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中考英语名词复习学案

中考英语名词复习学案

  名词复习学案(第1课时)

  一、目标:

1.理解并能区分所学的可数和不可数名词2.熟练掌握可数名词的复数形式构成及用法。

  3.掌握物质名词及其量的表达方式。

  二、名词的分类

  名词可以分为

  和

  ,

  专有名词是某个(些)人,地方,机构等专有的名称,如Beijing,china等。

普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词,如:

book,joy等。

  普通名词又可分为下面四类:

   1)个体名词(IndividualNouns):

表示某类人或东西中的个体,如:

doctor,house,photo。

   2)集体名词(collectiveNouns):

表示若干个个体组成的集合体,如:

family,class。

   3)物质名词(materialNouns):

表示无法分为个体的实物,如:

rice,water,air。

   4)抽象名词(AbstractNouns):

表示动作、状态、品质、感情等抽象概念,如:

health,friendship。

  三、名词复数的规则变化

  、一般情况加-s 1.清辅音后读

  /s/; 

  map-maps

  2.浊辅音和元音后

  读/z

  bag-bags/; car-cars

  2、以s,sh,ch,x等结尾的词 加-es读/iz/

  bus-buses、watch-watches

  3、以ce,se,ze,ge等结尾的词加-s读/iz/  license-licenses

  4、以辅音字母+y结尾的词,变y为i 再加es 读/z/ baby---babies

  但是,以y结尾的专有名词,或元音字母+y结尾的名词变复数时,直接加s变复数:

 

   

  如:

 

  monkey---monkeys, holiday---holidays  

   

  比较:

楼层:

storey---storeys, story---stories

  5、以o结尾的名词,变复数时:

   

  a.加s,如:

photo---photos  piano---pianos

  radio---radios  zoo---zoos;

   

  b.加es,如:

potato--potatoes tomato--tomatoes

   

  c.均可,如:

zero---zeros/zeroes 

  6、以f或fe结尾的名词变复数时:

   

  a.加s,如:

belief---beliefs, roof---roofs,

   gulf---gulfs;

   

  b.去f,fe加ves,如 knife---knives,

  thief---thieves,

  leaf---leaves 

  wolf---wolves,

  wife---wives, life---lives 

   

  c.均可,如:

handkerchief:

handkerchiefs/handkerchieves

  四、名词复数的不规则变化

  、child---children foot---feet tooth---teeth

  mouse---mice man---men woman---women 

  注意:

与man和woman构成的合成词,其复数形式也是-men和-women。

  如:

anEnglishman,twoEnglishmen.但German不是合成词,故复数形式为Germans;,

  2、单复同形 如:

deer,sheep,fish,chinese,japanese

  Li,jin,yuan,twoli,threemu,fourjin 

  美元、英镑、法郎等都有复数形式。

如:

  adollar,

  twodollars; ameter,

  twometers

  ※※选学:

集体名词,以单数形式出现,但实为复数。

   如:

  people police cattle(牛)等本身就是复数,不能说

  apeople,apolice,acattle,但可以说aperson,apoliceman,aheadofcattle,theEnglish,theBritish,theFrench,thechinese,thejapanese,theSwiss等名词,

  表示国民总称时,作复数用。

如:

Thechineseareindustriesandbrave. 中国人民是勤劳勇敢的。

  以s结尾,仍为单数的名词,如:

a.

  maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数。

  b.

  news是不可数名词。

c.

  theUnitedStates(美利坚合众国),theUnitedNations(联合国)应视为单数。

  如:

TheUnitedNationswasorganizedin1945.联合国是1945年组建起来的。

  d.以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数。

  "TheArabianNights"isaveryinterestingstory-book.<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。

  3、表示由两部分构成的东西,如:

glasses trousers, clothes

  若表达具体数目,要借助数量词pair; suit;apairofglasses;twopairsoftrousers

  4、另外还有一些名词,其复数形式有时可表达别的意思,如:

goods货物,waters水域,fishes(各种)

  鱼

  五、不可数名词量的变化

  、物质名词:

  结构:

数词+量词(可以是复数形式)

  +of+不可数名词

   

  aglassofwater一杯水;

  two

  glasses

  of

  water

  a.当物质名词转化为个体名词时。

  比较:

 cakeisakindoffood. 蛋糕是一种食物。

Thesecakesaresweet. 这些蛋糕很好吃。

  b.当物质名词表示该物质的种类时,名词可数。

   Thisfactoryproducessteel. 

  weneedvarioussteels. 

  c.当物质名词表示份数时,可数。

   ourcountryisfamousfortea.我国因茶叶而闻名。

   Twoteas,

  please.

  请来两杯茶。

  ※※选学:

2)抽象名词有时也可数。

  如:

fourfreedoms四大自由

  thefourmodernizations四个现代化

  综合练习Exercises

  一、写出下列名词的复数形式。

  baby,

  nurse,

  wish,

  fly,

  way,

  potato,

  fox,

  sheep,

  tooth,

  hero,

  mouse,wolf,photo,

  German,potato,Frenchman,chinese,

  

  二.将下列句子中的词变成复数形式。

  Example:

Thisisabus.—Thesearebuses.

  Shehasaredbag.—Theyhaveredbags.

  .Thisisabrush.

  

  2.Thatisatomato.

  

  3.Hehasaradio.

  

  4.Thereisaphotoonthewall.

  

  5.Heisasalesman.

  三.选择正确的选项填空。

  .Pleaseremembertogivethehorsesometree___.

  A.leafs

  B.leavesc.leafD.leave

  2.-wouldyoulike___tea?

