3.8地面：
防滑、易清洗。
7.3.3.9安保：
配备安全防盗和消防设施。
7.3.2准备室
安装控制美术室电源、水源的总开关，配备消防器具。
7.4基本设备
序号
名称
规格、要求
单位
数量
备注
1
书写板
基材为钢板
块
1
2
演示讲台
张
1
3
学生桌、椅
桌面、椅面四周为圆角
套
每生一座
4
升降静物台
张
1
5
作品展示柜
个
适量
6
橱柜
个
适量
准备室用
7
画板
0号画板，2号画板
块
适量
8
画架
大型（能使用0号画板）
块
适量
9
制作工具
套
1
参照《上海市普通中小学校教学装备标准》配备
10
绘画工具
套
适量
11
美术教具
套
适量
12
写生灯
可升降、落地、30w节能灯
只
4
13
多媒体显示设备
计算机、视频展示台、视频播放设备等
套
1
14
美术辅助教学软件
套
1
15
光电文字显示器
套
1
二选一
16
上下课指示灯
套
1
8劳技室装备标准
8.1功能与要求
劳技室是学生在一系列劳动体验和探究的技术活动过程中学习技术知识、掌握操作技术、增强技术意识、提高技术素养的场所。
8.2间数与面积
8.2.1劳技室：
1-2间，每间面积不小于77m²。
8.2.2准备室：
1-2间，每间面积不小于20m²，可兼作储藏室。
8.3基本设施
8.3.1照明：
演示台面、操作台上方设置局部照明，垂直照度不低于500lx。
教师面部垂直照度不宜小于300lx。
8.3.2遮光：
安装窗帘。
8.3.3通风：
自然通风，安装电扇。
8.3.4温度：
宜安装空调。
8.3.5电源：
设独立控制开关、漏电保护器。
设置带保护门的安全型电源插座。
准备室设置控制各相关教室电源总开关。
8.3.6水源：
根据开设内容确定供、排水安装数量及位置，开设陶艺制作的下水处应设置沉淀池，防止泥土堵塞。
准备室设置控制各相关教室水源的总开关。
8.3.6信息点：
设置网络接口（不少于2个端口）、闭路电视接口和广播接口。
8.3.7地面：
防滑、易清洗。
8.3.8安保：
配备消防设施。
8.4基本设备
序号
名称
规格、要求
单位
数量
备注
1
书写板
块
1
2
讲台
张
1
3
操作台、凳
操作台、凳面四周为圆角
套
每生一座
4
多媒体显示设备
计算机、视频展示台、视频播放设备等
套
1
选配部分器材
5
工具
适量
根据实际开设的课程配备
6
准备桌
不小于2.00×1.00×0.76m
张
适量
7
陈列架、橱
套
适量
8
光电文字显示器
套
1
二选一
9
上下课指示灯
套
1
9心理辅导室装备标准
9.1功能与要求
心理辅导室是专业心理教师对学生、家长等进行个别心理辅导和心理健康教育的场所，其中心理活动室与律动室兼用。
9.2间数和面积
9.2.1心理辅导工作室：
1间，面积不小于10m²。
9.2.2个别辅导室：
1间，面积不小于15m²。
9.2.3心理活动室：
1间，面积不小于54m²。
9.3基本设施
9.3.1照明：
自然采光良好。
9.3.2遮光：
安装窗帘。
9.3.3通风：
自然通风，安装电扇。
9.3.4温度：
宜安装空调。
9.3.5电源：
设置独立控制开关、漏电保护器。
设置带保护门的安全型电源插座。
9.3.6信息点：
设置网络接口（不少于2个端口）、闭路电视接口和广播接口。
9.3.7地面：
个别辅导室铺设地毯。
9.3.8安保：
配备安
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