  -No,thanks.Ihavedrunktwo____.

  A.any,bottlesoforangeB.some,bottlesoforange

  c.many,bottlesoforangesD.few,bottleoforanges

  3.johnbought___forhimselfyesterday.

  A.twopairsofshoes

  B.twopairofshoe

  c.twopairofshoes

  D.twopairsshoes

  4.-whatwouldyouliketohaveforlunch,sir?

  -I'dlike____.!

  A.chicken

  B.achicken

  c.chickens

  D.thechicken

  5.Therearefive___inourfactory.

  A.womandriverB,womendriverc.womandriversD.womendrivers

  名词复习学案(第2课时)

  一、目标:

熟练掌握名词所有格的用法

  二、名词的所有格

  在英语中有些名词可以加’s来表示所有或所属关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:

ateacher’sbook。

名词所有格的规则如下:

  名词的所有格的表示方法:

(1)

  

  

(2)

  )表示有生命的东西(人或动物)的名词所有格一般在名词后加’s。

  myfather’sstudy我父亲的书房

  a.以s或es结尾的复数名词的所有格只在名词后加“’”。

theteachers’readingroom教员阅览室

  b.不以s结尾的复数名词的所有格要加’s。

thepeople’sright人民的权利thewomen’sdress

  c.如专有名词以s结尾,它的所有格一般只加“’”,但也有加’s的时候。

Burns’poems彭斯的诗

  d.复合名词的所有格的词尾’s加在后面的名词之后。

herson-in-law’sphoto她女婿的照片

  e.如果一样东西为两人共有,则只在后一个名词的后面加’s。

如果不是共有的,则两个名词之后都要加’s。

  janeandHelen’sroom珍妮和海伦的房间(共有)

  Bill’sandTom’sradios比尔的收音机和汤姆的收音机(不共有)

  f.有些指时间,距离,国家,城镇的无生命名词也可加’s表示所有格。

  halfanhour’sclass半个小时的课

  china’sindustry中国的工业

  twentyminutes’walk二十分钟的路程

  ※2)表示无生命东西的名词一般与of构成词组,表示所有关系。

  thecoverofthebook书的封面

  thecontentofthestory故事的内容

  ※※3)指有生命的名词有时也可以用of词组表示所有格。

  a.如果名词较长。

  thestoryofDr.NormanBethune白求恩的故事

  theworksofmarx,Engels,LeninandStalin马,恩,列,斯著作

  b.如果名词的定语较长,就只能用of词组来表示所有关系。

  Doyouknowthenameoftheboystandingatthegate?

你知道站在大门旁的那个男孩的名字吗?

  ※※4)“of+词组+所有格”(双重所有格)的用法:

在表示所属物的名词前有冠词,数词,不定代词或指示代词(如:

a,two,some,this,that,these,those等)时,常用“of+词组+所有格”的形式来表示所有关系。

  afriendofmyfather’s=我父亲的一个朋友

  apictureofhisuncle’s他叔叔的一张照片(他叔叔所有照片中的一张,但不一定是他本人的照片。

试比较:

apictureofhisuncle他叔叔本人的一张照片。

  thatnovelofherlittlebrother’s她弟弟的那本小说

  随堂练习

  一、名词所有格练习.

  __________________________work

  inabighospital.

  2Thisis__________________________________

  3.___________________________________areverynew.

  4.Pleaseopen______________________________________.

  二、.用适当的选项填空。

  .weneedsomemore____.canyougoandgetsome,please?

  A.potato

  B.potatos

  c.potatoes

  D.potatoe

  2.whatbig____thetigerhas!

  A.tooth

  B.teeth

  c.tooths

  D.toothes

  3.canwehavesome___?

  -yes,please.

  A.banana

  B.oranges

  c.apple

  D.pear

  4.whenwesawhisface,weknew___wasbad.

  A.somenews

  B.anews

  c.thenews

  D.news

  5.Heishungry.Givehim___toeat.

  A.twobreads

  B.twopieceofbread

  c.twopiecesofbread

  D.twopiecesofbreads

  6.Inthepicturetherearemany____andtwo____.

  A.sheep;foxes

  B.sheeps;fox

  c.sheeps;foxes

  D.sheep;foxs

  7.Agroupof______willvisitthemuseumtomorrow.

  A.Hungarian

  B.Australian

  c.japanese

  D.American

  8.Therearesixty-seven___inourschool.

  A.women'steacherB.womenteachersc.womanteachersD.womenteacher

  9.wecametoa___atlastandwentin.

  A.watchshop

  B.watchesshop

  c.watchingshop

  D.watchsshop

  0.Thistableismadeof___.

  A.manyglass

  B.glassesc.someglassesD.glass

  1.September10this____inchina.

  A.Teacher'sDayB.Teachers'Dayc.TeacherDayD.TeachersDay

  2.Excuseme,whereisthe___?

  A.men'sroomB.mens'roomc.men'sroomsD.menrooms

  3.Thisismy____dictionary.

  A.sistermary

  B.sister'smary

  c.sister,mary's

  D.sister'smary's

  4.(

  )joanis____.

  A.mary'sandjacksisterB.maryandjack'ssister

  c.maryandjacksister

  D.mary'sandjack'ssister

  5.Thefootballunderthebedis____.

  A.LilyandLucyB.Lily'sandLucy'sc.Lily'sandLucyD.LilyandLucy's

  6.It'sabout___walkfrommyhouse.

  A.tenminuteB.tenminutes'c.tenminute'sD.tenminutes

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